高三作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
愛是各種各樣的：有老師的關(guān)愛、有父母的愛護(hù)、有同學(xué)的友愛……
愛是五顏六色的：媽媽的愛是白色的，像冬天潔白無瑕的雪花，是圣潔的，是無私的。爸爸的愛是藍(lán)色的，像那打不破的天空，來擔(dān)起我們的生活。老師的愛是紅色的，像閃光的燭火，來照耀我們前進(jìn)的路。同學(xué)們的愛是綠色的`，我們相互扶持，由小樹苗長成參天大樹……
大千世界，五彩繽紛，美的事物層出不窮，但在美好的事物背后，都有愛的雨露在澆灌。
"慈母手中線，游子身上衣……"母愛如此平凡，多么感人的詩啊，卻又那么的偉大，用愛來澆灌我們的心田，哺育我們茁壯成長，骨肉親情，是母愛成就了今天的我們。母愛，是世界上最無私的愛。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面上遇到困難時，媽媽總會用耐愛來輔導(dǎo)我。有一次，我在寫英語作業(yè)，我遇到了一題很難的題目，我去向我媽媽去請教，媽媽耐心的跟我解釋，我終于弄明白了，媽媽才帶著甜甜的微笑慢慢離開。
我總是對我爸爸不好，那是因為我不知道他愛我，直到有一次，我晚上肚子疼得厲害，爸爸急忙叫我換衣服，說要帶我去醫(yī)院，我換好衣服后爸爸就趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，說我沒事，只是消化不良。我看到我爸爸臉上那晶瑩的汗珠慢慢消掉，緊張的表情慢慢放松了，我這時才恍然大悟：爸爸是最愛我、最疼我的！
世上不能沒有愛，沒有愛的話，一切都會變得黑暗，每個人都會孤獨、傷心。所以，世上最重要的東西就是愛！
高三作文 篇2
漫長的一個月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個月的心情，忘記了一個月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。
已經(jīng)是第三次考試了。難道每一次都要用發(fā)揮失常來作為考差的借口？失敗了，告訴自己：別放棄，再來一次！可我還要失敗幾次？還要再重來幾次？我又一次迷茫，我不知道我還要經(jīng)歷幾次心碎，抑或再也經(jīng)受不住打擊而選擇放棄？又一次發(fā)現(xiàn)成功的機會好渺茫，難道我要一輩子躲在不為人知的角落？
星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕.....家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對這樣一個結(jié)局， 我無力提起電話。眼前頓時出現(xiàn)父母的'雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手...我無語，只有淚流.
在寂寞的黑夜里淚流，在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流，冷風(fēng)吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執(zhí)著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土啊！我何時才能走到盡頭？何時才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風(fēng)中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇?讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！
高三作文 篇3
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力！
現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠蝗缂韧貓猿郑寣W(xué)習(xí)始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我
們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇動力！
