【精華】假如我是四年級作文43篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的假如我是四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是老師，我絕不會讓任何學生在課堂上做小動作。如果在我嚴厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯誤的話，我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的'作業不會多，也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業，我會心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學生如果有誰在學習上不用功，或是成績很差的話，我會給他開小灶，爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學生。
假如我是老師，我會帶領全班同學一起進步。讓人人語文考試都在90分以上，數學考試都在95分以上。在運動會里，我還會和同學們齊心協力，共爭第一，如果某人沒有拿到第一，我會告訴他，不要灰心，繼續努力，因為友誼第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設想，假如我是老師，我會一一的去實現。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級作文 篇2
每一個人都有自己的美好愿望。有人夢想自己是個無拘無束的卡通人；有人夢想自己是個無憂無慮的小動物；有人夢想自己是個受人尊敬的老師，律師，總理——我也有自己的夢想，夢想自己是一個大名鼎鼎的科學家。
如果我是科學家，我要發明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛喝苦藥的'孩子當糖吃；這種藥水無任何副作用，還能立竿見影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽到美妙的音樂；也能讓眼睛近視或什么也看不見的孩子迅速扔掉眼鏡，或重見光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場上自由自在地玩耍——而且，我的這種藥不收任何費用，無論什么人，只要需要，我都會免費贈送。
我相信，只要我們現在認真刻苦地學習，我們的夢想都會實現。否則，也只能是癡人說夢而已了。為了實現我們的夢想，我們一定要更加努力地學習，一起加油吧！
假如我是四年級作文 篇3
秋姑娘帶著我———風，興致勃勃地來到了這令人神往的世界。
我不經意間來到了一片樹林。一位位仙姿佚貌的美少女，熱切地跟我打招呼，向我投來迷人的微笑，逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來打招呼，只是它那毛茸茸的外表，害我打了個大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套，變成了一位沒有華麗外表襯托的灰姑娘，而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣，轉眼間就變成了金相玉質的闊太太。
隨著動物們的召喚，我來到了田野上。只見那一只只鳥兒極力舞動翅膀，口中唱著優美動聽的歌曲，再加上秋姑娘恰到好處的伴奏，令我如癡如醉，我想這一定是人間最美妙的音樂吧。農民伯伯們正忙著為他們的'美味佳肴施肥呢！我相信在這種音樂聲中他們一定忘記了農作中的勞累，變得更加有精神。游賞完了田野風光，這下該去交通繁忙的公路去看看了。
來到這整潔而又美觀的公路，一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁，園林工人正在為日日夜夜保衛公路的大樹披上一件件華麗而樸實的外套，這使我想到了邊疆守衛者的無私無畏，時時刻刻準備為祖國奉獻的精神。
不知不覺已經到了傍晚，秋姑娘該催我回家吃飯了，我輕輕地揮手，告別這里的朋友。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛上天空，看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到世界各地，看哪些地方有沙漠，我會用樹牌創造出非常多的樹木，讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣，人們就不會遭受可怕的沙塵暴了。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到剛發現了饑荒的地方，用創牌創造出一棟棟房屋，創造出開辟了的地，創造出應有盡有的.糧食可口的米飯，好讓人們有房屋住，有地種而不會餓死，有糧食吃。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到發現旱災的地方，用雨牌降下非常多的雨，讓人們不會渴死。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到天空上，尋找世界上所有的壞人，然后用消牌，讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人，那么祖國就會有著美好的未來！
假如我是四年級作文 篇5
每個人都想變成自己想象中的人，我也不例外，現在我就來告訴我最想當的人吧！
我最想當的是一位救濟人們的'白衣天使。她十分善良，穿著一身白色而又整潔的衣裳，長著一雙不大不小的翅膀，而且還有一頭長又黑的頭發，十分美麗，圣潔。而她最美麗的是那顆濟世救人的心靈。這就是我想當的白衣天使。
有一次，我從天上下來，突然看見一個人的東西掉在馬路上，然后她就去拿，本來我也不管的，只管飛，后來有一輛很豪華的轎車突然沖了過來，我一看，趕快飛了過去，抱起那個小女孩飛到馬路的旁邊，然后放下來，溫柔的對她說：“小妹妹，沒事吧！有沒有哪里疼呀？”妹妹看見自己沒事，就對我說：“天使姐姐，我沒事，謝謝你救了我，但是我的布娃娃被車子壓壞了。”我看了看馬路，就飛了過去，拿了過來，用魔法修補了一下，就給小妹妹了。
我繼續飛，突然看見有幾個比我大的人在欺負一個小弟弟，叫他給他們錢，我看見了，又飛了過去，說：“你們居然叫一個小弟弟給你們錢，你們丟不丟臉。”他們中間的一個人說：“你算什么東西，敢管我！我們比你大呢！”聽了后，我用魔法大打了他們一頓，說：“我是天使。”他們聽了馬上就跑了，然后我見沒事了，就繼續飛，救濟更多的人。
這就是我最想當的人。如果是你，你會想當嗎？
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一滴水，我可以讓人們吃上干凈的飯菜，也可以讓人們穿上干凈的衣服，還可以供人們食用。
假如我是一滴水，小草變的`又嫩又緑，使小樹茁壯成長，小花開的五彩繽紛。
假如我是一滴水，我就可以救活許多小生命，讓世界充滿生機。
假如沒有我的話，就會失去所有的生命，花草樹木將會枯死，世界將會變的不堪設想。
假如我是四年級作文 篇7
昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成一只雄鷹。
