關(guān)于初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初二作文1
似水流年，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。雖早已步入秋天，而那太陽(yáng)卻依然是那么熾熱，正如我們的心情：再次見同學(xué)們可愛的笑臉也是那么親切。
安靜地坐下來(lái)，閉上眼睛回顧初一這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一年內(nèi)的事像放電影一樣在我心里一一閃過(guò)，心里頓時(shí)百感交集，這些是我們的記憶，記錄著我們的成長(zhǎng)歷程。調(diào)整好心情，過(guò)去的都已成為歷史，轉(zhuǎn)眼已是初二。現(xiàn)在，一切都是新的，就讓我們出發(fā)，迎接新學(xué)期的征程。
進(jìn)入了嶄新的一學(xué)年，我們跟應(yīng)該以良好的狀態(tài)，嶄新的精神面貌和端正的態(tài)度迎接又一輪的學(xué)習(xí)大潮。老師和校長(zhǎng)也都強(qiáng)調(diào)了，初二，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是兩極分化的重要階段，我們應(yīng)該明白自己該如何學(xué)習(xí)！
對(duì)于我們自己，初二是一個(gè)新的開始，我們也應(yīng)該擁有新的目標(biāo)。回顧一下過(guò)去學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的`點(diǎn)滴，思想上的感悟，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也要吸取過(guò)去的教訓(xùn)，讓自己走向通向?qū)崿F(xiàn)理想的光明大道，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向我們理想的目標(biāo)。
展望新學(xué)期，我們應(yīng)該更加努力，為美麗的夢(mèng)想而努力，為美好的未來(lái)而奮斗，去繪畫我們精彩的人生！
關(guān)于初二作文2
“小姑娘，錢收好。”“哎！”我接過(guò)錢一數(shù)，呆住了……
這是一個(gè)飄著雨絲的星期天，媽媽臨時(shí)明白中午家里來(lái)客人，要買許多菜，可都十點(diǎn)了。媽媽便拉上我直奔菜場(chǎng)。一來(lái)到菜場(chǎng)，我倆就分好工：媽媽挑菜、付錢，我找錢。
先去買海鮮！我們來(lái)到一個(gè)賣螃蟹的攤位前，我仔細(xì)打量了這位攤主，他是一位四五十歲的中年男子，被雨水打濕的黑發(fā)中夾著幾根白絲，黝黑的臉上嵌著許多皺紋，身穿一件脫了毛的長(zhǎng)袖毛衣和一條洗得發(fā)白的棉褲。我又瞧著盆里的螃蟹，一只只揮舞著它們的.大鉗子，長(zhǎng)得十分壯！我心中想著：紅燒螃蟹但是我的最愛呀！這幾頭燒起來(lái)肯定比平時(shí)好吃多了！
“老板，這螃蟹怎樣賣？”媽媽問(wèn)道。“三十塊錢一斤。”“好，那給我來(lái)三只。”攤主已經(jīng)伸出他那長(zhǎng)滿繭子、皺巴巴的手準(zhǔn)備抓螃蟹了，一聽見媽媽說(shuō)要，急忙抓了三只最壯的裝進(jìn)袋子，往秤上一稱，“一斤多，三十二塊。”“這么貴啊！”我嘀咕了一句。攤主把袋子遞給了我，我接過(guò)袋子。媽媽給了那位攤主五十元，對(duì)我說(shuō)：“小惠，把錢找回來(lái)。”說(shuō)完，媽媽就轉(zhuǎn)身向另一個(gè)攤子走去。
關(guān)于初二作文3
最近，我的一顆牙搖動(dòng)了。今天一大早，媽媽給我檢查了一下，說(shuō)：“這牙搖的很厲害，可以拔了。”我一聽嚇得趕緊跑到房間里藏起來(lái)，可媽媽還是找到了我。
吃過(guò)晚飯，我要拔牙了。當(dāng)爸爸把線拴在我牙上時(shí)，我不停地打著寒顫，心里想：牙齒，你幫幫忙啊，千萬(wàn)要掉下來(lái)，不然我就把你扔了。爸爸用力一拔，“啪”的一聲線斷了，我也疼得哇哇大叫。我想拔不下來(lái)就別拔了吧。
誰(shuí)知爸爸又來(lái)拔了，而且用的是雙股線。我嚇的舌頭一吐，心想：媽呀，這次肯定要痛死我了。爸爸把線拴在我的牙上，我趕緊用“救命絕招”閉上嘴，用舌頭舔拴在牙上的.線。爸爸說(shuō)：“不張嘴，連你下巴也拔掉。”我嚇得趕忙張開了嘴。啪！牙沒拔下來(lái)，線又?jǐn)嗔恕?/p>
誰(shuí)知我爸不罷休，還要拔，還拿來(lái)了四股線拔，我嚇的閉上了眼睛。只聽見“啪”，接著又是“當(dāng)啷”一聲，我睜開眼睛一看，原來(lái)爸爸不小心把拳頭打在了自己眼鏡上眼鏡掉在了地上。
