【推薦】高一作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
蝴蝶只有經過了脫蛹的疼痛，才能飛向天空，雄鷹只有在折斷翅膀之后，才能成為天空的主宰，鋼鐵只有在經歷過高溫的歷練之后，才能成為有用之才，人又何嘗不是如此呢？
小孩兒想讓蝴蝶順利破蛹，用剪刀剪開了蛹殼，可是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀干癟，再也飛不起來了。因為它沒有經歷過痛苦掙扎，沒有體會過破蛹的疼痛，沒有經歷過歷練，所以它只能等死。
人所經歷的一生就像蝴蝶破蛹的過程，不可能是順利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要經歷無數次的失敗，無數次的磨練，無數次的打擊，才能擁有“強勁的翅膀”在“天空中自由飛翔”。
人的'每個階段都會經歷不同的挫折，作為學生的我們，給我們帶來痛苦的必定是學習中的問題，考試的失敗，而給我們帶來的勝利的是高考之后的金榜題名。
從小學到現在，我們已經經歷了無數次的考試，我們傷心過，沮喪過，高興過。考試能讓我們走上頂峰，也讓我們墜入低谷。當我們墜入低谷的時候，就是我們經歷痛苦的過程，就像蝴蝶破蛹一樣。如果我們奮發圖強，不氣餒，靠我們自己，一步一步往上爬，總能爬上頂峰。如果每次都需要別人幫助我們，做我們的拐杖，那么即使我們爬上了頂峰，也沒有戰勝困難的能力，很快就又會跌入低谷，再也爬不起來，成績再也不會有提高的可能，就像那只蝴蝶，再也飛不起來了。學習中進進退退是很正常的，每一次的退步就是我們歷練自己的一次機會，如果沒有了這些退步，我們也許享受不到進步的喜悅。磨難經歷的多了，總有一天成功會向你走來。
愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了無數次的失敗才找到適合做燈絲的材料，他的每一項發明都要經歷失敗，但他從不靠別人，從不放棄，才會是真正的發明大王。
想要飛得更高，就要經歷磨難，想要成功就要不怕經歷挫折，要做一只破蛹之蝶。挫折是我們一生中必定會經歷的，是我們一生的必修課。
高一作文 篇2
劉明逛街回來，得意地向我們炫耀他剛買的籃球鞋：“瞧瞧，正宗的安踏耐磨籃球鞋！乖乖，花了我兩個月的零花錢呀！”
這時，我的同卓王峰慢條斯理地開了口：“你買的時候他們給你打折了嗎？” 劉明一愣：“打折？沒有啊。” “睢我這雙！和你一模一樣吧？”王峰一腳踩在劉明的桌子上，“原價三百二十，打六折，一百九十。外送一件T恤，愿價六十哦！”
“這……這也太欺負人了！”劉明猛地站了起來，“我找他們去！”
等劉明跑到門口，王峰又喊住了他。“站住！我這是在他們店慶五周年的時候買的，已經過去一個星期了，你找誰去？”
劉明張了張嘴，想說什么以咽了下去。回到座位上，他郁悶得整個下午都沒說一句話。
我埋怨王峰：“既然優惠期都過了，你還提它干什么，盡放些馬后炮！看吧劉明郁悶的！”
王峰鼓了鼓眼睛：“他要是早和我說想買籃球鞋，不就可以省下一百多元錢？”
我知道說不過他，就低下頭寫語文作業。
作業寫完了，我一抬頭，看怨正盯著我的作業本，副若有所思的樣子。
我碰了碰他：“干嘛呢？傻了嗎？”
他像才蘇醒的樣子，吞吞吐吐地說；“語文老師讓我們把答案用黑色中性筆寫在昨天發的.答題紙上，你好像不是哦！”