我在蔚藍的天空上自由地飛翔，飛到祖國天安門上空，看見國旗在天空中隨風飄揚，壯觀極了。我在上面盤轉幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望，發現一只小雞正在覓食，我的口水就“飛流直下三千尺”了，馬上疾飛而下，用我銳利的爪子一抓，小雞就被我牢牢地捉住了，就像給它注入了弄暈劑，毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發出“呀呀”的叫聲，因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽到了叫聲，兇猛地向我撲了過來，我對她說:“如果你打贏了我，我還你孩子，若是輸了，你的孩子就是我的美味佳肴。”她根本不聽我的話，還是不停地啄我，我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢？只好以嘴還嘴，猛烈地反擊，我們苦斗一番，最終我的爪子被她啄傷了，小雞也被她奪走了。我看局勢不妙，也只好“三十六計走為上計”，匆忙逃走。
當我飛到一個山峰上停下時，我受傷的爪子還在血流不止，我想：真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切，以后我不會和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血，我暈了過去。當我醒來時，發覺自己沒事了，我又可以展翅飛翔了，我飛到大海上，我看到浩瀚的`大海，藍藍的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴，我往下一看，哎，那不是海濱小城嗎？我高興地叫起來。美夢中，我忽聞有人在叫我，“韋璇起床啦！”原來是爸爸在叫我起床呢，我迷迷糊糊地說：“我剛到海濱城市，我不起。”爸爸說“時間到了，該上學了。”我極不情愿地慢慢睜開眼睛起床。
我走在上學的路上，慢慢回憶剛才做的夢和當雄鷹的滋味，我不由得偷著樂，還暗自發笑，同伴問我怎么傻笑，我笑而不言，心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了！
假如我是四年級作文 篇8
一天，一個小精靈被一張椅子壓住了腿。我急忙把椅子移開，小精靈為了感謝我的救命之恩，答應幫我實現一個愿望。我想到了很多，冰淇淋？可是吃過就沒有了，而且還影響身體健康；毛絨娃娃？哦，我已經有很多了；看電視？不不不，眼睛會看壞的。對了，把我變成水，出現在我國的.缺水地區。
變成水的我流淌在甘肅干涸的小溪里，許多人看見了，都湊上前來喝水。我是多么開心呀！因為他們需要我。我被喝下去了，我在一個人的身體里探險。一會兒在胃里好奇地左顧右盼，一會兒又去汗腺里跳舞。很快，我就變成了汗滴落在了土地上。我多么希望我能永遠以水的形式生活在地球上，幫助嚴重缺水的人。
暖暖的陽光照在我的身上，我變得越來越輕，最后成為水蒸汽飄到了天空。“哦！我飄上天咯！我又能變成雨落下來了。”我開心地對著大地呼喊，卻把自己叫醒了。“原來是場夢啊”我感嘆道。要是我真的能變成各種別人需要的東西，幫助他們就好了。
假如我是四年級作文 篇9
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的.全部來到水力發電廠，發出干凈環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續干旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節約每一滴水”！
讓我們的世界成為水的王國！
假如我是四年級作文 篇10
水是生命的源泉，現在的水源不夠我們活八十年了，地球的資源是有限的，我們人類如果永遠不喝水，是會死亡的，假如我是一滴水
我要幫助荒地、沙漠、等干旱的.地方把它們變成綠洲，保護我們的地球環境，我還想讓著火的大城市的火滅了，讓那里的人們幸福的生活，我要去災區，把災區的污水沖走，換來甘甜的泉水，讓那些只能和污水的人們把泉水喝個夠，我要把那些很多年很多年沒洗過澡的人和那些一天到晚喝不到水的人幫他們洗澡讓他們喝水。
我愿我是一滴拯救地球的水、拯救人類的水、拯救萬物……
假如我是四年級作文 篇11
我看見小溪時，想，我要是一滴水多好呀！
假如我是一滴水，炎熱的天氣，小樹、小草、果樹，都曬蔫了。我就和我的`兄弟姐妹一起去那里。我們澆了很多水給他們。花草樹木異口同聲地說：“太謝謝你了！”我們高興地說：“不用謝！我們要走了。再見吧！”它們也說：“再見！”我們就走了。
第二天，我看見一個小男孩在沙堆里玩兒。全身臟乎乎的。我想，我要是幫助他，他也許就不臟了。我就用了一點水，把他洗干凈了。
到了晚上，我困得睜不開眼睛，就睡著了。
等我醒來一看，身邊全是臟水。原來，我漂到了臟水河里了！我可難過了！我要是還是清水，多好呀！
我愿意做干凈的水，因為那樣可以幫助許多人！
假如我是四年級作文 篇12
假如我是一滴水，我要給植物帶來生機。小草吮吸著我，展現出新鮮的四肢；花兒沐浴著我，臉龐越發紅潤；我滋潤著干枯的柳樹，它來年肯定會長出更綠的枝條；我輕撫著碧綠的山峰，那山峰的小草更快蔓延開去……
假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在干枯的`土地上，慢慢的，一點一點的，滋潤著一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧愿貢獻自己。
假如我是一滴水，我不希望有人浪費我，把我用來打水仗。當我被你們弄到在水泥地上，你想過我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠大的理想。我要去滋潤土地，我要去描青山峰，要去為地球媽媽做貢獻……而現在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因為將要被太陽曬干而傷心，我是為我自己來到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今天的方式結局……
請你們愛惜我吧！如果再浪費，最后一滴水將是人類的眼淚。
假如我是四年級作文 篇13
一滴水是多么的不起眼，可是一條條小河不就是由一顆顆小水滴組成的嗎？水滴雖小，它的作用可大著呢！
假如我是一滴水，我會召集我的小伙伴們一起去西南的'干旱地區。因為今年的云南，貴州等地的旱情特別嚴重，許多莊稼干枯而死，所以我要和小伙伴們一起飛向干旱地區去下場大雨，澆灌和滋潤干涸的土地和莊稼。我仿佛看到了綠油油的秧苗茁壯生長，莊稼又現往日生機勃勃的景象。
假如我是一滴水。我會和我的小伙伴們一起來到沙漠，將自己的全部來澆灌沙漠，讓沙漠變成充滿生機的綠洲，使沙漠能夠變成我們人類居住的天堂。
假如我是一滴水。我會走進人們的心田！讓所有的人都知道，水是我們生命中不可缺少的寶貴財物，讓人們都有一顆保護水資源的心。我會用我的生命來呼吁，請珍惜每一滴水！
于是，我對著藍天喊：“我為我自己自豪！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風景！”
假如我是四年級作文 篇14
假如我是一滴水，我就會變。
