高二的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的高二的作文，歡迎大家分享。
高二的作文1
生活或是一條蜿蜒的路,或是一杯平淡如清的白開水，或是一泓死寂無聲的湖，或是一團五彩續紛的錦繡……誰知道呢?
當我真正感受到生活的貼切和真實的時候。
我感受到了一些……因為生活像霧帷般地朝我眼前覆蓋過來，我還來不及……窗外雨聲潺潺，室內簾帷深垂，獨坐窗前，或擁那份喧囂，或品味這一刻寧靜,黑暗中，劃一根火柴，“嚓”的一聲,轉瞬間化作熒熒燈火，像噙在我眼中的淚，昏黃壓抑的燈光,淹沒了時間，突出了空間，而我仿佛不是在坐著，而是在時間和空間中飄流……曾經,有太多的夢隨著悄然更疊的風月漸漸丟失，曾經，有太多的“珍貴”被我無情的浪擲;曾經，有太多的甜美苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經，在靜默的天空下，我圓睜著雙眼，執勧地尋找著什么，堅信天花亂墜的理想中，總有那么一個愿和自己心跡相通。
然而，曾經卻有太多太多的嘆息……
窗外雨更大了，只見一個影影綽綽的影子，在窗前晃蕩，如同焦距未調好時拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都沒有。
唉!我嘆了一口氣，已是深夜了,看著桌上的鐘，我無言了，那秒鐘一圏一圈地走，分針一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒來暑去，走了花開花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思間，今年我高二了。
猛回首，竟發現曾經留下的'足跡是那樣的模糊我悔了，如果生命有一次謄寫該有多好!
我把頭又轉向了窗外，那雨，還是那樣專心致志地，那樣義無返顧地飄灑而來，還是那樣瀟灑飄逸,還是那樣無拘無束。
雨還是那樣，還是那樣，而我呢?如果有一天我走了，像一發上膛的炮彈飛出槍膛,給容納過我的天空留下過什么，也許只是一聲巨響，或許什么都沒有，但是在我飛完全程的時候，我能驕傲地對自己說:我曾經有過聲音，速度和光亮，就夠了!
高二的作文2
“這里是人生得失衡量中心，想要測定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請到人生得失衡量器前面來，判定方式是將雙手捧起，你人生最終捧起的東西將是判定得失的關鍵，說明到此結束，判定開始�！�
第一個前來判定的乃是秦始皇，他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥，衡量器發出耀眼的`紅光，卻遲遲給不出評定。
“奇怪，朕統一天下，統一文字與貨幣，北筑長城以守城池，驅逐匈奴，手里拿著的是還未來得及服用的長生不老藥，為何‘得大于失’四字竟不顯現?”
“誠然，你功不可沒，但焚書坑儒、暴虐無常等亦不可忽視。”衡量器發出冷冰冰的聲音。
“大膽!朕的國家繁榮富強，必定千秋萬代!區區人命，何值一提?”
“仁義不施而攻守之勢異也。”果真一針見血，衡量器不再理會秦始皇，紅光消失，一片寂寥。
“天生我材必有用!”第二個登場的乃是“詩仙”李白，只見他雙手捧的是一輪水中月。
“永結無情游……”正欲吟詩，衡量器的紅光讓李白安靜了下來。
“得大于失�！�
“果然�！崩畎缀肋~一笑，“我雖亦想過做官，但自由自在地喝酒吟詩才是最適合我的生活，哪怕最終因河中的倒影而送命，但我這一生，有詩有酒還有月，足矣。”
笑著離開的李白讓衡量器也發出共鳴之音，聽得衡量器用欽佩的口氣道：“好一個快樂詩意的人生!”
“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手，手中空空如也。
“怎么沒有東西?”
“哦，我懂了�！碧K軾淡淡一笑，“你雖是衡量器，亦該讀過我的《赤壁賦》吧?”