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地昂首前行。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的'努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！
在高考沖刺之時，給同學(xué)們講幾句話，希望對同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ兀空埻瑢W(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
高三作文 篇4
記不清從什么時候起，就習(xí)慣像這樣靜靜地坐在床頭——什么也不做，什么也不想，就這樣靜靜地坐著。仿佛，一坐就能坐到海枯石爛地老天荒，才不管它什么精讀泛讀、函數(shù)代數(shù)、分子原子，還有莫名其妙的蟲洞黑洞……
我不喜歡那樣一個沉重的自己——從早到晚，始終成為老師意念的木偶，讓各種公式符號就像繞地行星一樣在腦子里飛速旋轉(zhuǎn)。有一天我突發(fā)奇想：這些東西旋轉(zhuǎn)的速度一旦加快到一定程度，會不會擺脫重力飛出大腦遨游太空？忽又想起英語老師剛剛講過的“重力”一詞，就是“gyavity”，它還有一個意思叫“重要性”……或許我的同學(xué)看到這不著邊際的“意識流”，都會雙手捧臉，“狗竇大開”，露出一個特別詫異的表情，用一種極其夸張的語氣贊道：“哇……學(xué)霸！”對此，我眼球上翻，露出一個360°無死角的白眼……這大概是我能想到的最快樂的事了！然后呢，然后又是緊張的復(fù)習(xí)。
坦白地講，我并不覺得這種緊張而忙碌的生活是適合我的。但無奈的是，老師一遍遍強調(diào)，一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，不能留盲點，否則你會像失去了方向的鴿子找不到回家的路。
其實，我一直是一個非常懶散的人。過去的16年里，我很少兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地去完成一件事——天生的樂天派，使我對什么都看得比較開，對自己特別寬容甚至放縱。從小學(xué)到初中，我都是數(shù)學(xué)老師的寵兒，他們卻都曾用一種恨鐵不成鋼的語氣說過我：“如果你再勤奮一點兒……”我不笨，我當(dāng)然知道如果再勤奮一點會是怎樣的一種局面，但是一個從小就散漫慣了的人要怎么樣才能變得勤奮呢？
我是一個樂觀的人，樂觀到偏執(zhí)，樂觀到覺得所有事情都會往好的方向發(fā)展。而樂觀過了頭就成了盲目樂觀，就會不停地找各種借口來掩蓋越來越嚴(yán)峻的現(xiàn)實，然而最終會被現(xiàn)實狠狠地扇上一巴掌。高一高二的時候想著我的中考分?jǐn)?shù)高出90%的同學(xué)，就任性浪蕩了兩年，總以為高三努力一下就會依然故我。可等到高三才發(fā)現(xiàn)自己已被當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)相近的人甩開了一大截。我要怎么補回呢？怕是補不回來了。
但是又有什么補不回來的？離高考還有270多天，一天補一分就是270分了——然而這也只是想想而已。
很小的時候，當(dāng)小學(xué)教師的外公外婆總是對我念叨將來一定要考取清華北大，一直到了初中，我還天真地以為這是自然而然順理成章的事。直到進(jìn)入高中，殘酷的現(xiàn)實讓我明白了什么叫“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，以至于那些美好的夢想漸漸成了我生命中的稀客。
我知道不應(yīng)該這么悲觀，但確實有段時間我是十分憂郁的。這樣的感覺大概很多人都有過，就像路走到一半沒法走下去了，并且走的還是一條未知正誤的路，更可怕的是終點也許是你永遠(yuǎn)觸及不到的地方。自己感到茫然無措，灰心失望。后來干脆自暴自棄，開始看大部頭的小說，看了好多好多，大概我的“少女之心”就是那個時候茁壯成長起來的。小說耗費了我大把的時間，但也稀釋了我的悲觀情緒，讓我的.不良情緒得到宣泄。而且我這個人看小說非結(jié)局美好不看，所以小說即便情節(jié)再虐心再曲折都會有美好的結(jié)局——這也等于是在暗示自己：生活中沒有什么過不去的坎，雨后終歸天晴。有時被虐得受不住了，我就去選擇看一些很輕松的寵文甜文，然后擁有一段甜蜜的心情。同時我的笑點也變得更低，一遍看一邊傻笑，再陰的天也變晴和了。我的偶像墨寶非寶就非常擅長寫溫馨的小甜文，語言跳躍幽默又生動，最適合心情不好的時候去讀，看完后仿佛馬上就復(fù)活了！
