實用的高三了作文300字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高三了作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
高三了作文300字 篇1
翩動的翅膀閃著七彩的霞光，花的美麗，蝶的幻想。
終究飛不過海洋，終究飛不上藍天，終究會化為青蟲，化為蛹。
永遠都在幻想，海的另一邊有美麗的花朵，海的另一邊有自己的同伴。永遠都在幻想海的另一邊有蔚藍的`天空，海的另一邊永遠都是晴空萬里。
因為幻想，海的另一邊永遠神奇而美麗。
帶者幻想開始飛越，溫柔的海水開始涌動。和諧的風開始萌動。
奮力向前，沒有看到彼岸的藍天;沒有看到彼岸的花朵;沒有看到彼岸的同伴。
海水沾染了它美麗的衣裳，它開始疲倦。開始下沉。
一朵小小的浪花親吻了它的身體，海面又恢復了平靜。
永遠都在向往云彩的那份純潔，向往云彩的那種輕盈、飄逸。
永遠都在幻想云彩的另一邊會有一個美麗的世界。云彩的另一邊會有奇異的花朵，云彩的另一邊永遠都會有溫暖的陽光。云彩的另一邊永遠都有一片屬于自己的藍天。
幻想……
開始揮動美麗的翅膀，天空依舊美麗卻漸漸寒冷。肢體開始失去知覺，開始飄落。象細雨一樣的親柔，落地，化為泥土。
累了，化為青蟲，享受一份幽閑。化為蛹，享受那份獨有的溫暖，一個新的生命開始孕育。
蝴蝶、幻想、海、天空、伙伴、花朵……
高三了作文300字 篇2
蕭聲——
在這孤寂的夜晚，一曲蕭聲，這愁緒誰可看破？
孤舟蓑笠，在千年古剎前停泊。歸人的心，籠著這夜的薄霧，朦朧下是思念的憂愁。遠方的故鄉，出現在心間，浮起在水面。夜色沉寂，一湖江月隨著那蕩漾著的水波起伏。驀然望見點點的闌珊燈火，恍然間，鎖了眉頭，浮出那心上人的面龐，，在故鄉的人兒，此時正獨剪西窗的燭火。不覺淚落，一滴滴，模糊了視線，酸楚的愁緒涌上游子的心，滿腔的哀傷瀉在那一支蕭上，伴著悠悠的江水，晃晃蕩蕩的入了離人的夢鄉。
蕭聲——
在這難眠的夜晚，一曲蕭聲，是思念的聲音。
孤枕薄被，在寂靜小巷里朝暮。離人的淚，隨著這星的輕紗，月暈下是寂寞的夢。漂泊四方的人，涌現在眼前，飄起在夜空。月色朦朧，一簾薄紗隨風舞動。恍惚看見星星搖動的燭光，剎那涌出心上人的.身影，那遠在他方的人啊，現在正獨話巴山的夜雨。這百轉千回的惆悵。不曉夢已醒來，凄然浮上離人的心田，滿腹的寂寞凝在那淚珠上，隨著靜靜的風兒，飄飄蕩蕩的進了游子的心上。
高三了作文300字 篇3
今天是我的高三生活的第一天，我心中既感到興奮又感到緊張。因為之前覺得高三離我們很遠，但很快我發覺了，它在不經意間已經偷偷溜到了我們身邊，令我有些措手不及。對于“高三”這個詞來說，我還是有些迷茫，它究竟意味著什么呢?
經過今天一天的學習，我相信我對高三已經有了一個初步的了解，它沒有像我想象中的那樣可怕，但也并不輕松。因為我們要在這短短的一年學習中，不但要查漏補缺，而且還要挖掘自己潛在的能力，在學習中充分發揮出來，達到最好，還要在學習中通過一次次的改進向更新更高的目標沖刺。雖然說著容易，但想達到這一目標就未必很容易了。
在上高三之前，父母就向我說起了高三的重要，因為前面的十一年學習都在為高三和高考做準備。前面那漫長的'十一年都熬過來了，為什么要在這一年中翻船呢？只有在這一年中努力學習，奮力沖刺，在高考中取得優異的成績，才不會愧對于前面精心的準備。
仔細想想，也確實如此，十多年的努力不就體現在這一段時間里嗎？我想只要在高三努力沖刺，發揮潛能，就一定會取得好成績。
高三了作文300字 篇4
我只是想你!在某個難眠的夜里，看夜色淹沒你遠去的身影!