春天，我在河里嬉戲，玩耍。柳樹媽媽的葉子在撫摸著我的腦袋。小朋友們在我的身邊歡快地玩耍著。微風吹拂著我的身體，陽光潑灑在我的體內，雨露降落在我的身上。這些東西的關懷，給了我更多的溫暖，更多的力量。
夏天，我是被人們澆灌農田，有時被人們當作洗澡水，又有時被人們變成飲料……就這樣，我被人們一次又一次的利用著。這天，我又被人們當作了游泳水。人們在我的身上游來游去，搞得我全身發癢，真難過。
秋天，我變成一滴滴的水珠。在寒冷的'天上落下來，有時落在汽車上，有時落在人們的腦袋上，又有時落在雨傘下，人們管我叫雨。
冬天，我又便扯了一朵朵白色的雪花。從天空中飄落下來，落在地上，堆積起來，成了人們常說的雪堆。每當我堆積到了一個地步，人們就踩在我的身上，用手抓住我的一塊，朝另外一個人扔去，就這樣人們都把這個競相叫做打雪仗。
這就是我，我的力量是我窮的！
假如我是四年級作文 篇15
假如我是一滴水，我會去到正在講課的老師的嘴里，讓他們嘴里有水，能把知識一五一十地送到同學們的腦子里……
假如我是一滴水，我會去到干旱的地方，讓那里飽受口渴之苦的人們能喝上一口純凈的水，還叫我的兄弟姐妹一起來這個地方下雨，那些人們拿著桶和盆出來裝水，我們微笑著，能幫助他們……
假如我是一滴水，我會變成雨，落到干枯的田野，是快枯死的禾苗從新長大，使快干黃的麥子更加金黃，讓農民伯伯那不開心的心情全部沒了，露出純真的笑臉……
雖然我為人們做過許多好事，但人們卻常常不珍惜我。他們常常不關好水龍頭，我想對你們說：我快沒了，要珍惜我！生活中的`壺口瀑布、長江三峽都是我們的身軀。人們可以高度評價長江，深度贊美黃河，但卻看少了我——一滴不起眼的水……
假如我是一滴水，我會為人們做出更多有用的事……
假如我是四年級作文 篇16
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再干渴。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤大地的水，至少能讓大地不再干涸。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤樹木的水，至少能讓大地增加一片綠色
假如我是一滴水，我要走進平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來做家務，像做飯、洗菜……
假如我是一滴水，我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動物、植物喝多點水。讓那可愛的駱駝更有力氣，剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。
假如我是一滴水，我會走進人們的`心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼吁“請節約每一滴水”！
假如我是四年級作文 篇17
一個小女孩，端著一碗雨水，高興地大叫：“媽媽，你看，我們有水喝了！”
“嘩——”一個人打開水龍頭，我跑了出來。咦？為什么有一個人穿好衣服在旁邊，卻不過來洗澡呢？噢，原來是他洗得太快，怕被媽媽罵，所以開著水龍頭，讓媽媽以為他還在洗澡。四周事物dou議論開了。“哪有這樣的！”“這也太浪費水了吧！”“是啊，都好久了。”最老的水滴說：“他也不是一次兩次了，要遭報應的！”我正想說些什么以表憤怒，可還沒開口，就被沖走了。
經過千難萬險，我又回到了河里，我和姐妹有說有笑，快活極了，好景不長，我又變成了水汽，再次踏上了征途。越來越多的水汽聚在一起，變成了云。
“啊！下雨了，下雨了，我們有救了！”不知道誰喊了一句。下面的人群沸騰了，一個小女孩拿著大盆沖出來。她的`臉臟極了，嘴唇也干裂得十分嚴重，死皮dou已經翹起。我落入了她的盆中。她端著我，小心翼翼地跑回家，她激動極了，不停說著，有救了，有救了！到了，“家”，不過是用塑料膜臨時搭建，能躲雨的地方。“媽媽，快起來！我們有水喝了！快起來！”然而躺在床上的媽媽，始終沒有回答她。
人類啊，在你們肆意揮霍我時，可曾想過，在地球的某處，有人會因為缺少我，而失去生命？節約我吧！不要讓這悲劇再次發生！
假如我是四年級作文 篇18
“三十年來/你淡泊如水/我便是水邊那支不肯紅的花……”
記不清這是哪位詩人吟唱的了，只是覺得這平平淡淡的幾行詩，便寫出了一種永恒，一種執著。我欣賞那支不肯紅的花，卻更想自己就是那實實在在的“水”。
水是生命之源，水是萬物之本，她滋潤著大地上的花草樹木，她孕育著一切生命。
水，源遠流長，性喜漂流，日夜奔忙，從不甘心束縛在某個地方。她曾蓄于河，聚于湖，匯于海。雖然，有時它也文靜，卻永不孤寂;路遇巨石，也唱著歡歌前進。縱然是面臨嚴寒，也毫不懼怕，以冰的形式緩沖了生命的流程。這不是固步自封，而是一種革新的勇氣。
“水滴石穿”，水是堅強的使者，她能穿透石頭，也能腐蝕鋼鐵;水是生命的使者，她能創造生命，也能毀滅惡濁。
柔情似水”，人們一向視水如軟弱，像提不起的線;可一旦我們面對大氣凜然的冰山冰川時，便會領悟到：水，原來可以這樣剛直、堅硬!
有位哲人說過：變化才有永恒。水，變換不止，地球得了永恒。她奔騰于山間，也馳騁于天空。她，無處不在，也無時不有。水，永恒的韌性，她總是以前進的姿態出現在人們面前，即使是巨石前的徘徊，也是為了積蓄更多力量。
人們都說，水越洗越臟。是的，的確如此。水本身是最潔凈的'，她卻無私地給別人帶來清潔。自己變得越來越污。
水，誠實可信。她總是公正地對待一切，該下沉的下沉，改上浮的上浮，故而詩人說：“軟的，水讓它露出園骨;硬的，水讓它現出棱角。”
我想做水，耐住寂寞，耐住喧器;
我想做水，受得打擊，受得嚴寒;
我想做水，洗刷污垢，洗刷世界;
我想做水，淹沒一切該淹沒的;
我想做水……
假如我是四年級作文 篇19
我是水。無論是在天上還是地下；無論人群在哪里涌動，無論人們不在哪里，都有我的足跡。我以各種形式存在。
一天，我來到了天空。我的身體又輕又輕。風把我吹翻了，然后倒下了，搖晃著，就像我喝醉了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個人都住在里面，一起玩。房子里的水越來越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后，房子倒塌了，我們立刻變成了“流浪漢，從天而降空。“巴達”我什么都不知道。
當我醒來的`時候，我已經在土壤里了，并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人，他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長時間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好。伙計。你在這里住得好嗎？”“不錯。”只聽他又說了一遍:地下水非常有營養，但人們稱之為生命之源！”......不知過了多久，我跟著一個小洞流了進來。
漸漸地，前方出現了一道亮光，我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著大量的垃圾，還有一陣陣難聞的氣味撲面而來。這是一個真實的“發臭的河流”！里面的水看起來很暗，好像已經暗了死水”現在，即使是呆若木雞的人也無法描述他們。他們像囚犯一樣被關在監獄里。與這里相比，地下河是天堂！突然，一個塑料瓶擊中了我的頭，立刻把我打暈了。在我看來，人類立刻變成了，一個拿著紅色叉子的惡魔。...
