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    高考作文

    時間:2025-12-01 19:17:07 高考

    【必備】高考作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高考作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】高考作文合集8篇

    高考作文 篇1

      語文專家:押中題未必能得高分

      隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,用大數(shù)據(jù)預(yù)測今年的高考作文題成為不少信息供應(yīng)商的噱頭之一,其中以百度預(yù)測最為引人關(guān)注,尤其是其押中了今年高考作文上海卷的自由主題,讓不少網(wǎng)友喜出望外,表示媽媽再也不用擔(dān)心我的高考作文了!到底大數(shù)據(jù)壓題靠不靠譜呢?

      高考作文押中題一直是不少考生的夢想。進入云計算時代,用大數(shù)據(jù)來預(yù)測高考作文題成為今年不少信息技術(shù)公司的主攻對象,甚至有大數(shù)據(jù)庫號稱押中今年高考12道作文題。

      大數(shù)據(jù)庫提供六命題方向

      今年高考前夕,百度預(yù)測推出了高考作文預(yù)測項目,記者登錄百度預(yù)測網(wǎng)站,就可以打開高考作文預(yù)測頁面,頁面上出現(xiàn)一個類似蜂巢般的圖表,分成六大色塊,每一個色塊都代表今年高考作文最有可能的命題方向,每個色塊均有一個主題,并配有命中百分比數(shù)據(jù)的分析,包括時間的饋贈(28.61%)、生命的多彩(15.80%)、民族的變遷(14.99%)、教育的思辨(14.58%)、心靈的堅守(14.03%)和發(fā)展的困惑(11.99%)。根據(jù)這六大方向分別配有8~9個不同的關(guān)鍵詞,點擊這些關(guān)鍵詞就會出現(xiàn)3篇例文,再次點擊例文,就會和百度搜索聯(lián)系在一起,直接查看例文和相關(guān)素材。

      根據(jù)這一預(yù)測,百度宣布這一預(yù)測項目成功押中今年全國18道高考作文題中的12道,如時間的饋贈,關(guān)鍵詞為依舊和記憶,對應(yīng)今年高考作文題中,江蘇卷和廣東卷的作文題目分別為什么是不朽、膠片與數(shù)碼時代。而生命的.多彩中,直接給出了關(guān)鍵詞自由,幾乎完全和今年上海作文題穿越沙漠的自由和不自由契合,而青春一詞也在江蘇卷中提到。

      百度預(yù)測方面認為,這次預(yù)測充分展示了大數(shù)據(jù)的神奇之處,命中率之高令人難以想象。

      挖掘8年海量數(shù)據(jù)做預(yù)測

      據(jù)百度大數(shù)據(jù)專家介紹,此次預(yù)測高考作文題是百度挖掘了近八年各個省市的高考真題和模擬題,并且結(jié)合了近些年的搜索風(fēng)云熱點和新聞熱點數(shù)據(jù),根據(jù)當(dāng)年社會思想的關(guān)注與潮流,現(xiàn)有數(shù)據(jù)和實時數(shù)據(jù)相結(jié)合組成百度作文預(yù)測的大數(shù)據(jù)庫,并在它們與高考命題之間建立關(guān)聯(lián);而后,百度大腦將前面提到的大數(shù)據(jù)進行智能分析,通過概率主題模型算法模擬人腦思維,反向推導(dǎo)出作文主題及關(guān)聯(lián)詞匯,從而進行主題預(yù)測,提供關(guān)鍵詞、幾率以及范題和素材。

      專家稱,這種海量數(shù)據(jù)的分析對于一個每天需要響應(yīng)幾百億次搜索的門戶搜索網(wǎng)站來說,技術(shù)上并不算什么,主要是如何通過數(shù)據(jù)進行分析,所以表面上看,命題者的思路千變?nèi)f化,毫無頭緒,但是一旦放到海量數(shù)據(jù)下面進行分析,命題的個人意志一定會受到社會各種因素和信息的影響,大數(shù)據(jù)預(yù)測者就是要找到這個可能影響命題者思路的變量因素,而這中間的規(guī)律和軌跡又不是個體命題者能夠體會和察覺的。

