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    初二暑假作文

    時(shí)間:2025-12-07 10:28:12 初二

    【推薦】初二暑假作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初二暑假作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】初二暑假作文匯總6篇

    初二暑假作文 篇1

      身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。

      ——題記

      蟬鳴不絕于耳,驕陽(yáng)垂懸于空,整整兩個(gè)月的燥熱感通過(guò)皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫度掠過(guò)紅墻白瓦的建筑,陽(yáng)光很燥,似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

      很喜歡過(guò)暑假、沒(méi)有成績(jī)的壓迫、也沒(méi)有考試的焦灼,而爸媽又很開(kāi)明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”,我可以把身心化在陽(yáng)光里,把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里,讓自己躲進(jìn)暑假里。

      這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身心的慰藉。我喜歡看書(shū),是一種狂熱的愛(ài)好,馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同,中國(guó)名著講究人物,而外國(guó)名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽(yáng)光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,從航海、飛行再到見(jiàn)聞、詩(shī)集,與陽(yáng)光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門(mén)上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎。《我們都一樣,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書(shū)。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開(kāi)著小臺(tái)燈的床頭,和著窗外樹(shù)枝上還未入眠的蟬的`叫聲,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里,走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書(shū)入眠······

      除了書(shū),音樂(lè)也是我的愛(ài)好,耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無(wú)限,喜歡音樂(lè)穿梭于耳的感覺(jué),以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿,沒(méi)辦法,音樂(lè)的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

      如果暑假就聽(tīng)歌和看書(shū)的話,當(dāng)然也會(huì)枯燥,不過(guò)幸好還有娛樂(lè)綜藝,電影電視,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)陪著我,偶爾再翻翻九年級(jí)的課本,簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課,這樣的暑假我喜歡,因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)!

      七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長(zhǎng),人在成長(zhǎng)。

      聽(tīng)——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······

    初二暑假作文 篇2

      夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來(lái),仰望天空,陽(yáng)光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

      閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然,品味陽(yáng)光甜甜的味道。

      小時(shí)候,我還是被剛剛種下的種子,對(duì)外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長(zhǎng)大,去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時(shí)期的自己并沒(méi)有開(kāi)始觸碰屬于自己的陽(yáng)光,所以它只是等待著,等待著。

      四歲那年,終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來(lái)。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺(jué)得那黑白分明的樂(lè)器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開(kāi)。第一次感受到了陽(yáng)光的溫度,它是那樣的溫暖啊。

      漸漸的,嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見(jiàn)的一樣,自然界不會(huì)總是萬(wàn)里晴空,小小的樹(shù)苗自然也明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時(shí),仿佛那就是我所有的快樂(lè);可是練琴也真的很辛苦,也許你對(duì)它真的很熱愛(ài),但是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想在假期時(shí)可以自由自在?有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的歡笑聲,真的很想放下手來(lái),也可以一起與他們奔跑。但是無(wú)奈,既然堅(jiān)持選擇了一件事情,就像小小的樹(shù)苗選擇了接受陽(yáng)光,就有義務(wù)給予陽(yáng)光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。

      又過(guò)了一段日子,嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),枝條也堅(jiān)硬起來(lái),此時(shí)即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來(lái)說(shuō),它早已不僅僅是一個(gè)樂(lè)器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí),它會(huì)與我談心,樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的`舞臺(tái)上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動(dòng)在期間,一個(gè)個(gè)音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽(yáng)光下擺動(dòng)著,陽(yáng)光柔和的溫度在搖擺間越來(lái)越升溫,就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。

      終于,從前土里的小種子開(kāi)出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽(yáng)光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,走出上海音協(xié)的大門(mén),完成了十級(jí)的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動(dòng)。十年,我終于做到了,種子終于開(kāi)花了。

      一路走來(lái),有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評(píng),也許是曾經(jīng)有過(guò)的放棄的念頭。

      但是更多的,是陽(yáng)光。音樂(lè)的美妙,他人的贊許,評(píng)委的認(rèn)可,自己的快樂(lè),收獲的果實(shí)。

      緩緩的睜開(kāi)眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來(lái),還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽(yáng)光的感謝吧。

      在陽(yáng)光下成長(zhǎng),感謝努力的自己。

    初二暑假作文 篇3

      炙熱的太陽(yáng)拷打著,火辣的溫度上升著,是否愿意去海灘上瀟灑走一回呢?

      茂盛的樹(shù)葉,妖媚的鮮花,徐徐的涼風(fēng),是否讓你流連忘返呢?

      浩瀚的蒼穹,廣闊的原野,奔馳的駿馬,草原上自由自在的感覺(jué)你想體驗(yàn)嗎?

      暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?

      我騎著自行車(chē)狂奔在路上,迎著夏風(fēng),聞著花香,唱著歌兒,開(kāi)始了我的.“夏令營(yíng)”!裝載著大包小包的東西來(lái)到了外婆家,我的夏令營(yíng)不夠就是一次獨(dú)立的生存。還蠻好玩的!

      我愛(ài)騎自行車(chē),喜歡帶著誓言一起上路,享受陽(yáng)光的沐浴。今年暑假我將騎著自行車(chē)完成20公里的路程,完成我的“世界紀(jì)錄”!

