高三作文

時間：2025-12-06 07:33:28 高三

有關高三作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關高三作文合集9篇

高三作文篇1

　　安德魯? 馬修斯曾說: “一只腳踏扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上。”花亦如此,人何以堪。每個人難免有年少輕狂，不知天高地厚的時候，縱使語言態度偏激，孫教授也應悉心教誨，引導郝同學采用正確的方式，而不應采用斷絕師生關系的做法。師者也應該有這樣一顆仁心。

　　每個人都有年輕的時候，都有年輕氣盛，年少輕狂的時候，孫教授即使是在提醒了一次無效后，也應意識到年輕人的鮮明態度絕非一朝一夕可以迅速改變，而應該多次進行善意的提醒。

　　錢鐘書曾說：“人二十不狂是無志氣，三十再狂是無識妄為。”可見，年輕人的狂妄與傲慢，并不一定代表著孫教授所理解的屬于治學不謙虛，談人論事不恭敬的范疇。誠然，郝同學出言不遜，使用污言碎語是非常不敬與不禮貌的，但孫教授應該看到郝同學也有“志”的一面。

　　韓寒也曾贊美“年少輕狂”是與“虛驚一場”并列的“多么美好的詞語”，年輕人獨樹一幟，個性鮮明，盛氣凌人，是每一代人所具有的共同的特點，這恰恰代表了年輕人的獨立思考與精研探索的精神，孫教授在這點上，并沒有完全理解郝同學。

　　作為老師，即使學生犯錯，也應要有像紫羅蘭一樣的包容之心，數次教導，反復提醒。孫教授只提醒一次便斷絕師生關系的做法，太缺失為人師表的這樣一顆仁心了。

　　古語有云：“一日為師，終身為父。”師徒情深，已絕不僅限于簡單的學術相傳了，老師的一言一行無不在潛移默化中影響著學生，學生需要從老師身上學的`，更應該是為人處世的道理。《詩經?衛風?淇澳》曾記載：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。”學生于老師而言就是這樣一塊未經打磨的玉石，要歷經多次切割打磨，才能成為一塊上好的寶玉。若人人都如孫教授這般，發現哪塊玉石有一點點瑕疵便棄之不用，那質地再好的玉石也只能是一塊石頭，世界上便再也不會有美玉了。

　　年少輕狂，師者仁心。學生狂的是鯤鵬之志，老師用的是包容之心。師者亦應有仁心，斷絕師生關系實屬不理智的行為。為人師表，應用無私與不厭其煩去引導學生心中的這種火焰，這樣才能真正地打造出一塊上好的美玉。

高三作文篇2

　　總有些沙，習慣了浪的低吟淺唱，也厭倦了風總輕聲來和，烈日給予的燥熱，深夜里微涼，將那份溫度葬在寂寥處。

　　你們都說，沙攥緊了會失去的更快。后來的人，撞南墻怕疼，也就都繞著走了。

　　生活的節奏越來越快。最初的歲月如歌，也還來得及記清每一處細枝末節的弧度，后來的風景成線，又化點，散盡在下一站前。日落月升，潮起潮落，今年的花不是去年的那一朵，兵荒馬亂著錯過，包括所謂的初心，所謂遠方。看一腔熱血降溫，再到冰點凝固，笑也終不再只是笑。有人冷聲，“理想嗎?早就戒了。”

　　當有人百無聊賴，隔著深夜和海，望城的燈火發呆，沒由來撈了沉沙，攥在手心，任它流，也未松手。很傻吧?看客會笑。很久沒人做過了吧?像“數星星”那樣，好像只能是孩子的不明事理。長大，讓太多人敗給了現實。孩子跟大人最大的區別，可能是孩子享受過程，大人追求結果;也許是孩子的`笑，總只是笑，是心情;亦或是對每個孩子都說起“夢想”，他們也都能侃侃而談……后來沙沒再流，攥著沙的人翻過手，松了指，帶著體溫的沙子在指痕的溝壑里映上路燈昏暗的光。

　　自始至終，都有好多人未曾敢在勝負未定前拼盡全力博一次精彩，你說沙總長流，不過是攥得不夠緊，握得不夠久，或是循于“大多數”，給自己的心里暗示無非是:我不行。這不可能做到。也不敢堅持到指甲入了血肉，自不見手心里殘存著溫柔。即使到了最后，留下的很少，也不一定是最好，卻終歸是敗給你的咬牙硬撐，敗給了你手心里的溫柔。