“友人‘哀吾生之須臾，羨長江之無窮’，卻不知天地永恒，萬物不變。你看，我雙手雖空，卻是天地的一部分，世上之人皆重得失，卻不知手捧起的最初是一片空白。”
“轟”的一聲，衡量器碎成萬片碎末，他甚至來不及發出一聲贊嘆。
這世上并不該存在他。
捧起你的雙手看看，你捧起的是人生，人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導人生，捧起雙手，掬一汪清泉，向獨一無二的生命致敬。
高二的作文3
在一天漫長的等待之后，天邊終于亮出一絲紅光。
這絲紅光，如鮮艷的錦布紅綢掛在天穹，不斷扭動著細長的身軀，如婀娜多姿的仙女在天際舞蹈。天上的白云也映上了紅色的光，成了一朵朵柔媚的紅云，如一片片落在水中的紅葉，輕輕飄動著。紅色的光，紅色的世界。
接著，紅光里一排排黃光破紅而出，頓時，聳立的高樓，來往的行人，屹立的樹木，寬闊的大道，飄浮的云朵，在一剎那間全都變成了金黃色的，整個城市都宛如那傳說中的璀燦黃金城，所有事物都如同鍍上了一層薄金一般。過往的行人驚呆了，自然而然地停下了腳步，環望四周，細細品味著這黃色的經典;忙碌的上班族也紛紛放下手中的工作，跑到窗臺上觀望這難得的美景。
好像是變戲法一般，瞬間太陽又把許多紅光和黃光收入自己的`彩色錦囊之中，再放出一道道清藍和淡紫的光。這便使天空再一次出現了美麗的奇景：天上最高層灰藍灰藍的，金星和月亮的光芒在云層之中若隱若現，好似一大一小兩個眼睛在不斷的眨著;再往下一點，是紫色的天空，這層淡淡的紫色很窄，像一條細細的紫絲帶將天空圍住，給天穹增添了一些優雅;在淡紫之下又是一片美麗的藍光欲溢的天空，比紫色天空寬了數倍不止，僅窄于灰藍色天空。這片令人無比清爽的藍有如波浪蕩漾的大海，讓人不禁猜想：是否有幾個可愛的小天使在這碧藍的大海中游泳嬉戲呢?于最下一層則是金色和紅色并茂的天下。如果說最上層是天空灰藍色的上衣，最下層則是天穹金紅色的長靴。
這一片驚人的美景只停頓了5分鐘，終于，月亮升了上來，太陽降了下去，黑暗迎了上來，下午變成了晚上，黑夜接替了白晝。
夕陽無限好，只是近黃昏……
高二的作文4
月考結束了，成績一出來，班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上，念名次的時候，只是有點小難過。但一看到白晰的成績單上那一個個冰涼的數字時，我頓時對自己有了無限自責，化學不及格，物理不及格，數學不及格。
傷了心一陣，我開始反省自身，才發現，從開學以來，我的學習狀態就不好，沒有全心投入到學習中去。看著以前排名在我之后的名字擠到了我前面，心里涼涼的，仔細一想，這都是因為人家學習用了功，靠自己的勤奮得來的，我想，這個成績實在不是我的理想成績，在過去的一個多月里，我落下了很多的功課，上課沒有認真聽講，下課沒有主時復習，對學的`東西不了了之。通過這次月考，我決心改掉那些壞毛病，使自己全身心地投入到學習上來小學生作文，把以前落下的知識補上來，把要學的知識掌握牢固。
高二了，高中學習正進入白熱化階段，別人都在不停地為自己的學習而奮斗著。而我，不但不認真，還時不時地偷點懶，原以為自己作得還可以，蛤月考結束后才發現，自己的不足，自己與別人的差距，我和他們相比，有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點點優勢，但那真的不算什么，別人勤奮點，遲早能超越，我不能再原地踏步或者倒退，我要追趕，我要進步。
