堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文1
前不久，我到書店借了一本《根鳥》，回到家，我就迫不及待地看了起來，漸漸地，我就背著書中的精彩內容給吸引了，簡直到了愛不釋手的地步。
這本小說主要描述了一個少女到懸崖上采花，不慎掉進了懸崖，這個情景出現在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，去尋找夢中的女孩兒......在菊坡，他不顧父親反對和阻撓要去救人；在鬼谷，他機智的逃了出去；在米溪，他沒有因為美好的生活而放棄救人，歷經千辛萬苦，最終，根鳥依靠自己頑強的毅力，找到了那個女孩.....
看完這本書，我心里久久不能平靜，《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多：做任何事情都不能半途而廢，這樣永遠都不可能成功；要擁有自己的理想，一點決定了，就不能有一絲動搖，不管別人怎么說，只要你認為是對的，那么你就要堅持到底；在別人遇到困難的時候，我們不應該嘲笑他，而應該向他送去幫助，問問他們自己能夠做些什么；做一個像根鳥那樣樂于助人、意志堅定的人......
在生活中，我們一定要有一個明確的目標，并且要努力地去完成它，為了那個理想而奮斗，一個人若是沒有理想，沒有奮斗，那么他的一生是碌碌無為的。我們要做一個有愛心、樂于助人、意志堅定的人，對于那些有困難的人，向他們伸出援助之手。送人玫瑰，手有余香，現在我清楚的知道，人生在世，最少不了的.便是愛和堅定的意志了，做事若是不能堅持，那么他是不可能成功的。
看看我們生活中的自己，自私霸道，遇到一點挫折就退縮了，我們的意志哪里去了？平時同學借個東西，就萬般囑咐，生怕弄壞了，我們的美德到哪了？
再想想根鳥，又是多么的善良，如果他做了那個夢后，并不當成一回事，那么女孩就不會得救，如果根鳥在途中放棄，那么女孩也不會得救，可正是因為根鳥的毅力和愛心，使他堅持了下去。
目標誠可貴，毅力價更高，讓我們一起做一個像根鳥那樣有著堅定意志的人吧！
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文2
初中以來第一個暑假，無疑是鍛煉身體的好時機，為了提高體育成績，媽媽特地給我報了一個中考體育培訓課。
不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓練，便爽快的`答應了，等開始上課我才體會到這訓練的“殘忍”程度。熱身時還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓練也沒啥嘛，結果熱身完上來就是一個一千米，我頓時一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發悶甚至有種要吐血的錯覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場”
事實證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠，我從來沒覺得立定跳遠也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅持完這一輪就能休息了，堅持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發現讓我們歇十分鐘再“出門測”
“出門測”成績一出，我驚喜的發現比期末的時候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長時間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長。這魔鬼訓練我堅持下來了，只要堅持，就一定能有回報。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文3
堅持，讓小溪投入海的懷抱；堅持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那么一次親身經歷。
那是一個假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂的'山路，邊和媽媽說：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了。”“怎么可能？”我說到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時，我一點也不累，分分鐘就到了平臺上，還時不時地回頭催促媽媽走快點。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續向上爬。
走著走著，快到一半時，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進。漸漸地，我的腿越來越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時，媽媽對我說：“怎么了？走啊！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對啊！我的目標可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅定了信念，邁著那沉重的腳步繼續一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺啊！身上的疲憊感覺一下就釋放出來，全身輕松，心胸頓時開闊起來。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至會充滿挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會看到山頂的風景，因而成為失敗者；而那些一路堅持的人，最終會看到山頂迷人的風光，成為人生的勝利者。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文4
遙望著遠方的夕陽，再回首走過的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因為在這條曲折的路上，我學會了去堅持。
回老家時，城市來的我初來乍到，完全不懂得樓房以外的世界。“咱們去爬樹吧!”朋友們笑嘻嘻地對我說，仿佛是為了數落我不會。“不敢了吧?”“誰不敢?”我不愿認輸，打算去搏一把。
剛到樹下，我的心就開始打退堂鼓。高大筆直的樹干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹梢遮蔽了我渴望見到的陽光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒有認輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹環，手則在一側忙亂地摸索著，終于扣到了一個較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺低矮的樹枝仿佛也離我如此遙遠，樹冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進時，我告訴我自己：“加油，既然開頭了，就要學會去堅持!”
