【實(shí)用】初二的我的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初二的我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二的我的作文 篇1
書,培養(yǎng)智慧的工具,是寂寞時(shí)的朋友,是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
——題記
我喜歡閱讀,小時(shí)候,喜歡美麗的白雪公主,天真善良;喜歡可愛的七個(gè)小矮人,每次讀的時(shí)候,也多么希望像他們一樣自由自在。初中時(shí)步入文學(xué)與詩詞,每當(dāng)閱讀時(shí),仿佛身臨其境。
閱讀《莊子》,我看到莊子的淡泊名利,仿佛我是莊子,看到每一個(gè)場景,父子相殘,夫妻僅目,為的卻只是爭奪一個(gè)小地盤。莫名傷神,生活應(yīng)灑脫,做一個(gè)大方又干脆的人。
喜歡李白,天寶初年,李白入長安不斷遭到權(quán)貴排擠讒,雖因理想不得實(shí)現(xiàn)而悲憤萬端,但仍未失去進(jìn)取的心。寫下了千古名句"行路難!行路難!多歧路,今安在?"賞析后,仿佛熱血沸騰,心想即使腳踏荊棘,也不能忘記信仰,忘記目標(biāo)。閱讀時(shí),加快的不是內(nèi)心,而是熱血。
閱讀李白的書時(shí),我欣賞他"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的狂放;佩服他"安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的.自信‘敬仰他"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的樂觀!我發(fā)誓要做李白一樣的強(qiáng)者。
閱讀《丑陋的中國人》,一些中國人窩里斗,臟,亂,吵,不團(tuán)結(jié),死不認(rèn)錯(cuò),自私,無秩序,喜歡講大話,空話,假話。中國人,本身有的傲骨,不愿服輸?shù)男闹,但是他們卻又無知,我內(nèi)心復(fù)雜,要奮斗,要努力,為祖國之崛起而讀書。
喜歡閱讀,喜歡閱讀時(shí)給我的另一個(gè)世界!
初二的我的作文 篇2
我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。
在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人, 我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的.。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。 魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
初二的我的作文 篇3
在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。
這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點(diǎn),就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時(shí)候,還是在三四年級(jí)吧!那時(shí)我是班級(jí)輪流日記小組長,因?yàn)樽魑穆脑,我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然,我這點(diǎn)小心思,是不會(huì)讓他知道的!他十分真誠地對(duì)待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對(duì)他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個(gè)“人材”!
每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級(jí)的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!
今天,他們?cè)谖业漠嫾埳蟻y圖,說是給我加點(diǎn)顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕,有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧!”話音落后,一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。
“你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”
“我們是一組的',他是我的組長!”他面色嚴(yán)肅,略帶生氣地說。
組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝聚同學(xué)的責(zé)任;是一個(gè)紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后,再收作文的時(shí)候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!
初二的我的作文 篇4
因?yàn)橛辛四,我的青春從此和寂寞背道而馳。——題記
童年玩耍的地方一直都在,只不過曾經(jīng)的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們?nèi)酝柟廨p吟淺唱,只不過當(dāng)初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場,窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物,早已被時(shí)光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過的樓梯,或許是抄過的歌詞,抑或者是共同唱過的歌謠,到底是哪一個(gè)會(huì)讓我突然想起我們的'過去,或許都有吧。
我們就這樣,或手牽手,或手臂挽著手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過童年,走在青春乃至未來的路上,青春是什么?是繞不完的溫柔,還是量不了的時(shí)間,抑或者是難忘的過去?墒歉阍谝黄鸬奶炜,云淡風(fēng)輕,陽光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。
我認(rèn)識(shí)你時(shí),正是我處在最低谷的時(shí)候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發(fā)現(xiàn),身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識(shí)之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同語言,我們成了最要好的閨蜜。
我們之間哪怕有一個(gè)人只說“嗯”“對(duì)的”“沒錯(cuò)”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個(gè)眼神,一個(gè)語氣詞就可以知道對(duì)方想干什么,想說什么,我們可以聊的自動(dòng)屏蔽旁邊的人,要么讓別人差不進(jìn)話,要么就聽不懂我們?cè)谡f什么。
12歲我們認(rèn)識(shí),我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長沙的大學(xué),23歲一起去魅麗文化,25歲我當(dāng)你伴娘,27歲我當(dāng)你孩子干媽,50多歲的時(shí)候,你孩子結(jié)婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動(dòng)的時(shí)候,一起回我們現(xiàn)在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來我們家說;“干奶奶,干爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子!
