五年級優秀作文

時間：2025-12-02 07:34:30 五年級

【精華】五年級優秀作文集錦6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級優秀作文集錦6篇

五年級優秀作文篇1

　　考試時，我只有一種心理：緊張。考試結束后，我整個人在發卷子前都變得灰暗。

　　上學期的第一次語文考試，我只考了一個可憐的74分掛在卷子上。一開始的題目幾乎暢通無阻，閱讀理解也不算很難，考試的時間只過去了一小半，幾乎是松了一大口氣，但看完了作文題目，我就感覺這次考試要考砸了，內心在哀嚎。作文要求讓寫一個童話，寫上家里的小動物和自己的故事。寫的時候還幾經猶豫，最終還是把“小貓說”改成了“好像再說”。

　　兩天后，卷子發下來了，自然是很慘很慘的分數。我個人認為，藏試卷最好的方法就是緘口不言，裝聾作啞。我心里想：你不問我就不提。

　　然而小孩子的預想大多不太現實。終于，在語文老師一條“請家長督促孩子訂正試卷，并簽字”的短信發到群里后，該來的還是來了。媽媽面不改色：“你試卷考了多少分？”但只要是正常人就知道，不想提起就準沒好事。我支支吾吾回答：“呃……74分。”“基礎扣了多少分？”“一分。”我如實回答：“作文是寫童話。我沒寫動物說人話。”她依舊很鎮定：“好好訂正，一會兒找你爸簽字。”

　　這學期的第一次發試卷，我得了100分。回到家后，我立即繃起臉把卷子藏到了房間，鎖上房門。我媽媽的臉好似結了冰的湖，波瀾不驚，我爸則以為我考得奇差，大驚失色。人是鐵，飯是鋼，我總歸要出去吃午飯的，爸爸緊張地問我：“考了多少分？”我繼續陰沉著臉，心里卻在偷笑。媽媽卻淡定地問：“考了九十幾？”我立馬刨了一大口飯，卻還是噗的一下笑了出來：“100。”“我就說嘛，臉上都要開花了。”媽媽又故意逗我。

　　在結束在學校學習的生活前，我們會經歷太多大考、小考的'歷練。從一年級到現在，厚厚的一摞試卷分數有高有低，但對現在的我們來說，把未來的分數提高才是最重要的。

五年級優秀作文篇2

　　我聽說過這樣一種職業，它不但沒有薪水，沒有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業的名字叫父母。

　　父母，這兩個人像是兒女的保護神一樣，他們陪著你走過了一個又一個的春秋。回憶起來，在我成長的歷程中出現了許多事，但對那件事，我現在還是記憶猶新。

　　記得那是在兩年前的一個星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準備給我洗腳讓我睡覺，突然，看到我小腿上長著一些紫色的腫塊，便問：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時媽媽從臥室跑來，看了一下我的.腳和腿，說：“會不會是上體育課摔得？”我說：“可體育課我沒有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問：“痛嗎？”我說：“別動，很痛的。”爸爸說：“那快去醫院吧。”爸爸媽媽迅速帶我到了兒童醫院，兒童醫院的大夫說這種病太嚴重，他們沒見過這種病例，建議我們去其他醫院看。我們又去了省立醫院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專家診治。第二天早上六點多鐘，我們就去掛號了，但那里已經排了十幾個人了，媽媽怕室內空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會住院，并且無法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對我說：“你看那一抹暖暖的陽光，雖然它們有時會被烏云擋住，但它們總有一天會沖破烏云的。”等輪到我們的時候已經中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴重，聽到這里，爸爸媽媽長舒了一口氣，但是，醫生說，我還需要繼續觀察治療。然后又給我開了藥，在隨后的將近一個月內，爸爸媽媽每周都帶我驗尿，按時吃藥，兩個月后，我的病終于好了。

　　此后，當我依偎在父母的懷里看電視的時候，總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我，父母之愛，是我無論用什么都無法報答的，我們要珍惜現在，感恩父母。