      考生:上百范文等于沒押題

      今年參加高考的考生小利也告訴記者,實際上,所謂押題只能是把所有的希望押在幾道題上,然后通過背誦文章、背誦結(jié)構(gòu)和材料,確保寫出高分作文,如果像大數(shù)據(jù)庫這樣提供了四五十個關(guān)鍵詞,每個關(guān)鍵詞又有3篇例文和大量素材,這樣算下來就是100多道作文題,如果給你100多道作文題就不叫押題,直接叫復(fù)習(xí)而已,因為給出的可能性太多,其實可以忽略不計了,因為實際高三也會復(fù)習(xí)到大量作文題。

      真正好的作文題不怕押中

      陳慶雯老師坦言自己從不會讓學(xué)生押題,以不變應(yīng)萬變才是最重要的,而且真正好的作文題并不怕人家押中。

      華南師范大學(xué)文學(xué)院教授柯漢琳也表示,用大數(shù)據(jù)押題不但能讓考生看到,也會讓命題者看到,不排除命題者為了避免和大數(shù)據(jù)分析碰車特意另辟蹊徑,而且就算是沾邊押中了部分關(guān)鍵詞,能不能得到高分仍是未知數(shù),這些年作文題思辨性越來越強,幾乎難有標(biāo)準(zhǔn)結(jié)論和答案,即便是范文可能也會因為缺乏新意而無法得到高分。

      陳慶雯老師表示,押中完全一樣的作文題的幾率并不高,如果學(xué)生自己沒有理解、分析能力,似是而非的去生搬硬套材料和范文,閱卷老師一般都能看出來,不但不會得到高分,甚至可能因為沒有寫出自己的真情實感而獲得低分,不如擴大閱讀面,儲備更多的知識,這才是寫好高考作文的制勝法寶。

    高考作文 篇2

      光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間又快到了一年的高考季,馬上就要又要迎來一大批的高考生。

      他們將要奔赴考場,百天的倒計時已經(jīng)快到到來了,高考生們措手不及,整日埋頭苦干,只為多刷兩道題,多看兩頁書。誰曾知道,他們熬了多少個日夜,誰又曾知道,他們?yōu)榱藟粝攵挤艞壛硕嗌俚膼酆煤团d趣。

      可是,他們不得不這么做,為了他們的'前途和未來,他們只能暫時放棄他們自己的興趣和愛好,埋頭于書涯苦海之中。我也曾經(jīng)是一位高考生,和很多的高中生一樣,我是一個普通人。在讀高中的時候也要每天面對著考試帶來的壓力,也要想著如何才能考高分,也要一直應(yīng)對考試,可是我卻堅持了下來。堅持的過程總是很枯燥無味的,但是收獲成功的時候,也絕對是人生中最快樂的時候!

      所以說千萬不要放棄,千萬不要氣餒,遇到不會的題就多問,看到不懂的知識點就多看。

      相信自己絕對可以,高考加油!

    高考作文 篇3

      生活總在自我與他人之間展開,面對生活中的一些艱難險阻,我們總是習(xí)慣于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提攜和幫助,卻往往忽略了自己的主觀努力,忘記了要做一個真正的自我。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,受生活環(huán)境的影響,我們經(jīng)常能看到別人的優(yōu)點和長處,卻往往忽視了自己的內(nèi)在和潛能,或許我們很難改變別人,但我們卻可以改變自己,讓自己變得更加強大而有力量,生命就在改變自己的一切中華麗轉(zhuǎn)身,您若盛開,清風(fēng)自來。

      方向比努力重要,過程比結(jié)果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要。要我怎么樣,永遠都只是一種被動,我要怎么樣,時時都會有創(chuàng)造。很多時候,一個詞語,你要學(xué)生抄寫上千遍,學(xué)生并不一定能真正記住和理解這個詞語,相反,一個人在同一地方,他很少會跌倒兩次。你再看看,我們的教材,有多少是要我們怎么樣,要我們不要怎么樣,這些說教能真正對每一個學(xué)生都起作用嗎?我倒是希望能多一些質(zhì)疑,問題是很多人都幾乎是異口同聲地慷慨接受。也許有人會認為這就是一種效率,能節(jié)約很多思考的時間。當(dāng)人腦成為一個罐子,被塞得滿滿的時,實際上失去的遠比獲得的要多。

