【精華】高考作文合集4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高考作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考作文 篇1
這個作文的材料一首小詩，“是花總會開放”與“是金子總會閃光”“酒好不怕巷子深”的意思比較相近，可聯想到成功的關鍵在于自身的能力；“開在每一處山坡，開在心的每一個角落……”則是對其“開放”的地點的舉例，可聯想到健康、快樂的心態，積極的處世態度，奮發向上的人生信念等�！懊總�角落”指不論環境的舒適還是惡劣，是花，就會在每個角落開放，可聯想到人生處處有鮮花，即使經歷風雨洗禮，也終將會風雨過后是彩虹等。
提示語中的“花”可以實指現實中真正的花朵，由此聯想到對美的向往與追求；“花”也可以指美好的心靈、高尚的情操等，由此聯想到品格高尚能感染人、激勵人；還可以指健康向上的心態，如笑對挫折，達觀、坦蕩、熱忱、頑強等品格等等。這樣，由實入虛，就能實現立意上的以小見大。
選材方面，既可以選擇自然界中的鮮花香草，也可以選擇美如花的溪水、藍天、白云、鴛鴦戲水、魚翔淺底，還可以選擇滴水穿石等人生哲理或忠誠善良等人性光輝的層面切入。
【參考例文】
花開在心的每一個角落
“滴”,我躡手躡腳的走到她的門前。輕輕的將門開了一個縫�？匆娝跓艄庀�，手拿著一根特殊的`筆，在寫自己的秘密。燈光下的影子顯得那么無助。
我多么想拿一張潔白的紙去為她擦干思念的眼淚。可我的直覺告訴我，不能去。因為這是我平生第一次見她哭得那么傷心。我只能在一旁悄悄的看著她，讓她痛痛快快的哭一場。我了解有淚不能流的感覺。
就在那個下雪的夜晚。她與她的丈夫和女兒坐在一起吃團圓飯，一家人其樂融融，閑談家事。身旁一個火爐發出溫暖的光，像普照大地的太陽。她們吃的是各種各樣的飯菜，喝的是葡萄醞釀的酒。一個幸福的家庭就在眼前，好像缺了誰都不完整是的。個個臉上都是美好的“笑容”。
到了第二天，她的丈夫接到了一個電話。電話來自他的老板。老板告訴他在近期務必去上工。他只好匆忙的收拾好自己的行李，與妻子和女兒告別去上班。走時，他給自己的妻子送了一只好看的鋼筆。
也就是這一次離開，讓她足足等了兩年多時間。她了解女兒，知道自己女兒也很想她的爸爸，多少次女兒把心中的思念告訴母親，多少次女兒在母親面前將思念化為淚水。母親多少次的安撫女兒，讓女兒明白，父親是為了這個家而除去的，也會為了這個家而回來，為了自己的親人而活著回來。母親知道自己不能像女兒一樣哭泣，因為自己能安撫女兒，也能讓自己心中的思念埋在心低。
又是一個下雪的夜晚。雪花飄撒，它們渴望再次看到這個和睦的家庭坐在一起吃團圓飯閑談家事。這樣它們就會滿足的飄落在大地，然后高高興興的獻身小溪�？墒沁@次它們看到的不是一家人，只是兩個表情僵硬的人坐在一起吃著和去年一模一樣的飯菜，但卻沒有一點溫馨的感覺，連火爐也不想再給她們溫暖。
一年又過去了，她們還是沒有盼到自己的丈夫和父親回家。女兒的思念時常在母親面前表達出來。女兒整天埋怨母親，為什么不讓父親回家。可換回的總是母親的一句話和一個無助的表情，爸爸會回來的，他一直想念著這個家，想念著我們。女兒的不懂事讓母親感到為難。
就在下雪那晚，女兒睡在床上想象父親的樣子。無意間，女兒聽到了思念的聲音，她悄悄走到母親的門前，用手輕輕推開門�？匆娔赣H正在那里寫著些什么。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。她看見了“她”的淚水，聽見了她想說的話。她懂了，母親不是不想讓父親回來，而是無能為力，她也想念著她的丈夫。
寒風勁吹，窗子吱吱作響，只見雪花張牙舞爪地紛紛揚揚。不知何時，她悄無聲息地站在了我的身后，輕輕地、輕輕地給我披上衣服。我站起來，將窗子打開了一個縫兒，雪花趁機飄落到了我的臉上、頸窩，涼幽幽的，沁入到了我的心底。我淚花滾滾，又怕她看見，只得強忍著。但我的心底，雪花與淚花早已融為一體，開在了心里的每一個角落里。
她呀，就是我的母親。
【點評】