唉，看來(lái)我這牙只能讓醫(yī)生拔了。
關(guān)于初二作文4
我就常常回想著快樂(lè)的童年時(shí)代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無(wú)疑問(wèn)的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過(guò)五六年級(jí)的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進(jìn)，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會(huì)成為我心中最難忘的人，都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂(lè)都被一一刻印在我的'心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結(jié)交了新的朋友，但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。
還記得，我們?cè)?jīng)做過(guò)的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng)，甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓，這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。
畢業(yè)時(shí)，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當(dāng)成一個(gè)玩意兒，一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友，如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂(lè)又悲傷的回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們?nèi)匀贿�是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。
關(guān)于初二作文5
我養(yǎng)過(guò)很多小寵物，其中最喜歡的是我的小倉(cāng)鼠。 因?yàn)槭迨寮依飳櫸锾嗔耍桶褍芍恍}(cāng)鼠送給了我。它們都是布丁倉(cāng)鼠，小的一只叫“錢錢”，另外大的一只叫“可可”。它們的全身都是灰色的，只有背上有一點(diǎn)點(diǎn)白色，圓圓的腦袋和尾巴，小小的眼睛和耳朵，可好玩了。 給兩個(gè)小家伙洗澡是件有趣的'事。每次洗澡前，媽媽先在一個(gè)盒子里倒上浴沙，然后把倉(cāng)鼠放在盒子里左右搖晃，這樣倉(cāng)鼠全身都能洗到。它們有時(shí)四腳朝天，有時(shí)團(tuán)著身打滾，還有時(shí)把浴沙往身上撒洗完澡后，我們便做起了“超人”游戲。媽媽拿起一只倉(cāng)鼠輕輕地向我扔來(lái)，我接住后又扔回去。倉(cāng)鼠在空中做出各種各樣的造型，有時(shí)像飛天老鼠，有時(shí)像蝙蝠樂(lè)此不疲。我想它們一定也很喜歡玩這個(gè)游戲。 可是不幸的事情發(fā)生
了，我的倉(cāng)鼠離開我們上了天堂，我很難過(guò)。我和媽媽一起把它們埋在了樓下的大樹下。 小倉(cāng)鼠死了以后，我和媽媽都很想念它們。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，掛在陽(yáng)臺(tái)上的倉(cāng)鼠籠子底下的鈴鐺就會(huì)“叮叮叮”作響，這時(shí)，我仿佛看見小倉(cāng)鼠們?cè)诨\子里的“跑步機(jī)”上跑步呢！
關(guān)于初二作文6
1937年8月28日，本該是她最快樂(lè)的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆。可她的父母前腳踏進(jìn)火車門，后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。
他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們?cè)诜比A的火車站爆炸，它們?cè)诿芗?人群中爆炸……
那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來(lái)，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆……
她，很小，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個(gè)世界的和平。