      人究竟應(yīng)該是為誰而活?自己!有人也許會說這是一種自私,但更為現(xiàn)實的是,沒有一個強大的自己,一切都只能是紙上談兵。如何才能造就自我的強大,興趣是最好的老師。抱著你自己10公斤重的孩子,你不覺得累,是因為你喜歡;抱著10公斤重的石頭,你堅持不了多久。當(dāng)一個人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無法發(fā)揮;當(dāng)一個人喜歡上了某件事,他發(fā)揮出來的能力會讓你大吃一驚。所以,一個人沒有成績,不一定是他沒有能力,很可能是因為不喜歡。事實證明:當(dāng)你喜歡上某件事,會發(fā)揮出驚人的'能力。讓每個人都能在合適的時候做適合自己的事情,一切皆有可能。

      自我是一個日新月異的自我,自我是一種積極進取的人生;蛟S我們現(xiàn)在還很微弱,或許我們還要考慮很多很多,或許我們正在被一些繁文縟節(jié)所捆綁,或許我們孩子還在機械地踏步。這一切都還不太遲,只要我們能在自己的領(lǐng)域獨樹一幟,只要我們的生活還有一個真正的自我,這已經(jīng)就是一種成功。黑夜過過去是黎明,寒冬過盡綻春蕾,回歸自己的興趣之途,過一種有創(chuàng)造有挑戰(zhàn)的生活,活出自我的精彩,一路陽光。一個人身處困境還能一如既往地幫助別人,這是一種美德;但一個人通過發(fā)展自己的興趣而主動去創(chuàng)造市場,這會帶來更多人的幸福,這更是一種功德。毫不利己專門利人,這必須建立在一個強大的自我之上。否則,只會是心有余而力不及。

      成功的路上,有荊棘也有鮮花,有痛苦也有榮譽,但更有成長。沒有強大的實力,空有一幅悲天憐人的心腸,最多也只能是一個旁觀者。當(dāng)然,能活出自我,做一個坐在路旁鼓掌的人也是一種精彩。從現(xiàn)在開始,重新審視自己,讓自己在興趣的途中昂首前行,或許會有諸多的阻力,不過那些都只是一些板栗球,踏上兩腳,收獲的卻是豐碩的果實。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,春天我們把種子種下,秋天我們就能收獲豐碩的果實,明白自己適合什么,進一步強大自己,我們就可以用我們的適合為世界增添更多的精彩。

    高考作文 篇4

      在浩瀚的宇宙進程中,人類只不過是其演進史當(dāng)中的“最后一秒”,然而也就是在這最后一秒,白云蒼狗,滄海桑田,瞬息萬變。將注意力聚焦在工業(yè)革命以后,方家論略,策士劃籌,一波未平一波又起;馃岬募夹g(shù)變革將人類卷入一波又一波的“高潮”,眼下中國方興未艾的無疑就是甚囂塵上的“新媒體”說辭。然而透過繁雜的“名詞經(jīng)濟”,透過現(xiàn)象看本質(zhì),不過是歷史的`虛無,價值的混亂以及精神的失范。紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象下,我們該堅守什么,該傳承什么,又弘揚什么?