人類，請不要再污染水了，水是生命之源！
假如我是四年級作文 篇20
我是水，我善于變化。在常溫下，我是液體，我無色、無味、會流動；在溫度低于0℃時，我是固體，我晶瑩透亮，十分堅硬；在溫度高于100℃時，我是氣體，我身姿輕盈，隨風飄蕩。我可是名副其實的“魔術師”。
當我是液體時，我的作用可大了。當小朋友玩得渾身臟兮兮的時候，我可以把他們身上的污垢沖洗干凈，使他們不再灰頭土臉的；當爸爸回家想喝茶時，我可以把自己調到適合泡茶的溫度，使茶葉舒展開來，讓爸爸美美地喝上一口，掃除一天的疲勞；當田野里的莊稼干渴得東倒西歪、沒精打采時，我可以用來澆灌它們，使它們恢復一根根筆直挺拔、精神抖擻的身姿
當我是固體時，我的本領也不小。因為有了我，炎炎夏日，小朋友感到熱時從冰箱里拿出我，撕開包裝袋，一口口地舔著我，涼爽從口中滲透到心里；因為有了我，當小朋友生病發燒時，我可以使他們的體溫降下來，讓他們舒服一些，并使他們的`病盡快好起來；因為有了我，人們在內地才能吃到來自沿海地區的海鮮，否則，等運到目的地的海鮮已經不叫“海鮮”了，應該叫“海臭”了
當我是氣體時，我的能耐可不一般：看，街邊的包子鋪擠滿了人，我帶著香味跑了出來，鉆進路人的鼻子里，使他們馬上去買了包子，既讓他們嘗到了美味，又使老板賺到了錢，兩全其美，這就是我的杰作；你再抬頭望，天上的白云形態各異，姿勢萬千，給人以美不勝收的感覺，這就是我的杰作；瞧工廠里，我正在推動汽輪發電機發電，讓全國各族人民都可以方便快捷地使用電器化，這就是我特別獨到的能力
假如我是四年級作文 篇21
我是水，是人們的生命之源。我有時會給人們帶來無盡的好處，但有時也會給人們帶來可怕的災難。
人們正穿著短袖，在跑道上跑來跑去，一個接著一個。汗水把他們的衣服浸透了，汗珠掛在臉上慢慢地流了下來。而我和我親愛的同伴們，被裝在塑料瓶子里。跑累的運動員們，用他們那碩大的雙手，握住塑料瓶，把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去，這讓運動員們的汗水減少了一些。他們目光堅定地望著遙遠的終點，努力讓自己成為第一名。
辛苦了一天的農民伯伯們停止了勞作，泥土把他們的衣服弄得臟兮兮的'。農民伯伯回到家，把滿是泥土的衣服脫下，痛痛快快地洗了個熱水澡。洗完澡，他們把衣服放進盆子里，弄些兒肥皂，用手搓一搓，再用水洗一洗。這樣，原本臟兮兮的衣服就又變得干凈整潔了！他們也不忘贊嘆我們：“有水可真好呀！”……
我們雖然能給人們帶來無盡的好處，但有時我們也會給人們帶來可怕的災難。
人們自從擁有了大量的水資源后，就不斷地污染著我們，使我們本應潔白的身子，變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍，一忍再忍……終于，我們再也忍不住了，和天上的雨同謀。于是，渾濁的傾盆大雨從天而降。沒過一會兒，陸地上漲滿水，水位越漲越高，越漲越高。淹沒了小貓小狗，淹沒了桌子，淹沒了低矮的房屋，淹沒了人們的莊稼……這些不是我們的本意，全是被人們逼出來的，人們卻責備我們說：“這該死的洪水！”
人們不污染水，不到危險的水域旁邊去，這樣，我們水也不會傷害你們。而人們也不會因受到了我們的傷害而心生怨恨，我多么希望人類和水能和平共處啊！
假如我是四年級作文 篇22
我是一切生命的象征，地球上要是沒了我可不行，那么你猜我是誰？——水。
我有時是一顆晶瑩剔透的小水珠，有時是一條歡樂的小溪，有時是一個美麗的湖泊，有時還是一個無邊無際的海洋。
我給人們帶來幸福、帶來歡樂、帶來美好的祝福，但同時，很對不起，我也會給人們帶來意想不到的災難。
每當潑水節時，人們盡情的把我往大家伙兒身上潑，說是，誰粘了我越多越吉利，那我還客氣什么，盡情的`往那綿綿的衣服上鉆，啊，真舒服。啊，真好。當然，誰都知道我世世代代與火為敵，只要他感泛濫，我就敢英勇的消滅他。而且，我每天還在各個水壩發電站，辛勤的工作著，不分晝夜，為人們送去光明。人們每天都需要我，告訴你，如果沒有了我，全世界的生物會因為口渴而接連死去，因此，我的功勞非同小可，可是，你們放一百個心，我會對地球忠心耿耿的。
但是，近年來，我控制不了自己，不時，要泛濫下山玩玩，但卻沒一棵樹，來攔我，樹呢？我沒有了樹的抵擋、勸說，自然能沖下山，浩浩蕩蕩的下山，也給人們帶來不幸。
唉，請你們多種些樹，我來澆灌它。給人們造福，將功補過吧。
假如我是四年級作文 篇23
水清冷，藍湛，像風一樣輕柔，像云一樣飄灑，流動是她生命的靈魂，她的流淌聲好似美妙的樂曲，讓人感到歡暢，水在我心目中是美與圣潔的象征。我對水的感情首先源于日常生活，它每天被用來洗臉，洗衣服，飲用，灌溉……，時時處處都不能沒有它，它就像維持一盞燈的燈油，沒有了燈油，燈蕊就會很快地燃完。生活里沒有水，就像是沒有了活力，沒有了生機，沒有了陽光。日常生活中需要大量的水，隨著人口的增長，水資源已出現危機，缺水的地方越來越多，可有些人仍在浪費水，我也有一件自愧的事。有一次，我在飯廳洗快餐杯，冷水水籠頭開得很大，可我卻在盛熱水，由于著急沒有意識到，后面一位高年級的同學私語說：“水都流了多可惜。”我下意識地急忙關上水籠頭，由衷地佩服那位說話者，同時也深深地自責。從那以后，只要有水籠頭開著，我就匆匆上前關上。
珍惜水資源需要從我做起，從一點一滴做起。記得小時候，我很喜歡玩水，每當下雨的時候，我總會穿上雨鞋打上雨傘在雨中走來走去，感覺很舒暢，很高興，有時折幾只小紙船放在地上的積水中，讓它慢慢地游動。那時以為水很多，是用不完的。可隨著年齡的增長我已意識到水資源是有限的且越來越少，因此也開始節約水了。盡管我的`家鄉在黃土高原，無法目睹世界上的大江大河，飛流瀑布。可我可以從電視上欣賞到一些名川大海，黃果樹瀑布的雄偉壯觀，飛流直下，有如一道拂動的白綃。
漓江的水清澈透明，如人在畫中游；長江的浩浩蕩蕩，幽深僻靜，令人神往。每當看到這些，我都心情激動，甚至產生自己也變成大海中的一滴水的奇想。沒有水，就沒有生命；沒有水，就沒有明天，我們每個人都應愛水，護水，與水為伴。
假如我是四年級作文 篇24