　　“握不住的沙不如隨風揚了罷”，看似恣意，實則不過所謂灑脫，掩了懦弱。

　　松手成空都在指間流竄，水流花落，浪跡萍浮，最后只有刻骨的痛才訴說著“來過”。

　　“最美好的事物總要用最深沉的痛來換取”，荊棘鳥此生，一曲中，一曲終。

　　不是每一次努力都有收獲，但每一次收獲都必須努力。用盡全力可能還是會輸，但比起不戰而降，你終是在自己的劇中活成了自己的英雄。哪有什么可以直接登頂的巔峰，只有根據反饋不斷迭代的過程。生命有縫隙，才會陽光透過，天高，踮起腳尖還是能更接近太陽，因為有夢，所以奮不顧身，因為不愿有悔，所以披星戴月，堅持自己的的夢想，即使沒有翅膀也能飛翔。摯愛一陣花香，給自己一個希望，這香或濃或淺都是屬于自己的靜美。

　　我們都該給自己一個理由奮不顧身，像飛蛾撲火，甘愿焚身，相信自己就是一道風景，沒必要站在別人的風景里仰望。在最美的旅途中，活成自己的感動。霧散夢醒，千帆過盡的孤寂里，真實著的，還是自己。路還在繼續，夢還在期許，山高水長，卻都還有跡可尋。

　　“不忘初心，方得始終”縱然世態炎涼，愿歸來仍是少年。

高三作文篇3

　　很多時候，我們所面臨的一些困難其實是無法依靠別人去解決的，因為這些困難始終在我們的心中留有陰霾。很多時候，仔細想想，我們無時無刻不處于解決各種問題當中，在家中我們要解決的事情就是如何同父母相處;如何想父母匯報自己糟糕的考試成績;如何放下手機、電腦，靜下心來完成作業。在學校，我們需要解決的問題就是如何完成老師布置的作業;如何與同學和睦相處。我們任何時候都要解決各種問題，有些問題可以通過自己的努力，或者他人的幫助順利解決，但是有些問題著實考驗著我們的承受能力，甚至會在我們的心中留下永久的傷痕。

　　實際上，任何人心中的陰霾都不是一下子形成的，而是在經歷不同的事情以后，一點點積累起來的，我相信每個人的心里都存在陰霾，只不過有些人的陰霾很薄，可以被忽略，但是有些人心里的陰霾積累的很厚，無法逃避。不同的人，心中的那片陰霾也是不同的，人們的振痛點是不一樣的，有些人是為情所傷;有些人是無法得到父母的愛;有些人則是條件有限，無法實現自己的夢想。面對心中的陰霾，任何人都想趕跑它，驅散它，因為它帶給我們的是滿滿地負能量，會使我們變得更加自卑，變得脾氣暴躁。但是任何人都是在矛盾中生活的，自己的心必然會存在陰霾，重要的是我們如何去面對它，并且驅散它，不讓它左右我們的選擇。

　　陰霾就像魔鬼，它能夠將自己牢牢控制住，被魔鬼左右的生活不同于我們帶著鐐銬跳舞，在魔鬼的手心里，人會備受折磨，永遠無法翻身。也許很多人都會說，還是學生的我們是最無憂無慮的，其實人們在不同的年紀，都會有很多對于自己重要的甚至是決定自己今后一生命運的事情發生，因此我們內心的煎熬只有我們自己清楚。

　　驅散心中的陰霾，我們應該學會面對陰霾。可能我們每個人都會有自己最害怕面對的事情，但是我們如果不去面對，我們也就無法擺脫眼下的困境，面對高考，我們無法逃避，但是高考又像一場噩夢一樣，貌似時刻都能夠將我們吞噬，我們所能做的就只有面對，三年磨一劍，只有在三年內的一個個普通日子里珍惜每一天，盡己所能，才能夠在三年之后拿劍戰斗，哪怕最后犧牲在戰場里，我們也無怨無悔。

　　驅散心中的'陰霾，我們要學會冷靜處事。很多事情確實不在我們的掌控之中，任何事情也都會有變數，不到最后我們永遠也不能想到事情的結局，面對不如意的結局，我們確實無力改變，但是我們可以做到的是總結經驗，不斷提升自我，我始終相信所有的不如意都來自自身的不努力，機會從來都是眷顧有準備的人的，所以，一次失敗并不可怕，可怕的是我們從中一無所獲，實際上，我們在生活中所經歷的沒一次困苦，都為我們以后的成就在奠定基礎，任何人的成功都不是偶然的，每個人看似不經意的成功，都源于自己背后無數次的嘗試與努力，面對心中的陰霾，眼下我們能做的只有認真分析當下形勢，為一下次到來的挑戰做好充足的準備。

