生活中考作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生活中考作文，歡迎大家分享。
生活中考作文1
一朝一暮來來往往，冗雜的生活擊打急促的節奏。我無心品味，這復雜多樣的生活。只是匆忙度過。
夏日是燥熱的，常盼著能降一陣甘霖，解除心中的枯干與煩悶。天終于陰暗下來了，細潤的雨簾像稀疏的絲一般，輕輕織著。心卻有些陰郁。
細碎的雨聲中，忽而傳來悠揚的旋律。我一怔：是那久未相逢的笛聲。
雨點的跳動瞬間成了伴奏，笛聲在其中格外清晰，它漸漸一步步向我走來，不疾不徐，輕輕地，淌入我心中。
我閉上雙眼，聽這聲音流入耳中，瀟灑而溫雅，像文士在吟一首詩，撫慰我的心靈。仿佛覺得，這些日子一切學習的忙碌，卻被拋到腦后，被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。
我細細品味著，笛聲一直是那樣清淡又高雅，亦飽含一種溫柔。那聲音，在我耳邊回蕩，在心里遨游；也似乎撫摸著我的面容，在口唇間，隱隱約約一股沁人心脾的滋味，令我飄然欲仙。
調子忽而微轉，不再是瀟灑如清風的純粹美好，而帶著凄涼，滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回，被凄涼之音拉回了現實，其中凄涼又透著痛苦與慘烈，就同我現在的生活一般。我呆住了，坐了起來，望向灰蒙蒙的天空，又如在生活的繁忙中，品著那凄涼，那寂寞，那彷徨。
只是此時，心中卻像有一個影子，在那樣令我感慨，同病相憐的笛聲的，在一如既往不變調卻變著感情的.細雨中，越來越清晰，不住晃動著，使我的心也顫動起來。
越來越清晰了，忽而，一瞬間的光亮，使那清晰的影子狠狠敲中我的神經。我恍然大悟：原來我不只是在品著笛，更是在品生活！
笛聲依舊凄涼，并且更加蕭索，然而我的心不再沉郁了，因為我知道，那一陣凄涼過后，注定要高亢，也正如我在生活的重壓之下，也總能扛得住，直到揚起不屈的頭顱。
此時此刻，我心情中，自卑、煩悶隨著笛聲散去了。笛聲漸起，我感到它的節奏中，有頑強的氣息升起，沖出凄涼，吞沒凄涼。聲音高揚起來，在雨點不變的舞步中，仿佛穿過重重積云，直通云霄！
我感嘆著，的確，“凡音之起，由人心生也；人心之動，物使之然也”，也許這位吹笛的人，也在生活中經歷過痛苦，也曾感到無助吧？但我相信，他亦有突破巨大困難，成功的時候。我不禁感謝他，感謝他在高超的技術里，讓我不但品味著悠揚的樂曲，也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活，教會了我不怕困難、勇于前進的堅毅。
笛聲逐漸低了，高亢之音不再，又轉而瀟灑，像是初時般悠然自得。我微微笑了，盡管這聲音與之前聽起來一般無二，我卻在這之間的過程中，品味著真實的生活。
雨聲還是那么細碎，如時光的腳步聲；在這腳步聲里，笛聲漸歇，余音卻一縷縷飄散，那品味出的一切，依然縈繞在心中。
生活中考作文2
成長中一定會有遺憾，有很多，是可以彌補的，但，有些事，錯過了就再也不能實現了。
那是一個晴朗的冬天下午，陽光曬在身上暖暖的，很舒服。陽光驅走了我身上的寒冷，只覺得溫暖。姥姥走到椅子旁，寵愛的摸著我的頭說：“孫女兒，在家看門，我去買菜，晚上回來做紅燒排骨給你吃！”“哦，好呀！我就知道姥姥最疼我了！”我摟著姥姥憨笑著撒嬌。
“姥姥，今天是您的生日，既然爸爸媽媽都很忙來不了您這兒，我也沒帶什么禮物送給您，不如我來做一碗福壽面給您祝壽吧！讓您嘗嘗我的手藝，您正好也別去買菜了，在家歇歇吧！”我心血來潮地說道。“那可不行，委屈我孫女兒的肚子怎么行啊！”
姥姥嗔怪道，我拗不過她老人家，便讓她去了，臨走之前我不放心的大喊一聲：“姥姥，路上小心點！”“好，我知道了！”說著，姥姥就走了。
說實話，我哪會做什么福壽面啊，其實就是為了哄姥姥開心。所以，費勁九牛二虎之力做好一碗面后，廚房被我折騰的亂七八糟不說，還把自己弄得極其狼狽。等從廚房出來的時候，我狼狽的模樣竟讓鏡子前的自己都忍俊不禁。我幸福地看著自己的勞動成果，把它小心翼翼的.放在保溫箱里，心里的激動無法形容。
“從小到大都是姥姥照顧我，現在終于找到機會為姥姥做點什么了！”我自言自語道。其實也不是沒有機會，只是這份愛因為我的懶惰而被一直擱淺在心里。如今，我終于為此付出行動了。想到這，我不由得哼起了小調，等待著買菜的姥姥回家。