假如我成了水，成為人們時刻離不開的水，我會為人類做出很多貢獻，為人類的生活提供資源。
如果我是水，我會在春天化成春雨，降落在田間地頭，為人們一年的收獲提供一個良好的'開端。田里的種子喝下去，會一個接一個地從地里鉆出來，惹人喜愛，一顆顆綠油油地快樂的成長、開花、結果使它們變得更加美麗，人類吃了果實會更加健康。難怪農民伯伯們經常說：“春雨貴如油”。如果我是水，就應當為植物做出貢獻，我會犧牲自己，去換回植物的快樂。
夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬的滿頭大汗，由于天氣炎熱，脾氣會變的非常暴躁。如果我是水，我會化為一場大雨灑向人間。人們對我卻沒有絲毫的責怪，反而會感謝我替人類解除了一場酷暑。于是，我就會搖身一變，成了一條清澈見底的小溪或小河，小朋友會蜂擁而至，來到我這里游泳戲鬧，我會讓他們感到涼爽快樂，我是多么的高興啊！
水是多么好啊！我想做水，因為人類的生活離不開水，我會為人類帶來快樂，我也會十分快樂。
假如我是四年級作文 篇25
如果我是水，成為人們時刻離不開的那個“H20”，我會為人類做許多貢獻，為他們提供生活的動力與可口的甘泉。春天，我會“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”降落在田間與戈壁：為人們下場及時雨，讓一年的播種有個好開端；為戈壁下場雨，讓那里的人對生活充滿憧憬！
夏天，“首夏猶清和，芳草亦未歇。”雖然優美，但那個“大火球”卻讓我的好伙伴酷熱難耐。由于天氣熱，我又是個“驢脾氣”，有時會“大發雷霆”——下場暴雨。但“宰相肚里能撐船”人們卻絲毫不怪我，反而感謝我解暑有功。
秋天，一個收獲的.季節。秋高氣爽，很多魚逆流而上，尋找一個合適產卵的地方。這時，我會成為“哼哈二將”，護送它們去大江大河安全產卵，隨后護送它們安全回家。冬天，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，寒冷的空氣中，我漸漸變成了雪，和風爺爺飄灑人間。我筑起了冰宮，雪城，讓孩子們歡樂無比；我為土地蓋上了厚厚的棉被，讓它們有雪水暢飲，不被凍傷；而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗無比。如果我真的變成水，我一定會完成這些事，為人類的生活提供保障，讓地球充滿生機。
假如我是四年級作文 篇26
如果我變成了水，變成了人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。
如果我變成了水，當人們衣服臟了，就可以用我來洗干凈；，當植物需要資源時，就可以吸收我的營養；當人們要補充營養時，又把我變成了粥、營養品；當人們想要變美麗時，又把我加工成了香水······如果我變成這番新模樣，我會由衷的感到一種快樂之情，因為大地和人們需要我，我幫助了他們，他們因我而感到快樂，我也會快樂。
在春夏秋冬四個季節中，我又變成了許多自然景象。
在春天即將到來的時候，我就會化成春雨，為新的一年做一個報春使者，讓人們知道，春姑娘正一步一步向人們靠近。在炎熱的夏季，我將化作孩子們和大人都解渴的水，又時不時變成夏雨，控制這天氣的變化，讓太陽公公也回避一下，讓人們也消消熱氣。
在剛剛開種的秋天，化作一場秋雨，澆灌著農民伯伯的心血，讓那一個個還沒有睡醒的種子弟弟好好地洗一個涼水澡，茁長健康的成長，結出豐盛的果實來回報農民伯伯。在寒氣逼人的.冬天，化作一顆顆晶瑩透亮的雪花，為大地換上銀色的衣裳，讓大地母親也時尚一下。我會不時的從天空中下降，讓一個個可愛的小朋友在暖和的屋子里靜悄悄地扒在窗子上看我的美麗舞姿。如果有一天，我真的變成了水，我會為人類服務，奉獻我的身軀，讓人們和大地都快樂起來，也讓我感到十分的自豪和高興。
假如我是四年級作文 篇27
誰是人類生活中最不可缺少的東西，如果沒有食物，人可以堅持7天，而沒了水，一個人連三天都活不了。所以水非常重要。
我是水，我是人類最密切不可分的朋友，人類的生活永遠也離不開我，我一直在為人類做著貢獻。我們灌溉莊稼，讓農民們可以大豐收；我們劉金水龍頭，解決人們日常用水的'需要；我們澆灌樹木；讓樹木快開長大讓它吸收二氧化碳，為人們的生活提供幫助。
我們是大自然的奇跡，我們形成了最壯大的奇跡，長江，黃河，瀑布等。
我們滋潤著大地萬物，讓世界萬物得以生存。我們生化在世界各地，為人類做著貢獻，我們不分什么人，什么種籍，只要誰有需要我們就會比第一時間有需要的人提供需求。
以前，我們樂此不疲的為人們服務，可近些年來，人們的'生活越來越好，可我們的身體越來越差。
現在，科學進步，各類化工廠不斷建成，對于人類來說，這件事是好事，可對于我們來說，這就是巨大的災難。人們不斷研制化學廢品，藥類，然后，就把那些廢品扔進河水里。大家都知道，世界各地的水域都是受牽連的，一個地方污染，各處水域都會受牽連。
各種工業垃圾進入我們的身體，侵害我們的健康，我想向人類呼喊；你們怎沒可以這樣傷害我們，我們為你們做了那么都貢獻，可你們，咳，我不會埋怨你們，但我希望；你們以后可以更加的愛護我。
我是水，我是世間萬物的親密朋友，我是人類的家人，朋友，生命我是水，我為這個名字而驕傲而光榮。
假如我是四年級作文 篇28
如果我是水，成為人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。
我會在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛呀！難怪農民伯伯們經常說“春雨貴如油！”
夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的`小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！
秋天，是一個收獲的季節。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個適合產卵的地方。這時，我會成為一條河，護送他們去大海或大江大河，讓它們安全產卵。然后再護送它們安全地回家。
