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    六年級小鴨子作文

    時間:2025-12-06 14:44:08 六年級

    關于六年級小鴨子作文集合10篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級小鴨子作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于六年級小鴨子作文集合10篇

    六年級小鴨子作文 篇1

      這是一個空氣清新的早晨,小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個到的,它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣,一邊開始扭動著身子做起了早操,不一會兒,小伙伴們全都到齊了。

      小猴子說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說:“好啊,好啊!”小猴自告奮勇當起了抓的人,其余的小伙伴都當躲的人。小猴子的.眼睛被小熊蒙了個結結實實,啥都看不見了。“預備,開始!”小熊一聲令下,大家馬上就各自散開了。突然,不遠處傳來了“啊!”的一聲,好像是小鴨子的聲音,出什么事了嗎?接著就聽到小鳥的大叫聲:“救命啊,救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布,和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個不小心,掉進了一個大坑里,這可怎么辦?小猴子靈機一動,從樹上折斷了一根樹枝,想用樹枝去把小鴨子拉上來,可是樹枝太短了,根本夠不著。哈哈,有了,小象說:“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上,把長長的鼻子朝小鴨伸了過去,小鴨順著小象的鼻子終于爬上來了。

      這個坑以后肯定還會讓其他的小動物遭殃的,于是大家在小象的提一下,一起用土把坑給填滿了。這下子,大家可以安安心心的玩游戲嘍!

    六年級小鴨子作文 篇2

      在一個盛夏,鴨媽媽看天氣不錯,就給鴨寶寶們說,今天我們去散步,好不好呀。鴨寶寶們聽了一蹦三尺高,異口同聲的答道。 在鴨媽媽的帶領下,他們來到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語道:“原來外面的世界這么好哇!”鴨媽媽說:“小心點,那車可厲害了,你看那車高頭大馬的,要是我們不小心的話,肯定會出鴨禍的。”話音剛落,就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看,發現幾只鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界,沒注意腳下的'那個下水井。鴨媽媽急得直轉圈。一名巡警正在執行公務,鴨媽媽趕緊跑過去,咬著巡警的褲管,把他拉到下水井旁。巡警往下一看,原來是幾只鴨寶寶掉進了下水井,巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡,只是不停的點頭,好像是在表示感謝。 旁邊的司機們看到了這個場景,就給他們讓路。就這樣,鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。

    六年級小鴨子作文 篇3

      一天早晨,媽媽拎回了一個包,神秘地問我:“你知道里面是什么東西嗎?”我側耳聆聽,只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲。“小雞!”我脫口而出,“不。”媽媽搖了搖了頭。“那么,是小鴨!””yes,you are right!”媽媽冒出一句英語來。

      我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣,褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家,它們就歡快樂地叫著跑來跑去,像在熟悉地形似的。

      我急忙抓了一把飼料招待小客人,它們開心地用小嘴啄呀啄的,一會兒時間,一大把飼料就被搶個干凈,真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們,它們就啄我的鞋,有只還竟然啄得我的小手癢癢的'。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的,像一只小口大肚的口袋,需要按幾下才能裝下更多東西,我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水,它們爭先恐后地往水里跳,痛痛快快地喝了起來,真是一群小淘氣。

      第二天,我帶它們出去玩,它們一路上東跑西跑,一會啄啄這個,一會啄啄那個,根本沒把我這個司令的軍令放眼里,我神情郁悶地對它們說:“才走了這么點路,你們就這樣,外面的世界那么大,你們怎么闖得過來呢?”它們似懂非懂地叫了幾聲。

      后來,老媽又買了幾只小鴨,它們過著大家庭的生活,開心極了。看到它們可愛的樣子,我也很快樂。

      有一天,奶奶說小鴨太臟了,叫我把它們送到外婆家去,我依依不舍地送走了它們。

      再見,小鴨,我會想你們的!

      可愛的小雞_動物狀物作文500字

      一天,我到底樓去玩,聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音,我循聲而去,原來是有楊婆婆買回來的許多小雞仔。

      這些小雞長得小巧玲瓏,像一個個小絨球,可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的,嘴巴尖尖的,烏黑的小眼睛骨碌碌地轉,顯得很機靈。它們最喜歡熱鬧,經常擠在一起,嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。

      這些小雞像人一樣,一日三餐,日出而行,日落而眠。吃的東西五花八門,有剩菜剩飯,過期的米飯、小米、糯米,還有生白菜葉等等它們都要吃。有時,小雞們吃完飯,還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫,好像在比誰的聲高,誰的歌聲動聽,就像在搞一場有聲有色的“小雞聯歡會”,有趣極了!

      小雞們最愛搶食吃,這不,又發生了一場“小雞爭食戰”。

      一天下午,我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到,我剛一過去,小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發現我拿了大米。我只好把撒在地上,小雞們馬上爭先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米,去吃別人沒有注意到的大米;有的小雞則按兵不動,趁另兩只小雞打架時,連忙吃掉它們的谷子,真是“蚌鶴相爭,漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架,用嘴去啄對方,誰也不讓誰,激烈極了。不一會兒,大米就一掃而空。它們又“化敵為友”,一起去“散步”了,逗得我哈哈大笑。

      這就是可愛的小雞,我很喜歡它們,你喜歡它們嗎?