　　驅散心中的陰霾，我們應該確定人生發展的方向與目標。實際上，人個體的生命是十分短暫的，在短短數十年的生命中，我們能夠做到的成功之事更是寥寥無幾，所以趁著我們還年輕，一定要盡早確定自己的人生目標，并且為之努力，也許有些人會說，目標過于空泛，其實我們可以不斷確立眼前的目標，等到一個個小目標都達成之后，我們自然而然就實現了自己心中想要達到的終極目標。生活需要有計劃性，這樣面對心中的陰霾，我們才能夠勇敢同它斗爭，永不屈服在它的魔掌之下。

　　或許很多人面對一些艱難困苦是無法釋懷的，甚至會給自己留下很多陰影，但是生活永遠都是進行時，我們不能夠永遠停留在過去的失敗與悲傷之中，我們要拿起武器，同自己心中的陰霾做斗爭，或許最后我們遍體鱗傷，但是我們在這一過程中收獲的是成長。

高三作文篇4

　　一花一世界，一樹一菩提。世間風景萬千，是為了給懂的欣賞的人以最美的想象，如果說風景是用來裝飾紅塵，那么坐落在風景中的人，又何曾不是為了陪襯風景。

　　許多時候，一個人，就那么靜坐著。往事如畫，映入眼簾，一幕幕情景，仿若在不遠的昨天，最怕流年匆匆，多少良辰美景，到底被自己虛度。剩下一些回憶在微風細雨的日子，獨自寂寥地懷想。

　　那時的天空陰沉沉的，當馬云咬破黑夜的'唇，絲絲血痕渲染天際，顆顆豆大的雨滴迫不及待地落入人間。微醺的路燈下，唯我一人在雨中狂奔。

　　雨越下越大，沒有辦法只能先跑到路邊屋檐下躲雨，屋子旁是一花圃，肥沃的土壤，空曠的土地，然而鮮艷無比的花此時卻耷拉著腦袋，黯淡了顏色。在花圃的外圍堆滿了廢棄的石塊，其中的一抹新綠讓我停留了目光。

　　這是一株無人問津的樹苗，被石塊壓彎了身體卻拼命地從石頭縫兒中擠出了腦袋，迎著風，昂著頭，任雨愈大，依舊神采奕奕，翠綠依舊。或許是因為它頑強的生命力，又或許是它周身的石塊給予了支撐，此刻的它比花艷。它正在積聚著力量，等待著一樹“花”開時的涅磐重生。

　　我相信，不久它定會成為這一方土地上永恒的翠綠，讓匆匆的路人忍不住停下腳步，駐足贊嘆，成為經久不衰，青翠永恒的風景。

　　幽幽青石板老巷，循著長滿了苔蘚的墻走到巷子深處，再次見它時，已是一樹“花”開。

　　人在世間行走，總有許多渺小的事物，會觸碰你內心的柔軟讓你一見傾心，成為你記憶中永恒的風景。我亦是帶著感動與它相遇，于人世風景中來往。

　　世間風景萬千，皆有其不可取代的美麗與風華。一顆隱藏在石塊中的小樹苗，幾從潮濕的青苔，亦可以不經意地觸碰你我柔軟的內心。誰說草木無情，唯人有情？只是草木一生飄零無主，無法掌控自己的命運，它們順應自然，在屬于自己的季節里，離合枯榮。唯獨它，在不屬于自己的季節里，挺著傲骨，涅磐重生，成為我記憶中永恒的風景。

　　人世許多風景，看過便遺忘，唯有帶著情感，方刻骨銘心，亂世紅塵，與其追名逐利，莫不如與草木為伴，與風景相擁。

高三作文篇5

　　希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪，希望江河一瀉千里，卻常常有漩渦和逆流，希望生活幸福美滿，卻常常有悲傷和憂愁，只有夢想才能讓我心領神悟。

　　像灰姑娘一樣；饑餓的乞丐總想得到面前可口的面包；年幼的海鷗也想搏擊洶涌澎湃的海浪；身體渺小的麻雀也企圖像老鷹一樣；孤殘的老人也想站在顛峰之上；在幼小孩子純真無瑕的心中，也一定有一個遙不可及的夢想。