外面天色漸漸暗了下來，姥姥卻一直沒有回來，我有些急了，開始擔心起來。但是，我最害怕發生的事還是發生了。因為媽媽打來電話讓我去醫院，說姥姥出事了。我記得當時腦袋“嗡”的一聲，然后我就飛奔出去了。我不知道我是怎么到醫院的，只記得到了醫院，姥姥已經被醫生宣布出——搶救無效！淚水奔涌而出，只因自責：為什么我當時不極力攔住姥姥去買菜又為什么不跟著姥姥？
很長一段時間，我都沉浸在深深的自責當中。后來媽媽給我說，是一位卡車司機撞了姥姥，但至今肇事司機也下落不明。
至于那碗面，我放在了姥姥的靈柩前，雖然知道姥姥已經不可能嘗到，但我還是希望姥姥能收下我的一片心意。
有些時候，有些事，想到了，就趕快行動。一旦錯過，可能就會終身抱憾，所以，不要讓愛擱淺在心靈的沙灘上。
生活中考作文3
生活中不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。——題記
一
經過一夜的苦戰，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習慣，每周要寫一篇作文，老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。
一周后，我接到了發下來的作文本，老師鮮紅的批語讓我一時愕然。“本文選材不錯，有生活氣息，可是語言不通之處甚多，部分情節不合情理，如果認真修改，肯定會成為一篇佳作的。”我喜憂參半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，也會成為佳作。我會努力的。
二個月后的一天，語文課，老師興沖沖地走進教室，他掃視了教室一圈，臉上掩飾不住的笑容告訴我們，準有什么好消息。“努磐學，恭喜你，你的作文在《語文周報》上發表了。這是我們班在外地刊物上發表的第61篇作品！”老師把發表我作品的報紙遞給了我。
如果不是老師的那句批語，也許我早已放棄。我坐在座位上，盡量做到“不以物喜，不以己悲”，我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。生活真的很美好，因為只要你付出了，就會有回報。
二
小學三年級的一個星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的'，但是爸爸說送我去上學。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說：“你幫我打傘。”
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩穩地走進了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說：“騎大馬啰。”爸爸不甘示弱，笑著說：“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。
這是我面對一大堆作業時腦袋里浮現出來的一個多年前的回憶。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。
三
作業很多，我偷閑溜出教室，來到操場，躺到草地上，很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場上來的。
天很美，不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空？附近的樓頂上有幾個人走來走去，還有一個小孩在放風箏，風箏飛得很高，是一只遙遠的老鷹。
風很調皮，摸著我的臉，癢癢的。
在一旁的草，也被風逗樂了，樂得擺頭晃腦的。
好了，不跟你們玩了。我站起來，這種閑暇只屬于生活的片刻。
輕松是美好的，因為你放下了一切重擔，只有鮮活美麗的自然。
但是我們輕松得了嗎？讓我們記得生活中的這些美好吧。
生活中考作文4
家，對于我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
我的家庭里有四口人，爸爸、媽媽和我還有弟弟。我們是一個美好的家庭，在這個家庭中，媽媽是大總管，我是小總管，爸爸是我和媽媽還有弟弟的小兵子。