我知道，無論做什么事都要堅持，持之以恒，不能三分鐘熱度，好狀態維持不了半小時，在以后的學習中，我會更加嚴厲地約束自己，提高對自己的要求。向第一名看齊，我一點都不覺得自己比不上別人，只要努力，別人就得給我讓路，只要堅持下去，我就是第一。
紙上談兵容易，我知道，但這是我對自己的定位和要求，要有目標，才會有動力，在以后的時間里，希望老師為我作個見證，我不是說得好玩，不是應付老師，父母。我是真真正正的，下定決心追趕。
我相信自己，相信明天！
希望老師也相信，鼓勵我！
高二的作文5
青春風鈴被風吹過的秋千
在一個落葉繽紛的季節，傍晚，路過小區花園，我停車，駐足。
自從邁入初中校門，飄蕩著歡聲笑語的花園就再也沒有我的身影——隨著年齡的增長，沉重的學習壓力使我沒有興趣，也沒有閑心。
伴著涼爽的秋風，一陣銀鈴般的笑聲進入我的耳中。那是一個三歲左右的女孩，稚嫩的臉上洋溢著天真無邪的笑容。她快樂地蕩著秋千，身旁蹲著她的父親，一個慈愛的父親。瞬間，心中輕輕地泛起漣漪，當然，更多的是羨慕——女兒蕩著秋千，身旁有父親守護，或許，這就是幸福的感覺吧。
不自覺地向前走幾步，那陣陣歡聲笑語，動人心弦。
“寶貝兒，抓住鐵鏈哦，一二三，一二三……”女孩的父親耐心地推著秋千，親切地提醒著�！耙欢�，一二三……”女孩純真的童聲應和著。父女的聲音融合在一起，譜成一個個愛的音符，花園里，秋千上，我的心里，都洋溢著溫馨。
我默默地祝福，希望時光老人可以心生憐憫，放慢腳步，讓這幸福和歡樂的一幕成為永恒。
夜，是那樣的靜謐。
月，是那樣的清冷。
花園復歸于寧靜，沒有歡聲，也沒有笑語。我獨自坐在秋千上，清冷的月光灑在花園里，灑在秋千上，灑在我的臉上，增添了幾分寒意。
我想蕩起秋千，可是不知為什么，好像缺少了一雙翅膀，飛不起來——少了那份蕩秋千的沖動，遺失了那顆童心。
父母長期在外，再不能守護在我身邊，加之學業繁重，我再無法像孩童般無憂無慮地沉浸在歡聲笑語中。
坐在秋千上，在皎潔的月光下分明可以看見秋千兩邊的`鐵鏈上爬著綠銹，那是時間留下的印跡么？
蕭瑟的秋風吹來，一片落葉飄在我的手掌上，我望著那片千瘡百孔的葉子，仿佛看到秋風正一點點剝蝕它的生命。
我望了眼那曾經被秋風吹過的秋千，心微微一顫。
高二的作文6
秋天在刺骨的寒風中死去，冬天攜著雪花來為它送行并暫時代替它在人間的職位，代替它為人們造福。下著一層又一層的雪，讓人們在第二年里收獲更多的麥子，讓人們過上幸福生活。
可它的到來卻也讓這個世界孤獨，原本生長茂盛的樹木沒有一點綠意，原本色彩繽紛的花朵全部都枯萎了，一切都變得寂靜冷清。它固然沒有春天的勃勃生機，夏天的宜人景色，秋天的碩果累累，它以自己獨特的姿態活著。它堅強，勇敢，雖無翠樹無百花，卻有松柏長青，有暗梅獨開，不與世爭。
冬天的早晨是寒冷的，人們都換上了厚重的衣服，戴上了暖和的圍巾，耳帽，穿的直到自己覺得暖和了才往出走，把自己圍得像個“球”似得，可有人依然愛著冬天，不是因為它冷，而是因為那一片潔白。樹上，房屋上，地上，到處都是白茫茫的，一片銀裝素裹。給人們帶來歡笑。
孩子們帶著手套自由的在這一片雪海之中打鬧，把“手榴彈”對到對方身上，看著它在對方身上“炸開”，自己在這邊笑得那么滿足，直到最后兩敗俱傷才停止“作戰”。大家一起聚成一堆在一塊堆雪人，個個都笑得不亦樂乎，笑得那么燦爛。雖然與可能回去會挨罵，但他們依舊很高興，他們有最純真的笑容，最美好的時光。
松柏，暗梅堅強的盛開，他們不畏懼冬日的寒冷，依舊開出自己最獨特的一面。