我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹環，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當我翻身一躍打算踩到另一個空檔時，手上攀扶的枝條卻突然斷開，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺到一絲無助與憂傷。望望頭頂的朋友，我強咽涌上的淚水，對自己說：“加油，既然選擇了，就要學會為之堅持。”
我開始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著樹梢。幾束陽光從樹葉間的間隙中穿過，為我送來這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開了綠葉繁茂的樹冠，翻身靠上了樹梢。
遠方，炊煙裊裊，夕陽的.余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當我們學會了堅持，困難也只如過往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文5
當雙手合上埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》時，我的思緒早已飄出了窗外，飄向了法國的街頭，跟著流浪兒雷米一起經歷一次次生離死別，飽嘗生活的艱辛。
上天對小雷米是多么的不公平呀!無情的養父吧小雷米租給了一個江湖藝人，于是，他從八歲起就開始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，小雷米善良的天性沒有絲毫改變。他主動幫助路邊受傷的小動物并收留它們;看到那些可憐的乞丐，他會拿出身上所剩無幾的糧食，遞到乞丐的手中……幸運的他在橋上邂逅了自己的母親，可是他并不知情。小雷米告別生母后，藝班的三個動物伙伴卻陸續慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復，慈祥的主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無援的他又被一位好心的花匠收留，但是花匠一家慘遭天災，小雷米又再次陷入孤苦無依的境地……
小雷米，的的確確是個苦兒：命運的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無情的饑寒奪走了他親愛的伙伴;艱難的生活讓他過早體會人間的`酸甜苦辣……但同時，他也是個幸運兒：他擁有善良養母的疼愛;他有主人無微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機四伏，但他心中一直有個堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個念頭一直鼓勵著小雷米，讓他越過人生中的一個個低谷，成為一個成功者。
我曾經親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨游一周后，發現沒什么趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃。一次次碰撞后，我以為這只蜜蜂必死無疑，沒想它突然停下來，在玻璃上慢慢摸索著，最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆：一只蜜蜂竟能如此珍惜生命，如此冷靜地尋找出口。而作為人，卻因為一時感情受挫就選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?
所以，人唯有正視生活的幸與不幸，正視自己的幸與不幸，才能樂觀開朗地面對眼前，才會有一個美好的人生。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文6
禪語有道：“須彌納芥子，芥子納須彌。”廣闊的天地間蘊含著無數似芥子般渺小的生靈，而每個芥子中亦有著大世界。人類，于浩渺的宇宙間，莫非一芥子罷。既如此，何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下，翻山越嶺，跋山涉水，堅持砥礪前行，只為在平凡之路上走出不凡。
不知有多少次想過放棄。恬靜的生活，反而使我焦躁。總無法成為五柳居士，淡泊名利，超脫物外，也不能去與周公夢蝴蝶，睜開眼，世間依舊，充斥著喧囂，蕪雜與功利。不時地，邁向放棄，卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會不甘。于是，一往無前，努力，堅持。任鋒利的荊棘叢無情地刺破肌膚，血跡斑駁，似雪月凜然傲立的雪梅，美麗堅強。
四周皆是黑暗，我獨明。我放下沉重的負擔與心頭的浮躁。靜靜地，坐在小房間，捧著古樸的小油燈，似乎有豁達超然之感。墻壁的縫隙間，有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜，翅膀大幅地扇動卻依舊飛不平穩，似蹣跚學步的嬰兒，亦如風燭殘年的老者，跌跌撞撞地向著燈飛去，從哪里跌倒便從哪里爬起來的道理它銘記于心，或許有根永燃不盡的蠟燭點著它飛翔的夢想，堅信著堅持便是勝利。
我的`眼漸漸模糊，朦朦朧朧間，望見時光深處的自己，彷徨、徘徊。一次復一次的摸打滾爬后，是愈挫愈勇的決心，執著，堅持地踽踽獨行于只能自己行走的小路，一條少有人走的路。我應該明白堅持地力量了。
徐志摩云：“是人沒有不想飛，凌空去看一個明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代。”欲飛之人，不愁無翼，只因他們會堅持，不氣餒，永不放棄，直至飛上九重云霄。
成功的燦爛果實，是以堅持地淚與汗澆灌的。方文山與演唱公司碰壁后，依舊堅持，顛沛流離，十年半載，匯成幾大本凝聚著汗水的歌詞，一躍成名。越王勾踐被吳國俘虜后，忍辱負重，堅持夢想，成功逆襲，從而流芳百世。
我愿堅持，攜堅持的力量，沖向不凡。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文7
堅持，是夢想的大樹扎進心靈土壤的深根。只有有了這深根，我們才能得到這心靈土地的滋養。才能收獲那個日漸成熟的豐碩的果實。
美國偉大的總統林肯，六次競選失敗，三次經商失敗，甚至崩潰過一次，但是，他心中堅持的力量始終支撐著他，終于，他成為了美國人民心中的英雄，屹立在歷史的豐碑中。
成功是一朵長開不敗的鮮花，要想讓它扎根于心靈的土地中，那么人的心中
必須有堅持的陽光，有了這陽光的'滋養，這成功之花才能開得更加絢麗。
丹麥著名童話作家安徒生，出生于一個窮鞋匠家庭，他十三歲就外出闖蕩。他想學唱歌，被婉言拒絕；他想學跳舞，卻遭到大家的嘲笑。命運與生活就像在和他開玩笑，不停地捉弄他，但是，他不向命運低頭，堅持著走向成功的彼岸。最終，他打開了文學的大門，發表了他人生中第一部自傳性作品《丑小鴨》。從此，童話大王就這樣誕生了。
有時候，成功并不是一蹴而就的，而需要經過一個漫長的、難熬的過程，但我相信，堅持的力量必會戰勝困難。