在這個家庭中，時常蹦發出歡樂的火花。比如有一次，我弟弟不在家，如果他在的話將會把我們笑得天翻地覆，我便和爸爸比賽象棋，后來，媽媽也參與了，她和爸爸是一幫的，哎，我也只好望人興嘆了。不過，還好，我有較好的象棋基礎，加上我足夠使用的聰明的大腦做為我堅強忠誠的后盾。先看看我和爸爸媽媽殺到最后的慘局吧！我只剩下一個車、兩個馬、一個炮、一個士和將，不過，還不錯，爸爸那邊比我還慘，只剩下兩個車，一個將，一個士了。“馬后炮”，只見我高聲叫道就將爸爸的一個車又吃了。爸爸也不甘示弱，一車吃了我兩個馬，而且此時我的將非常的危險，如果稍不留意，就有失去將變為人家的俘虜的危險。就在這緊要關頭，爸爸在軍師媽媽的幫助下又連損我幾員大將。 不是人們常說心靜自然涼嗎？我沒因此而著急，而是靜下心來，仍細揣摩棋盤。忽然，我靈光一閃，想出一個妙計，這招就叫做“將計就計，以虎制龍，從此制敵”。爸爸和媽媽剛才還在得意忘形，突然見我炮向后移動，認為我想直搗黃龍，數不知我“明修棧道，暗渡陳倉”。素有“智多星”的媽媽和被人稱為“棋人”的爸爸也被我這一舉動嚇呆了，“智多星”和“棋人‘這時候也一籌莫展，無計可施，辦好舉起雙手——投降了。這盤棋我雖然贏了，但我以后的路也要像這盤棋一樣，一到最后時刻使用自己的最后一招。這樣，在生活中，我才能戰勝各種困難挫折，在最后一刻，心中一定要有一種信念“我豁出去了，這次我一定能贏的”我想。
但在這個家庭中，有時也會爆發出驚人的吼聲，人們常說的河東獅吼，可能我的爸爸就是獅吼功的傳人。比如，有一次，我和弟弟犯了點小錯誤，一開始弟弟不肯承認。后來，爸爸把我打了一頓，因為爸爸以為是我教壞了弟弟，弟弟才肯承認。從這件事中，我認識到了，做人應該誠實守信，而不應該欺騙他人，而且犯了錯誤一定要注意及時改正。話說的.好“浪子回頭金不換”、“苦海無邊，回頭是岸”。這些名言警句不都是告誡人們犯了錯誤只要及時改正，就可以重新做人了嗎？所以我也將教給弟弟，叫他以后要講誠信。
家，是人們的避風港；家，是人們的避雨屋；家，永遠是最溫暖的地方；家，是人們疲憊時的一杯龍井；家，是人們饑餓時那一碗大米飯；家，是人們炎熱時那一屢和煦的春風；家是人們寒冷時的一件棉襖……家，永遠是最溫暖的地方。請珍惜你的家吧！我愛我的四口之家
生活中考作文5
時光飛逝、歲月如梭，轉眼間我便跨入了初中的大門，來到這個精彩的“新天地”里，雖然只有短短的一個學期，但我卻充分地體驗到了這里的激情、活力與多彩。
進入初中，我們的第一堂課便是軍訓，軍訓里讓我最難忘的莫過于站軍姿了。只記得那天烈日當頭，太陽無情地炙烤著大地。汗珠像調皮的孩子一樣在我們的臉上打滑梯，可是每一位同學卻依然如青松一般筆直地站立在操場上。因為那時的我們，心中只有一個堅定的信念：必須完成任務，不能給班級抹黑。軍訓里，我們付出了汗水，但我們收獲了“凡事只要有毅力，就一定可以成功”的道理。
如今已經是初一生活的下學期了，可上學期的那場雪地足球賽卻仍是我們這群男孩子經常談論的話題。那是我們班男生的一場激烈比賽。當時老師先把我們分成AB兩個小組，然后用抽簽的方式決定A組先發球，這時作為B組成員的我們不僅有一點點小失望。不過沒關系，我方“奮勇殺敵”，終于抓住了對方的失誤，踢進對方球門一球。老師喊：“0﹕1”，B組領先，于是我們洋洋得意起來。可沒料到，只一會功夫，由于我們的驕傲，再加上守門員一時疏忽，很快對方突破了我方的防線。體育老師的'聲音再次響起：“1﹕1”平。接著，守門員猛地飛起一腳，球到了我的腳下，我以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我們的主將，只見他飛奔帶球，隨后一腳，球進了。比賽進入到了白熱化的階段，雙方都勢均力敵，體育老師的聲音不斷響起：“1﹕2”“2﹕2”還有10分鐘下課了，大家更是拼了命的嚴防、死守、猛攻終于比賽在下課鈴聲中結束，最后我方以“3﹕2”贏了A組。這次難忘的足球賽促進了我們男生之間的友誼，大家在比賽中明白了“團結就是力量“的道理。不論玩得多開心，學生的天職始終是學習。忘不了那一次數學課上，因為一道題的多種解法，大家摩拳擦掌、唇槍舌戰。每個小組的數學組長率先開戰，首先表明自己的觀點；隨后組員們紛紛舉手贊成；到后來，竟然有的同學跨到講臺上當起了小老師，又是畫圖，又是解說，臺下不時地迎來一陣陣掌聲見大家爭得熱鬧，我也不由自主地加入到了其中。在爭論中我們的思路越發清晰，思維越發寬闊。這樣的情景讓我了解到了濃厚的學習氛圍對于學生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我喜歡上了數學。初中的課程豐富多彩：歷史課上我了解了王朝的更替；地理課上我體會了霧霾的危害；生物課上我明白了有機體的產生；政治課上我懂得了做人的原則
我喜歡我的初中生活，我會珍惜它的多姿多彩。我知道未來的初中生活還很漫長，其中也一定會有酸甜苦辣，但是我相信未來的初中生活一定會更加激情四射、亮麗多彩。
生活中考作文6
哪怕烏云遮天，哪怕大雨傾盆，看見你，我都會感到陽光明媚。