我們就是一個(gè)凹和凸的結(jié)合,我們的性格互補(bǔ)一個(gè)時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而瘋癲;一個(gè)狀況百出,糗事不斷。用一個(gè)詩人的話來說:“我們就是一張紙的兩面,怎么分?”我們?cè)?jīng)吵過,鬧過,罵過,也互相討厭過,可我們還是最好的閨蜜,“損友”,姐妹。
不管發(fā)生什么,不管我是對(duì)是錯(cuò),你都會(huì)毫不猶豫的轉(zhuǎn)入到你的陣營下,為我說話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會(huì)在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著急,讓你趕緊吃藥,比愛惜自己都愛惜你。
閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會(huì)有自己的人生,走向各自不同的人生路、會(huì)漸漸沒有共同語言、會(huì)不再聯(lián)系、甚至?xí)蔀楸舜说幕貞洠г趯?duì)方的世界里,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心里最在乎的人之一。
謝謝你,陪我經(jīng)過我的青春,路過我的傾城時(shí)光。
以此,獻(xiàn)給我最好的閨蜜。
初二的我的作文 篇5
今天晚上,妹妹突然發(fā)燒了。媽媽抱著妹妹去藥店買藥,走之前囑咐我:“美琪,家里就你一個(gè)人,如果有人按門鈴,不認(rèn)識(shí)的可千萬不要開門,聽到了嗎?”“知道了,真啰嗦!快點(diǎn)和妹妹去買藥吧!”
作業(yè)做好后,媽媽還沒有回家。我一個(gè)人在家,有點(diǎn)害怕,就早早洗漱好,爬進(jìn)了被窩,開著燈睡覺。
突然,“轟”!震耳欲聾的打雷聲響了起來,接著,一陣傾盆大雨下了起來。房里的窗戶開著一條縫,窗簾不停地隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)不時(shí)發(fā)出一種驚悚的'聲音,我心里十分害怕,忍不住把被子蓋住了頭!皡纭!又一聲巨響,我嚇了一大跳,心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出頭來,原來是大風(fēng)把臥室的門關(guān)了,我心里踏實(shí)了許多。我緊緊地閉著眼睛,希望自己快點(diǎn)兒入睡,可越是想睡著,越睡不著。我在床上翻來覆去,偏偏瞌睡蟲好像和我作對(duì)似的,怎么也不讓我入夢(mèng)。外面的風(fēng)聲、雨聲不時(shí)傳入我的耳朵,我又開始提心吊膽了,腦子里一直在胡思亂想,一會(huì)兒是以前看的鬼片的畫面,一會(huì)兒又想到電視里看到的蒙面盜賊入室偷竊的畫面……心里是越強(qiáng)越害怕。
“唉!與其這樣瞎想,還不如找點(diǎn)事做做,看一會(huì)兒電視會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?”于是,我拿起遙控器打開電視,可我根本就沒把心思放在電視上,豎著耳朵聽著四周的動(dòng)靜。看了一會(huì)兒,實(shí)在堅(jiān)持不下去了,我就又縮進(jìn)了暖和的被窩里。就這樣,電視開著,雨下著,雷打著,風(fēng)吹著……媽媽還是沒有回來。
“篤篤篤”我期待的敲門聲終于響起了,我喜出望外,沖到門口,剛想開門,想到媽媽出門前對(duì)我的囑咐,于是,我大叫:“是誰?”“媽媽。”我急忙把門打開,真的是媽媽和妹妹。
今天晚上,我真正嘗到了害怕的滋味!
初二的我的作文 篇6
時(shí)間一分一秒的過去,我漸漸的告別了幼稚,變得更加成熟。回望已走過的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今天。
當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候,別擔(dān)心,總會(huì)有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候,別失望,總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候,別氣餒,也總會(huì)有力量助你走向希望。我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘,憂愁也是一分鐘,那不如開開心心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭”。微笑,是一種態(tài)度,是一種樂觀,是一種積極,是一種自信。微笑,標(biāo)志著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對(duì)生活的.人,失去的是自己的煩惱。
霍金,這個(gè)熟悉的名字讓人敬仰?晌覀冎豢吹降氖撬麆(chuàng)造的奇跡,卻無法體會(huì)他面對(duì)人生挫折時(shí)的磨難和斗爭。由于患有“盧伽雷病”,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)造著一個(gè)極好的示范——微笑。
面對(duì)那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時(shí),用微笑去面對(duì),相信自己一定可以,用積極向上的態(tài)度去面對(duì)一切,心中不僅僅充滿了動(dòng)力,還有激情。
夢(mèng)想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對(duì)待即將過去的今天,我會(huì)用勤奮去書寫那最后的一段時(shí)光。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代需要飛翔,把一切時(shí)光變成現(xiàn)在。把我最后的今天,不要在今天留下遺憾。
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