古代史學家司馬遷，因李陵事件受牽連，被捕入獄，受盡了恥辱。他曾想自殺，但是心中那份堅持的力量在心底默默地讓他逃離逆境。最后，他用了十多年的時間編寫出了我國歷史上第一部紀傳體通史《史記》。《史記》也成為了中國歷史上的不朽傳奇。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，讓我們帶上堅持的力量，乘風破浪，揚帆起航，到達成功的彼岸！
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文8
今天，我以安慶晚報小記者的身份參加安慶晚報小記者暑期大講堂活動。一走進安慶五中，場面好不熱鬧，看來關注今天“名校學子談學習心得講座”的人還真是多呀！
講座開始，安慶晚報的魏老師給我們介紹了來自人民大學的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學習、社團三個方面向我們介紹了豐富多彩的大學生活。周伯豪哥哥用他幽默風趣的開場白逗得我們哈哈大笑。接著，他從讀書、特長、寫字、學習目標和方法告訴我們他的心得和體會。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的'講座讓我們認識到讀書、專注的重要。魏老師問我們這次講座的關鍵詞，我腦中浮現的就是兩個字——堅持。堅持，讓呂晨姐姐越過了外語學習中的難關；堅持，讓周伯豪哥哥體會了徒步遠足的樂趣并輕松進入了最高學府——清華大學。
晚上，我也嘗試了一下堅持的樂趣。
我跟媽媽來到蓮湖公園散步。看見巨大的環湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時，看著遙遠的燈火，心里有點退縮。媽媽告訴我如果現在原路返回還不算遠。我想了想拒絕了。走到三分之二時，我臉色蒼白，腿發抖，腳也磨起了小泡。我實在走不動了。這時，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個是走回大路坐車回家，一個是讓爸爸來接，還有就是堅持走到終點。我想起周伯豪哥哥說的話，如果我現在放棄了，那前面所做的努力都白費了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著成語接龍游戲，一邊堅持往前走。終于，我走到了終點。回過頭，看著我走過的那看似遙遠的路程，突然想起周伯豪哥哥說的“不是因為希望而去堅持，而是因為堅持所以有了希望”。是的，世上的路本沒有長短，長短的是我們能否堅持的心！
回到家我雖然渾身無力卻心情舒暢，因為我體會到了堅持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學習上，我也會成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優秀的人。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文9
一件看起來微不足道的事，只要堅持下去，就一定會有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。
我的體育自小學起就十分差勁，凡是有個什么體育活動，必然都與我無緣。于是，初中體育課一上，我立馬吃了苦頭：第一次體育測試中，我不出所料地獲得了女生的倒數第一。
四分十幾秒的800米跑成績，在人群中格外引人矚目。可是，哀聲嘆氣也無濟于事，我只好開始了每天的練習。初中的體育課比小學嚴格了很多，跑步、體能、跳遠……一節課上下來，常常是汗流浹背。不僅如此，課下的時間，我也馬不停蹄地練習了起來。漸漸地，從開始跑400米就氣喘吁吁，到后來的輕松自如，我一天天地進步著。轉眼間，第一學期期末體育測試到了。
老師把我們領上了跑道，發令聲響，我和其他同學爭先恐后地沖了出去，迫不及待地想檢驗自己的成績。第一個400米我跑得很輕松，緊緊地跟在“第一集團軍”的身后。可到了第二圈，我的體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來，打濕了衣服，嗓子和火燒似的干燥，我的心情不由得更低落了。可是，看著逐漸把我甩得遠遠的同學們，我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費，我一定要證明自己！我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿，奮力地向前追趕。漸漸地，不適的.感覺被我克服，終點線離我越來越近。我拼盡全力，向目標沖了過去。
測試結束后，我顧不得擦汗喝水，連忙湊到老師跟前去看成績。三分五十一，雖然在班里還是算差的，但是已經取得了不小的進步。果然，一分耕耘一分收獲，我的信心又堅定了幾分，通過我不懈的練習，下次我一定會取得更好的成績！
我的奔跑還在繼續，這學期期末的體育測試中，我又取得了不小的進步。堅持的力量是強大的，在今后的人生道路上，我也一定會把好的習慣堅持下去，讓自己變得更好！
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文10
有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。
記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的.！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。
我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。
堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。
我相信，堅持的力量是無窮的！
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文11
這段時間，我閱讀了《老人與海》，看完書后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
圣地亞哥曾說過：一個人不是生來就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的'。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機的舉動，深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開始，媽媽就幫我報了奧數班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來。那段時間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時想逃避，此時，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經過我的堅持，我終于進了海峽杯的復賽。聽到這個消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書，是它讓我學到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文12
堅持，是一種力量，它能推動你完成你認為不可能的任務。
幻想中，我回到了五年前六月的一天。
那一天，陽光燦爛，幾位叔叔把一個大家伙搬進了我家。當媽媽把外面包裹的布打開時，我感覺我的心跳都漏了一拍，那是一臺我夢深以求的鋼琴啊！