暈！我忍不住抓狂地向他喊道：“你在旁邊看我寫了半天了，為什么不早提醒我？知不知道我寫字慢，抄一遍得半個多小時呀！”
他還一副很委屈的樣子：“我好心告訴你你還這樣，早知道我就等你交了之后才告訴你！”
我郁悶得真想扁他一頓。
這時候劉明也湊過來抨擊他：“我發現你這人有個毛病，你總在事情已經發生而且無可換回的時候才想起來提醒別人。那一次班主任到我們宿舍檢查衛生，完了之后到衛生間洗了洗手，隨便摸起一塊毛巾擦起來。你在旁邊眼睜睜地看著，等班主任用毛巾仔細擦完了手，放在架子上以后，你才告訴班主任那是你用來擦腳的。你沒看見班主任當時的表情，那臉是紅了又青，青了又白，我估計他在心里已經把你罵得死去活來了。”
王峰囁嚅了半天：“那……總比不提醒要好啊！”
“還不如不提醒呢！”我們倆異口同聲。我接著說：“要不是你遲到的提醒，班主任不會知道那是擦腳的毛巾，就不用惡心半天了；要不是你遲到的提醒，劉明不會知道他比你多花了一百多塊錢，就不用郁悶半天了。知道嗎，你的提醒一點用都沒有，還盡給人添堵！”
我和劉明都出了口長氣：“這才像話嘛！”
我喝了口水，剛要低下頭抄寫語文答案，王峰湊到了我的耳邊：“那水你不要再喝了，有只蒼蠅剛剛爬出來，那不，正趴在你鉛筆盒上晾身子呢！”
高一作文 篇3
只有經過陳釀的烈酒才使人迷醉，只有等待才是真正的美。——題記
時間能夠沖淡生活的苦澀，光陰能磨平歲月的棱角。
春，是復蘇的世界，整個大地放眼望去是一片綠的海洋，雖然現實不像童話般絢爛、夢幻，卻也是處處鶯歌燕舞，生機勃勃。聽—從地下傳來了聲聲呼喊："我要沖破黑暗，尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難，我只知道這是它所等待的光明。春，冒出了一株嫩芽。
時間的流逝是世人感慨的，即使這樣也無法阻止它揚鞭而去。炙熱取代了初春的柔和。烈日是狠毒的，生生的將嬌貴的它曬得有些枯萎了，葉面上泛起了黃點點。"難道我就這樣枯萎了？"它有些不甘，卻也是一味的堅持，它并不等待死亡，衰敗。盛夏，帶來了一場暴風雨，肆虐的大風，瘋狂的大雨，毫不留情的鞭打著它，它疲倦地睡了。
醒時，它已經盛開得無比艷麗。過了許久，它的'枯萎辭去了盛夏，只剩著幾個蓮蓬迎著金色的秋。
蓮藕是它帶給秋的禮物，它的使命到此也就結束了，一切隨著涼風而去，卻有千萬瓣荷葉為它送行。
冬，泥濘的池塘里有它存在的痕跡，另一個它又在泥濘的地底下，等待著，等待著光明。
夏荷也許是我，也許是每一個人。從初生時對光的向往，對生活的不懈追求，縱使烈日，大風擊打得我體無完膚，我都不會放棄對金秋的向往。成功的收獲，是我付諸一生所等待的，就算路程中有無數艱難，就算像夏荷過了花季就會凋零，只要向往，就愿意等待。
等待，就像身在異地的戀人，永不放棄對愛人的感情，等待是為了愛。等待，是懦弱者的借口，因為害怕，所以等待。這時，等待是為了逃避。"孩子，等你長大，媽就享福了。"這時，等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢，為了那個秋。
等待，我的烈酒，我的秋。
高一作文 篇4
昨夜，暮云堆積，早晨起來，一場春雨催花開，一朵又一朵粉白的桃花在樹枝上綻開了笑臉。小草也從土里鉆出來，一個綠意盎然的季節就要來了。