五年級優秀作文篇3

　　“凌晨四點，牽牛花吹起紫色的小喇叭。”

　　暑假里，我和媽媽一起到姥姥家，發現姥姥家的窗臺上放著一個空的花盆，我非常奇怪。忽然有一天，我發現花盆里長出來了一個小苗苗，就問姥姥：“這是什么花呀？”姥姥說：“這是牽牛花。”我問：“它怎么不開花呀？”姥姥說：“它剛長出來，還小呢！”

　　牽牛花長的可真快呀！沒過幾天的功夫，就爬滿了窗戶。可是，它光長葉子不開花，姥姥說：“過幾天它就開花了！”我整天盼著它開花，終于有一天早晨，我起來的時候，一股清香從我的鼻子前飄過，我一看，原來是牽牛花開了。牽牛花是玫紅色的，花的邊緣有一圈窄窄的、白色的`花邊，越靠近花芯，顏色越淺，到了花芯就淡成了白色。其實凌晨三四點鐘，牽牛花就早早地起床，吹響了它那色彩迷人的小嗽叭，剛開始花的顏色很淡，在淡淡的顏色中飄揚著淡淡的清香，到了上午九點鐘左右，花的顏色就深了許多，花瓣也有小孩子的手掌那么大了，微風吹來，牽牛花在風中搖擺，這是它一天中最美麗的時刻。黃昏來臨時，牽牛花也就慢慢收起它的小喇叭，陪著人們漸漸進入了夢鄉。我非常傷心，姥姥說：“別難過，明天它就又開了。”

　　第二天，我起的早早的，牽牛花果然又早早地起了床，綻放著它美麗的花朵，開的比第一天還多呢！

　　美麗的牽牛花在風中歡快地吹著小喇叭。

五年級優秀作文篇4

　　在近幾年，有一個小男孩得了血癌，因救護車沒及時到達，誤了救治時間，而且醫院進了小偷，他們的錢財幾乎被偷光，他們家受到了重創。

　　但是，在我們現在20xx年是絕對不會發生這樣的事情的。因為現在的醫院科技超發達。為什么這么說呢？嘻嘻，我可是有真憑實據的哦，不信聽我慢慢道來。

　　當你走進醫院大門時，你會很驚訝，因為這根本就不是普通門，這簡直就是“機器”。這扇門會說話，當你來看病的時候，它會問你哪里不舒服，并從中做出判斷，告訴你應該去哪一個科室，這個科室在哪兒，主冶醫生是誰，它會告訴得一清二楚。這真像一位仙人，為你指點迷津。這扇門不僅可以為你指點迷津，還可以防盜。當每個人進出大門的時候，這扇門就會發出一種人類看不見的光線，光線會掃描人的每一個地方，可以看看你有沒有行兇的意圖或工具。

　　我告訴你們一個小秘密，我們醫院還有一個“飛碟庫”呢。（畫外音：什么？醫院有“飛碟庫”，你騙人的吧，你這到底是“小型飛碟館”還是醫院？）這里當然是醫院了，我們的醫院里的飛碟可是用來救人的。（畫外音：救人？你是騙人的`吧，如果真的用來救人，那“飛碟庫”不就有一家醫院那么大了？）誰說的，我們“飛碟庫”可小了，飛碟可是能縮小放大的，而且一個飛碟里面，還有兩個小飛碟呢，以防急用。(畫外音：這我沒見過，沒想到醫院變那么發達了！）

　　哈哈，未來的醫院太發達了！所以，我們要好好學習，真正創造出自己心中的未來世界。

五年級優秀作文篇5

　　在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當誘餌，蚯蚓準備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發了。你們會想知道這米是什么用的，但一會你們就知道啦! 我們來到那個魚

　　- 在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。

　　我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當誘餌，蚯蚓準備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發了。你們會想知道這米是什么用的，但一會你們就知道啦!