這篇文章以樸實生動見長。文章以“眼淚”和“雪花”為線索，雙線交織，其中“眼淚”是貫穿全文的敘事線索，“雪花”則是故事的背景，起著營造氛圍、烘托人物心情的作用。作者對場面的描寫十分細膩，如“我”“輕輕地推開門”，“眼淚像斷了線的珍珠”這些描寫就很細膩，真實地表現了“我”和母親的內心世界。文章以第三人稱的視角敘事，巧設懸念，直到結尾才水到渠成地交代“她”的身份，體現了高超的構思能力。
高考作文 篇2
探險本身的作為就是求得發現。
求想發現什么呢？未知也充滿好奇。也許好奇就是發現的動力。
讓我們走進材料作文的內容里來吧：這一群進洞探險的人剛到洞口，因為深不可測，試圖用燭光之火照明時，驚動了一群凄息洞口的野生蝴蝶。到第二次再來打探時，想看一只蝴蝶也看不到了。是野生蝴蝶受到燭火的驚嚇，朝洞的深處躲避了。這個躲避，最能驗證生靈的求生智慧。如果連這個最起碼的求生智慧躲避與遷徙都不及時做到，不努力適應生存狀態，那將會隨時遭受滅頂之災。
我們發現，這一群野生蝴蝶做到了。它們不再呆在具有危險信號的地方，盡管在這個地方呆了一萬年，也依然義無反顧地遷徙。蟲類順應自然法則，尊重自然法則，也才有了生生不息的萬古延綿。生物的`精靈超乎了一般人的想象，非才智聰穎者是不足與謀的。
人類的一舉一動有著對生態環境的舉足輕重。盡管時刻在傷害著生態環境，有著求生欲望的生靈，哪怕是蟻類蟲類，也隨時具備了各種防范，包括這古洞里的野生蝴蝶。這一發現，也讓我對萬物有了一種認識上的持重。我認為發現不是目的，以發現開啟各種認識，進而采取相應措施，才是必須珍視的。貴在發現，更貴在改進。不管發現什么，都應當引以為一種啟迪。打火機打火嚇跑了野生蝴蝶，卻讓野生蝴蝶開拓了更為隱秘的藏身點。一個小小的蟲類都具有很強烈的防范意識，可我們身為萬靈之長，在發展經濟生產中卻總是玩忽職守，瀆職失職，甚而隔三差五的總要弄出個特大的安全事故來！如此無視生命，實在令人汗顏！
也就在這個月的前幾天，長春市轄區一個生產供應肉食品的加工廠因冷庫的乙胺爆炸一下死傷一百二十個鮮活生命！難道生產業主就不知道冷庫的乙胺有爆炸的危險嗎？為什么不將有爆炸危險的乙胺另地建筑，騰出生產車間之外呢？
設計生產者的麻木，竟連蟲類智慧都不如，將加工車間堂而皇之的籠統在危險物品存放地一塊，殊不知已經把生產加工之人，置之了死地！如此混沌的現代化建設，還有什么資格談發展，談生態，談改善和美好我們的生活？
我們吃不起以犧牲人命為代價的所謂發展呀。
以小見大的發現智慧，本是萬物生靈必須具備的。一群野生蝴蝶做到了�？上祟惓３＠钪腔琛τ谶@個利令智昏造成的重大人員傷亡，我們又該進行什么應對呢？必須用峻法嚴肅安全生產的法度，一條不能漏，一條也不能松。
高考作文 篇3
高考作文評分標準，在“發展等級分”的要求中，“深刻透徹”的內涵是：“①透過現象深入本質”“②揭示問題產生的原因”“③預感事物發展的趨向和結果”。
“揭示問題產生的原因”，也就是要學會尋根溯源。如果構思時問上一句“為什么答案會是豐富多彩的？”不但有話可說，也有可能加深文章議論的深度。有時要大膽假設，小心求證，在分析中展現自己獨到的推理。比如我們完全可以作這樣的假設：瓦特未必是發現蒸汽可以成為動力的第一人。傳統的說法是：少年瓦特看到水壺蓋被蒸汽掀動起來，從中受到啟發，發明了蒸汽機�！@個材料曾廣泛地被運用在文章中。按照習慣思維，這個材料一般被用作“要注意身邊的事物”“觀察思考很重要”“要多動腦筋”“要抓住靈感”的證明材料。我們質疑瓦特未必是發明蒸汽機的第一人，理由如下：
只要是帶蓋的水壺，在水沸騰的時候，壺蓋一定會被蒸汽掀動。祖先發明有蓋的燒水用具，至少已經有3千年的歷史了（我們從文物中可以看到古代的各種水壺）。在3千年中，難道真的沒有一個人看到水壺被蒸汽掀動起來的現象嗎？一定有人看到了這種有趣的現象。在看到的人中，一些人想到了可以把它作為一種動力，其中一些人去作過這方面的嘗試。在做過嘗試的人群中，多數人失敗了，但是有人曾獲得過成功。在獲得成功的'人中，有人可能向統治者及社會介紹過他們的發明，但是沒有人重視他們的發明。甚至史書不記載。為什么那么多先驅的發現沒有被重視？為什么直到瓦特才會成為現實……最后我們可能得出這樣的結論：在生產力低下的社會中，由于沒有社會需求，科學發明沒有動力，會受到限制。而英國的工業革命對生產力的需求使瓦特的發明成為現實。任何科學技術的革命都是生產力的需求的結果。所以瓦特未必是發現蒸汽可以成為動力的第一人。