來到新家的一刻，我與你相見。你那會兒光禿禿的，立在小區的路旁，寥寥無幾的葉子微微浮黃，凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上，必有你的影子，你搖晃著向我問好，我卻匆匆而過，從不愿意為你駐足。你那么平常普通，我差點沒有發現你的存在。
當冬天化作飛雪，為你鍍上銀衣，你依舊迎風向我問好。我終于停下看你，你的枝丫像綴滿了梨花，陽光下亮晶晶的，好像正在努力吸收陽光的能量，并把它儲存起來。我有點驚喜，湊近你，觀察你，你那么調皮，枝上的雪珠彈進了我的衣領。享受著這隨風而起的清涼，我，開始喜歡你。
不知怎的，見著你就莫名的喜悅，每次路過，你的枝條好像在跘我的腳，撓我的癢。初春的風吹去了你的銀裝，我驚奇地發現，你的腳下殘雪點點，枝上也有雪珠點點。不，不是雪珠，是一顆顆泛粉的小苞，呀，你竟是株梅樹！點點雪珠是那么的晶瑩透亮，凡我惱時，一眼看見你，所有的煩悶便就煙消云散。
我期待你開花的那一刻。
那天我忽聞著陣陣香氣，便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少，但香氣逼人，沁人心脾。你的花瓣又輕又薄，好似玉片，白里透紅，紅中帶粉。花蕊如絲，陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮，每日看見你，一朵一朵次第開放，仿佛初升旭日，充滿朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊含著力量，也給我傳遞著力量，我覺得我也正與你一同開放。
風雨打落了你的花，初長的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的.雨打在你的身上，發出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草，正對你微笑。你身下的花，感動地哭泣。我一切都看見了，你不必隱瞞。
你鼓舞著我，你稀少的葉在雨中彈奏，是圓舞曲，也是進行曲，堅定了我的心。我知道，你經歷著的風雨，正在為你積蓄著力量。你會有雨過天晴，會有再一次的花開花落。
看著你，我也開始努力，我要與你肩并肩，我要像你一樣，每天精神飽滿。讓風雨打在我的身上吧，我會和你一樣，努力克服！我要和你一樣，努力汲取每一份養分，每一縷陽光，我會和你一樣，開最美的花，結最好的果！
秋風吹啊吹，你又開始落葉了。但你仍然是我生活里的陽光，是陪伴我指引我的朋友，愿你枝繁葉茂，愿我們一同經風雨，共成長。
生活中考作文7
人不是機器，無休止的運轉，總有崩潰的一天。相同，如果在這樣忙碌的世界中，卻不會生活，你也會有垮掉的一天。
有人說過：“在這樣一個飛速發展的今天，如果你不加快腳步，你就會被時代踩在腳下。”沒錯，這是一個弱肉強食的世界，雖然沒有動物們的世界那樣在血肉上廝殺，但同樣殘忍，甚至有過之而無不及，因為它摧殘的是人的精神世界。一個沒有理想的人，猶如一個人，在茫茫大漠中看不到邊際，只有無盡的循環，只有意志在不斷的消磨，只有信念之光在不停地變暗，之后消失殆盡。
因此人需要拼搏，需要在忙碌的社會中競爭。
我的姐姐是一個快要畢業的大學生，為了自己的理想，她總是永不停息。在我的印象中，她總是不停地在各個學習班中穿梭，用健康在和那看似美好的未來交換著。直到前一段時間手術住院。我到醫院時，引入眼簾的是她插滿了管子的手，蒼白的臉，緊閉的眼。脖子下方還插著兩根導管，向外輸送著體內的淤血。我的淚一下子噴涌而出……
姐姐出院后，她深有感觸地告訴我：“健康是最重要的，沒了健康，真的'什么都沒了。”她回憶起手術室的門將要關上的一刻，她拼盡全力半撐起身看了門外的父親一眼，只見父親神色復雜，眼中似有千言萬語，眼眶微微地紅著。門，關上了。她的心陷入了無邊的恐懼之中。
她怕了，怕自己會永遠在這個冰冷的手術臺上永遠地睡下去，她怕再也見不到她愛和愛她的爸爸媽媽，怕真的生活還沒有開始就已結束。隨著麻醉的進行，她陷入昏迷……當她再一次清醒的時候，無邊的疼痛向她襲來，但她感到的卻是無邊的生的喜悅。
因此健康是人生的第一位。再忙碌，也要休息的。
在我的生活中，忙碌是主旋律，但這并不影響生活這首歌的美好曲調，因為我懂得如何在忙碌的世界里生活。
在周末，我總會抽出一點時間，背上畫夾，來到公園的一角，靜靜地觀察來來往往的人們，聽他們匆匆的腳步，看他們淡漠的神情。然后，細細地把他們的表情記在腦海中，在畫板上將他們置于一片美景之中。放慢他們的步調，看畫中的他們閑適地欣賞著周圍的美景，在他們淡漠的臉上，我用畫筆勾起一抹絢比朝陽的微笑。畫中的他們離開了忙碌，恬靜而悠然，眼中透著笑意，含著無限的希望。我把他們每一個人想象成自己，在畫中放松著自己，讓繃緊的心在畫中得到釋放。
