河南中考滿分作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的河南中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
河南中考滿分作文1
我的危機(jī)故事
極度豪華的歐式別墅內(nèi)，我癱坐在地板上。兩顆醋栗般通紅的眼睛牢牢地鑲嵌在一張臃腫、蒼白的臉上。我自己也不明白為什么，我遭遇了怎樣的“危機(jī)”：最近總有一種無家可歸的惆悵感，無法消退。
我好像真的找不到家了。
當(dāng)?shù)厝硕挤Q我“建筑大鱷”“拆遷大亨”。的確，我就像是希臘神話里那位能點(diǎn)石成金的“邁達(dá)斯”，富有而驕傲，每次投資總能賺得盆滿缽盈。最近，我又將公司的所有資產(chǎn)都投在了一處樓盤上。
可世事不總盡如人意，隨著房地產(chǎn)業(yè)的日益蕭條，公司的資金鏈也隨之破裂。一瞬間，公司追債，盟友違約，員工跳槽，昔日驕傲的我陷入了人生的最低谷，進(jìn)入前所未有的“危機(jī)”中。
我累了，迫切地想要有一個(gè)溫暖的避風(fēng)港來安歇。
幾日后，我自己的那套別墅被政府查封，無論是秘書、朋友還是已分居數(shù)年的妻子都像人間蒸發(fā)了般，怎么也聯(lián)系不上。我無奈地苦笑，一個(gè)人坐在公園的長椅上，死寂的氛圍像一層盔甲壓在身上。我開始懷疑自己，懷疑曾經(jīng)所做的一切究竟是為了什么。花費(fèi)數(shù)十年的功夫闖蕩出的這條致富之路，真的走對(duì)了嗎？
失神間，手機(jī)響了，一個(gè)熟悉而陌生的號(hào)碼。接通后，電話那頭傳來的竟是母親沙啞的聲音，“兒啊，鄉(xiāng)下房子得拆嘍，你快回來看看吧！”老母親沙啞的聲音里夾雜著一絲顫抖。我的心中陡然一驚，原來我還有一個(gè)家，那個(gè)生我養(yǎng)我的.地方，那個(gè)氤氳著兒時(shí)稻香的村落，那段盡管湯羹淡如水、衣被薄如絹的生活。家，那是我的家！我仿佛在黑夜中終于捕捉到一絲光亮，一絲能夠順利擺脫“危機(jī)”的光亮，一絲能照亮漫漫前路的光亮。
個(gè)曾經(jīng)蹦蹦跳跳的我，如今卻被城市里的紙醉金迷給打磨得圓滑而世故。
“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休。”我心底不禁默念起陶淵明的《歸去來兮辭》。遠(yuǎn)方日出，熹光層層縷縷地灑落下來，一切都浸浴在一種濕潤的香氣和光亮的寂靜之中。我站在田壟上，前路的小徑上開滿了顏色各異的野花，在熹光中緘默不語。
對(duì)，建造一個(gè)“家”，建造屬于千千萬萬的人需要的“家”。這，何嘗不是我的危機(jī)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
河南中考滿分作文2
如詩中所說，土附著在大地上，就是能開出美麗花朵、長出累累碩果的土壤，而土飄浮在空間里，則會(huì)成為令人討厭、一無是處的塵埃，所以，我們要培育好自己人生的土壤，去除心中的塵埃，摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。
啟功先生被稱為大師，成就等身，卻在寫給自己的《墓志銘》上寫道：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就”其實(shí)啟功先生全名為愛新覺羅·啟功，但他在所有書畫、著作、文章和書信中，從未用過“愛新覺羅”，啟老詼諧地說：“本人姓啟名功字元白，不吃祖宗飯，不當(dāng)八旗子弟，靠自己的本領(lǐng)謀生。”
啟老正確地認(rèn)識(shí)自己，他做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”，一心做平實(shí)的土壤。季羨林被稱為“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國寶”，但他不追名逐利，不恃才傲物，“學(xué)者”是他
堅(jiān)守了一輩子的本分，即使是在最艱難的時(shí)刻還在繼續(xù)為中國文化事業(yè)不斷努力，即使是在牛棚還不斷追求真理，學(xué)習(xí)知識(shí)。他的人格魅力與他的作品一樣熠熠生輝。然而正因?yàn)榧纠蠎延幸活w謙虛的.心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)，打造人格的最高素養(yǎng)，追溯靈魂的最高處。季老的謙虛，使自己擁有長滿了鮮花的人生土壤，他做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。林志炫，一個(gè)為好歌而生的歌者。一輩子只求兩件事，一個(gè)是好歌，一個(gè)是知音，他不喜歡用身價(jià)來衡量一個(gè)歌手的價(jià)值。他的價(jià)值應(yīng)該存在于他的作品之上，他只道一切隨緣，爭之必然，得之坦然，失之淡然，順其自然，如此而已，唯此而已。他《一個(gè)人一顆心》，拒絕《浮夸》《煙花易冷》，他從不強(qiáng)求《鳳凰花開的路口》，他不炫耀卻炫目，一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“價(jià)值”實(shí)現(xiàn)了，他用自己的淡泊名利做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”，做了厚實(shí)的足下的土壤。
無數(shù)的例子告訴我們摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”才是生命的真諦，才是培育人生土壤的正確方法，所以，我們要循著榜樣的正確軌跡，不斷充實(shí)自己，讓自己的人生的土壤長滿鮮花，碩果滿枝。
河南中考滿分作文3
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋�(gè)人用慈愛的甘露滋潤著你的心靈，讓你感到無限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺(tái)，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過，因?yàn)檫@是一個(gè)無法改變的事實(shí)，以后有不會(huì)的問題和困惑盡管來找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來表達(dá)一點(diǎn)一滴的.不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落，埋下頭，回想著過去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒有勇氣。當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了。但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么。這時(shí)，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡： We always remember you。徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句： So do I 。這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，鈴。地一聲，下課鈴響了......
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會(huì)回到學(xué)校來，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn)，但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會(huì)站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。
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