踏雪漫步，獨自一人走在一條幽靜的小路上，雖有腳下“吱吱”之聲伴奏卻仍舊凸顯孤單寂寞。一陣攜著梅香的風微微吹過。突然感覺一陣詫異，停下腳不，循著花香，在一個院子的`角落，一枝梅花在驕傲的盛開，縱然它身上已被雪蓋滿，卻仍舊蓋不住她那妖嬈的身姿與滿身的花香，她堅強，勇敢，絲毫不屈服于命運對她的不公，依舊開出自己最獨特的魅力。
抬頭望著雪花飄飄揚揚落下，在昏黃路燈的照耀下變成了一幅美麗的星辰畫，似置身于銀河系中，伸出手看著雪花落在手上緩緩融化成水，蒸發，消失。
原來，冬天已悄然來臨……
高二的作文7
走過了高一，走過了初來乍到的新鮮，走過了充滿好奇的懵懂，走過了所謂的青春沖動期。多了份成熟與自信，多了份坦然與平和。
當兩年前為了能夠踏入這片飄溢著書香氣息的樂土而挑燈夜讀的畫面還清晰可見的時候，時間的車輪已悄然把我帶到了高三。高二太短暫，剛響幾聲悶雷還未來得及下暴風雨的短暫，剛列定的計劃還未來得及付諸行動的短暫。
曾經懷著不服輸的勇氣去彌補中考的遺憾，曾經有著一顆自信的心想要去贏得別人的刮目相看，曾經可當一張張卷紙如雪花般飄落，當厚厚的課本壓得自己喘不過氣來，當自己付出了努力而成績卻背著目標越走越遠時，我又覺得好無力好無助，此時的我仿佛成了一葉孤舟，在浩瀚的知識海洋中跌跌撞撞。
意志最終沒能敵過放縱的心。在這巨大的壓力面前，我選擇了逃避。我抱著書刊雜志看得如癡如醉，徜徉在音樂之中感覺美妙無比。我學會了與同學大侃實事，學會了牢騷滿腹的`抱怨。感覺自己近乎瘋狂的時候才發現自己已是漂浮的萍，再也無法沉入水底了。期中考試的帷幕終于落下，懷著忐忑不安的心情不得不去接受這個慘不忍睹的事實。當位居榜首的同學眉飛色舞，位于榜末的同學放肆叫囂的時候，我的心一陣陣劇痛。低下頭，把自己丟在角落。我想我已經是個安靜且寂寞的孩子。熱鬧是他們的，我什么也沒有。
自己在黑暗中輕輕撫摸著刺痛的傷口，任憑冰冷的淚水滑過肌膚。是悔恨，是懊惱，抑或是心底深處的悲涼？寂靜的空氣使我呼吸艱難，那是一種令人窒息的傷痛。這種痛使我清醒地認識到，如果一直逃避，高考還能逃得掉嗎？我不甘心這樣子沉淪，這不是我所追求的生活。讀書考學乃是我唯一的使命，即使我辜負了天下所有的人，我也不能辜負我的心。
花落枝頭猶留余香，我的花瓣還沒飄落，總會有余香的。我尋找著我的枝頭，我的馨香。
高二的作文8
有些時候，人生變得很孤獨。坐在課室，坐在宿舍，看手上拿著一樣的課本，感覺好冷。剛升上高二的我，應該就是這種感覺。短暫的友誼可以用一支煙的時間燃起，同樣也可以一顆乒乓球落地又彈起的瞬間毀滅。沒有理由，卻如此清晰，所以才選擇了半真實的回憶。讓該輸掉比賽的人嘗試勝利，一杯子就是一個學期，許多人給不起，只能訕笑，誰都沒有發現真正的比賽才剛剛開始，不過有些人已經退出了。我想說，未來的日子誰都不可預料，正如高一的時候你并不會知道某天還在教室跟你一同奮斗的朋友在高二便已經消失了，也并不會知道某天你會因為雅思和加方課程的重要而倍感壓力。
我用了高一一年的時間習慣和適應，想等著自己發現一切秘密和最后的勝利。我想說，只要朝著它，像向日葵一樣學會信仰它，那么，在落日之前你必定可以追上太陽。我開始學會努力，學會奮斗，學會向著目標而努力。總感覺這個高二的來臨讓我一瞬間長大。
人生的意義不是回憶過去，而是想像未來。有時需要許多年的'時間才能確立一個屬于自己的目標。所以，選擇在雪中清醒的孤獨，總比在人群中熱鬧得寂寞與迷惑好得多。
希望大家可以理解我在說些什么。