    六年級小鴨子作文 篇4

      星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,立刻跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

      小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停,好像要我放了它。我知道自由的'可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。

      媽媽走了。我一個人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃。可是,那些鴨子對碗里的食物一點都不感興趣,只是喝了一點水就走開了。我就有點火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯,這一招真靈,鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們仍然不吃。真掃興!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

      通過實驗,我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!

    六年級小鴨子作文 篇5

      我曾看過這樣一個圖片:一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求助,并帶領他們趕到“出事地點”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上路了……

      那天中午,因為小鴨子失足跌入下水道中,鴨媽媽去沉著冷靜,環視了一下周圍,發現了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去,用嘴巴咬住巡警的褲腿,用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點拉,巡警似乎看出了鴨媽媽的心思,便跟了上去;巡警發現幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說:“媽媽,快來救救我們。”巡警從一個商店里買來幾個捕捉蝴蝶的網伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來,鴨媽媽和幾只小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說:“謝謝,謝謝。”鴨媽媽又重新帶著可愛的小鴨子排好隊伍走在溫哥華街頭,這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來,巡警把車阻攔住了,后面的'車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴,讓前面的人都焦急萬分,而今天,幾只小鴨子在鴨媽媽帶領下一起在溫哥華街頭過馬路,頓時,車輛都不在行駛,甚至出現堵車情況,也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸,像打了勝戰的士兵一樣,大步走在馬路上,盡管天空中有火紅的太陽照射著它們,但它們的心中卻有陣陣的清風……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后,才肯讓車輛行駛,巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠去……

      和人一樣,動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。動物是我們人類的朋友,我們不能去傷害動物,讓我們行動起來與動物做朋友,讓世界更美好。

    六年級小鴨子作文 篇6

      盛夏的一天,鴨媽媽和寶寶們感到很無聊,鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們去那個繁榮富足的溫哥華大街上逛逛,順便讓自己的鴨寶寶們見見世面,就這樣它們出發了,它們來到了熙熙攘攘的`人群當中。

      它們走在溫哥華大街上,小鴨子們這才見到了世面。它們還沒見到過這么熱鬧的大街,小鴨子們同媽媽一起高興的走著,前面有一個下水道蓋沒蓋上,小鴨子們此時此刻完全被這個溫哥華大街迷住了,怎么可能知道前面下水道蓋沒蓋呢?它們走著走著,只聽見“撲通”幾聲,小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見小鴨子們正在拼命的掙扎著,下水道的水流很急,馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦?鴨媽媽非常傷心,可有無能為力,只好求助人們。

      正在這時,一對巡警正在執行公務,聽見小鴨子在叫。他們順著聲音來到這里,原來是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白,原來,它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走,便立即行動起來,他們在隊長的指揮下,拿一根長繩子和一個籮筐,一名巡警將繩子系在腰上,那條繩子系在籮筐上,這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了,鴨媽媽非常感謝巡警,人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來。

      危險沒有了,溫哥華大街上川流不息的車都停了下來目送這群可愛的小鴨子,望著他們漸漸遠去的身影,人們才感受到:動物與人之間應該和睦相處,我們對它們好,它們也會對我們好。動物與人應該生活在和諧的生活中。

    六年級小鴨子作文 篇7

      瞧!一只憨厚的鴨媽媽傲然挺立地帶著六只可愛的鴨寶寶漫在繁華熱鬧的大城市—溫哥華街頭。

      鴨媽媽經常出街入市,對眼前花花綠綠的景象極為平常。可鴨寶寶初次上街散步覺得眼前的事物很新奇,有的`邊走邊看,有的停下來觀賞,有的東張西望。這時一輛小轎車從它們身邊開過,它們嚇得四處逃散。有四只鴨寶寶不小心跌入路旁的下水道。他們在水里扇動著翅膀,習慣地鉆到水底捉魚,可水腥臭難聞,這下才意識到自己遇難了,它們大聲“嘎、嘎、嘎”地叫著,在向鴨媽媽求救。鴨媽媽失散四只寶寶后,可著急了,仿佛心都快跳出來了,忽然從前面傳來鴨寶寶的呼救聲,她帶著另外二只小鴨子迅速趕了過去。終于在下水道找到了它們,鴨媽媽圍著下水道口轉來轉去,它既高興又犯愁。高興的是找到了自己的親生骨肉,犯難的是下水道又深又臭,自己怎么能把它們救上來呢?其他兩只小鴨子見媽媽束手無策都急得哭了,媽媽也哭了,哭聲震天,引來了許多行人、司機、巡警、都駐足觀看。他們都很可憐四只小生靈,都紛紛出謀獻策,眾說紛紛。鴨媽媽用可憐的目光看著他們盡快把鴨子救上來。最后巡警找來一根竹竿,綁著人們隨手編成的網子,把網放到下水道,輕而易舉把它們撈了上來。

