【實用】小學期中考試作文三篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的小學期中考試作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學期中考試作文 篇1
星期二是語文的一次期中考試,同學們都很希望自己能考出一個讓父母滿意的分數。所以同學們都非常期待這次的分數,我也不例外,有些同學還迫不及待地問老師:“這次期中考試的分數到底批出來了沒有?”“還沒呢!”老師說。一會兒,日子就過去了,到了期中考試后的第二天,在一個早晨,老師拿到了考卷,同學們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快,心想:萬一我考了70多分怎么辦?我很驚張。我等啊等,終于我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分數,這才松了一口氣,還好,84分。我仔仔細細地看了看整張試卷,我這才發現,這次的考卷并不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫生的情感變化是由,其實這道題,只要找出文中的心情詞語就行了,而我卻被扣了2分,我覺得很不應該,正明我沒有好好得讀課文,所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的',我更不應該寫錯。我的作文被扣了7分,證明是我平時的課外書看的太少了,所以分數被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分數是84分,但是我還是不滿意,因為我更本沒有用心去做所以我感到非常懺悔,以后我要認真地檢查考卷,考出好成績。
小學期中考試作文 篇2
星期二,我們考了英語,英語楊老師說這次我們的英語考試分為三部分,第一是讀單詞、聽單詞,第二是讀課文簽字,隨意抽查一篇,第三是考一份試題,滿分六十分,然后這三部分加起來試試這次的英語總分。
今天我們考了英語同步學習與檢測上的1~4單元測試,自我感覺還不錯。
到了星期三,一大早就開始考數學,從7:50開始考,到了離第一節課下課前5分鐘的`時候收卷。
下午1:30到2:40,考語文,試題四面,再加一面作文稿紙。在考試的途中,我感覺時間過的飛快,一眨眼就又收卷了。
到了星期四的下午,數學殷老師就看完卷子發卷了,那時我非常緊張,心怦怦直跳,但是當我的卷子到我的手里時,心里的大石頭就落地了,數學考得還湊副——96分。
英語和語文都還沒發,只能自己默默的祈禱考好分數。
小學期中考試作文 篇3
期中考試結束了,緊張的時刻過去了,我心里的一塊石頭。掉落了下來,但此刻分數是試卷發下來之前,同學們議論最多的話題。
這是考試題目并不難,我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍,但數學考上100分,我還是不敢保證。上課后,老師帶著我們的試卷來到教室。
這時,教室里的氣氛變得緊張起來了。同學們臉上都顯現著擔心的表情。不管怎么樣,每個同學都想只知道自己的成績,同學們的成績有好有差。考的好的同學興高采烈考差的'同學就垂頭喪氣。試卷終于發下來的,你發現我的語文考得100分數學考到100分飾性的考行媽媽和我定下的雙百目標。
等到放學后,我高興地拿著試卷回到家給媽媽看。她看后對我說:“這是你考了兩個100分。這都是你認真檢查的結果,但做人不能驕傲,因為謙虛才能使人進步,驕傲使人落后。”聽了媽媽的話后,我下定決心,今后一定要繼續保持認真檢查的好習慣,爭取下次考出一樣好的成績。
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