冬天，是一個寒冷的季切，風伯伯呼呼的吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！如果我是水，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。
假如我是四年級作文 篇29
如果我是水，我最大的夢想就是為云南那些受缺水災害的人們做上一點小小的貢獻。我是水我可以為他（她）們解除干渴，滋潤他們的土地，讓他們的.土地再次長滿綠油油的糧食的小苗。
如果我是水，我還要在云南地區變成大海，讓云南的同胞們都有水喝，不受干渴的折磨。
如果我是水，我要去澆樹，因為，在大自然中，沒有了樹，人們也是生存不下去的。例如：如果沒有樹，我們就沒有寫作的紙，如果沒有樹，我們將去哪里吸氧氣呢？如果沒有樹，誰又來幫我們擋風沙啊！
所以，如果我是水，我就要用我自己去澆樹，這樣，樹便不會被渴死了。
如果我是水，我還要成為墨汁。因為，在我們寫作業的時候，要用鋼筆。你說，鋼筆沒有墨汁，可怎么寫作業啊。所以，我如果是水，我就要變成墨汁。
如果你是水，你要做什么呢？
假如我是四年級作文 篇30
上善若水，如果我變成了水，變成了人們時時刻刻都離不開的水，那我一定會竭盡全力為人類做貢獻的！
當務之急，我一定會給西南的干旱地區來一場傾盆大雨！連下上它三天三夜不停歇！那里實在太缺水了！所以，我要讓那里的人能有充足的水喝；有水可以洗臉刷牙；有水可以讓莊稼快快長大；有水可以……我相信，我的到來一定會讓那里的.難民們笑哈哈！如果我是水，在春回大地之際，我會變成春雨，讓世間萬物收到我的滋潤，都從睡夢中醒來。如果我是水，在赤日炎炎的夏天，我會像天河般的滂沱而下——歡呼著——滂沱而下！這是因為我要為被烈日暴曬的人們涼快一下！如果我是水，在清風送爽的秋天，我會讓層林盡染，讓瓜果飄香！我會變成一條小河，能讓與媽媽們在我的照顧下，安全地生下魚寶寶！如果我是水，在萬籟俱寂的冬天，我會搖身一變，變成了雪，飄飄灑灑的落向大地！使人間變成了粉妝玉砌的仙境！這可樂壞了孩子們！他們用我堆雪人；打雪仗；滾雪球……玩的開心極了！
如果我是水，我會，也萬分愿意為人類做貢獻，希望你們也能珍惜我，好嗎？
假如我是四年級作文 篇31
假如我成了水，我要成為人們時時刻刻離不開的水，我要用這有限的“生命”，為人類做出無限的貢獻。
我會在春天，化為綿綿細雨，降落在農民伯伯的田地里。為農民伯伯一年收獲起個好兆頭。田地里的小種子們都喝飽了以后，一個個高興地合不攏嘴，都爭先恐后地探出了小頭。
我會在夏天，化為一場大暴雨，灑滿人間。因為夏天太陽公公十分暴燥動不動就會大發脾氣，把人們曬得受不了。所以，我下一場暴雨，他們也不會怪罪我的.，于是我轉身一變，又變成一條小溪，讓孩子們到這里游泳，替他們解暑。
我會在秋天，化為一瓶瓶干凈的純凈水。因為秋天是一個豐收季節，農民伯伯們又開始了辛勤的勞動，我會變成純凈水為他們解除干渴。
我會在冬天，化為一盆盆熱水，風伯伯呼呼的吹著，就連家里也寒氣逼人。這時，我會變為熱騰騰的水出現在家家戶戶。早上，人們起來時可以用我洗手，洗臉，可以感受到溫暖，中午、晚上，人們下班，下學后用我洗手，洗澡，為他們解除一身的疲倦。
如果我真的是水，我一定完成這些事情，為人類的生活做出更多貢獻……
假如我是四年級作文 篇32
一滴水不算什么，因為它只會被輕視。從荷葉滾落下來，滴在某處，我們不去關注它，其實它已從一滴水綻放成一朵真正的“晶瑩之花”，一滴水從水龍頭中滴下來，人們若無其事，其實它以“炸”成一攤水，無聲無息地流入大海。有那么多美好的“如果”，為什么我會心甘情愿做水？因為......
祖國本為一個大家庭，為何老天爺總會把一些不順的事“栽”在同胞頭上呢?既然要來這一回，為什么不讓我們有富同享，有難同當呢?老天怎會忍心讓我們分開？南方同胞因鬧干旱所以危在旦夕，這時，我若變成水，哪怕是一滴，也是可以救下一個人，將他從死亡之神手中拉回的。不止這樣，汶川大地震后的.一浪本身就未平，玉樹大地震又掀起了后一浪。地震使他們無家可歸，還嚴重缺水和糧，這時，我若是水為他們解渴，為他們解決一時之需也是值得的。
如果我是水，一滴純潔、清澈、富有犧牲自己的水，為大家帶來希望的水，就比綻開的“晶瑩之花”和白白流入大海只供人觀看的水有價值多了！
假如我是四年級作文 篇33
如果我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
如果我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出干凈環保的電力能源，讓千家萬戶都能用上最干凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
如果我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的'生命來延續干旱地區我生命。
如果我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都只，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節約每一滴水！”
我可以對著藍天高呼：“我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創造了一個有一個的奇跡，一道又一道的風景。”
我有很多優點，農民會拿我去灌溉，水力發電廠的人會拿我去發電，人們會拿我去飲用，水庫可以把我儲藏起來，到水缺的時候，直供人們享用。我也有不少缺點，使人們那樣的討厭我，當下雨時，我就會高漲爆滿，有時候甚至會淹沒民房，殺傷生命，或使人流離失所，無家可歸。
如果我是一滴水，我愿意滴在時間的流里，雖然我會隨著時間的消逝一并離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。