而畫中的他們，不僅僅是我，還是你，是每一個在這忙碌世界中生活的人。我們需要奮斗來充實自己，實現自己；同樣需要寧靜來放松來解脫自己。
一句話，在這個忙碌的世界中，每個人都要懂得：一個人，兩種活。
生活中考作文8
秋輕輕撥動著收獲的琴弦，帶著甜蜜的微笑將金色的喜悅灑向大地。她調皮的把天空抬得老高，細心的為大地調色，愉悅的飄過豐收的海洋。
那懸在樹枝上的生命，即將奏響離別的結束曲，任憑輕風的擺弄；若是細細聆聽，頭頂不時會傳來銀鈴兒般的笑聲，惹得云朵兒也依附著笑得如微波在隨風蕩漾。樹上的生命，是自然的寵兒，曾經在綠意中快樂成長，春風輕輕地吻著她，賜予她希望；綠溫柔地攬她入懷，給她生命。她是春的信使，曾編織新的希望，寄托著布滿遐思的未來；她同樣是期待，是迎接，是盼望己久而寄予著無限活力的希望。她始終不曾忘懷她柔情的“母親”。樹上的生命，曾是夏日刺眼的明星。她潑酒著激情，她綻放出火熱的生命，她展現出綠色的詩意與眷戀。她是烈日下濃蔭的成員，她是酷暑中揚起清風的一把生命之扇。是自然，賦予她綠色的使命；是生命，傳授她新生與活力。她在春雨中感知春的體貼。她在陽光下體味自然的呵護！搖曳在樹上的生命，歷經風雨的拍打，預示新生的哲理。那暴露在陽光下的生命，始終頑強汲取養分永不放棄，暗示我們應在困境中尋求希望，繼續在生活之海上揚帆啟航。成長在樹上的生命，用渺小的身軀筑起生命的濃蔭。授予我們團結一致，共同奉獻的團結無私的德行。她曾用自然的.嗓音向我們傾訴世間的美好，也曾用綠的格言啟迪我們人生的哲理。她在感知天然授予她無瑕的美。聆聽著那醉人的綠，撫摩著她本身的身軀，呼吸著清幽的生氣，徜徉在生命的綠舟。
綠葉的一生經歷了成長和離去，她依然的在離別前的垂慕之年身披黃金鎧甲，包攬夕陽的壯美與激情，體現她風采依舊的雄壯與蓬勃。她換著綠感受四季，她挾著微笑回憶大地賦予她的漂亮！當她再也無力挾著樹枝的手迎接第二個春天時，生命己消無聲息地行進到光明的尾聲。她打著晃兒，在風中搖擺，微笑在那一刻綻放出漂亮與光彩。我仿佛感受到了生命的舞曲己默然進入尾聲，沒有慷慨激昂的贊頌，沒有流芳百世的觀絕唱，只微微的一陣，拂過你的雙頰，奔向光明！她蕩漾在秋為她營造的詩境；她偎依在自然給予她柔情的胸間，她用生命最后的漂亮還給了大地一個深情的擁抱！
自然沒有留下過多的言語，但她賢慧優雅，善于灑下一朵傾心的微笑，將清清溪流引入你的心田。自然，外柔內剛的鏗鏘玫瑰！
生活中考作文9
浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡矣。
——題記
你，是一個大文豪，將至情融化為于筆端流淌的華彩。
你，是一個月夜徘徊者，將豁達凝聚成筆上飄灑的旋律。
你，是一個無可救藥的樂天派，把痛苦壓抑成氣度超拔的篇章。
你，蘇軾，是我生活中的陽光、精神上的榜樣。
早在孩提時，我便認識了你，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”成了我印象最深刻的名句。然而，直到讀了林語堂先生的《蘇東坡傳》，我才真正走近了你，發現了你獨特的人性光輝。
你的一生無驚天動地之舉，甚至只能以“坎坷”二字形容。那年冬天，你離開家鄉，第一次擔任公職。為了寬慰弟弟，你寫下了這樣一句詩：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。”
人生所經歷的事，如同飛鴻踏雪泥，不可捉摸，合該不計較，順勢而行。這本是你對弟弟的勸勉，卻在無意間描述了你自己的余生。
很多時候，我都覺得你和我一樣耿直倔強得無法被他人理解。王安石鐵腕變法時，你不顧自己官職卑微，一再給皇帝上書駁斥新法，皇帝不理，你干脆提筆寫詩諷刺，卻也因此被貶。你用堅定的行動告訴了我，人必須有一個自由的`靈魂。你從來不知道什么是妥協，你的浩然正氣，已深入骨髓，不可動搖。
當然，你并不是個完人。烏臺詩案，皇帝派人抓你，一開始你嚇得手足無措，躲在屋里不敢出來。你也不是那么堅強，即使十年過去了，你也依然會為亡妻“淚千行”；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”
你憧憬著自己能“雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。但現實總是不盡如人意，“驚起卻回頭，有恨無人省”。
