高一母親寫人優(yōu)秀作文_寫人
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一母親寫人優(yōu)秀作文_寫人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一母親寫人優(yōu)秀作文_寫人1
母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容;
母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
——題記
在給了母親一陣刺痛之后，我看見(jiàn)了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛(ài)的目光，也正是那雙眼一直關(guān)注著我，直到那雙眼再也撐不開(kāi)眼皮。
我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一直都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親非常談得來(lái)，但卻很好吃。母親手術(shù)之后，親人送來(lái)了很多烏雞蛋，專為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后，母親無(wú)意間在鄰居家的飯桌上看見(jiàn)了烏雞蛋，回家一數(shù)確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無(wú)論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無(wú)意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻馬上被母親制止了。面對(duì)我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調(diào)說(shuō)道：“算了吧，一個(gè)知音總比那些雞蛋來(lái)的重要!”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情，在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì)，并且從不給我報(bào)過(guò)多的`補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為：孩子只有在生活中過(guò)得快樂(lè)才叫做孩子。
我的母親是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，古人云：家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè)，卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來(lái)。姑媽一生氣，便跑到我家來(lái)，對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨，我見(jiàn)過(guò)很多次。母親只是笑而不答，有時(shí)微微偏頭做思考狀;有時(shí)面對(duì)姑媽的質(zhì)問(wèn)：只是附和一聲;有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說(shuō)：“人這一輩子也就這樣下來(lái)了，何不忍一時(shí)退一步，誰(shuí)的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
人生本是一場(chǎng)孤旅，如果我在與人相處時(shí)，還懂得一點(diǎn)與人為善，通情達(dá)理;如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌，能有一點(diǎn)受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。
高一母親寫人優(yōu)秀作文_寫人2
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發(fā)干澀無(wú)光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個(gè)家。
早晨，媽媽起得特別早，首先為我們準(zhǔn)備好早飯，催我快吃早飯去上學(xué)。吃完早飯，收拾好碗筷后，媽媽就匆匆下地干活去了。我們家的田地，全是由她一個(gè)人忙活，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，不管風(fēng)吹日曬雨淋，媽媽總是起早貪黑忙個(gè)不停，我看見(jiàn)媽媽很辛苦便勸她說(shuō)：“媽媽您太辛苦了，歇一歇吧!”媽媽總是微笑著說(shuō)：“不要緊的，累不著。”
媽媽的辛苦，我是有切身體會(huì)的。記得有一次，該收麥子的時(shí)候，家里忙得不可開(kāi)交，恰巧我的腳給扭傷了，不能幫家里干點(diǎn)活了，心里難受極了，而媽媽卻說(shuō)：“少一個(gè)人不算什么的，我一個(gè)人干活習(xí)慣了，你歇著吧。”我聽(tīng)了這話，心里像打翻了五味瓶，甜的`、酸的、辣的……一起涌了上來(lái)。我的喉嚨被什么堵住了一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)，也許從那一刻起，我突然想快點(diǎn)長(zhǎng)大，如果我長(zhǎng)大了，就能替媽媽做許多的事情。
媽媽自己不僅勤勞，而且還教育我要勤勞。“記住，壞事都是從不勞動(dòng)開(kāi)始的。”在媽媽的教育下，我學(xué)會(huì)了許多事情，做飯、疊被子、種菜……只要我能做的，我都做，并且有時(shí)候媽媽還同我一起做哩。小的時(shí)候，我常常得到勞動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)——幾句贊揚(yáng)的話，外加一陣親熱的擁抱，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，做的事情多了，媽媽的贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)卻少了，但我仍樂(lè)于幫媽媽做事，因?yàn)閶寢屘量嗔恕?/p>
每當(dāng)媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候，我就看見(jiàn)媽媽那雙粗糙的手，就是那雙手為我做了多少事情呀!媽媽整日整夜地照顧我，簡(jiǎn)直操碎了心，那是一雙怎樣的手：一雙做香噴噴的飯菜的手、一雙為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)的手、一雙勤勞的手、一雙萬(wàn)能的手……
媽媽做事都很周全，她總怨我辦事不周全，哪里出錯(cuò)了，她都會(huì)發(fā)火地吵我，我只是靜靜地聽(tīng)，一個(gè)辛苦、勤勞的好媽媽，我覺(jué)得有這樣一位好媽媽是我的驕傲。
高一母親寫人優(yōu)秀作文_寫人3
“千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我就生活在一個(gè)家風(fēng)良好，孝敬父母的家庭中，我的爸爸媽媽都很孝敬爺爺奶奶，姥爺姥姥，特別是我的媽媽，她就是我的榜樣!
那年，我的姥姥因?yàn)檫^(guò)度勞累而突發(fā)腦出血，在姥姥暈倒住院的那段時(shí)間里，媽媽一直陪伴著姥姥，很少回家照顧我。
姥姥在重癥室里，不讓家人看望，媽媽還是守候在重癥室外，也不回家，等探望的時(shí)間到了，媽媽總是第一個(gè)提著飯盒，拿著臉盆，進(jìn)入重癥室，給姥姥喂飯，擦拭身體。我連著好多天都見(jiàn)不到媽媽，媽媽不再給我輔導(dǎo)作業(yè)，也不再給我做飯，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也沒(méi)有媽媽的陪伴。那段時(shí)間我都有點(diǎn)兒嫉妒姥姥了，也有點(diǎn)兒生氣，媽媽整天在那里照顧姥姥，都不再回家陪我了。
過(guò)了一段時(shí)間，姥姥的病情好轉(zhuǎn)了一些，由重癥室，轉(zhuǎn)到了普通病房，可媽媽還是每天去看姥姥，只有晚上才回家陪我。
記得有一次，媽媽剛到家一會(huì)兒，醫(yī)生就打電話告訴媽媽，姥姥的病情惡化了，雖然媽媽已經(jīng)很累了，但還是硬撐著去照顧姥姥，我忍無(wú)可忍，向媽媽大吼：“你整天陪姥姥，是不是不想要我了?”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“你在學(xué)校里不是經(jīng)常背《弟子規(guī)》嗎?《弟子規(guī)》是怎么教小朋友孝敬父母的'?”我想了想說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……親有疾，藥先嘗;晝夜侍，不離床……”“對(duì)了嘛，父母有病，要晝夜侍不離床的。”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，心想：唉，又掉入了媽媽的“圈套”，無(wú)奈只好乖乖的放媽媽去照顧姥姥。
現(xiàn)在姥姥的病情比以前好多了，但是還是不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)自己吃飯，還要媽媽喂她，有時(shí)候姥姥吃不下飯，會(huì)吐出來(lái)，可是媽媽總是用毛巾替她擦拭，從來(lái)沒(méi)有顯出過(guò)半絲半毫的嫌棄。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在我明白了，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。孝敬父母不能只掛在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)，要用愛(ài)去詮釋!媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子!
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