我一直記得這位墨寶非寶。她告訴我，無論有多么悲涼的身世，無論有多少不得已的苦衷，你都要相信，生活中的幸總大于不幸，自己值得幸福。她的故事總會有一股治愈人心的力量。無論情節(jié)多么坎坷曲折，最后都會回歸溫暖甜蜜的生活中。高三之初，很不好過，我單靠著她的書這么熬過來了。
我從來沒有像喜歡墨寶非寶一樣喜歡過一個人，她給我的感覺是由內(nèi)而外自上而下滿滿的都是正能量。朋友總說，我現(xiàn)在是個活力四射的人，其實，治愈我的正是她的書。所以我想要努力地接近她，感受她所感受的一切——特別是那些美好和感動。
墨寶非寶曾是上海交大國際法學(xué)系的學(xué)生。所以，我現(xiàn)在一心要考取交大。我知道難度系數(shù)非常大，可我就是要試一試。如果我做到了，應(yīng)該此生無憾了。
我可以做一個勤奮的學(xué)生——現(xiàn)在應(yīng)該是我直面現(xiàn)實不懈努力的最佳時機了，我知道我該干什么。可一個人如果能夠做到他所預(yù)設(shè)的一切，那她也能稱神了，對嗎？
所以，怎么才能實現(xiàn)此刻心中萌生的這個既遙遠(yuǎn)又切近的愿望？
誰能為我指點迷津？
高三作文 篇5
六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不經(jīng)意間高中生活已溜走了大半，時間飛逝，流水無情。而我，付出了什么，又得到了什么？
哲人說：“時間用我們不曾流過的全部淚水雕刻了我們的臉龐。”細(xì)細(xì)想來，的確如此。多少次我們強忍著淚水，在心里默默地告訴自己，不可以哭，不可以，此刻我們便在不知不覺的堅強起來。前年和爸爸鬧矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一氣之下不再理我。后來關(guān)系越來越僵，便寫信告訴老爸她的女兒愛哭，并沒有他想象的那么堅強。老爸主動找我談了很多，他說你已經(jīng)不小了，不能動不動就哭鼻子，流眼淚，你要學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對現(xiàn)實。
如今事已遠(yuǎn)去，每當(dāng)遇到困難，便告訴自己不哭，不哭，沒人幫得了你，你要自己背。若多夢的季節(jié)，散落一地芬芳，無盡的暢想，和著往事的清風(fēng)，飄入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我們在成長，不愿被浩浩蕩蕩的流水淹沒，揚起希望的風(fēng)帆開始遠(yuǎn)航，因為時間的珍貴在于永不輪回，歲月的殘忍也正在于此。
青春激昂如歌，如一首絕響滑過指尖，那幸福呢？
最近最令人悲痛的莫過于汶川地震，幾秒鐘而已，無數(shù)的生命飄落了，留給世間無盡的遺憾。地震前，或許學(xué)生正沉浸于激情的課堂，快樂綿長；或許中年人正規(guī)劃著事業(yè)藍(lán)圖，壯志滿懷；或許老年人正搖擺在藤椅上，怡然自得。可誰能想到在還沒有徹底握緊幸福的'手，還沒有品嘗幸福滋味的時候，災(zāi)難不期而至，幸福便如一縷云煙，霎那間煙消云散，來不及挽留。
幸福如煙，并非長長久久，永不消逝。而我們所做的惟有好好珍惜自己所擁有的幸福，盡全力去追尋幸福的身影。
不要等到失去了才懂得后悔。正如畢淑敏所說：“有些事情，我們年輕時不懂得，懂得的時候已不在年輕。”黃昏初現(xiàn)，天邊飄著夕暉柔和的色彩，幸福如煙，幸福暖暖。
“生命中的美在那里飛揚綻放，生命中的錯誤也在那里匯集成長，最不懂得珍重的年齡，命運偏將她的印記滲透整個人生。”這是偶然看到的一句話，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)孛枥L了我們的青春，流年若水，幸福如煙，我們有何理由不去珍惜我們的青春，我們的幸福呢？
高三作文 篇6
終于放假了，和媽媽外出逛街，在商場里碰到了初中同學(xué)，那張讓我充滿傷感的臉。
我們曾經(jīng)是最好的朋友，我們無話不說，無話不談，但是就是應(yīng)為一些誤會而造成了現(xiàn)在的擦肩而過，然而，你知道嗎，在與你相遇的那一刻我是多么的開心，但是……現(xiàn)在的我們只是最熟悉的陌生人了吧?