令我最為敬佩的是，即使經歷了如此多的磨難，你依舊以寬闊的心胸接受一切，拄著竹杖，“一蓑煙雨任平生”。
每當我遭到來自外界的質疑和阻撓時，每當我沒有信心堅持下去時，每當我的初心動搖時，你清瘦的身影總會出現在我的腦海中，是你讓我明白了：生命本就短暫而無常，人活一世，重要的只是自己的感受罷了，至于世人的眼光，拋至腦后便可。
感謝你，以豪情壯志激起了我的滿腔熱情，教會我面對磨難應一笑了之，更讓我領悟了豁達的人生態度。
你仿佛一縷陽光，照進了我的生活，給予我勇氣和信心，驅散了所有的陰霾，引領著我，走過人生每一個低谷，去到那理想的遠方。
“足下所見，皆故我，非今我也。”
嶄新的我，正向陽而生。
生活中考作文10
去補習路上
真不知道該說些什么。看著校門口停著這么多的車，我的心都涼了，為什么高考時天氣這么涼爽，真希望中考時天氣不要太熱！哎，“我的心太亂”。
一直在擔心，一連十幾天不停的上課自己是否真的能吃得消，（可別在中考前我就GAMEOVER了）不過，傻人有傻福，我竟然比平時還有精神，看來我一定可以“堅持到底”，可是為什么天妒英才讓我吃壞肚子，哎呀，細菌，“別說我的眼淚你無所謂”！
咦？墻上竟然有淡淡的陽光，我就說嗎？“陽光總在風雨后”。
我“相信總有那么一天”，在中考結束后我們會解脫（注：同學們千萬不要誤會，我不是在咒你們死，喂喂，別打我！）我要和你們一起吃著“豆漿油條”回憶過去，可是現在我們卻要像“蝸牛”一樣為自己的理想而努力。“童年”已經“逝去”，我們已經無法“回到過去”，我們早已“愛在西元前”，現在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力！
一段時間，班上盛行同學錄。我依然記著友人們的話----“‘下一輩子如果我還記得你’，即使我‘在他鄉’，也要回到你身邊，我真的希望‘常在你心中’。”“當你看著滿天的‘星睛’，這代表的不僅是‘晴天’，還是‘我對你的思念’。”
補習課堂上
自習的課堂如同吃了蒙藥一般（總有試卷要寫），令人搖搖欲墜，于是來點清醒的，大談夢幻，不知是不是人多嘴雜的關系，講的.講的就講到貓子的眼睛上去了，東一句。西一句的談開了，沒想到把他給逼急了，大聲地說了一句：“我是女的不是男的！！”頓時，我們全部驚呆，以為他是“半獸人”。（貓子是男生，只是睫毛長而已，單以睫毛的角度來看是“百分百的女孩”）既而，等他反應過來，我們早以笑得撒手人寰，哈哈！
突然，探子來報，老班正在來教室的路上，我們立即把最乖的一面展露出來―“安靜”的做卷子。不一會，老班沖入教室，吃驚，我們這么乖？哎，又一次掃蕩失敗！真弄不懂干嘛總是想“偷襲”我們？
回家路上
又是一個人獨自回家，噢“孤單北半球”不知為什么，一下課我就想飛回家，難道那里有什么所謂的“地心引力”一直在吸引我？
倒霉倒霉！差點被車撞了，真是“沖動的懲罰”，我的“美麗人生”差點就此“結束”！
車禍猛于虎，真是“算你狠”，在這個“十面埋伏”危險的“江湖”中，好想有“金鐘罩鐵布衫”來“保護自己”
路上，一個人，靜靜的想了想，我們的“光輝歲月”就這樣一點點的“流淌”只希望中考結束時，在這個“被風吹過的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個“暑假”，這樣，即使是在“一千年以后”，我變成了“木乃伊”也會有令我懷念的“記憶拼圖”。
哦，生活真是hardly。
生活中考作文11
光陰似箭，一轉眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現在，而是明天。春，是一年當中最好的季節。在這之間，我們很舒適，可夏季·秋季·冬季呢？這就要讓我們去體驗，去適應！從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經歷過風雨。當我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想象的挫敗。所以，我們要去經歷各種各樣的`人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細微的那一部分就是你的“死穴”啊！海倫·凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷——口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學習的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己后來成為了一個“不平凡”的人！