　　我們來到那個魚塘。首先，我們先把誘餌放到鉤子上，然后用力往外面甩。到現在，我們的'法寶--米，就要派上用場了!我們把米撒在魚鉤子附近的水域上，這樣的話，魚看到米，也會過來的。好了，我們的準備工序做好了，要開始真正的釣魚了。我開始釣了，我把鉤子奮力一甩，但還是甩不出去，而爸爸和哥哥已經開始釣了，我不甘示弱，用全身的力氣拽了出去，終于甩出了五六米。我們坐在椅子上，開始垂釣。我開始的時候津津有味的，一直目不轉睛看著魚桿上的浮子，只要一動，我就馬上拉上來，可拉了好幾次，還是沒有魚。我開始有點不耐煩了，看了看爸爸和哥哥，他們還是在那里靜靜地垂釣。我開始納悶："姜太公釣魚，沒鉤子都能釣到魚，我有鉤子都釣不到。可能是我技術太差了!"就在這時候，我的魚桿突然重了起來，我馬上站了起來，。我預感到有魚了!我使勁的拽著魚，但它游來游去，把我的桿子拉來拉去。這時候爸爸和哥哥看到了，就過來幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚桿，而哥哥卻去拉魚線。眼看魚已經到岸上了，可哥哥一急，線被哥哥扯斷了，魚馬上一個屁股跑走了。我失望的回到家，心想：哎，要是釣到了那條魚，那就好了!

　　這一次釣魚，告訴了我，凡事都要認真，都要努力!

五年級優秀作文篇6

　　歲月匆匆，九年的義務教育如風一般在彈指一揮間吹過。如今的我就要步入高中的大門，我迫切想一大步邁進這新鮮的世界，但我沒有，我駐足在大門前，回過頭來，去回憶陪伴我走過兩歲月年的麻花老師。

　　麻花老師是我初中生涯中的物理女教師，“麻花”是我給物理老師起的外號，外號的由來是班主任叫物理老師名字時，隔很遠的我聽成了個“麻花”，我喜歡叫物理老師外號，不僅僅是因為她不會生氣，而是我覺得“麻花老師”比“物理老師”這個稱呼更加親切，更加溫情，而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般，彼此環繞，互不分離…… 麻花老師像一位形影不離的好朋友，我們彼此經常會開玩笑，會使學習更加快樂，充滿趣味，我們的笑聲可以在任意一處回蕩，回憶整個初中生涯，我與麻花老師相處的時間都是快樂的，美好的，沒有一絲枯燥，不愉快的時間存在。麻花老師與我快樂而又美好的時光使我難以忘懷。

　　麻花老師又像一位嚴父，記得曾經年少無知的我在初中學業中陷入低谷，是她在任何地點一次又一次極其嚴厲而又耐心地教導我，終于，我的成績由70分提高到80分，當我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進步時，麻花老師卻說：“80分算什么？90、100分的有好多呢。”這句話是什么？這句話是一位偉大的父親對孩子更高的期盼！是她，麻花老師，使我擺脫了低谷考入了重點高中。麻花老師對我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。

　　麻花老師更像一位慈母，感觸最深的一次是我病假過后的第一個物理課，麻花老師進教室見到我來，第一件事就是詢問我的病情，并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了，的確，我撒謊了，但是看到麻花老師快樂與興奮的笑容時，我覺得我做的很對。畢業之時，麻花老師看著長大的我們就要離開他的懷抱步入人生新的起點時，她臉上洋溢著甜甜的幸福與無比的溫暖，然而更多的.是澀澀的不舍和傷心的心，這個表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時的表情完全吻合！麻花老師對我無微不至的關懷與完美無缺的愛永遠融入在我的心間。

　　有一種愛無須說出口，有一種愛不求任何回報，有一種愛付出了對方或許并不知道，有一種愛只要你過得比我好，麻花老師您雖是我生命中一段時光的一位老師，但您，永遠是我的親人！

　　時光飛逝，歲月如歌，歌斷，情未斷，時光再怎么沖刷也永遠沖刷不淡我對麻花老師的恩情，滴水之恩定當涌泉相報！現在，就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶，即使滄海桑田、海枯石爛，我與麻花老師的記憶永存！

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