其實，很感謝學生會的競選、halloween的節目、運動會的舉行以及圣誕節的活動。在緩解心情過后的班級以及年級，脫胎換骨，充滿了激情與積極。同時，很感謝高一的出現，給這棟教學樓注入新的活力。
每個人都有自己心中抑郁著的領域，學會剖析它，學會用快樂填充它，學會拿目標立于之上。那么，你會發現，生活重新有了動力，學習重新有了樂趣。如此，一切壓力又怎么算作壓力？
最后，請在你還不知道未來的時候想象一下你的未來，不至于到了你的未來時變得不知所措。
高二的作文9
一個人獨自漫步在深秋黃昏的楓林間，一片楓葉——一片似被血浸過般的楓葉落在我的肩頭。我用那早已麻木的手拿下楓葉，凝視著，心底猛地涌過一陣寒流，殘葉、暮秋，還有這顆寒心——這顆因為失敗而被冰凍的心，突然間感到人心竟是如此脆弱，失敗竟是如此痛苦，付出竟然沒有回報……
無奈地抬起頭，可一幅更為凄涼的畫面——那片被似血殘陽染紅的天空映入眼簾。太陽也只留下余暉，似燈枯油盡。凝視著那如血殘陽，才發現“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈;才懂得“芳草無情，更在斜陽外”的悲涼;才領悟“夕陽西下，斷腸人在天涯”的痛苦……
夕陽，使我悲由心生，使我悲情更濃。目不轉睛地凝視著天空，夕陽在慢慢退去。猛然間發現藏在夕陽之后的另一種東西，那絕非是先前的悲寂哀愁，而是一種說不清道不明的力量，一種截然不同的力量。
夕陽，它難道真的是死亡的`標志么?不，絕對不是，它是在積蓄力量，為未來的光明而奉獻而犧牲，夕陽是下一個美麗黎明的前奏。
失敗，難道真的只有淚水只有心碎么?不，它如夕陽，是下一個勝利的標志，下一個勝利的希望——只有在失敗中更勇敢、更堅強地站起來，才能使自己更完美。
還有那孤零飄落的楓葉，也絕不是悲的化身，而是新生命的希望——為了下一次能更好地生長，甘愿犧牲，甘愿化為沃土……
一股熱流迅速流遍我的全身，那原被冰凍的心已經融化，正富有節奏“怦怦”地跳動著，仿佛在為黎明，為勝利，為新生命而歡慶。
失敗何所畏懼?夕陽、楓葉又豈是俗人眼中悲情的化身?那是成功的黎明!是生命的希望!
世間的萬物啊，你實在是深奧難懂。有的人用盡了一生都未參悟你呀!人啊，應該用新的眼光、新的視野去看待這世間的一切……
夕陽無限好，黎明藏其中……
高二的作文10
接到我外公患病的消息時是我準備考試前的一個月。小診所的誤診讓我們認為只是皮毛大點病，在當時，并沒有引起太大的注意�？稍谶^后幾天里，外公的不吃不喝、反復嘔吐使我們家變成了熱鍋上的螞蟻。媽媽決定回家看看，傳回的消息卻是：癌癥晚期。媽媽希望我和爸爸能回家看外公最后一眼，而我蹦出的第一句話卻是：“我還要考試呢！”
行程因為考試耽擱了兩天，第三天，我和爸爸馬不停蹄地趕路，卻還是在下午三點收到了外公病逝的噩耗。
再見到“外公”，已是一副冰冷僵硬的遺體了，他靜靜的躺在冰棺里，按照當地的習俗，遺體需要放在家里三天。這三天，我一直守在外公的靈前，平生第一次，我憎恨那一場考試，媽媽突然走到我身后和我說：“原來，親情在名利前一文不值�！闭f完她轉身就走了，留下一頭霧水的我。但我是真的不懂嗎？
時間飛逝，轉眼又過了半年。某一天，媽媽突然跟我說：“你知道你和你爸在趕回來的那個上午，你二舅公是怎么問你外公的嗎？他問：‘你還知道你孫女是誰嗎？’你外公就說：‘我怎么會不知道呢！我孫女啊?’然后他就哭了。可能他能感覺到他真的不行了，在中午的時候，他就坐在大門前，一直念叨著‘我孫女啊????’直到最后一刻，他的眼睛都是盯著大門的?”
