【精品】四年級(jí)的老師的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我有許多語文老師，最令我印象深刻的是上四年級(jí)時(shí)的語文老師，語文老師的眼睛似一汪秋水，滋潤我幼小的心田；眼神如和煦的陽光，融化我心頭的冰塊。
記得有一次期末試卷發(fā)下來的時(shí)候，我真想哭，面對(duì)同學(xué)投來的異樣目光，我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。出名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格——51分，什么名次，什么表揚(yáng)，什么三好學(xué)生都不敢想了，我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。
“這點(diǎn)挫折算什么？”耳邊想起了你親切的話語。我抬起頭來，看著你那柔和的目光里充滿了鼓勵(lì)，你又說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會(huì)成功的。”我終于又振作了起來，你笑了。
一天，我上課時(shí)，發(fā)燒了，碰巧媽媽不在家，你把我送到家，又幫我找醫(yī)生。從你的言行里我感受到了慈母般地溫暖。我迷迷糊糊地覺得媽媽正坐在我的'身邊，用手撫摸我的額頭，它是那么溫暖，我緊緊地抓住你的手，輕輕地叫道：“媽媽，別離開我……”“我在你身邊，你好好休息，很快就會(huì)好的。”這是誰的聲音，那么熟悉，那么親切。
我慢慢地睜開了眼，你正在給我蓋被子。那眼里充滿著母愛。望著你那慈母般的眼睛，我不知不覺地流下了兩行熱淚。
有一天下午該我掃地，可是因?yàn)橛惺拢瑳]掃地就回家了。第二天早上我被你叫進(jìn)了辦公室。你注視著我，目光是那么嚴(yán)峻，你嚴(yán)厲地說：“一個(gè)好學(xué)生，怎么能不愛勞動(dòng)？怎么能不遵守紀(jì)律？”我低聲說：“老師，我錯(cuò)了。”只見你笑笑，接著說：“知道錯(cuò)了，今后能改正，還是好學(xué)生。”
啊，老師，我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記你那諄諄教誨。老師，你那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著愛意的目光將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩…”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我心中到會(huì)無比的激動(dòng)！他會(huì)讓我想起一位老師，我從心底里最敬愛的老師——裴老師！
記得有一次，我們課上搞一個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展覽！我原以為是寫得好的同學(xué)展覽，沒想到是寫得不好的作業(yè)！老師一本一本的點(diǎn)名，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本，說道：“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫成了日，太不應(yīng)該了！”我開始在心中有一個(gè)很大的問號(hào)，便問自己：“怎么寫錯(cuò)了呀！咳！”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我心中和疑惑！我拿到自己的`作業(yè)本，慢慢的掀開作業(yè)本，一看！哦！還真是呀。真不應(yīng)該！！心中的問號(hào)終于消失了！
有了這次的教訓(xùn)，以后寫作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，寫完作業(yè)后，我一個(gè)字一個(gè)字的檢查！在今后的日子里，我再也不會(huì)馬馬虎虎了！
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說老師像一粒種子，播撒汗水，把豐碩的果實(shí)給我們！的確，我的生活中就有這樣的老師！
裴老師，你是我最好的老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
四年級(jí)的老師的作文 篇3
人人心中都有一個(gè)好老師，而且這個(gè)老師是十全十美的，就連我也不例外，每個(gè)人心中的老師都是不一樣的，那我就來描述一下我心目中的好老師吧！
我心目中的好老師是一位女性。而且她有一頭烏黑、飄逸的長發(fā)，有著一雙大大的眼睛，柳葉似的眉毛，櫻桃般的小嘴，白嫩的皮膚，可愛的'娃娃臉。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，只要同學(xué)們肯承認(rèn)錯(cuò)誤，老師就一定會(huì)原諒那位同學(xué)。我剛才說的是指在校園里面。下面我要說的，是在平常的日常生活中。
在日常生活中，老師看見我們，會(huì)給予我們最甜蜜的微笑，并送來問候。有哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，或者是生病了，老師會(huì)組織同學(xué)們一起去探望那一位身體不舒服的同學(xué)。并且送上最誠摯的祝福與關(guān)心，那樣的話，同學(xué)們會(huì)為有這樣一個(gè)好老師而感動(dòng)，并覺得有這么一個(gè)好老師而感到無比驕傲與自豪。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钪杏龅嚼щy與挫折時(shí)，老師會(huì)挺身而出，去幫助那位同學(xué)；當(dāng)同學(xué)們開心時(shí)，老師和我們一起歡樂；每當(dāng)同學(xué)們心情不愉快、或者是傷心難過的時(shí)候，會(huì)在我們的身邊安慰我們，鼓勵(lì)我們……
我心目中的老師是友好的，是無私的，是……總之是完美的！當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法和意見，不知道你們心目中的老師是怎么樣的呢，快快寫出來，與我們大家一起分享吧！
四年級(jí)的老師的作文 篇4
她長著一雙會(huì)說話的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結(jié)作業(yè)，廖老師說：有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學(xué)真不簡單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學(xué)們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說：那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴(yán)厲的`時(shí)候。有一次上課，我聽著聽著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過了一會(huì)兒，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的東西，專心致志地聽起課來。當(dāng)我回答出老師的問題時(shí)，老師的眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。
這就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。
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