還記得在畢業(yè)的前一個星期，你為我講的一個故事，你說：在寒冷的冬天，有兩只刺猬，它們因為受不了天氣的寒冷而相互抱在一起取暖，但是最后卻把對方傷的鮮血淋漓，后來它們終于找到了適合的距離，從此，再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩只刺猬一樣，開得太近只會彼此傷害。所以，就讓我們把回憶連同我們的友情一起埋藏在心底吧!在畢業(yè)的.當(dāng)天，你說：我們的相識本來就是個錯誤，而與你成為知己更是錯上加錯，當(dāng)你說出這絕情的話的時候，我很震驚，你應(yīng)該是不想再與我做朋友了吧，所以才會說出這么絕情的話。
我一直以為友誼會天長地久，可是事實證明我錯了，而且錯的很離譜。
我們就像是兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)都不會有交點。我們只是最熟悉的陌生人。
高三作文 篇7
蟬深埋于黑暗地底十七年，只為一夏的鳴歌，你會說，何必聒聒。破繭成蝶，只在一瞬，而其蛹時的疼痛卻不為人所知，你會說，何必執(zhí)著。而今天，你身處高三，“寒門苦讀十二載，只為今朝榜上名”，你還會嘲笑黑暗的蟬和疼痛的蝶么？
我知道你不會的。就像他們也不會一樣。那孟郊發(fā)奮苦讀，直到中年才中舉，堅持再堅持，不還是發(fā)出了“一日看盡長安花”的喜悅感概；那恣意的柳三變在酒井街巷淺唱低吟，“黃金榜上，偶失龍頭望”，卻仍是執(zhí)著的參加科舉考試；更不要說那蘇門三父子，各個都是一頂一的棒，詩詞書畫樣樣精通，不還是選擇了科舉制，“學(xué)而優(yōu)則仕”。
可是高考不是科舉制，活了一千三百多年的科舉制，在清光緒年間就隕落了，永不再來。
就像張愛玲曾說：“人生的路上，有一條路每一個人非走不可，那就是年輕時候的彎路，不摔跟頭不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？”而我說：“每一位高三學(xué)子，有一場考試非考不可，那就是高考，不努力，不奮斗，不挑戰(zhàn)，怎能考上心儀的大學(xué)，怎能走向社會呢？”每個人都有一場高考夢，夢之橋的左邊是高三，右邊是大學(xué)，如何走過去是你現(xiàn)在要做的事，而走過去的未來，是個變量，充滿挑戰(zhàn)與幻想。
這是一次至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折，關(guān)乎著所有人的所謂命運，需要大家“慎思之，明辨之，篤行之”。在它面前，一切言語都顯的那么蒼白無力，唯有親身經(jīng)歷，方能悟得真諦。而那些浸著血和淚的回憶，終將成為我們的青春中最濃墨重彩的一筆。
高三的日子不說痛，再苦再累也不放棄。無論有何挫折有何困難，都要咬緊牙關(guān)堅持，因為夢想馬上就要綻放。在時間這個舞臺上，你就是主角，從容地走上來，大大方方地演，要不然那偌大的舞臺上，就只是鋪滿塵埃，在最后潦潦草草掛一些殘雪亂發(fā)就劇終了。生活沒有彩排，每一秒都是現(xiàn)場直播，怎能不用心將生命的定義設(shè)置為奮斗？
高三的日子不言敗，無論講義上的題有多么晦澀難懂，無論模考的名次有多么慘不忍睹，無論來自四面八方的質(zhì)疑聲是多么令人煎熬。你要知道，你以為的結(jié)局落敗，只不過是上帝擲出的中場休息，在這個不完美的世界，你想得到些什么，就不得不失去些什么。我夢常在，我心永恒，咬緊牙關(guān)，勇往直前，這才是你應(yīng)有的面貌。那些輕易言敗的人，是懦夫，是不會，領(lǐng)略到山頂?shù)拿匀孙L(fēng)景的。那些激進(jìn)求速的人，是莽夫，“欲速則不達(dá)”，反而起不到所謂的效果。唯有腳踏實地，循序漸進(jìn)，有著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的'持之以恒，有著“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)樂觀，有對夢想“頭懸梁錐刺股”的清醒認(rèn)識，方能欣賞“一覽眾山小”的開闊雄渾。
在青春之書里，我們同在一行字之間，被窩是青春的墳?zāi)梗倌陼r代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想，這一年，我們得忍受常人所不能忍受的孤獨，耐得住漫漫長夜的寂寞，才能達(dá)到常人所不能企及的高度，就此綻放。
當(dāng)窗外的樹葉終于搭起一片濃蔭時，我們走出了考場。成功與否，交給命運，我們擁有的是自信與期望。就算是夢想，難道我們沒有權(quán)利做個好夢么？就算我們是根干枯的枝條，畢竟走過了所有的季節(jié)，不論是翠綠還是枯黃的葉片，都在我們的枝條上裝點出一幅好的風(fēng)景。“十年利劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。讓我們肯定自己，超越自己，譜寫高三勵志之歌，創(chuàng)造精彩人生。
綻放高三，高三無悔！
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