　　見證我童年的玩伴并不能像我一樣每天馳騁在鄉間小路上，他剛一生下來就雙目失明，每當我們站在炎熱似火的烈日下，我已難以記清他曾多少次問我：“太陽究竟是什么樣。”正因為如此，我曾悄悄的有了一個夢想，長大后要做一名眼科醫生，我一定要醫治好他的`眼睛，讓他看一看太陽，哪怕只是短暫的一瞬，因為我明白他對太陽的渴望。

　　但后聽說先天性盲人是不可治愈的，但我決不會氣餒，因為我的夢想就是她的希望，如果讓他知道這一愿望的渺小，仿佛他會在一瞬間知道了世界末日的到來，我能讓他如此痛苦嗎？不，我不會的，因為我的夢想沒有破滅，所以我開始查閱童話書，只有在那里，或許才能實現我的夢想，當我無意看到姑娘一瞬間變得那么漂亮；我幼稚的心就像夏洛克見到一堆黃金閃閃發光那樣渴望夢想的實現，于是我拿著去請教長輩，被激動沖擊的雙眸緊緊盯著長輩們欲動的雙唇，并虔誠的祈禱，仿佛那就是心中神圣的信仰，我堅信童話書中說的是夢想的現實，是那么的堅不可搖，它已將我的心靈深處占據。

　　可它始終無法掩埋我對知識渴求的愿望。漸漸地我發現自己開始飽滿了，我才發現了我自己也變了，堅定而神圣的信仰已不復存在了，留在心底的只有冷靜與理智，也許是無奈吧！但幫助同伴見到太陽的愿望不因時光的流逝而淡忘。

　　窗外的樹葉從綠幽幽一片到枯黃，最后無影無蹤，幾經輪回，時光就在這無可奈何中度過，已悄悄經過幾個春秋。我把他帶到山頂，面對著太陽，陽光暖暖灑在我們身上，此時此刻，我們無言以對，像佛光下誦經的信徒，我只能讓他感受太陽的溫暖，希望減輕我無法實現承諾的愧疚。

　　時光隨著秒針的走動而流過，他的面容是異常的平靜，任憑陽光照射，就像飽經風霜的老人看到春雨降臨一樣，慢慢地，在寧靜的氣氛中，他開口了“我已經見到太陽的光茫了。”朋友啊，伴著十幾年的夢想實現的那一瞬時，應該是激動、震驚，而他卻是出奇的平靜，當他說出時仿佛春日里溫暖的風一樣，吹不起任何一片冬日里的殘留的秋葉。

　　“在我黑暗的腦海中，生命中最黑暗的地方，一輪太陽驟然升起，射出萬道銀光，”他以為我不明白，便解釋說：“請把眼睛閉上，用心去感受，感受太陽，感受黑暗中的一束光，你也會發現太陽已在心靈深處耀眼無比。”

　　終于，在他那灰冷多年的臉上露出了新日般的笑容，笑得那么甜，那么喜，他讓我明白了一個道理：夢想，需要用心去領悟。

高三作文篇6

　　初中畢業都已經兩年多了。我已經從當年的無知懵懂逐漸長大，踏入高三的戰場，褪去青澀。

　　那時的我還太小，空有一身驕傲，不懂感恩。現在想來，還是無知。你是讓我覺得最愧疚的老師了，哪怕所有人都覺得你不好——那時我也覺得你不好——可是再回首，我又確實不得不感激你當初讓我所厭煩的所作所為。

　　初中，覺得只能用愚蠢來形容自己。一直很固執，即使你一直對我很好，可我也不接受。我和同學一樣埋怨你，在背后一起吐槽你，不肯去正視你做的一切……細細想來，你一定很委屈吧。

　　我是應該感謝你的！每每看到身邊的.人為數學頭痛的時候，我就更應該感謝你。雖然我的數學也不一定很好，但是學起來卻也不吃力。其實在初中時，我的數學是差的糟糕，是你一直在盯著我抓著我。你教數學的方法也確實奇葩。作業、試卷講評后，還要我們把那些題目再講一遍給你聽，講完才可以回家。通常又是利用放學時間，這自然引起我們的不滿。那時，我們都太自私，沒有想到你要陪我們到多晚。確實，因為你的猛抓，讓我現在不至于去懼怕數學，讓我有了一套自己對數學的法子。

　　在我都要放棄自己的時候你沒有放棄我。我是那種只要被人趕一把就能繼續往前跑的人。或許所有的老師都覺得我沒救了，可是你沒有。你會時不時把我叫到你的辦公室，談話內容我也是忘得差不多了，可我記得每次在辦公室留下的淚。不知道是委屈還是真的為自己難過，至少我能開始自己往前跑了。