因此，我們應該要善于體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學習鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。在這沒有聲音的日子里，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多么了不起的人啊！所以，我們應該要善于體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為“發明大王”，他一生中做過無數次的實驗，也有著無數次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數次的失敗，但是他不灰心，因為“失敗就是成功之母”！
所以，我們應該要善于體驗，體驗明天。曾經的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經歷，所以就使得我變得“小氣”，爸爸的苦我無法理解；老師的關心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當我讀上初中時，因家離學校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。學會體驗生活，是給別人一個放心；學會體驗健康，是給身體一個交代；學會體驗明天，是什么也換不回來的！
生活中考作文12
花兒謝了，還有再開是時候，大雁南飛，還有回來的時候，生命若去，何時再來？過程是旅途最有意義的部分，我愿意做一只彩蝶，在花叢中微笑起舞。
——題記
只要笑一笑沒什么事情大不了，失敗是每個人生命中的必經之路，我們沒理由去畏懼它，反而還要微笑的面對它，因為失敗的磨練會使我們更加勇敢，堅強。
劉翔，在20xx年因傷退賽，而在20xx年他重生了，在我們面前又一次展翅飛翔了，我很佩服他，運動員最怕的就是受傷了，而他卻能夠淡定的面對外界的種種猜測，微微一笑，在兩年的時間里，戰勝挫折，克服困難，重回賽場，臉上依舊不改，還是那抹令人安心的笑容，生活對他并不公平，而他卻以自己的樂觀態度，面對生活中的失敗，用勇氣與微笑戰勝一切，生活告訴我，要有勇氣，要微笑。
這個夏天，如火如荼的快男比賽中，一位年僅18歲，所有的快男中年齡最小的吳俊余，在最后的10進8的比賽中被淘汰了，他的眼淚最終還是沒忍住，掉了下來。但他是微笑的落淚的，他說：“其實并沒有什么可以遺憾的，我在比賽中收獲了哥哥們的關愛，我們一起走過，一起面對艱苦的訓練，收獲了友誼，這次淘汰就意味著我新的開始，失敗并不代表什么，請祝福我。”在賽后，記著采訪了他和他的好兄弟武藝，武藝說：“我們也許不是唱得最好的.，但我們是最有潛力的，失敗只會磨練我們，讓我們變得更強，請微笑面對生活中的每一次失敗，要有勇氣去戰勝失敗”難道不是嗎？微笑比什么都重要。生活告訴我要有勇氣，要微笑。”
初三年了，學業負擔都變重了，朋友們還總說我依舊那么天不怕，地不怕，但其實當我一個人在做作業時，坐得直直的身軀已經麻木了，失去了知覺，面對眼前的化學元素，數學符號，英語單詞，我害怕了，我真的很害怕，我擔心了，我自卑了，為什么自己比別人笨？
直到有一天，我在陽臺做作業，看見了一只蝸牛，背著重重的殼緩緩地爬著，想爬上墻壁，但是光滑的墻壁使它一次又一次失敗，我只覺得它想要爬上去是不可能的，就繼續寫作業，直到寫完后，我才發現，它已經到達了最高點，看著看著我哭了，我知道這是感動的淚水。突然想起《蝸牛》這首歌：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，有一天我有屬于我的天。
連蝸牛都有面對失敗的勇氣，我想它那時是微笑的。要有勇氣，要微笑面對失敗，我們會在挫折中長得更快，只要笑一笑沒什么事情大不了，給我一個你最美的微笑，讓我看到你的勇氣，讓失敗畏懼你的存在。
生活中考作文13
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的'事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里，對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的這是我一直堅信的，也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧.
