【精品】六年級小鴨子作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級小鴨子作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小鴨子作文 篇1
動物們正在森林里玩,小鴨子一不小心,掉進(jìn)了一個坑里。他大聲地喊:“小猴子,大象,小鳥,快來救我呀!嗚——”正在玩耍地動物們聽見了小鴨子的呼救聲,趕忙回答說:“小鴨子,你再堅持一會兒,我們正在想辦法呢!”
于是,大家連忙商量了起來。大象首先提議說:“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落,大象便把鼻子伸到了坑里,對小鴨子說:“小鴨子,抓住我的鼻子!”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子,但大象的鼻子太滑了,小鴨子剛抓住便掉了下來。
小猴子說:“我可以爬到樹上,用繩子打小鴨子吊上來。”但這個提議馬上就被小鳥否認(rèn)了。它說:“小鴨子那么重,肯定吊不上來。”
正在大家一籌莫展的時候,小熊說:“我有辦法了!”動物們連忙問:“什么辦法?”小熊說:“小鴨子不是會游泳嗎?我們把水倒到坑里不就完了嗎?事不宜遲,小鳥,你快把我家的.水桶拿來,越快越好!”于是,小鳥把水桶拿了過來,小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地,小鴨子浮了起來。“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”動物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說:“謝謝你們!”“沒事兒,這是我們應(yīng)該做的。”動物們回答。
六年級小鴨子作文 篇2
20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來,所以總是不看路,東張西望。
突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的.下水道中。危急時刻,鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
巡警看了看,只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒,又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。
這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見了,笑著說:“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛的。”接著,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對巡警說著什么。
最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘啊!
六年級小鴨子作文 篇3
一天,小鴨子和伙伴們約好在森林里玩捉迷藏。突然,小鴨子掉進(jìn)了一個又大又深的坑里。這個坑太深了,小鴨子怎么也爬不上去,它大聲地叫嚷著:“救命啊!救命啊!”
遠(yuǎn)處的小動物們聽到喊聲后,急忙趕來了。這時,小猴靈機(jī)一動,把小象叫來了,他對小象說:“小象,用你的鼻子把小鴨子卷起來吧。”于是,小象跑到大坑旁,伸長了鼻子,可是那坑太深了,小象的.鼻子根本就碰不到小鴨子。
這個辦法不成功,小猴看了看小熊。突然,小猴跳起來:“有辦法了!”他把小熊叫來了,他對小熊說:“你用你的水桶舀水灌滿大坑,讓小鴨子浮起來,他就可以爬出來了。”小猴覺得小熊一個人不夠,就算灌到天黑也灌不滿,于是,小猴又叫小象來和小熊一起灌水。小猴又看小鴨子在大坑里太害怕了,就叫小鳥去安慰一下小鴨子。
漫長的兩個小時終于過去了,大坑里的水全灌滿了,大家松了一口氣。小鴨子慢慢地爬出來了。“謝謝,謝謝你們救了我!”小鴨子感激地說。“不用謝,我們是朋友嘛!”伙伴們謙虛地說。于是,他們就高興地玩了起來。
六年級小鴨子作文 篇4
在一個盛夏,鴨媽媽看天氣不錯,就給鴨寶寶們說,今天我們?nèi)ド⒉剑貌缓醚健x唽殞殏兟犃艘槐娜吒撸惪谕暤拇鸬馈?在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,他們來到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語道:“原來外面的世界這么好哇!”鴨媽媽說:“小心點(diǎn),那車可厲害了,你看那車高頭大馬的,要是我們不小心的`話,肯定會出鴨禍的。”話音剛落,就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看,發(fā)現(xiàn)幾只鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界,沒注意腳下的那個下水井。鴨媽媽急得直轉(zhuǎn)圈。一名巡警正在執(zhí)行公務(wù),鴨媽媽趕緊跑過去,咬著巡警的褲管,把他拉到下水井旁。巡警往下一看,原來是幾只鴨寶寶掉進(jìn)了下水井,巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡,只是不停的點(diǎn)頭,好像是在表示感謝。 旁邊的司機(jī)們看到了這個場景,就給他們讓路。就這樣,鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
六年級小鴨子作文 篇5
在一個溫暖的早晨,一群可愛的小鴨子吵著要出去玩,鴨媽媽沒辦法只好帶小鴨子出去。
到了溫哥華街頭,小鴨子看見了許多很多沒見過的東西,比如車子啦、大樓啦······有幾只小鴨子只顧著看沒注意跌入了下水道,鴨媽媽一看很著急,試圖用嘴巴把小鴨子叼出來,可是下水道太深沒法叼出來,關(guān)鍵時刻鴨媽媽沉著冷靜,看見不遠(yuǎn)處有個巡警在巡邏,鴨媽媽跑過去用鴨語向巡警叫又拍著翅膀,巡警不知道鴨媽媽在說什么一腳把鴨媽媽踢過去,鴨媽媽巡警不理它,又用嘴巴咬巡警的腿又扯巡警的`褲子,巡警看著鴨媽媽的言行舉止仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他到“出事地點(diǎn)”。
巡警到了“出事地點(diǎn)”二話不說把即將被沖走的小鴨子撈了出來,鴨媽媽叫著好像向巡警道謝,叫完后巡警目送它們走向街道,許多司機(jī)都停車為這些可愛的小鴨子讓路。
六年級小鴨子作文 篇6
在一個晴朗的早晨,一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,漫步在溫哥華街頭。可不幸的是,有幾只小鴨子失足跌入旁邊沒有蓋的下水道。
小鴨子在下水道中拼命地喊叫。它們好像在叫“媽媽”。鴨媽媽聽到了小鴨子的叫聲,才發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子掉入下水道。危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,好像在想有什么辦法救自己的孩子。這是一位巡警引起了鴨媽媽注意。鴨媽媽飛快地朝巡警跑去,鴨媽媽跑到巡警面前。用嘴咬著巡警的褲子,示意巡警跟鴨媽媽走。巡警原先不知怎么回事,看到鴨媽媽很著急。于是巡警被鴨媽媽帶領(lǐng)到“出事現(xiàn)場”。
