幸福作文高三
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幸福作文高三，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福作文高三1
視線再一次掠過身邊的那片花壇，日復一日地經過它，卻從未覺得它值得我停下腳步來觀賞。
我匆匆地走向食堂，和往常一樣又經過那片花壇，偶然一瞬的瞥到它。紅艷艷的花朵閃爍在我眼前，像是石榴花，可細看之下又著實不太像。花朵呈小喇叭狀綻放著，仿佛只要對著它輕語，聲音就會被擴大出來。我滿懷好奇的打量著它，枝條柔軟的像小姑娘長及腰的秀發般柔順，可花朵卻毫不嬌嫩顯出一副頑強之態。纖細的枝條上點綴幾片小巧可愛的圓形葉子，托著那沉重的花朵顯得十分吃力，疲乏的彎折著，下垂著。這是什么花？什么時候開的？
原來我每天經過這里，卻從未注意過這番景致。我從前總是瞥到那綠的有些枯燥的枝葉，卻從未看到過這鮮艷的花朵。我沒有想過它經過酷暑中烈日灼灼的烘烤，也沒有感覺到它掩埋在冰雪下的堅強，我只看到了它歷經苦難后的盛放著絢爛的花朵。它之前之所以體現出的平凡普通，不就是在積蓄能量，然后在一次華麗的綻放中大現光彩嗎？只是它現在的美麗掩蓋住了它曾經所受過的一切風吹雨打。
我回到教室，打開書本，靜下心來。一條條直線編織成各種各樣的幾何圖形，一個個線條排列組合成的圖案都吸引我陷入深思。我埋下頭，感受在題海之中感受經歷一番思考之后，解決難題的興奮。那先前默默無聞，暗自努力的花，不正是我們學習中認真，勤奮的表現么！
我又經過了它——那開著令人癡迷，令人遐想的花朵。它歷經風雨的考驗，才從先前的默默無聞造就了今日的非凡，這不正是我們這些正在發奮努力的學生們所應該學習的精神嗎。只有經歷過風雨才能看見彩虹，經歷過各種苦難的磨練才能成才。我凝望著微風中的它，玲瓏的葉片，嫩綠的`枝條，嬌艷的花朵，輕輕搖曳著身姿。樹影迷離，眼前朦朧，頓時心中涌出一股感動的熱流。原來幸福就是從自然界中發現、體會學習的奧妙。
身邊的花草雖然普通，扥它們用它們的平凡在默默的造就一個又一個傳奇。我們學習就像是花遭受考驗，慢慢積累的過程；而我們得到好的成績，就是花兒綻放成最美的姿態的時候。
原來，最簡單的幸福就是感悟學習的真諦。
幸福作文高三2
它是一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；它是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；它是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到閃電雷鳴依然仁厚寬容。它是誰？它就是幸福。
什么才是幸福？是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人矚目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？我來談談我的理解。
在學校的生活中你是否會有這樣的感覺——在課堂上六個小組遵守紀律、全情配合老師，將知識融會貫通于每一道題目，每一次展示，使得老師在班級露出會心笑容的時侯，幸福感洋溢在班級的每個角落，幸福之花綻放在每一個人的心里；當你幫助小組成員解決一個問題時，心中總會有一種情感油然而生，使你覺得心中盛滿了甜蜜；在幫助老師完成一項任務時，嘴角總會揚起喜悅的微笑；與小組成員共同努力取得優秀的成績時，會不經意地感到無比地歡喜。幸福，其實就在我們身邊。
一個幸福的人，必須有一個明確的、可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。真正幸福的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的'點點滴滴。所以我認為幸福不僅是一種感覺，更是要化成行動的堅持。
當你看到身邊的人需要幫助的時候，伸出援助的手，幫助他們，不僅是自己，被幫助的那個人也會感覺無比得幸福；在身邊的同學做出不符合中學生形象的事時，耐心地提醒他，耐心地感化他，讓他認識到自己該做什么的時候，被你幫助的人也會無比地感激你，你們也將會被幸福牢牢地圍住。
幸福在每個人的身邊，但總會因為習以為常或是懶得去體悟而有所遺忘，變成每天機械地甚至冷漠地生活和學習。同學們，你們想變成冷漠的人嗎？想要變成幸福的人兒，就請大家不要忘了去感受幸福吧。
在你考試失利的時候，爸爸媽媽總會在口干舌燥的你身邊放上一杯水，耐心地去開導你；在你寂寞孤獨的時候，朋友們會帶給你溫暖，告訴你你并不孤獨；在你對學習失去信心的時候，老師們也會陪在你身旁，告訴你自己該做些什么；在自己獨自完成一件艱難的任務時，內心也忍不住在吶喊，在歡呼……這些，都是幸福啊。
不要覺得自己沒有幸福，留心觀察生活，它總會帶給你驚人的喜悅與幸福感。那時候，請別再說自己缺少幸福。要常常提醒自己是幸福的，常常去品味幸福，在行動中、在感覺中相信幸福，得到幸福。那么你就將會被幸福所寵幸。