      鴨媽媽和她的孩子們“嘎、嘎、嘎”地叫著,在道謝大家的救命之恩。然后又排著整齊的隊伍一二一,一二一地散步,司機們都給它們讓路,一路上它們笑聲陣陣……

    六年級小鴨子作文 篇8

      一天上午,一群憨厚可掬的小鴨子們,在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走在溫哥華街頭,那里很繁華,這群鴨子被周圍的景象吸引住了,高興極了。

      鴨媽媽見小鴨子很好奇,很喜愛周圍的事物,便有些不放心,生怕小鴨子跟不上隊走兩步就回一下頭,所以她走兩步就回一下頭,時時刻刻都盯著小鴨子。突然,鴨媽媽看見隊伍里少了兩只小鴨子,著急了心想:這兩只小鴨子真淘氣呀,是不是掉隊了,回去找找吧!這時鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回,低著頭,仔仔細細地找,就正在這時,鴨媽媽走到井蓋時,聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲,鴨媽媽恍然大悟:原來如此,有兩只小鴨子光顧著看風景,忘了看路,井蓋是被剛才的大汽車了個大縫隙,失足跌進井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子,他們很痛苦,經受下水道里的折磨。鴨媽媽見此情景,就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊,就“嘎嘎——”大叫,聲如洪鐘,可巡警還是沒反應過來,鴨媽媽見此情景,就用嘴叼巡警的.褲角并且撲打翅膀,巡警被拽到了出事地點,鴨媽媽總是不停地往井里看,巡警這才發現了掉進井里的兩只小鴨子。

      巡警向周圍看了看,正好在路邊,一位行人拎著購物籃,巡警飛一般地跑了過去,對行人說“能借我一下您的購物籃嗎?井里掉下去了兩只小鴨子。”“好!”行人爽快地答應了。可難題又來了,籃子怎么放下去呢,巡警只好問行人們,行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來,可巡警連忙阻止,“夠了,夠了,帶子夠長了。”這時巡警把帶子一個個拴在一起當成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了,人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道,可撈了好幾次,都沒撈準,鴨媽媽和小鴨子著急了,和人們一起喊,一起為巡警鼓勁,可誰知奇跡出現了,掉進井里的小鴨子聽見了這聲音,也不放棄,紛紛往籃子里跳,終于小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起,還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲,還不停地撲!表示對行人們和巡警的感謝,鴨媽媽帶領小鴨子們開始上路了,他們橫過馬路時,人和車都停了下來,給鴨子們讓路。

      看吧,這就是人類與動物之間的情感,我們與動物和諧相處,這樣我們的世界才會更加美好。

    六年級小鴨子作文 篇9

      在一個盛夏的一天,一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下,漫步在溫哥華街頭。

      因為小鴨子們是第一次出來,對什么事物都感到好奇,看見什么都忍不住要去摸一摸。它們這邊看看,那邊瞧瞧,互相嬉戲、打鬧,玩兒的可開心了!鴨媽媽“嘎——嘎”地叫著,似乎在向小鴨子們警告著:“孩子們,不要東張西望啊,馬路上的井蓋經常被小偷偷走,這下水道里的水也很急……”話音沒落,“撲通”一聲,幾只小鴨子就失足掉進了下水道。鴨媽媽發現隊伍里少了幾只小鴨子,四處尋找著。忽然,它聽見下水道里傳來小鴨子的叫聲,急忙跑到下水道前:啊,幾只小鴨子在深不見底下水道里掙扎著!怎么辦?怎么辦?誰來救救我的`孩子?鴨媽媽拍打著翅膀,大聲向周圍的人呼救,可是行人都以為鴨媽媽是跟他們鬧著玩兒,就沒理會它。鴨媽媽見路人都沒有反應,心里更是著急。

      這時,路旁走來一位巡警,鴨媽媽見著巡警,非常高興。它箭一般地沖過去,大聲地向巡警求助。可是盡管它怎樣叫喊,巡警仍然聽不懂它在說什么。鴨媽媽見巡警沒有反應,便用嘴拉他的褲腳、啄他的鞋子,巡警只好跟著鴨媽媽來到了事發現場。巡警向井底望了望,恍然大悟,原來鴨媽媽是想要救小鴨子呀!他二話不說,立刻向附近的居民借了網,又接上一根長長的木棍,把將要被水沖走的小鴨子一只一只撈了上來。巡警又拿毛巾給小鴨子擦干身體,小鴨子終于得救了,一旁的鴨媽媽見到獲救的小鴨子,它那顆砰砰直跳的心終于平靜下來巡警臉上也露出了燦爛的笑容。過路的行人不得不想巡警豎起大拇指,四周傳來了許多贊許的話語。

      小鴨子被救了出來,鴨媽媽可高興了,她向巡警叫了兩聲后就上路了,在溫哥華街頭上留下了一串楓葉似的腳印……

    六年級小鴨子作文 篇10

      在溫哥華街頭,有一群憨態可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。

      “撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發現自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們。”但是水流很急,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。

      這時,一位正在執勤的警察聽見了小鴨子的`叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救啊!

      警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”

      過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。

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