如過我是一滴水······
假如我是四年級作文 篇34
如果我是水，我要到各個地方去，為人類提供可靠地幫助。
如果我變成春雨，可以滋潤大地，讓忙著春耕的農民喜笑顏開的在田間盡情地播種，在不讓農民伯伯感到春雨貴如油了。春雨，讓萬物一片生機勃勃，充滿活力。
如果我是水，我會搖身一變，匯成一條清澈見底的小河，圍繞著每一座山，每一個村莊。讓那里空氣濕潤，不再有沙塵的襲擊。夏天我會再次變成雨，痛痛快快地下一場，讓莊稼，花草和樹木吮吸甘甜的雨露，還會讓勤勞的人們享受夏日里的涼爽。也為太陽公公洗洗澡，讓他消除暑氣。
如果我是水，我要化作雪，在寒冷的冬天為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被。農民伯伯望著一望無垠的大雪，情不自禁地說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
如果我是水，我會騰云駕霧，到重度干旱的貴州，廣西等地，專為那里的人們解決燃眉之渴，在不會因為缺水，讓運水的老馬累死，而是讓那忠實的`老馬在水坑里打滾解暑。讓樸實的農民痛苦地喝水，洗澡。流到田間灌溉莊稼，讓農民有個好收成。在不用政府為他們的吃喝而感到焦慮。
如果我真的是水，我會合理分配，不會再讓人間發生水災，旱災。我想，我一定會完成這樣的事情。
假如我是四年級作文 篇35
如果我變成了水，變成了人類生活中必不可少的水，我會為人們做出巨大的貢獻，讓人們受益無窮。
如果在春天，我將變成春雨，滋潤大地，讓每一棵樹苗喝足了水，讓它們茁壯成長，結出又大又甜的果實，讓春天真正成為人類的天堂。農民伯伯看在眼里，喜在心里。
如果在夏天，我會變成蒙蒙的細雨，讓炎熱的人們感受到涼爽的氣息，并且遏制沙塵暴，不讓藍色的天空成為渾黃一體，讓天空更藍，草地更綠。
秋天，天氣漸漸轉冷。秋高氣爽，很多小魚兒會逆流而上，它們中途會遇到很多危險。這時，我將變成一條小河，護送它們到安全的'地方，在水中快活的游玩。
冬天，天氣變的非常寒冷，我又變成了雪，和風伯伯一起在天空飛舞，我在稻田里為麥子蓋上了一層潔白的棉被，讓它們有充足的雪水喝。而且我會把這個世界變的粉妝玉徹，成為一個冰雪童話王國。
如果我是水，我一定會完成我所有的心愿，讓人類的生活更加美好
假如我是四年級作文 篇36
我是世界上人們最需要的資源——水。
我一直快樂的生活著，小魚小蝦也都與我做伴日日夜夜陪著我，我一點也不孤獨，它們睡覺時我便用小小的波紋催眠它們，讓它們舒適的睡。
有時我也會協助雨的工作，它需要降下很多雨可能來不及到這來，于是，我在路邊的小樹和小草渴的時候變潑灑一些水讓它們暢飲。
我也是柳樹姐姐必不可少的鏡子呢！我清澈見底，柳樹姐姐就每天照著我梳頭，她的頭發有時還浸泡在我的身體里呢！人類也是我的常客，他們每天都會用我來清洗衣物或菜，還用我來淘米煮飯。我也樂意幫助他們，畢竟我是我們是相互依存的。
可是，近來我發現人們設計了一種房子叫“工廠”，并每天把用過的污水排到我這里，但如果是沒有任何添加成份在里面的'污水也就算了，可排放的污水還帶著化學物質和有毒物質在里面，使我元氣大傷，曾經的小魚小蝦一個個接連死去，連柳樹姐姐都受到了影響，水滲到她那里，她也開始枯竭了。
許多個日夜我都在哭，我想，人類啊！你們為什么要如此對待大自然，我是你們的生命之源，雖樂意服務于你們。可你們知道嗎？地球看起來像個水庫，但能飲用的水卻不到50%，而中國又是缺水的國家，你們若繼續排放污水浪費水源，地球上最后一滴水將會是你們的眼淚！
請好好珍惜水吧！我們彼此依存，誰都不想對方消失，可若你們一意孤行，那我便很會很快地消失了，或許你們很快就會相繼而亡，所以請你們不要再污染水了。
假如我是四年級作文 篇37
大家好，我是水。我的聲音就像快樂的小曲，嘩啦啦、嘩啦啦……怎么樣？很優美吧。我們總是在江河湖海里奔騰著，最開始我們是泉水，然后匯成小溪，又慢慢地游向江河，最后到達了目的地——大海。
我們是人類的朋友，他們離不開我們，如果離開了，他們就會渴死。種地的農民伯伯也離不開我們，因為他們要用我們來灌溉莊稼，讓莊稼長得有高又壯。咦？消防叔叔要把我們帶到哪里去啊？原來發生了火災，消防叔叔要把我們用來滅火。
當發生火災時，我們是必不可少的東西。我們是發電用的`材料，電力工人把我們變成電，讓人們的世界充滿光明。
但有些人一點也不珍惜我們，他們把水龍頭開了不關，把臟東西扔向我們，把我們弄得又臟又臭，人們喝了還會生病呢！
我憤怒時，能把田地、樓房、公路給淹沒掉，讓人們家破人亡。我真不希望看見這種事發生啊！所以我要控制住我的脾氣。我真想流到那些需要水的地方啊！讓那里的動物和人們能喝到我們。
希望人們能和我們永遠做朋友，人們能珍惜我們，而我們也能為人們做貢獻。
假如我是四年級作文 篇38
我想變成水，流淌在世界各地，滋潤每一塊土地，讓世界變得生機勃勃。
春天，結在我身上冰雪融化了，我歡快地流淌著，輕輕地撫摸著剛剛探出頭來的小草，滋潤著它。我在樹林之間散步，讓口渴的小動物們盡情地喝水，滋潤樹木，讓纖細的樹桿變得粗壯。小鳥在我身邊唱歌，小草沙沙作響，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜。
夏天，荷綻開笑臉，向我微笑，我會流到田地里，幫農民伯伯給稻田澆水，流到果園，讓還沒有成熟的`果子，在秋天更加美味。我會飛上天空，騎著白云，飛到有干旱的地區，讓那里結束干旱。
秋天，我再給大地下了幾場雨，讓果子有紅又大，我會讓大地變得金燦燦的，像一片黃色的海洋。
冬天，我安靜地淌在小河里，身子結了一層薄薄的的冰塊，像鏡面一樣保護著水下的魚兒，期待春天快快到來！
“孩子，快起床了，”我揉揉眼睛，才發現這是一場夢，真希望變成一滴水啊！
假如我是四年級作文 篇39
我會化作春雨，在春天的田野里著陸。這是人們一年收獲的良好開端。地里的`種子充滿了飲料，它們一個接一個地從地里冒出來。都是綠色的，看起來都很可愛！難怪農民伯伯常說“春雨貴如油”。