聽著媽媽的話，思緒卻飛回一年前，那是外公還健在。還記得那一天，我要回學校，外公站在門外，那長滿老繭、青筋布滿的手緊握著我不放，而我因為趕車，匆匆跟他握了握就放開了，卻沒有看到外公那眼角的一抹淚。我想，外公當時的心情，就像我看著外公的`遺體要進棺入土時的心情，我真的好像上前握一握他那長滿老繭、青筋布滿的手，讓他不要感到冷。
那一年六月二十九日下午三時許，在親人的圍繞下，我的外公，悄然走完了他的人生，沒有等到他的孫女，沒有與他的孫女握上最后一握，是他最后嘗到的滋味。
高二的作文11
清晨，鳥兒在動聽地歌唱，它的歌聲吵醒了睡夢中的我。
推開窗戶，嘰嘰喳喳的麻雀們在我家院子里的大樹上合唱，我想，是不是因為夏天到了，它們正在為森林舉行“歌詠比賽”而進行排練呢?初到的夏天可真熱鬧啊!刮過了一陣涼風，它輕輕吹拂在我的臉上，感到一陣涼爽。它吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱，花香摻和著它的芬芳彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服------初到的夏天可真清爽啊!快到中午，我出去散步。路旁，花壇中草木茂盛：四季青、松柏……還有些叫不上名字的綠色植物，它們被園林工人修剪得十分整齊，就像一塊綠毯披在上面。
一片花瓣從我身邊飛過，原來是一些不起眼的小野花，比瓶蓋稍大些，它們競相開放，紅色的、黃色的、白色的，純潔、嬌小、鮮亮。雖然沒有郁金香那么高雅，也沒有牡丹那么名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這片綠絨絨的草地，展現著自己無限的生命力。走著走著看到前方的池塘里矗起幾枝蓮花，它是夏天的.花中之王，在池塘蓮葉間亭亭玉立，像嬌羞的少女滿臉緋紅、微微含笑。范成大吟：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。”蓮花上面一只蜻蜓不停地飛來飛去，仿佛在尋找著什么。初到的夏天真是五彩繽紛!蜜蜂呼扇著翅膀，辛勤地工作著。那五顏六色的蝴蝶，也在花叢中翩翩起舞，我想捉住那只小點的，于是小心翼翼地屏住呼吸，慢慢靠近它，可這機靈調皮的小東西左躲右閃，還找來蜜蜂大哥幫忙，我見情況不妙，立刻逃跑了。
初到的夏天真是多姿多彩!夜晚，我和小伙伴們也有所“行動”。晚飯后大家在院里集合玩起了游戲：捉迷藏、貓捉老鼠、顏色過河……可是，這會兒千萬不能去草叢里，別忘了夏天可是蚊子們的“復活節”。初到的夏天真愉快!初到的夏天真是生機勃勃，充滿活力，多姿多彩。動物更活潑了，植物更艷麗了，人們更歡快了，我喜歡這美麗的季節!
高二的作文12
如果夢能飛翔，對手就是我左半邊翅膀。
在當今物欲縱流的市場競爭下，競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰的故事想必大家都耳熟能詳，正是因為孫劉聯軍的精誠合作精神，讓他們拋棄以前的種種恩怨，聯手抗曹最終取得了戰斗的勝利。合作的精神是偉大的.力量，能讓我們合作的雙方走向雙贏，但有時，人們往往偏愛于競爭，而忽略了合作，也許是競爭能激發人的斗志與激情的緣故，就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。
競爭固然是好的，但如果手段不正，那么其結果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚的360公司與騰迅公司的“3q大戰”事件已拉下帷幕，最終在電信部的調解下，兩家企業才停止爭端。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業，為什么會為了自己的利益而采取不正當的手段去攻擊他人呢?這不得不引起我們的深思，競爭，就是窮極一切手段去置對方于不利之地，然后自己取得成功嗎?當然不是這樣的，競爭，能激發人的斗志與激情，與對手一決高下，但必須是在正當手段的前提之下，所以，從更深遠的意義上講，競爭，合作也是雙贏。
綜上所述，我認為競爭，當然必不可少，但如果我們與對手化敵為友的話，那么是不是就少了許多無所謂的爭端，是不是更有助于我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學在學習中自我封閉，不愿去幫助他人，認為這樣對方就會超過自己，對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的，其結果只會毀了自己，如果能與對方合作起來，共同努力，共同進步也許就會取得意不到的效果，所謂不爭之爭，乃大爭。