她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女……
是的，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng)，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一起和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭(zhēng)永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。
關(guān)于初二作文7
櫻花又開放在那年的春天，母親總是喜歡在緋紅的櫻花樹下為我織圍巾，母親織的衣服總是帶著一股淡淡的花香味，每每母親織衣服是我總會(huì)調(diào)皮的在旁邊打鬧隨著淡淡的香味，我會(huì)安靜下來(lái)靜靜的.進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間不等人，母親的銀絲已經(jīng)擋不住時(shí)間的摧殘，而我卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我抱怨時(shí)間為何那么匆匆而過(guò)卻不留我一絲眷戀我時(shí)常站在窗前看著外面那顆櫻花樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)落下，心情一點(diǎn)一點(diǎn)低落，突然的一陣風(fēng)吹落了思緒，我冷漠的接受，我感嘆葉子的生命也感嘆那種誰(shuí)也模仿不出的綠色。
那年母親病重下不了床，父親在旁邊輕輕安慰著雙眼通紅的我，我抽咽著，努力不讓眼淚掉下來(lái)，可是誰(shuí)也沒想到母親一睡就再也沒起來(lái)過(guò)，家里少了一份熱鬧，我的眼淚突然爆發(fā)，沉默了好久好久，父親把母親葬在了那棵櫻花樹下。
轉(zhuǎn)眼一年悄悄過(guò)去了是個(gè)清明節(jié)，父親因?yàn)楣ぷ髟蛉ネ獾毓ぷ鳎质俏乙粋�(gè)人久久佇立在墳前手上緊握著一束百合，和紅腫的眼睛，墳?zāi)股下錆M了櫻花，為這種單調(diào)添加了一絲唯美。
關(guān)于初二作文8
星期三，我們開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)很自信地走到了賽場(chǎng)上，我們現(xiàn)在要進(jìn)行一次百米賽跑。
“砰”，在一聲發(fā)令槍響下，比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣，跑了起來(lái)。王小明十分英勇，不一會(huì)，他就跑在了最前面，他們班的同學(xué)們看到這幅情景，個(gè)個(gè)趾高氣昂的，臉上帶著笑容，三年六班的張軍急了，他馬上狂奔起來(lái)，他們班的同學(xué)已經(jīng)急得直跺腳，用盡全力去喊著加油，我們班的王精張也在急速的奔跑，看臺(tái)上的同學(xué)們都很興奮地喊著：“加油！加油！”
不一會(huì)，五班的文玉緊跟上來(lái)，同學(xué)們都很緊張，就在這時(shí)，我班的王精張突然減了速，大家都很生氣，渴望警長(zhǎng)卻又減了速，我們氣得直跺腳，別班的同學(xué)爆笑如雷，一會(huì)王精張的臉上露出了笑容，并用手做了一個(gè)“三的'”形狀，別班的同學(xué)并不知道這是暗號(hào)，我班的同學(xué)都明白了，他要在離終點(diǎn)近時(shí)沖刺。不一會(huì)便快到終點(diǎn)了，同學(xué)們放松了，王精張后勁十足，神速般的沖向了終點(diǎn)，將其他同學(xué)落在了后邊，王精張最先到達(dá)了終點(diǎn)。“太好了！我班贏了！”我班同學(xué)不約而同地喊道，我高興得跳了起來(lái)。
我班終于在這次百米賽跑中贏了！
關(guān)于初二作文9
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)英雄？歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾國(guó)的容顏，歷史的波浪淘不盡英雄的故事，緩慢地腳步走不完歷史的畫卷。清澈的小河流不盡長(zhǎng)城的長(zhǎng)度，自古以來(lái)，歷史上有多少風(fēng)流人物，但我最難忘的就是文天祥。
‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。’他是多么的寬廣啊、他把自己的生死看得那么客觀。不在乎。只希望把自己的名字刻在史冊(cè)上，有一個(gè)英雄名稱。死要死的有價(jià)值，活要活的有意義。他就是那激蕩澎湃而又傷婉的樂(lè)曲。當(dāng)曲終人散、往事煙灰飛滅之時(shí)，語(yǔ)音要梁千股不絕，視死如歸的豪情壯志，讓他自己變的腐朽而不敗，他寧愿舍去自己，他是一個(gè)偉大的`英雄，自歷史上閃耀著光芒的英雄，他的雄心壯志，和那脈脈鮮血都在歷史的畫卷飛舞，他那流不盡的血和壯志都會(huì)讓人們震撼、感到自豪和贊嘆、在他的伏筆下【過(guò)零丁洋】句句浩蕩的詩(shī)詞，是都么好爽啊！一個(gè)個(gè)淋漓盡致的詞、都寫的那么好、那么爽。讓我感到佩服。
如果我是當(dāng)時(shí)的皇帝，一定會(huì)重用他，讓他在歷史的名冊(cè)上發(fā)揚(yáng)光大，文天祥這個(gè)字眼，是都么的興奮啊！
你是一個(gè)非常了不起的英雄，一種誰(shuí)也不能抵抗的豪氣。文天祥、我永遠(yuǎn)也忘不了你。
關(guān)于初二作文10
我的英語(yǔ)老師是個(gè)矮個(gè)子，甚至有點(diǎn)矮的中年男人。
但就像他用來(lái)調(diào)侃自己的那句話：濃縮的都是精華。
我的英語(yǔ)老師真的很棒。他一直是我們學(xué)校重點(diǎn)班的班主任。可以說(shuō)很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子是他的學(xué)生。
他的聲音很豐富，無(wú)論是讀英語(yǔ)還是說(shuō)話都很好聽。
但是最好的重點(diǎn)班，每個(gè)人的'學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，沒有絕對(duì)的優(yōu)秀。
作為班主任，老師并沒有明顯的偏見，對(duì)大家一視同仁。
他很和藹可親，課后和學(xué)生的互動(dòng)也很溫柔，不擺老師的架子。
有一次學(xué)校想組織一個(gè)歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應(yīng)該會(huì)很喜歡。我們無(wú)意中聽到他哼了幾句，但沒想到他低沉的嗓音會(huì)唱得更好。
因?yàn)樗曇艉寐牐杏X聽他的課說(shuō)英語(yǔ)也是一種享受，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)都不錯(cuò)。
大家都很喜歡這個(gè)短小精悍的精英英語(yǔ)老師。
關(guān)于初二作文11
我種樹，我光榮
植樹節(jié)前夕，我和大軍一起去蒲塘種樹，心中充滿了憧憬和期待。
到了蒲塘，迫不及待的找老師要樹苗，就跑了上來(lái)。“哎喲！”我滑了一跤，褲子上滿是泥印，但我絲毫沒有因?yàn)闉R泥而停止自己種樹的熱情和進(jìn)步。我大步向前，拉起我的隊(duì)友朱曉向平坦的草地“前進(jìn)”。我找到了理想的位置，舉起鏟子挖了一個(gè)坑，我向它發(fā)出了最猛烈的“攻擊”。我揮動(dòng)鏟子，很快就有了一個(gè)深坑。朱曉小心翼翼地把一棵樹苗放進(jìn)了坑里。我用鏟子背面把土翻下去，然后用抹刀壓下去。豆子的汗在陽(yáng)光下特別刺眼。為了讓樹苗茁壯成長(zhǎng)，我不得不把我要喝的礦泉水給它。看著周圍種下的'樹苗，我開始擔(dān)心我分不清哪棵樹是我的心血，哪棵樹是朱曉的。我從草叢中找到一條紅絲帶，把它系好。“哈哈”勝利的笑聲在樹林中回蕩。
不知道上了初中還能不能來(lái)看看。
關(guān)于初二作文12
星期天晚上，爸爸媽媽帶我到太倉(cāng)大劇院觀看了一場(chǎng)爵士樂(lè)的演出。
在大劇院門口，我看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我的聲樂(lè)老師張老師。我開心極了！
走進(jìn)2號(hào)劇場(chǎng)，我看見舞臺(tái)中心擺放著很多樂(lè)器，有三角架鋼琴、架子鼓、薩克斯、小號(hào)和一個(gè)成年人那么高的大提琴，這么大的`大提琴我還是第一次見到。
7：30演出準(zhǔn)時(shí)開始，五位爵士樂(lè)演奏家一一上場(chǎng)，他們?yōu)橛^眾演奏了一些爵士樂(lè)曲目，有美好生活、無(wú)法阻擋和公爵風(fēng)范等。以前我沒有聽過(guò)爵士樂(lè)，原來(lái)爵士樂(lè)是這樣的風(fēng)格。
演出過(guò)半，樂(lè)手們請(qǐng)上來(lái)一位著名的黑人女歌手—米拉帛德，她一襲短袖旗袍，腳穿一雙高跟鞋，非常有中國(guó)風(fēng)范。她聲情并茂地演唱了緊緊擁抱我、絲緞娃娃等歌曲。
接近尾聲，樂(lè)手們演奏了一首中國(guó)風(fēng)，是專門獻(xiàn)給在座的中國(guó)朋友的，我明顯感到這首樂(lè)曲有中國(guó)元素，我很喜歡。
演出很快結(jié)束了。音樂(lè)是美好的，音樂(lè)也是多樣的，今天我又感受到了另一種新的音樂(lè)形式，真是受益匪淺呀！