只要善于發現問題并努力作一定的探究，多少能有一些自己的見解，顯示出“研究能力”，在寫作中將是很“討巧”的。曾聽南京大學張宏生教授說《水滸》，提到梁山泊英雄排座次，他認為那個座次的排列有問題，“沒遮攔”穆弘并無什么不得了的本事，書中也沒什么記載，卻排在第二十四位；而為梁山立下不少大功，名氣很大的“鼓上蚤”時遷竟被排在一百零八人中的倒數第二。這會是什么原因呢？得靠分析推測，有可能是作者原來為穆弘寫下的故事后來刪去了，而寫時遷時即興發揮，演繹出新的故事，更兼文筆精采，所以留下破綻�！铱础端疂G》時也一直有類似的不解，但是正是因為沒有想到去“揭示問題產生的原因”，所以惑之不解。
適當地作一些類似的推理訓練，對作文思維極有好處。在發展等級分評分標準中，“有創新”一項具體要求有“見解新穎”“推理想象有獨到之處”，指的就是這個。
高考作文 篇4
自古以來，書信都是我們中國的傳統，素有鴻雁傳書之說。在歷史長河里，它不單是一種聯系方式，更是一種古老的文化，這在文學作品中都有深刻的體現。面對著破碎的山河，想起遠方的家人，杜甫寫下“烽火連三月，家書抵萬金”，思念之情躍然紙上;岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，這一封信，彌足珍貴，滿紙都是對親人的牽掛;面對君王，諸葛孔明寫下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩!這樣的例子不勝枚舉，可見，書信在中國古代的地位，是何等重要!面對這一種古老而悠久的文明，我們是滿心歡喜地接受!
但是今天，它卻遭受著一種嚴峻的挑戰。
在二十一世紀信息高度發達的時代，聯系方式也日趨多樣化。手機聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說是五花八門，無論那個階層的人，都在頻繁地使用。當然這種方式是好的，給我們的學習和生活帶來了極大的便利，我們對其是抱著一種認可的態度。而且，每天都在大量地使用，這已經融入了我們的日常生活，成為我們生活的必需品。
如果讓我選擇，我無法說出那一種方式更好，因為它們都曾給我們的生活帶來了巨大的改變。也許，你認為，郵件省錢，效率高;寫信貴，速度慢。但是，面對著整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經有一種視覺上的疲勞。而，書信，可以很好地抒發我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇!
當投身軍營的士兵，每一次收到家里的來信，都會壓在枕下，反反復復地閱讀，也許，你認為這只是一封信，但你可曾想過，這里面包含了多少的期盼與等候;
當留守在家的孤寡老人，他無法使用現代先進的溝通工具，收到遠方子女的來信時，內心是怎樣的一種激動;
當身處逆境之時，收到朋友的一封來信，縱然是簡簡單單的'關心的話語，也足以讓你感動得淚流滿面。
我們在電視上，也看見過許多貧困山區的兒童，他們和許多城市的孩子交朋友，都是靠書信來往。就是這小小的書信，讓愛心之路得以延續。當鏡頭給到那群可愛的孩子，坐在綠油油的草坪上，帶著笑容，認真地閱讀著來信的場景時，我想，在那一刻，他們一定是幸�？鞓返�!
而如今，這種文明已經漸行漸遠，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會退出我們的生活!不管現代文明如何發達，作為一種古老的傳統，它不會消失!在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記!我想說：朋友，當你面對電腦、手機的印刷體，出現審美疲勞時，不妨拿起紙和筆，寫一封信，給親人，給朋友……
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