外面下著淅淅瀝瀝的小雨。我撐著傘走在街道上，雨滴在我的雨傘上，再頑皮地跳開，仿佛著急去迎接春天的到來。街道兩旁，原先喧嘩的早餐店，現在著實有些冷清，路上的人打完包著急地往家跑，可謂“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。唯有我，趁著這難得的休息天，去完成我盼了好久的愿望——去踏青。
出了城，沿著石板小路往山間走去，田野里蓑草連綿，接到不遠的山上。到底是春天了，微風和著些雨絲，吹到臉上非常愜意。山腳下，有挖野菜的婦女找寶似地彎腰搜尋著。往上走，兩邊山上松樹、橡樹、樺樹，都沉浸在春雨中，默然挺立，悄然生長。石板路一直給力，不用擔心泥濘。越往深處走，泥土的芬芳越醇厚，花的香氣也越濃烈。兩只松鼠從樹洞跑出來，找到一個大松果，十分活潑地你爭我搶，好不快活。它們又找到一個松果，誰都不想輸給誰，似乎在比誰采的最多，誰采的最大。
越往上走，云霧越淡。走到山頂之上，漸漸地，云霧慢慢推開，天也放晴了。幾只躲雨的.鳥兒，不知從哪冒出來，站在樹枝上，高興地唱著歡迎春天的歌。“滴哩哩，滴哩哩”的，這些不知名的鳥兒唱得真是悅耳動聽。極目遠望，山河像一幅神女也織不出的壯錦，鋪展在大地上。忽然，一道彩虹出現在天空上，橫跨于城市和遠處的鄉村之間，在陽光下炫出和諧的七色光環。
游人漸多。蹦蹦跳跳的孩子，步履沉穩的老人，挽著手的情人，都趁著周末出來感受這大好春光。
下了山，城市的喧鬧撲面而來。車漸多，人也漸多。一個多小時，走得我神清氣爽。又回到那條街，看見早餐店攤主四處張望，還有兩份小籠包還沒有賣出。已經過了飯點兒，我走了過去，全買了過來，夠我一天吃的了。包子有些微涼，但我一點也不介意，自己熱熱再吃，吃完趕緊作作業。
陽光照身上，暖在心里。
高一作文 篇5
一杯清茶，窗明幾凈，握著滿手沉沉的情意，感動著那份真實，那份熱情，任筆在紙上狂舞，一遍一遍尋找逝去的日子，一行一行記下心中的話語。許許多多的情意密密的泄在厚厚的日記本上，白紙藍字，詮釋著那份濃的化不開的真情，這些都是自己的“痕記”……
窗外有風飄進來，還帶來了幾片楓葉。品茗一口清茶，再從書架上取下那本陳舊的日記本，回憶著過去，追蹤著鮮花歲月。看著那一個個準確的時間，看著那代表著心情的天氣，忽而陰雨忽而晴朗，在看著那寄托感情的意象，心中頓生懷念，懷念那逝去的日子，懷念那曾經的頑皮，懷念那最深處的記憶。也許那曾經刻下的痕跡真的難以拭去，而且我的回憶和品味也都將化為其中的一部分。看那一篇篇昔日記下的文字，想那一件件昔日發生的事情，我總是會有欲流淚的沖動，或喜而哭抑或悲而泣。那本日記本，我少時的記憶，也是我成長的見證。是啊，一字一句都是那么的擲地有聲，急雨落地，濺起的陣陣水花也許就是我的'文字擲地的場景吧!
“痕記”告訴我，那蓄淚的眼眶里流出過淚水。小時候長在農村，大中午偷偷跑出去玩，跟其他孩子鬧矛盾，還打架，甚至受傷。回到家中就哭著撲到媽媽的懷中，似乎是很委屈的告訴她，我哪里受傷了，哪里在流血。我現在才感受到媽媽的愛真的是無語的，她含淚為我上藥，我卻躲在她懷中邊流著淚邊說：“以后不出去玩了!”可是誰都猜得到那句話是假的，我清楚的記得我還是出去玩了，只是很少打架了。幸而我當時用不足百字的話語記下了當日的事情，雖然不足百字，卻刻下了那足以讓我回憶幾時的痕跡。
“痕記”還告訴我很多，它似乎讓我用現在的語言去擴寫那一篇篇不足百字的日記，亦寫下自己的感悟，也記下重溫往事的言語。
那本厚厚的陳舊的日記本，可這我少時的痕跡，今天的我再次回首往事，我方才覺著時間飛逝，人生之路也已走了十七年了，那無盡的思考又該給我留下了吧!