      0戰(zhàn)爭開始,“舊中國”開始了現(xiàn)代性想象,從器物到制度到文化,亦步亦趨,步履維艱,中學(xué)為體、西學(xué)為用,摸爬滾打。而在一步步學(xué)習(xí)過程中,引入、改進、揚棄、再引入如循環(huán)螺旋,無休無止。即便到今天,我們依舊在堅守與革新之間進行著無休止的辯證分析。一曲《百鳥朝鳳》吹皺了一池春水,面對傳統(tǒng)技藝,傳承還是揚棄,歷史的分析與現(xiàn)實的呼喚雙方似乎并未達成共識,反倒是“跪求”排片使這一藝術(shù)電影本身名利名利雙收。

      器物是“歷史”的承載,是民族文化的映像。然而在“真人秀”癲狂發(fā)育的今天,國寶就在“跑男”粗魯?shù)拇蚨访媲安豢耙粨,不值一?相反,故宮大院里“騎車子”,打杏子”、“修國寶”的男神、女神們激起了大眾的興趣與狂想,原來,在這座歷經(jīng)百年的古城里,還真有一群人撿起破碎的時光,在無休止的重復(fù)與涂抹中縫補千百年的歷史記憶。

      故宮紅墻邊,現(xiàn)代化的大都市日新月異,萬象更新。東方風(fēng)來滿眼春,“現(xiàn)代化”追求如一首輕柔歌曲激蕩在每一個人心頭。改革開放以后,試圖“與國際接軌”的追求寫在富裕的中國人臉上。無論廟堂之高,還是江湖之遠,論及中國進步必論及這樣的句式:“改革開放以后,中國才……”某段歷史成為大多數(shù)人避之不及的骯臟記憶。但我們不得不追問,歷史真的會陡然上升至高位,經(jīng)濟社會發(fā)展會在某一個節(jié)點突飛猛進?

      尤瓦爾赫拉利在《人類簡史》中說,農(nóng)業(yè)革命以后,智人社會的合作網(wǎng)絡(luò)都是“由想象所建構(gòu)的秩序”。公元前1776年的《漢謨拉比法典》是幾十萬古巴比倫人的合作手冊,而1776年美國的獨立宣言就是數(shù)億美國人的合作手冊。

      故宮紅墻外幾百公里某個小鄉(xiāng)村里,村民們依舊習(xí)慣每晚收看《新聞聯(lián)播》,聽播音員字正腔圓地播報“為人們服務(wù)”、“共同富裕”、“群眾路線”。他們的孩子在學(xué)校著“人之初、性本善”,學(xué)習(xí)著“有朋自遠方來,不亦樂乎”、學(xué)習(xí)著“公平、正義、善意、良知”,這些就是我們曾經(jīng)的共同想象。

      我們從這里來,我們要到哪里去?

    高考作文 篇5

      沒有人愿意提起這段歷史。圓明園,曾經(jīng)的“萬國之園”,已成為國人心中永恒的痛。不僅僅是因為被劫掠的文物,更因為英法聯(lián)軍給一個古老的民族烙下了深深的傷痕。

      站在大水法前,映入眼簾的是灰白色的殘垣斷壁。曾經(jīng)的十二生肖獸首身在何處?一百五十余年的漂泊路,何時才能結(jié)束?

      巴黎。

      金碧輝煌的展廳里,鼠首和兔首默默地端坐在鋪著金絲絨的盒子里。“900萬,1100萬……”錘子一次又一次敲下,價格一次又一次提高,一雙雙貪婪的`眼睛盯著這兩件來自中國的文物。而拍賣場外,是如暴風(fēng)雨般的抗議:“你們這群綁匪,綁架了孩子,還要讓父母交贖金!”但抗議阻止不了拍賣的進行,一聲電話響,三次錘音落,一個聲音響起:“2800萬歐元,成交!”

      三天后,神秘買家浮出水面,一個名叫蔡銘超的中國人買下了國人藏在心靈深處的痛。人們期待著蔡銘超親自帶著兩尊獸首回國,將兩尊獸首接回屬于它們的家。那一刻,天地將為之動容。但是,蔡銘超卻說:“我拒絕付錢!