高二的作文13
不知不覺，又打開了《棟林園》；不知不覺，她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾；不知不覺，自己已讀了幾遍；不知不覺，她在我心中已高高矗立……
第一次聽說她，是好朋友在我面前夸贊了她一番；第二次了解她，是通過那篇《讓奮斗裝點人生》的文章；第三次，便帶著對她的好奇心，找到那已有些發黃的《棟林園》，因為那里，有她的文章。
她，我只見過她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果說，我對她的文章感興趣，倒不如說，通過她的文章，更讓我對她的精神、她的命運，她的人生感興趣。
深深的，深深的記得，她的那句話：“命運，你可以毀滅，但你永遠不能讓我屈服，來吧，厄運，抽出你的劍，讓我們來斗一斗，看看誰是真正的強者！”有些懷疑，有些疑問，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的.她，從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。
從她的身上，我知道了什么是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什么是堅強；從她的身上，我知道了什么是奮斗；從她的身上，我知道了什么是人生的奇跡！
她，一個有著非常經歷的女孩，一個有著豐富閱歷的女孩，一個唯一讓我佩服的女孩，她便是——喬巖。
紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨著她，照亮她的一生。
——后記：讀著自己的文章，不禁覺得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒有文采。但從她的身上，我學到了很多很多，學會用微笑面對痛苦和磨難。
高二的作文14
從小我就喜歡雪。喜歡雪潔白晶瑩的顏色，喜歡雪悠然飄落的姿態，喜歡雪飄落在溫暖的手掌中冰涼的感覺，更喜歡被雪覆蓋后白茫茫的大地上莊嚴卻又不乏生機的景象，可以說有雪的日子就是我生命中最快樂的日子。
又到冬天，陣陣寒氣，使我又盼望起下雪來，更想起了去年冬天下雪時小河里的情景。
那是我每天都要經過的一條河。那一天下雪了，剛一放學我就高興地提著背包跑到河邊，我知道我即將迎接的是小河送給我的冬天的禮物，一份白色的禮物。雖然有心理準備，但我還是被眼前呈現的雪景所震憾：漫天的雪片飄落在河里，迅速溶解，小河正以嶄新的姿態容納雪花，多么融洽的畫面。河邊的那株老槐樹上，厚厚實實地落滿了雪。樹杈的未端也掛滿了晶瑩透明的冰柱。由于風是從一邊吹來的，于是雪花只附在槐樹的'一邊。褐色與白色相間，遠遠看去別有一番風致�；睒涞紫碌氖牙锖鲆娨荒ㄒ鄣木G色，我才發現，是小草，是小草在雪地里展示自己的風姿，展現自己的生命。這使我感到萬分驚奇，也倍受鼓舞。風吹過，臘梅枝伴著梅花的香味，隨風輕擺，恰似迷人的少女翩翩起舞，我想：這冰中之舞、雪中之舞也許是世界上最美的舞蹈了吧！
不知何時，雪停了，河中映出太陽的影子。是太陽出來了，河面頓時波光粼粼，冰柱有如鉆石般閃閃發光，積雪的外沿像布滿了一層金粉呈現動人的色彩，一切美不勝收。就這樣，我傻傻地看了老半天，多想把這雪景深深地映在腦海中，也想馬上用筆把它畫下來，但這怎比得上大自然的鬼斧神工呢？我同時不禁又有些惋惜，太陽的出現即意味著雪景的高峰，也意味著雪景的消逝。最美的總是一閃而過，這便有如流星劃過天空，只是在一瞬間。
有太多的惋惜，就有太多的渴望，在這寒冷的冬季，我立在小河邊，盼望著再次下雪，因為這紛紛揚揚的雪花是冬天里最純潔的顏色，是冬天里最美的使者。它匯聚了一切頑強的生命。我希望我也成為冬雪中的一部分。
高二的作文15
友誼的苦澀
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內心深處的感情。
曾經，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。
不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的'滋味。
在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態度所阻擋�？酀絹碓蕉啵星樵絹碓缴�。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
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