我試著擴寫那些少時的文字，讓今日較成熟的語言去彌補當年樸素的文字，讓如今較為華麗的詞藻來修飾那陳舊的記憶，那些痕跡……
再茗一口清茶，繼續回味那些“痕記”吧!既拭之不去，何不更多的去細細的品讀那當年樸素的記憶。
高一作文 篇6
我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛起來。
這個夏季似乎有些長，夏日的陽光有點懶散，失去了它應有的決裂。
這個夏季是我命中注定的魔咒，離別是它的主旋律，這個六月我離開了我最愛的母校，離開了我朝夕相處了三年的同學，在中考成績揭曉前的十多天里，我慢慢回憶這三年之中的風風雨雨，它就像一本畫冊記錄我們共同的笑容和淚水……
終于，現實將記憶拉長了一點，我接到了會寧四中的錄取通知書，那一刻，我心中涌起的`不是欣喜若狂，而是一絲惆悵，踏進這個學校的那一刻，我選擇了做一只鴕鳥，因為滿眼都是陌生的面孔、陌生的聲音，將我化成了一座汪洋中的孤島，孤單的佇立，走進教室，突然發現原來我們都有著一副共同的面孔，那就是微笑，雖然我們是陌生的，但嘴角彎出的弧度詮釋著我們一樣的心情，彼此歡迎，彼此愉快。由陌生到熟悉其實很簡單，因為我們的心靈是相同，夢是一樣的。
生活了一個星期，猶如一個夏季漫長，我原以為；從此我只能是擁有單翼的孩子，沒想到，我友情的空白又被另外兩個孩子繪出斑斕的彩圖，這個班級陌生而又溫暖，所以“高中”這個話題將在這里展開，在三年后將結出最豐碩的果實，我們都是單翼的天使，我們需要相互幫助，才會飛上更廣的藍天，團結是我們七十個孩子的心聲。友愛是我們共同的心聲。
秋天已到，每個人臉上都染上如秋陽般明媚的笑容，我想下一個春天，依舊會是陽光明媚，下一個夏天，依舊會是炎陽高照，下一個秋天，依舊會是碩果累累，當往事像水一樣流過腦海時，我才想起，上個夏天我離開了我最鐵的哥們，這個秋季，我又收獲了一對好友，誰說單翼的天使飛不起來，我相信，只要我們彼此擁抱，用友情刷出一條助跑道，我們依舊會是藍天上飛的最高的那一群。
高一作文 篇7
有一次我偶然在書上看到一個這樣的故事：一位非常有錢的富翁想把自己的孩子送到鄉下的朋友家，讓他體會窮人的生活。
幾天后，孩子回來了。富翁問孩子：“你知道什么是貧窮了嗎？”
孩子說：“嗯，很清楚了。”
“那你知道了什么？”
“我們家籠子里只有一只小鳥，而那些人卻有很多的狗，羊，牛。”
“我們家雖然有游泳池，但是他們卻有長得看不見頭的河流。”
“我們家院子晚上會有明亮的路燈，而那里的人卻有滿天的繁星。”
“我們有仆人的服侍，他們卻是在為別人服務。”
“我們有保護我們的`墻壁，但那些人卻有保護他們的朋友。”
“我們吃的食物要買，而那些人卻是自己種植。”
富翁被說得啞口無言。接著，孩子說：
“爸爸，謝謝你，謝謝你讓我知道我們家是多么貧窮。”
看完這個故事，我心里深有感悟。其實貧窮的人不一定可憐，他們會是快樂的，自由的，沒有煩惱的。而那些表面上很風光的大人物，自己的心里或許很孤獨，很寂寞。我們面對窮人，多半是同情，而沒有想過他們是怎樣生活的，像現在的小學生們，作業一大堆，壓力很大，補習班也是壓自己壓得喘不過氣來，我們想要的不是這些，而是快樂。
高一作文 篇8
“打破鏡子，快，打破……”