幸福在你的身邊，同學們，你們感受到了嗎？
幸福作文高三3
這周有這樣一項作業——找出幸福是什么。坐在電腦桌前，我迫不及待地向電腦提問，想知道答案。電腦冰冷的屏幕上緩緩滾動出一句話：幸福是一種長時間對生活滿足并希望能夠持續久遠的心理。我當然不能滿足于這個答案，我對自己說：“想一些幸福的事兒吧，這么做也許能找到答案。”于是，我陷入了長思。
運動場上，雖已過立秋，可夏天的暑氣仍未消除，毒辣的太陽噴出團團熱火，把地面烤得直冒熱氣。這時，長跑比賽的發令槍從跑道的另一側傳了過來。運動員們在跑道上開始大步大步地前進。一圈。兩圈。三圈。他們的汗水從額頭流到了腰間，“呼呼”的'喘氣聲從他們的口中不斷傳出，但離終點還有漫長的一圈。“加油！加油！加油！”一陣陣助威聲從跑道兩邊響起，同學們張大了嘴，使出渾身力氣大聲地喊著，老師也激情十足地大聲叫道。有的同學甚至跑動了起來，要到前面去為運動員們鼓勁兒，同學們都擠在跑道兩側，目光始終不熟那些跑動的背影，這一定是幸福。
十二月一個平常的晚上，寒風從街道吹到廣場，又從廣場吹到公園，籠罩了城市的每一個角落，散步的人們早早地回到了屋中，不愿與冷空氣作太多斗爭，但有一個地方擠滿了人，那就是學校。不是投訴，更不是催債，只是家長們前來接孩子。然而，有的家長已等了足足一個鐘頭，只為站得更前，最先看到孩子。校門前、馬路邊、車道上，都整整齊齊地停滿了車，從校前的那個路口到校后的那個路口，差不多有兩三百米長，如一條靜臥的長龍，在等待著什么。“叮呤呤！”晚自修的鈴聲準時響起，學生們一個接一個，陸陸續續地從學校里走出來。人群這才漸漸散開。家長有的跑上前去拉住孩子的手；有的摟住孩子問長問短；有人急忙遞上一件棉襖，卻忘了自己還冷得發抖，這一定是幸福。
我想了許多幸福之事，卻對幸福的意義更加迷惑了，它就如太陽躲到了白云之后，使我無從下手。
這時，一句話映入了我的眼簾：“幸福來源于我們自己。”我恍然大悟，疑問煙消云散，這便是幸福的真諦，幸福是自己給予自己的美好。忽然，門外響起了敲門聲，那熟悉的聲音傳了進來：“作業做完了嗎？”啊！這不也是幸福嗎！
幸福作文高三4
什么是幸福？在一千個人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸福……
而我的幸福呢？小時候，我認為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長大，所以望和擁有的東西也在慢慢發生變化。不再是那么的簡單了，甚至有些人開始變得貪婪。
當我今年6月份感受到和我的.小伙伴分別的時候的痛苦時，我感受到了前所未有的痛苦。曾經的五年里，我和我的小伙伴夢在一起的時候，一直都很開心，無憂無慮，每一天都過得很充實。雖然我們有時候會有一些不愉快的事情發生，但這些小風波很快便煙消云散了。現在分開了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開了，本以為分開的觸動對我來講不會太大，但我想錯了，我現在對朋友們是萬分想念！
這不，機會來了。今年的教師節，我和朋友們約好當天放學后我們一起去看小學老師。放學后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見老師的時候會聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年級的一位數學老師退休了，雖然她只教了我一年數學，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學里最喜歡的一位老師了，哎！只可以她退休了！
剛開始，我和幾個一起先到的同學還有老師在聊天。后來同學們幾乎都來了，我激動的差點想哭，本來以為只會來幾個，但幾乎都來了。就連幾個以前經常被老師批評的同學也來了，我們的大家庭再一次在我們的小學里集結了！我們每個人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學們在一起就好。
最后，在離開母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個下午，我們只在一起呆了2個小時；雖然我們很久不見了，但只要一看見他們，我就感覺看見了親人一樣。雖然這個下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因為我們知道要珍惜在一起的一分一秒時間，因為誰也不知但，如果這一次錯過了，下一次重逢在什么時候了。
幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡簡單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時光只有短短的2個小時。
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