      蔡銘超的舉動迅速成為各大媒體的頭版頭條。有人說蔡銘超愛國,也有人說他害國。誠然,用天價拍走兩尊獸首,又拒絕付款,的確為國人出了一口惡氣,但反對者則認為,蔡銘超毀了中國人在世界上好不容易建立起來的誠信,這會對中國人以后在外國拍賣行競拍其他物品產(chǎn)生不可估量的負面影響。

      當(dāng)兩種觀點吵得不可開交的時候,鼠首和兔首仍然靜靜地躺在拍賣行中,它們的心在滴血,因為它們已經(jīng)淪為部分別有用心的外國人勒索中國的工具。要知道,一百五十年前,它們還只是圓明園中兩個普通的水龍頭,而如今某些國人卻將它們變成洗刷國恥,展示所謂“愛國心”的道具。二十年前,當(dāng)猴首首次拍賣時,中國人只用了50萬美元就拍到了它,而就是因為外國收藏家和拍賣行拿某些國人的“愛國心”進行炒作,才使得其他獸首的回歸變得如此艱難。2800萬歐元并不是個小數(shù)目,如果將這些錢投入教育事業(yè),可以建多少所希望小學(xué)?如果將這些錢投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),可以修多少路架多少橋?而現(xiàn)在我們中國人卻要將這2800萬歐元支付給外國的“強盜”,去買回本來就屬于我們自己的東西,這件事簡直是滑天下之大稽。

      什么是真正的國寶?真正的國寶不是幾尊獸首,真正的國寶是能讓一個國家不再受列強欺負的強盛國力,是能讓一個民族永遠屹立于世界民族之林的綜合實力。如果國人能真正意識到這一點,“天價買獸首”的鬧劇才不會繼續(xù)上演。我盼著有一天,國人能對那些西方“強盜”說:“想用這種卑劣的方式騙錢,沒門!”

    高考作文 篇6

      白居易說:“文章合為時而著,歌詩合為事而作!睍r代的進步一日千里,社會的發(fā)展日新月異,歷史的車輪滾滾向前,作文也要反映時代精神,選材也應(yīng)與時俱進,唱響時代主旋律。因此我們寫作時要選擇現(xiàn)實生活中涌現(xiàn)的新人、新事、新情況、新創(chuàng)造、新思想、新風(fēng)尚、新經(jīng)驗、新政策等。那么如何選擇這些材料呢?筆者認為可從六個關(guān)注入手:

      (一)關(guān)注國家大政方針

      可以密切關(guān)注國家的重大決策和思想輿論。因為文章要合為時而著,要反映當(dāng)前的時代精神,要與國家的思想輿論相一致。如“三農(nóng)”政策和國家救“樓市”等都是我們應(yīng)該關(guān)注的材料。還有20xx年面對世界金融風(fēng)暴國家的宏觀調(diào)控政策,面對食品安全國家出臺的情系民生的相關(guān)政策,都可恰當(dāng)?shù)挠玫轿覀兘窈蟮淖魑闹小?/p>

      (二)關(guān)注文化娛樂信息

      可以密切關(guān)注受眾文化信息,獲取如“春晚”“奧運會開幕式、閉幕式”等熱點文化素材。這些材料都是大家關(guān)注的熱點內(nèi)容。

     。ㄈ╆P(guān)注重大體育賽事

      可將每年的重大體育賽事的有關(guān)看點和可感點,作為鮮活材料用于作文中。如奧運會、亞運會、錦標(biāo)賽等重大體育賽事中的涌現(xiàn)的英雄人物和事跡作為我們寫作的素材。

      (四)關(guān)注重要新聞人物

      可以關(guān)注當(dāng)前出現(xiàn)的風(fēng)云人物,我們可將每年的感動中國的十大新聞人物的事跡和頒獎詞,作為寫作素材用于作文中。

      (五)關(guān)注重大熱點評論

      可以從各種媒體中選材。多讀書報,多關(guān)心時事,勤摘錄、善整理鮮活材料。更要重視觀看《焦點訪談》《實話實說》《東方時空》《今日說法》《新聞?wù){(diào)查》《人與自然》等電視節(jié)目。將從《焦點訪談》《實話實說》《東方時空》《新聞?wù){(diào)查》中獲得的`信息作為素材用于作文中。