關(guān)于初二作文13
有些人，溫和、善良。有些人，狂暴、虛偽。有些人，忠肝俠膽，有些人圖謀不軌。有些人，他聰明絕頂，有些人，卻愚不可及。有些人時(shí)常自卑不已，有些人依然狂妄不羈。
有些人，喜歡靜，靜如止水。有些人喜歡亂，亂得有“型。”有些人，站得很高，高處可望得遠(yuǎn)。有些人踏得很低，低處才少風(fēng)寒。有些人身價(jià)優(yōu)，是大佬。
有些人地位卑，是小弟。當(dāng)然，他說(shuō)了算。當(dāng)然，他得賣乖。有些人是搖錢樹，有些人是救命草。有些人能決定你的前途，有些人能影響你的命運(yùn)。有些人你注定巴結(jié)，有些人你必須緊靠…有些人，他來(lái)了就不走，有些人，他走了就不來(lái)。有些人他對(duì)你好你沒有發(fā)覺，有些人你對(duì)他好他也不知道。有些人你想原諒他，有些人你想保護(hù)他。
有些人你會(huì)答應(yīng)他，有些人你會(huì)等候他…但是，有些人會(huì)傷了你，讓你一蹶不振，有些人會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，帶著你一起墮落。所以，有些人你不必遷就，要趕快離開。
有些人你不必留戀，要馬上忘懷…有些人以喜劇開頭，以悲劇告終…有些人，很特別，有些人，很普通。有些人死了還活著，有些人活著卻死了！
關(guān)于初二作文14
俗話說(shuō)：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”以前從別人口中聽說(shuō)玫瑰花枯萎后會(huì)凋零，然后變成土地的養(yǎng)分。我很好奇，心想有時(shí)間一定要驗(yàn)證一下。
有一天，我無(wú)意中看到樓下的一朵玫瑰花開始枯萎，我心想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我每天都下樓看一下玫瑰花的狀況。終于，功夫不負(fù)有心人，這天，我又下樓去看，發(fā)現(xiàn)了與我聽到的完全不同的`情景：玫瑰花瓣變成了一條條卷卷的小細(xì)條，這些小細(xì)條卷的很厲害，快要縮成一個(gè)球，花蕊也低下了曾經(jīng)高傲的“頭”，原來(lái)挺直的“腰”也彎曲了，我非常驚奇，同時(shí)也為這朵漂亮的玫瑰花感到惋惜。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，玫瑰往往被人們當(dāng)做是幸福愛情的象征。而誰(shuí)也不會(huì)去注意玫瑰花枯萎時(shí)的樣子，人們只在乎玫瑰一時(shí)的美，等到玫瑰枯萎就會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶，不再在意它了。通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：不要只相信別人說(shuō)的，要自己動(dòng)手去做，只有驗(yàn)證一下才能知道結(jié)果是否正確。
關(guān)于初二作文15
黑色是一種神秘的顏色，黑夜也是黑色，給他無(wú)限的神秘感。然而太陽(yáng)的余輝悄然逝去，一股強(qiáng)風(fēng)與烏云卷積，一種粘液從天而降，那就是雨。
雨全下了，哭吧！
漆黑的夜下，雨悄悄的來(lái)了，哭！她難過(guò)是因?yàn)榈厍驉盒模灰恍〾牧?xí)慣；一些不文明的旅行；一些不道德的行為；在他眼里，在這個(gè)神秘的夜晚。它是為了彌補(bǔ)人類的'錯(cuò)誤而悄然誕生的。它的到來(lái)讓萬(wàn)物充滿生機(jī)，但它卻在那里哭泣，為破壞生態(tài)和平的人類哭泣，為遍地荒蕪的土地哭泣，伴著它的同伴逐漸減少，陽(yáng)光普照，雨卻不停地哭泣。
雨點(diǎn)來(lái)到黃河，很多伙伴成為了黃河的一員，母親河的一員。每一滴雨都夾雜著黃土高原的沙子，直到黃河不再那么美好。身上總會(huì)留下一個(gè)沉重的身體，雨在哭。時(shí)間過(guò)得很快，人毀得太多。他們恨自己。他們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)來(lái)，再看看母親河？
雨要下了，到我身邊來(lái)，到我耳邊來(lái)，在我耳邊輕輕呻吟：“保護(hù)地球是我們的責(zé)任。”一滴又一滴的雨，打在祖國(guó)的每一個(gè)角落，他們都在靜靜地哭泣。但是誰(shuí)會(huì)聽他們的苦衷呢？當(dāng)然只有地球，因?yàn)榈厍蚴撬麄兊哪赣H，他們有責(zé)任保護(hù)她(地球)。
還在下雨，還在哭。
雨的哭泣，夜的神秘。
神秘。
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