生命的意義初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命的意義初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的意義初一作文1
生命，它是一條清澈見底的小溪，那叮咚的流水聲是生命活力的象征；生命，它是一束充滿激情的火焰，那扭動的身軀正是生命張力的體現(xiàn)；生命，它是一輪初升的太陽，那耀眼的陽光是生命力量的代表；生命，她是一朵嬌艷的花兒，那綻放的花瓣正是生命信念的表現(xiàn)；生命有時也會是一團(tuán)烏云，遮住夢想的天空。對于世間的萬物來說，生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽吧！
“嗡！嗡！嗡！”小蜜蜂告訴我，說“生命在于勤勞，正是因?yàn)榍趧谖覀儾拍茚劤鱿闾鸬拿郏且驗(yàn)榍趧谖覀儾挪慌聰橙说墓簦且驗(yàn)榍趧谖覀儾庞辛嗣刻斐鋵?shí)的生活，正是因?yàn)榍趧诓艜腥说姆Q頌“穿花度柳飛如箭，粘絮香似落星。小小微軀能負(fù)重，囂囂薄翅會乘風(fēng)”。”
“ 唰！唰！唰！”小草告訴我，說“生命在于堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才會有從潮濕黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣，只有堅(jiān)強(qiáng)才會迎著狂風(fēng)暴雨茁壯成長的勇氣，只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇敢地面對一次又一次的危機(jī)，只有堅(jiān)強(qiáng)才會有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷，只有堅(jiān)強(qiáng)才會長成一株翠綠的小草，以至于詩人夸贊：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”。”
“嘶！嘶！嘶！”蟬兒告訴我，說：“生命在于堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈才會獨(dú)自忍受十七年的孤獨(dú)，只有堅(jiān)持不懈才能夠擁有享受陽光的權(quán)利，只有堅(jiān)持不懈才會受到他人的愛戴、尊敬，只有堅(jiān)持不懈才能譜寫生命的輝煌，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得生命的尊嚴(yán)。即使你們只能聽見我聲音之中的`悲傷，那也是我用十七年的光陰換來的七天，了解我的人們聽出了“聽秋蟬，秋蟬非一處。細(xì)柳高飛夕，長楊明月曙；歷亂起秋聲，參差攪人慮。單吟如轉(zhuǎn)簫，群噪學(xué)調(diào)笙；風(fēng)飄流曼響，多含斷絕聲。”
生命的意義是一個抽象的問題，對于不同的生靈來說生命的意義是不同的。對于富蘭克林來說，時間是構(gòu)成生命的材料；對于諾貝爾來說，生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。對于米歇潘來說，生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過；對于莎士比亞來說，生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們只有在自己的內(nèi)心深處尋找生命的意義。
生命的意義初一作文2
你不是我，又怎會懂我。我不是你，亦不會懂你。
時光如同墻上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。人的一生，說短不短，說長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點(diǎn)有所變化。你不孤單但你終會感到孤獨(dú)。每個人在這輛車上看到的風(fēng)景都會不同，從出發(fā)地到終點(diǎn)的時間為一生。但，生命到底是什么呢?泰戈?duì)栐f，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿著不平凡。窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了!那個繁華的夏天也已離我而去。窩在被子里百無聊賴的(“的”改為“地”)看著電視。那是一棵光禿禿的樹，沒有一絲的綠意和生機(jī)，它的根被風(fēng)沙所掩蓋。“它已經(jīng)死了吧?”我想。事實(shí)證明，這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說，這種樹，千年屹立，千年不爛。那是怎樣的'一種執(zhí)著!它堅(jiān)守著足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮滅它的堅(jiān)持。
原來我不懂，生命是即使死去也要堅(jiān)持心中的執(zhí)著，更可以說那是一種執(zhí)念吧!這種執(zhí)念，我未懂，但我應(yīng)該要懂。“最美”是前一段時間的流行詞語。什么是最美?怎樣最美?無數(shù)的最美人們已經(jīng)給出了我們答案。最美，并不是容顏的美，而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開學(xué)生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她說無悔。吳斌司機(jī)忍痛在一分多鐘的時間里安穩(wěn)停車，救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應(yīng)該是無悔的吧!曾經(jīng)的我太幼稚，以為美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悅目。
這樣的最美，我未懂，但我應(yīng)該要懂。生命，并無長短，但有好壞。有的人碌碌無為一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并無意義;而有的人，即使他英年早逝，但他堅(jiān)持心中的信念，他的精神被人們銘記，他的生命是永恒的，他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。原來我沒懂，而現(xiàn)在我有點(diǎn)懂了。就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。
生命的意義初一作文3
臺灣作家杏林子的一篇《生命·生命》，雖然短小，卻寫得深刻感人，讓我懂得了凡世間萬物皆有生命，無論這個生命多么弱小，都會用自己特有的方式，向我們展示生命的意義。 一只小小的飛蛾，被牢牢地握在了手心里，當(dāng)它的生命受到威脅時，它仍然撲著翅膀努力掙扎，飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望讓杏林子感到了生命的珍貴。雖然，她十二歲時，就患了嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)百分之九十都遭到病魔侵蝕，以致扭曲變形。但她從未放棄，靠著自己的信心和毅力，成為臺灣知名的女作家，創(chuàng)作出一篇篇優(yōu)美的散文，創(chuàng)辦了伊甸殘障福利基金，身體力行，為殘障朋友服務(wù)，讓我懂得了生命的意義是抗?fàn)幨乔趭^。 一顆小小的種子，掉進(jìn)了墻角的磚縫里，仍然不屈向上，長出了嫩芽，雖然惡劣的環(huán)境讓它僅僅存活了幾天，但它那頑強(qiáng)的生命力，依然讓我們敬畏。2008年的那場大地震，讓多少人失去了寶貴的生命，可是，又有多少人雖然被廢墟掩埋，依然勇敢地堅(jiān)持著。映秀鎮(zhèn)小學(xué)的廢墟下面，壓著九歲半的林浩和他的同學(xué)們，為了安慰那些哭泣的`同學(xué)，林浩帶頭唱歌為他們鼓勁兒，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，矮小而靈活的林浩終于逃出了廢墟，但他卻沒有逃走，用自己矮小的身體把兩名同學(xué)背出了廢墟，成了人們心目中不折不扣小英雄，讓我懂得了生命的意義是頑強(qiáng)是堅(jiān)持。
有一天，我好奇地拿起姥爺?shù)穆犜\器，小心翼翼地放在胸口上，像杏林子一樣靜靜地聆聽自己的心跳。“咚、咚、咚”，那果然是一種極富節(jié)奏，像鼓聲一樣鏗鏘有力的聲音。我激動地笑了，我知道，這就是屬于我自己的生命，它是那樣的寶貴，我要好好珍惜它，無論遇到了什么危險和挫折都要想方設(shè)法地保護(hù)它，只要有一線希望，就永不放棄。因?yàn)樯敲篮玫模辛松揖涂梢员M情地奔跑、舞蹈，可以和朋友們分享歡樂，化解憂傷，可以在教室里聽數(shù)學(xué)老師講有趣的數(shù)學(xué)題，聽語文老師聲情并茂地朗讀，可以踏遍千山萬水去探尋大自然的秘密。
生命是美好的，也是短暫的，我要學(xué)會善于利用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我可能不是no.1，但我至少要做only one。我想，這也許就是生命真正的意義。
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