     。╆P(guān)注身邊的人和事

      這些材料可以是身邊的真人真事。著名作家浩然的一段話頗值得參考。他說:“別人沒看到的,你看到了,這是新;別人看到了,沒有想到,你看到又想到了,這是新;別人看到、想到了,但沒寫到,你看到、想到又寫到了,這還是新!彼詰(yīng)到自己周圍生活里及閱讀的書刊里去選取新鮮材料,去思索新的問題。

    高考作文 篇7

      有好幾次,我的表弟來我家玩兒,媽媽總是說:“陽陽把這個給弟弟,把那個給弟弟!”我聽著這些話,心里想著:我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次,我終于明白了媽媽為什么讓我這樣做。

      有一次,我把電視讓給了弟弟,可是我不服,因為我才是媽媽親生的,為什么不對我這么好呀?我跟著我弟玩的'時候,跟他爭起來了東西,爭著爭著,我把他弄哭了。媽媽聽見了,就走過來對我說:“陽陽,你都這么大了,你讓一下弟弟又能怎么樣?”

      “讓讓讓!你總是讓我讓他,你想過我沒有!”我說完就回到我的屋里,關(guān)上門。躺在床上蓋上了被子。知怎么,我就睡著了。到了晚上我醒來的時候,無意間聽到了爸爸和媽媽的對話。

      “陽陽才這么大,你就總是說她,那以后你讓他都讓著別人啊!灏职终f。

      “不是,我只是太愛她了,讓他在別人眼里有一個好印象罷了!眿寢尳又f。

      我聽到這里,淚,就不由自主地流下來。我想:原來媽媽不是不愛我,而是我愛的很深,所以才會這樣做。我以后要聽媽媽的話。

      從那以后,我留給人們的印象更深了,我很榮幸有一個這樣愛我的媽媽!

    高考作文 篇8

      本人在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生拿到話題之后,不知到該如何入手,即使知道如何入手,也難以在短時間內(nèi)構(gòu)思成文,即使能勉強成文,一般學(xué)生也難以做到主旨明確和思路清楚,高考應(yīng)試作文展開十五式。特別是在爭分奪秒的高考場上更是如此。

      而考場作文又特別強調(diào)主旨的顯豁集中和思路的一目了然,原因很簡單,高考閱卷老師不清楚考生的作文功底,又由于時間關(guān)系,一般都難以細細揣摩文章。平時作文,有些學(xué)生喜歡寫些含蓄的文字,但是高考場上這樣做是不夠明智的、甚至是比較危險的。假如文章含蓄得來短時間內(nèi)難以讓人讀懂,需要反復(fù)推敲,甚至幾個老師討論一番才能確定,其后果可想而知。

      因此,在平時作文訓(xùn)練中給學(xué)生一些簡單的、容易操作的模式就有必要了。這些模式基本上可以讓學(xué)生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求變化,從而形成多種多樣的寫法。本人在考察近幾年的高考優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)上,特歸納出五種模式,望有助于應(yīng)試作文教學(xué)。

      一、問答式

      這一式就是在文章的開頭提出一個統(tǒng)攝全篇的問題,然后從不同的角度作答的方法。如學(xué)生習(xí)作《沒有付出,哪來成功?》。開頭第一句就發(fā)問:成功是什么?然后從三個方面作答:

      A、來自自然界的回答

      B、來自人間的回答

      C、現(xiàn)在我們可以鄭重地回答

      在“來自自然界的回答”中,種子以付出代價而破土成長作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤勞動而釀成花蜜作答;在“來自人間的回答”中,貝多芬以戰(zhàn)勝病魔而堅持創(chuàng)作作答,奧運健兒以敢于拼搏而為國爭光作答。最后,“我們可以鄭重地回答”:成功是不容易的`,沒有付出,便沒有成功,沒有巨大的付出,就沒有巨大的成功!沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗,天邊又怎么能出現(xiàn)彩虹?沒有付出,哪來成功?作者就是以這種“一問多答”的形式把文章組織得井井有條的。

      二、關(guān)鍵詞式

      一篇文章總有幾個關(guān)鍵詞,用一系列的關(guān)鍵詞來串聯(lián)文章,也是一個不錯的方法。這一式跟問答式很相似,作者也是在開頭提出一個統(tǒng)攝全篇的問題,只不過回答的是幾個關(guān)鍵詞。如學(xué)生習(xí)作《用真心建關(guān)系》。本文開頭即提出問題:都說世界是一張網(wǎng),網(wǎng)著你,也網(wǎng)著我,那么,究竟是什么編織了這一張網(wǎng),又是什么維系著你和我?然后用三個關(guān)鍵詞領(lǐng)起三個文段來回答:

      A、金錢?