夏天太陽公公很厲害，人被它燒死。因為天氣熱，脾氣也暴燥。有時會有一場大雨。但是人家一點都不怪我。相反，他們感謝我緩解了人類的熱度。然后，我變成了一條清澈的小溪或者小溪。孩子們成群結隊地向我游來，太酷了！
秋天是收獲的季節。秋天，許多魚媽媽會去上游找一個合適的地方產卵。這時候我就變成一條河，把它們護送到大海或者大河，讓它們安全產卵。然后護送他們安全回家。
冬天是一個寒冷的季節。馮叔叔吹得很快。因為天氣太冷，我又變成了雪，和馮叔叔一起降落在地球上。在田里，我給幼苗蓋了厚厚的被子，讓它們渴著喝融化的雪，不凍著。另外，我會把世界打扮成粉玉色，很好看！
如果我真的是水，我想我一定會做到這一點，為人類的生活提供可靠的幫助。
假如我是四年級作文 篇40
如果我是水，我一定會在需要我的地方出現，為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。
我會在春天的時候，化做春雨，滋潤著大地，然后，降落在田地里，為人們一年的收獲開一個好頭，讓農民伯伯高興一下。
夏天，太陽公公十分厲害，把人們曬得很難受，所以，人閃就盼望我的到來。我搖身一變，又變化一條清澈見底的小溪，孩子們就會鋒擁而到，到我這來游泳。
秋天，是一個豐收的季節，是農民伯伯最高興的日子。也是魚媽媽生產的日子，我會護送它們去大海里。
冬天，是一個非常寒冷的日子，風伯伯呼呼地吹著，我和風伯伯合體，變成了雪，一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一“屋”厚厚的`棉襖，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著，而且還會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極了。
如果我真是水，我一定讓世界上沒有干旱，也不會發生山洪。我也希望人們不再浪費水了，而且，我一定為人類的生活提供可靠的幫助。
假如我是四年級作文 篇41
每個人都有一個小小的夢，當然我也有一個小小的夢，就是變成水。如果我變成了水，我就可以實現好多好多的夢想了！
當春女孩悄然無聲地來到大地媽媽的身邊，那我就要裝飾一下大地了，讓小樹苗洗一洗冬爺爺留下的痕跡，讓它長得更快；讓田野好好補充一下營養，讓小苗快快長出;讓小花喝一口水，讓花當地球媽媽的衣服，讓大地多一份光彩。
夏天，也不知太陽公公和誰發了火，大地像蒸籠一樣。那我來給大地沖個涼吧!讓無精打采的植物讓我來給他們洗一下吧!讓它們更綠，隨著世博會“海寶”舞蹈，讓玉樹災區的孩子看到花都可以堅強地活下來，他們也可以堅持下去。
秋天來了，這可是農民伯伯最開心的時光了，看，蘋果妹妹那害羞的臉，紅的.喲；稻谷哥哥開心得咧嘴笑了。果園中，剛摘下來的蘋果，讓我來洗一下吧！就可以大飽果福了。
當然了，如果我是水，我還會帶著兄弟們到缺水地區，讓孩子和大人們都喝上干凈的、純凈的水，不要他們因喝了不潔凈的水染病而失去生命。
我還要去玉樹災區，幫他們重建家園，用水來洗他們的衣物。我那時會犧牲自己，攪拌水泥。
哈，如果，我是水，我一定會盡職盡責，做到“水”要做的一切。不過，在此我還是要提醒大家“節約用水”人人有責。
假如我是四年級作文 篇42
水是人們生命的源泉。如果我是水，我會用自己獨一無二的寶貴生命獻給人們。
今年鬧旱災，有很多農民因為沒有水而苦惱，莊稼全部都被這火辣辣的太陽奪取了生命，為了找水，有的人獻出了自己寶貴的生命。有的人從早上一直找到晚上，雖然只找到了幾瓶水，但他們依然那么興高采烈。如果我是水，我會叫自己的兄弟姐妹去幫助人們，我們會跳進井里，為一切生命無私奉獻自己的生命。
在干旱地區，農民們養的牛、馬、羊、豬等等，有的是被活活地渴死，有的雖然還剩下一口氣，但是因為口渴過度，也是奄奄一息了。還有那些快要生小寶寶的動物，它們只要能喝上那么一點點水也就心滿意足了。可是，它們的這些愿望卻無法實現。
有些地方的水很充足，可是那地方的有些人卻不知道節約用水，他們不停的浪費水。難道他們沒有想過沒有水的生活是多么難過嗎？沒有想過要把水捐給災區嗎？沒有想過農民們為了找水而心煩意亂嗎？當然，也有些城里的好心人為了能捐出更多的錢給災區的人民買水喝，他們平時省吃儉用。如果我是水，我會教訓那些喜歡浪費水的人，當他們再次打開水龍頭接水時，我就故意不流出來，要讓他們等到不耐煩了再慢吞吞的流出有小點兒，要讓他們也嘗嘗接不到水的滋味。
在這一次的玉樹大地震中，有一對夫妻和他們的'孩子被千百斤重的石頭壓在了下面，當時孩子的媽媽和孩子已經準備要渴死了，就在這緊急的關頭，孩子的爸爸用自己的口水喂給了自己妻子和孩子。結果，那口水挽救了兩條生命。當救護人員把那千百斤重的石頭搬開時，看見一家三口都還活著，他們真是興奮極了。如果我是水，我會借助管子，鉆到管子里，讓人們把我送到那些被困在地下的喝不到水的人的跟前，讓他們不再口渴了。
如果我是水，那該多好啊！我會盡自己的力量，去幫助那些需要幫助的生命，讓大家都告別因為沒水帶來苦惱。
假如我是四年級作文 篇43
假若我是水，那該多好呀！我會無處不在。高山上，我是潔白如玉的雪峰；峽谷中，我是奔流的河水；森林里，我是永流不息的清泉；草原上，我是靜靜的小溪；溶洞里，我是水滴石穿的滴水......
假如我是水，春天，我將化為春雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密的`下著。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”讓鮮花更艷麗，讓草木更繁茂。
夏天，我是從懸涯上直瀉而下的瀑布，“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”，為人們創造美好的旅游景觀。
秋天，我是綿綿的秋雨，輕輕的、柔柔的，給豐收的人們帶來絲絲的涼意。
冬天，我是雪花，把又大、又厚、又軟、又白的棉被，輕輕的蓋在大地媽媽的身上。
假若我是水，那應多好呀！
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