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
生活中考作文14
那個夜晚，我抓住了幸福。
相信嗎？五年級的我依然童心未泯，每天晚飯后牽著爸爸的手，到公園去玩。
黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀？小的是我，大的是爸爸。我們玩什么呢？我們在玩“捉人”的游戲。
很簡單：兩個人，一人在前，一人在后，在梅花樁上跳。后邊那個只要抓住前邊那個的衣服就算贏，如果有任何一方從梅花樁上掉下來，那他就輸了。瞧啊！爸爸在前，我在后邊，跳著跳著，“呀！”我高興地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭，我踮起腳尖，伸出右手的食指，輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑：“小壞蛋，現在換我來抓你喲！”
話音未落，游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢。大手一揮，我小小的身軀靈活地一閃，爸爸撲了個空；爸爸又一抓，差一點點就揪到了我那長長的頭發。我咯咯地笑著：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到。”爸爸還是不甘心，雙手并用，從后面抱住了我。“啊！”我氣急敗壞地大叫，卻看爸爸還沒來得及得意，一個踉蹌，掉到了地上。
這下我開始幸災樂禍了。“你輸了！”我高興地說。
“我沒輸。”
“你就是輸了。”
最后，爸爸的大手牽起我的`小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我輸了，回家吧，你還有
作業沒寫完。”“嗯！”我開心地笑，“回家。”
天色已經完全暗了下來，黑夜不知什么時候已經落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了，橘黃色的柔和而溫暖的光。我問爸爸：“你快樂嗎？”回答：“我很快樂。你開心嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“我很幸福。”
我問路旁的大樹：“你幸福嗎？”我問可愛的花朵：“你幸福嗎？”我問天上的星星：“你們幸福嗎？”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。
打開家門，媽媽的臉出現在我面前。“喲，這爺倆，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑著，朝媽媽綻開一個大大的笑。
幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸溫暖的手；是爸爸結實的擁抱；是爸爸“委屈”地認輸；是我們回家路上的玩笑，我把它們抓住了。
嘿！好多好多的幸福，填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你，那天晚上的作業是：作文，《幸福是什么》。
別說你不幸福噢，請你細心地，撿拾屬于你的幸福。
生活中考作文15
氣溫零下3℃。天氣似乎冷得可以令人窒息。
父親將試卷狠狠地扔在我的頭上，留下一句“你是不是不想讀書”便推門而去。剩下我，呆呆的，望著試卷，什么都沒說，只是眼淚像掉線的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來都是這樣？為什么在你的語言里永遠是無情的冷漠？我的心再一次冰凍，不是因為室內寒冷的溫度，而是因為父親的話語。
我第一次感到一種前所未有的痛苦。
在這樣一個屬于花季的年齡，在這樣一個寒風刺骨的冬季，父親沒有對我噓寒問暖，殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。這一晚，我哭到深夜。
第二天，我很早就醒，睜開眼睛，輾轉反側，想很久。當我走出房門時，突然發現，早已坐在客廳的沙發上。那背影有些凄涼，不再如以前那般結實。那不是曾經背過我無數次的脊梁嗎？為什么現在變得那么陌生？或許，是太久沒注意吧。
聽到我的腳步聲，父親徑直走過來。我抬起頭，凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔，原來，父親也徹夜未眠。
“想明白嗎？爸爸不是真的想放棄你，只是實在不敢相信。”仍然是那樣冷漠。可是，依稀聽出幾分關心。是真的嗎？你沒有騙我嗎？你會相信我依舊是那個讓你驕傲的女兒嗎？是騙我的，對吧？你是失望透頂。我的眼淚如泉水般的涌出，清澈地在父親的面前毫無保留地落下。其實，我一直在堅持，堅持著讓你看到我一點也沒有受傷地微笑，堅持著讓你看到你倔強的女兒所做的'一切，堅持著“我是堅強的”的事實。只是，這一切似乎都太勉強。
父親像是出于本能的反應，靜靜地走過來，抱著我，撫摸著我的頭，這些動作是那么溫柔，一種無法比擬的幸福感油然而生。
這時，腦海中清晰地浮現出曾經父親與我度過的美好和令我感動的時光：
小時候，爸爸帶我去游樂場。
小時候，只因為我任性地想要奶奶，父親在雨天送我回鄉下，結果被車撞，差點撞瘸一條腿。
小學時，爸爸給我送作業，耽誤一場重要會議，差點被老板炒魷魚。
……
我總是以為，現在幸福對我來說已成一碰就會碎的虛幻泡泡，可直到這一刻，我才恍悟：我擁有的一切都是父親給予的！只是因為青春的叛逆，些許的遺憾，讓我早已淡忘這一切的一切。
我笑，在今天的日記里，我清清楚楚地寫11個大字：
父親，原來你一直在我身邊！
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