      B、誠信,作文指導(dǎo)《高考應(yīng)試作文展開十五式》。

      C、真情!

      作者在回答中斷然否定了金錢,充分肯定了誠信,而對真情則大力提倡。思路極其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了標(biāo)點在表情達意方面非常直觀的長處,文章平中見奇,新穎別致。

      三、條件式

      即以若干簡潔的條件句將話題展開,形成分論點來構(gòu)成文章的輪廓。如20xx年北京高考滿分作文《說“安”》。開篇從“修身”切入,引出本文中心:“安家、安國、安邦,必先安心。”接著又用條件句分段提出四個分論點:

      A、志者,必先安心。

      B、治者,必先安心。

      C、智者,必先安心。

      D、知者,必先安心。

      然后層層遞進的展示了自己的心中“安心”四境:欲成大事者之心,要安于既定目標(biāo),不屈不撓;掌權(quán)治國者之心,要安于國事,心系蒼生;大智大慧者之心,要安于淡泊,不為榮辱所擾;渡人自渡者之心,要安于恬淡,寬宏豁達。在每段末尾又以“心如磐石”、“心若冰清”、“心比鏡湖”、“心似蒼穹”四個比喻句概括作結(jié),言已盡而意未窮。

      四、詩句式

      這一式議論、記敘都適用。就是用若干有概括力的名句來支撐整個文章的結(jié)構(gòu),分別領(lǐng)起幾個部分,構(gòu)成主主干。如20xx年吉林高考佳作《名句書寫情志,人生重在選擇》就是如此,全文選取的名句如下:

      A、屈原:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

      B、李白:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!

      C、于謙:粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

      D、林則徐:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?

      這四個名句均是大家熟悉的,從屈原、李白到于謙、林則徐,這些熟悉的人物及其至理名言,均讓我們感受到一種文化的厚重感。屈原選擇正直愛國,李白選擇高傲豪放,于謙選擇清廉執(zhí)著,林則徐選擇忠誠勇敢,他們的選擇成就了他們崇高的人格和輝煌的人生。四則材料直接證明了"人生重在選擇"。同時,我們還可以從這里感受到現(xiàn)代社會的氣息

      再如20xx年湖南高考滿分作文《琵琶行之父母有情》,只是從《琵琶行》中選取若干詩句領(lǐng)起全文:

      A、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情

      B、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤

      C、間關(guān)鶯語花底滑

      D、冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇,別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲

      E、曲終收撥當(dāng)心劃,四弦一聲如裂帛

      F、座上泣下誰最多,掌上明珠雙眸濕

      文章精巧構(gòu)思,以古代名篇《琵琶行》作為行文結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,同時將考生的成長過程結(jié)合到了一起,將日常生活中平凡瑣碎的事情寫得詩意盎然,而且脈絡(luò)也十分清晰,一目了然。

      五、縱向式

      這一式主要針對“關(guān)系型”話題作文。它從話題的兩個概念之間的關(guān)系入手展開,形成幾個同時涉及兩個概念的首括句,從而構(gòu)成整篇文章的框架。20xx年廣東高考滿分作文《語言是溝通的鑰匙》就是如此:

      A、恰如其分的語言表達,利于親情的溝通。

      B、恰如其分的語言表達,利于友情的溝通。

      C、恰如其分的表達,利于愛情的溝通。

      這篇作文非常規(guī)范。觀點鮮明,從三個角度議論語言的作用,點出語言有助于親情的溝通、語言有助于友情的溝通,語言有助于愛情的溝通,議論中肯,層次清楚。

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