我只是想你!在某個醒來的清晨，看天花板的白帶來的記憶!
我只是想你!在某個晴朗的午后，滿心的觀賞陽光灑向大地!
我只是想你!在某年繁花似錦的初春，望可愛的燕子快樂的飛過頭頂!
我只是想你!在某年風雨飄搖的'夏季，看濤濤洪水在河床里沖跨河堤!
我只是想你!在某年花殘葉落的晚秋，觀蕭蕭黃葉在細雨綿綿中飄零!
我只是想你!在某年風雪飛舞的冬晨，賞祥雪大地如新娘穿起的嫁衣!
雨-總是給人無盡的想念!也總是讓人覺得憂傷!他們說著：“天空又落淚了”，那是誰在哭泣?是我?還是你?
曾何時——
聽暖風穿過楓林從耳邊沙沙遠去，想起你!
看飛機穿透白云留下長長的身影，想起你!
望向蔚藍天空里欣喜歸來的燕子，想起你!
聞田間機器轟鳴如響起的DJ舞曲，想起你!
天邊劃過道道白光，伴著陣陣雷鳴，這又將是一場暴風雨!黑壓壓的天著不了邊際!
我想，它們都知道了——
我……又想你了!
高三了作文300字 篇5
你的妻子，你的兒子，這幾個字，總是像刺一樣，不經意間把我扎地遍體鱗傷。
和你說話時，我總是潛意識地避開她們，聊起開心的事。可是我感覺這樣的生活太累了，我和你走不到一起，你不愿意放棄她們，所以我也不能接受你。
可是我們現在這副樣子，你能給我一個合理的解釋嗎？我說，我問你我們是什么關系。你說心里很難過，并且讓我以后不許再問我們是什么關系。
可是，這讓我心里微涼，我看不清自己，心里的真實想法。甚至更看不清你，究竟是你真的`無助難過，還是你不負責任呢？ 可是你無助難過的時候，你有沒有想過我的感受呢？
每一天，每一夜，想起你的時候，我都感覺太累。你口口聲聲說愛我，卻又不能給我任何承諾。雖然說承諾并不那么重要，可是有沒有承諾，和給不給得起承諾，根本不是同一個概念。
我們還是在自我的想象中，迷失了自己。
高三了作文300字 篇6
筱筱一節課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數學課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。
歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨后轉過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強調完：人文主義提倡個性解放，反對禁欲主義;提倡理性，反對蒙昧;用人權反對神權，一切以活生生的人本“的B級知識點后，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應高三的學習，除了保留上學期制定的“同舟共濟，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準則，那就是進行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達出來。總而言之，要保證高考在今后相當長一段時間內至高無尚的.權威。筱筱想，老師這么講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學對“人文主義”這個B級考點有了進一步的認識。
高三了作文300字 篇7
從我第一次閱讀安妮的文章后，我便無法自拔的愛上了她。
一個怎樣的女人，文字華麗到令人窒息。她筆下的文字似乎被給予了靈魂，字字如金。
每次閱讀，我都會被震撼，為她的頹敗，為我的無奈。
在她文字的牢籠里，我只能睜著雙眼，觀看黑暗。如一場華美但不實的夢，充斥著驚羨與感動。
夢，也許是安妮孤獨的縮影，我時常讀出她文字中的悲哀與憂傷。那種無比的愁絲仿佛入髓，但她卻把握住了那個底線----介于怨與美之間的獨特的平靜。
有時，我會抱住她的書靜靜思考，思考那些關于云朵與鮮花的`希翼。那是一種坦然自如，無人打擾，不被傷害。
同安妮一樣，我經常做夢，但大多都無法被記住，因此只有碎片被殘留下來。我的夢不如安妮那樣瑰麗與炫耀，它時常是黑白的，清爽無染，那是我的天堂。
還記得那一場夢，一個雨后的黃昏，空氣清馨，一個男人躺在遠處的棺中，面容平靜，微帶笑意。而我就站在他面前，靜靜的看著他，沒有恐懼，反而無限寧靜。
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