      出發(fā)前,我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西:零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。

      迎接著朝陽(yáng)出發(fā)在小路上!迎接著夕露行駛在林蔭道上!和煦的風(fēng)吹過(guò)臉頰,感到一絲絲涼意,淡淡的花香繞過(guò)鼻尖。愛(ài)那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清爽!

      我愛(ài)清閑,我也愛(ài)騎自行車(chē),更愛(ài)在暑假清閑地騎自行車(chē)!

      暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?

    初二暑假作文 篇4

      今天是難得的陰天,于是我便提起興致去溫泉公園散散心一走進(jìn)公園,迎接我們的就是形態(tài)各異的花草樹(shù)木了,它們的造型各不相同,有平頭的,有上大下小的,有被剪得圓溜溜的,而最有特色的還是那個(gè)上方下圓的,可真像一個(gè)小胖子.

      在那綠茵茵的草地上停留著一群白色小天使們、小白鴿,它們有的愉快地吃著人們喂他的食物.有的在逗兩三歲的朋友.還有的還時(shí)不時(shí)地?fù)浯驇紫鲁岚颍烧嫦褚幻璧讣以谕鼞训匚璧福@得和人類(lèi)格外友好.格外親切.穿過(guò)草地間的小路是大片大片的玫瑰園,園內(nèi)的`紅艷艷的玫瑰和鮮艷的月季花更是數(shù)不勝數(shù).月季花紅中泛白,呈胭脂色,像小女孩的臉那么可愛(ài).其間還間雜著一些不知名的小花,它們也是萬(wàn)紫千紅,競(jìng)相開(kāi)放,總而言之,玫瑰園真是一個(gè)令人賞心悅目,心曠神怡的好地方.在離玫瑰園不遠(yuǎn)的竹園區(qū)內(nèi)種下了鳳尾竹等十三個(gè)品種的竹子。它們高雅清幽,別有一番情趣。有走了幾步,迎面的是一個(gè)有各種品種的花卉環(huán)繞著的圓形大噴泉。噴泉的正中央不斷地像天女散花一般地噴出清涼的水花來(lái)。

      這個(gè)大噴泉既給溫泉公園的幽靜環(huán)境增添了幾分動(dòng)感,又可以很好地改善空氣的質(zhì)量。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,打開(kāi)燈光,晶瑩剔透的噴泉頓時(shí)變得絢麗多彩,給溫泉公園的夜景增添了一道美麗的風(fēng)景線。走在獨(dú)木橋上往下望,是一對(duì)對(duì)的鴛鴦在用翅膀戲水,在小河里歡快地?zé)o憂無(wú)慮地游來(lái)游去。仔細(xì)一看,水里不但有鴛鴦,還有一只只的小金魚(yú),有時(shí),它們身上的鱗片在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光呢!這些金魚(yú)的的膽子很小,只要它們聽(tīng)到什么聲響,或者它們那圓鼓鼓的大眼睛看到了你,就會(huì)很快地甩動(dòng)尾巴,藏到石縫里,真是可愛(ài)及了。最后,穿過(guò)獨(dú)木橋,是由炮仗花組成的走廊,因花似炮仗而得名,朵朵金黃色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在走廊上,就像一串串鞭炮,又仿佛是一顆火星炸成一片,這炮仗花又為溫泉公園添加了許多喜慶氣氛!

      今天,我玩得真盡興呀!

    初二暑假作文 篇5

      啊,終于放暑假了,雖然天氣有點(diǎn)兒炎熱,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),是非常快樂(lè)的。我也如此。

      放假了,我寫(xiě)了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng)常回家,伙伴們便來(lái)迎接我,我感到很溫暖。

      在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī),真無(wú)聊。我正愁著呢,突然,伙伴說(shuō):“我們一起來(lái)做一個(gè)籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個(gè),我心里有說(shuō)不出的高興 ”,我情不自禁的'說(shuō)。

      于是,我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始開(kāi)工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們?cè)谶@條街上乘涼,車(chē)輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來(lái)的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實(shí),于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡(jiǎn)單,太棒了。

      我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個(gè)伙伴,我們打起球來(lái)了。真快樂(lè)。我是這些人最高的一個(gè),他們都防不過(guò)我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

      一天過(guò)去了,我相信,暑假的明天會(huì)比今天更美好,更快樂(lè)。

    初二暑假作文 篇6

      時(shí)間依舊在不緊不慢的走著,沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”,什么輔導(dǎo)班,興趣班也沒(méi)上,早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半,唯一帶給我的變化是,我對(duì)電影,特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。

      在這個(gè)暑假,我總喜歡端一杯茶,獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌,喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué),喜歡幻想和回憶。

      我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不再是孩子。可在這個(gè)暑假,我從書(shū)上看到了這樣一句話:只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí),他才不是孩子。所以,我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子,并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

      這個(gè)暑假,習(xí)慣了風(fēng)云突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊,那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜,恍若順流而下的.孤帆,在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶,那種超脫塵世的美。

      在這個(gè)暑假,我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑,只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi),你可以使你的生命得到升華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過(guò)一生,平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩,有價(jià)值,也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕,他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋,也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間,而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。

      這個(gè)暑假,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立,不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理,將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹,才能飛的更高,更遠(yuǎn)。

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