巡警望了望下水道,看到在下水道中將要被沖走的小鴨子。巡警想了想皺了皺眉頭,立馬跑到馬路對面的商店,拿來了一個可以撈鴨子的工具。巡警跑到下水道。巡警右手拿著可以撈鴨子的工具,跪著,身子向前趴,左手按在地上。把拿工具的手,盡力往下?lián)啤Q簿~頭上的汗珠如珍珠一般,一滴滴地往下落。巡警雖然很累,但為了小鴨子一定要撐住!不一會兒,所以落水的小鴨子,全部都救了上來。鴨媽媽看到自己的.孩子都沒事了,開心的“嘎嘎”叫。
小鴨子和鴨媽媽站成一排,向巡警表示感謝。巡警讓所以車停了。讓出一條寬敞的馬路,并目送它們搖搖擺擺的上路。不一會兒,鴨子們就消失在街上!
誰說動物沒有親情。這就是由一位鴨媽媽體現(xiàn)出來的!
六年級小鴨子作文 篇7
星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,立刻跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。
小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停,好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。
媽媽走了。我一個人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣?xùn)|西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃。可是,那些鴨子對碗里的.食物一點(diǎn)都不感興趣,只是喝了一點(diǎn)水就走開了。我就有點(diǎn)火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯,這一招真靈,鴨子吃下了一點(diǎn)泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們?nèi)匀徊怀浴U鎾吲d!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。
通過實驗,我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!
六年級小鴨子作文 篇8
在9月28日那天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下走出田野,漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息,柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶著她的六個兒女來散步。六個鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看著他們。
那六個鴨寶寶特別淘氣,有時蹦來跳去,有時東張西望的。不一會兒,“撲通,撲通。”幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。落入下水道的小鴨子們慌張極了,拼命地叫著。鴨媽媽聽到了小鴨子的聲音,一轉(zhuǎn)身,一只小鴨子也沒有,鴨媽媽順著聲音,走到下水道那兒,看見自己的孩子在下面。這時,鴨媽媽措手不及,她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有巡警局,鴨媽媽飛快地跑去。
到了巡警局,鴨媽媽圍著一個巡警,“嘎嘎嘎。”發(fā)出震耳欲聾的聲音。那個巡警好像聽懂了鴨媽媽說的話,就跟著鴨媽媽來到下水道,鴨媽媽的.叫聲更大了好像在說:“我的孩子掉下去了,求求你救救他們吧。”巡警好像又聽懂了。他便找來漁網(wǎng)和木棍,把漁網(wǎng)套在木棍上。他趴在地上,用力地把小鴨子一個一個地?fù)粕蟻恚⑺麄儾粮蓛簟P▲喿觽兊镁攘耍唻寢寣ρ簿屑げ槐M,不斷地圍著巡警“嘎嘎”的叫。
半個月后,鴨媽媽和小鴨子們該和巡警分別了。鴨媽媽帶著這群小鴨子又開始屬于他們的旅行了。
六年級小鴨子作文 篇9
在一個陽光明媚的日子里,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上,鴨寶寶們唱著歌,非常高興。小鴨子有的東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個繁華的城市;有的在問哥哥,那個長著四個輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽,想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園,去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路,還不時地回過頭來,好像在對鴨寶寶們說:“孩子們,快跟上,不要掉隊!”就在這時,有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見了,像炸了營一樣,嘎嘎地亂叫著,鴨媽媽見狀,撲著翅膀,開始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩,就對它笑了笑,但他萬萬沒有想到,這是“鴨”命關(guān)天的大事啊!鴨媽媽見巡警沒有理自己,就有盡力氣拽他的褲腳,但巡警還是以為鴨子在胡鬧,于是就準(zhǔn)備離開了,沒辦法,鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”:鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子,而且越做琢越焦急,巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事,就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來,下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎,他什么也顧不上了,挽起袖子,從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子,鴨寶寶被救上來了,巡警又端來一盆熱水,給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子,一會兒樓樓那個孩子,望著失而復(fù)得的鴨寶寶,心里充滿了無限的'慈愛。隨后,鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,好像在感謝他。
此時此刻,圍觀的人用贊許的目光望著巡警,個個豎起了大拇指,路上的汽車都紛紛停了下來,為鴨子們讓路,鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……
看啊!這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊!
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