　　現在高中了，再也沒有一個老師如你一樣會追著我跑了。我只能一個人走在滿是泥濘的路上，當我回頭的時候，身后空無一人，可我不能停下腳步。

　　記得最深的還是中考的前兩個星期，你一反常態，你放棄了所有的人，可唯獨沒有放棄我，還是不停的狠抓我。每天晚上都留到8點多，校園里面一篇漆黑，只有教室里的那盞燈還一直亮著，可你也一直陪著我們。你本沒有必要這么做，可是你這樣做了。中考后，有個同學問我：你們整天留那么晚數學就考的很好嗎？我說，沒有。有些方法不是做了就一定有效，但是就是需要去做。

　　很久沒有回過學校了，也很久沒有你的消息了。我想，下次去找你，我可以送你一份禮物了。老朱說:成長是最好的禮物。那么懂得感恩了呢？下次，帶上這篇作文，去找你。

高三作文篇7

　　有人說，不經歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當我剛跨入高中的大門時，“高三”對于我來說似乎還只是一個很遙遠的代名詞，然而，時光就如手中的流沙，不經意間就會溜走。現在的我，已正式成為了一名高三生，開始了緊張的高三學習生活。

　　開學第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標語，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數學題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。

　　看到他們卡片上的夢想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我，最終能堅持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個字。而我想說：在我高考的.路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領它沖破重重關卡，迅速占領你的大腦，讓“堅持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，我要堅持到底，笑到最后!

　　曾記得有人告訴我說，高三的生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機器一樣每天都在重復著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是，高三的生活亦是充實的，豐富的，精彩的，享受的。當你為了自己的夢想在努力，在奮斗，在拼搏時，那種充實的感覺，那種全身心投入的狀態，那種頑強拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實，而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。

　　高三，是認識自我、挑戰自我、戰勝自我的機遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執著;高三，是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸!

　　感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥。現在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!

　　我要向著未來大喊一聲：高三，我來了!

高三作文篇8

　　在我們的人生長河中，遺憾可能是我們內心無法抹去的傷痛，但如果你換一種環境或者換一種心情去多角度的觀察它，它能給你帶來一種不同的美，農夫選擇賣掉黑羊是因為它身上留有遺憾可誰能料到正是這個遺憾成就了它的價值。

　　遺憾，顧名思又是一種失敗，使人難以面對，甚至想要抹去的一部分陰影，但當你可以去正視它，甚至將遺憾變成你人生中一部分，創造你人生價值時，遺憾就成為了你一生的財富。

　　在不同的人生際遇中，遺憾會給你的生活貼上不同的標簽，甚至當你站在人生巔峰，卻被打入谷底，當你人生道路并無坎坷卻遭受滑鐵盧面臨艱難抉擇時，這種遺憾，甚至是失敗，會讓人步入低俗，對生活充滿失望，可當你換一種環境面對這種遺憾時，你將會奮勇向前，將它們視作是你人生中必不可缺的一部分，將要勇于踏過的沼澤，這種遺憾將是指引通往勝利的標桿。

　　即使失敗是人生必不可缺的一部分，但當你成功時，你被成功的光芒所遮蔽，想要將這遺憾隱去時，失敗也許會悄然而至，失敗不僅是人生的導向標也是人生的座右銘，世界上著名的天文學家哥白尼因為經商有利而家財萬貫，可當金融風暴到來時錢財早已褪去，所留下的僅僅只有破舊的房屋與一個被貼上遺憾標記的.失敗者，可他始終將這樣的失敗當成了人生成功之路的階梯，換一個角度它想象成經受磨難的救心丸，最終，他成功了，就像黑羊在白羊映襯下體現不出的價值，但當黑暗降臨時自己的才華就能夠得以釋放。

　　遺憾并不能夠批判一個人的人生價值與人生導向，可能在冰山的另一角將是你從未探尋過的另一個蹤跡，我們人際交往的過程中，看人長相丑，順而引申到他的辦事能力與效率時，這是萬萬不行的，他可能在遺憾的另一頭，是一個令你羨慕值得你尊敬的一個人。

　　縱使黑羊再黑可遮蓋不住它另一面的價值，白羊再白也不能掩蓋它不足的缺點。所以遺憾并不是你人生的全部，選擇另一個環境另一種心態去面對它，你將會發現不一樣的自己。