擁有一臺鋼琴是我的夢想。我想成為一名音樂家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著這樣的情景：在巨大的舞臺中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結，臺下掌聲雷動，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實現我的.夢想了，
當我第一天學鋼琴時，我學得非常認真。慢慢地，隨著曲子難度和練琴時間的增加，我越來越沒有耐性，覺得練琴是在浪費時間，我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個多小時練琴了。
有一次，我在彈琴中遇到了一個難點，我彈了很久也沒有彈過去，于是我就站了起來，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。
我來到書桌旁，隨手翻起了《我有一個夢想》的繪本。書里描述了黑人們為了讓自己擁有在公交上自由選座的權利，不惜用三百多天不乘公交車來換取。
讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動了，那使我感覺自己應該堅持下去，而不是輕易放棄。因為只有堅持，才能收獲成功，于是，我合上書，打開了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅定地坐在了琴凳上，優美的旋律從我的指尖飄了出來。
六年轉瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來不可能的挫折并克服了。現在的我，已經獲得了鋼琴十級的證書，望著一張張的鋼琴獎狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅持可以獲得成功的力量。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文13
一個炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個人在空調房里寫作業。我看著一樣又一樣的作業愁眉不展：這么多作業，我什么時候才能做完啊？ 我提筆寫了一會兒，忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，打開房門，循著聲音，我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的窗戶飛進來，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動，地磚上發出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音，清脆而響亮。因為地磚是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動翅膀的金龜子就從廚房的里側滑到廚房的門口，又從廚房的門口，滑向櫥柜下邊，有時甚至像只陀螺般原地打著轉兒。就是翻不過身來。過了一會兒，這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動不動。也許它累了，也可能是它已經放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因為沒有空調的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當我轉過頭去的一瞬間，“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的'聲音更加響亮了，金龜子扇動翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。
我見它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它。可是，我一走到它的跟前，它就迅速滑到廚房櫥柜下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這……，這小家伙防備本領可真強，那就看它有什么本領自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會兒，就猛力扇動翅膀向墻角滑去，“砰”，它的整個背部都撞到墻上，運氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲竟有如此的毅力，比起金龜子來說，我的那些作業又算什么呢？我內心一震。于是我回到書房，快速寫起了作業。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文14
在我們生活當中，有很多事情值得我們去堅持。小樹苗破土而出就是堅持的力量。堅持就是成功。
在我四年級的時候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會騎嗎"？我說："我不會，但是可以試試看自己學著騎。"
接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡單以為一學就會。哪里知道還沒坐穩就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學會騎車的，他說："要每天堅持練習，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會成功的。"
后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區里練習。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅持騎行，我相信了堅持的力量，終于有一天我學會了騎車。羅柏樂說的對。一個人如果不堅持是不會成功的。如果你想學游泳你就要天天堅持才能學得會，堅持是一個人最大的力量。
其實這個世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅持，持之以恒并向著我們的夢想前進，你就會獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅持的精神。
同學們，讓我們以堅持不懈的精神喚起心中的學習之心，乘著知識的小船駛向學識的汪洋大海。學習無盡的知識邁著堅定的步伐，堅持不懈和持之以恒的`精神，我就不信我不會成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會到你想去的地方。
如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會到達成功的彼岸。
堅持的力量_初三優秀學生作文_初三作文15
小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的.面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。
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