不一樣的風(fēng)景作文_初三寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的不一樣的風(fēng)景作文_初三寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
去年暑假，在我的萬(wàn)般請(qǐng)求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。
我們一大早就出發(fā)了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)高原反應(yīng)，所以吃了很多藥。藥吃多了，胃里非常難受，讓我有點(diǎn)想放棄了。但媽媽一直在鼓勵(lì)我，最終我還是登上了大巴車(chē)，踏上了去往玉龍雪山的旅程。
一路上，車(chē)輛緩慢地行駛在盤(pán)山公路上，路途漸漸變得崎嶇起來(lái)，車(chē)窗外的風(fēng)景也隨之變化：遠(yuǎn)處是雄偉壯觀的雪山，近處是綿延起伏的草地，點(diǎn)綴著各種各樣的野花。這種景象讓我感到非常新奇，因?yàn)槲乙郧皬奈匆?jiàn)過(guò)這樣明顯的季節(jié)反差，這更加激起了我對(duì)玉龍雪山的好奇。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于登上了纜車(chē)，纜車(chē)緩緩地向上移動(dòng)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)地面，身下的景色漸漸變得小小，腳下是茫茫的云霧，頭頂是高聳入云的雪峰。纜車(chē)在空中搖搖晃晃，讓我有點(diǎn)眼花繚亂，但是一切都是那么壯觀和震撼。遠(yuǎn)處的草地在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛是一片璀璨的寶石。
很快，我們到達(dá)了海拔幾千米的高原上，我興奮地穿著羽絨服，蹦蹦跳跳地四處探索。雖然媽媽曾告誡我高海拔缺氧的危險(xiǎn)，但我并未在意，認(rèn)為多活動(dòng)才更有意思。然而不久后，體力開(kāi)始不支，我才意識(shí)到高海拔的挑戰(zhàn)。媽媽不無(wú)幸災(zāi)樂(lè)禍地遞給我氧氣瓶和士力架，我緩過(guò)勁來(lái)后，決定向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我學(xué)乖了，腳步穩(wěn)健，一步一個(gè)臺(tái)階地往上爬。隨著海拔的升高，頭腦變得空蕩蕩，呼吸也變得困難。盡管有放棄的念頭，但媽媽的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下去。最后，我終于登上海拔4680米的山頂，擁抱國(guó)旗，眺望美麗的世界，心中充滿了喜悅和滿足。
站在山巔之上，我突然意識(shí)到，這也是一堂課。這里教會(huì)了我堅(jiān)持和毅力的重要性。我感到很幸運(yùn)能夠用行動(dòng)來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。也許，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”正是在說(shuō)這個(gè)吧。在大自然的課堂中，我學(xué)到了不同的風(fēng)景，領(lǐng)略了不同的知識(shí)。
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