“可是……”
“來不及了，我會陪著你的，……一直陪著你……”
漆黑的小屋再沒了聲音，那急促而悲傷的聲音仍回蕩在小夜的耳中。
她抽泣著，血與淚融合在一起，斑駁的光，破碎的鏡子，一切都破碎……
福？禍
小夜趴在爸爸媽媽的門口，手里拿著一只紙花。
“找到合適的了？太好了……”
“可手術費……”
“那有什么？只要小夜的病能好……”
“病？什么病？”小夜心中十分疑惑，不禁難受起來。
她默默回到房間，將自己埋在了被子里眼淚簌簌地流。
“小夜，該走了，外婆該等急了。”
“知道……”小夜望著滿屋的娃娃，有些茫然，但隨后便站起來，隨手抓了一個往外走。
“怎么不多帶幾個？”爸爸笑著問，他的臉有些蠟黃，眼角有幾絲皺紋，曾經俊逸的臉龐如今變得蒼老。
小夜怔怔的望著，如同在看一個陌生人。
“爸爸？”小夜小心翼翼地叫道。
“怎么了？”爸爸回過頭望著她，眼神中充滿著疼愛。
小夜跑過去，撲入爸爸懷中緊緊抱著她，眼淚莫名流了下來。
“我爸爸還在他還是我的爸爸……”小夜張著嘴，卻沒發出一點聲音。
“會好的。都會好的。”小夜的爸爸閉上眼睛想著。
小雨淅瀝，寒風刺骨，一聲春雷鄒翔人間之禍福。
澤
“……發生一場車禍……車沖進了河中……目前生死未卜，警方正在聯系家屬。”
一臺老電視，夾著雜音，聲音斷斷續續。
外婆匆匆離開家，只留下小夜一人在家。
她看著被撈上來的車，似乎有些熟悉。但他沒有多想，只記得爸爸臨走前說的話：
“小夜，乖乖呆在外婆家，過幾天來接你……”
隨后爸爸媽媽便走了，迎著日落的方向。
那晚的夕陽很紅，似血一般。小夜呆在原地，沒有哭，只是望著。
“爸爸媽媽過幾天就回來了，他們會給我帶來什么呢？”
小夜擺弄著手中的玩具，心中想的全是爸爸媽媽。
“啦啦啦……啦啦啦”夜色漆黑，幾家燈火，遠方的城市，清冷寂靜，歌聲從那兒飄過，驚走城市的野貓，冰冷的湖水，一輪銀月破碎……
小夜視野突然變得模糊，劇痛向她襲來。小夜緊緊抱著娃娃，蜷成一團。
“誰來救救我……”小夜的臉色慘白，聲音沙啞微弱。
“這是命嗎？你還是來了。”
模糊中，她聽到了一聲嘆息，無奈而悲傷，她努力睜開自己的眼睛，見到的只是一個同她一樣大的男孩，身后是一面鏡子。
“你……你是誰？”
“我是，澤？”
“救救我，我好痛苦”小夜望著眼前忽然出現的男孩，覺得是那樣的熟悉。
“你會沒事的……一定會的！”
葬禮
小夜獨自坐在爸媽靈前，茫然無措，眼神緊緊盯著地面，沒有任何神采。
“爸爸媽媽，你不是說，過兩天就回來了嗎？你們怎么還不回來……”
“他們一定是騙我的，一定是……”眼淚再次奪眶而出，小夜發瘋似地跑了出去。
天上一輪血月，星星亦被染紅，幾片云兒飄過，蝙蝠盤旋著發出詭異的笑聲，貓徘徊在街上，黑色的影子緊跟其后。
“啦啦啦……啦啦啦”遠方傳來歌聲，凄慘而悲傷。
小夜坐在床上，恍惚間，她想起了那個男孩，她來到鏡子前，卻只看到憔悴的自己：紅腫的眼睛，慘白的臉，那悲愴的眼神令人心疼。
小夜坐了下來，閉上眼睛，想著昔日的歡樂，但他只看到了黑暗，沒有一絲光芒，沒有爸爸媽媽，沒有可愛的玩具，沒有那熟悉的一切。
小夜慌忙睜開眼，揮之不去的還是黑暗。她感到了痛苦，一種來自內心深處的痛苦。
再次望向鏡子，身后卻多了一個人。是那個男孩
一身白衣，烏黑的短發，慘白的`臉，眼中是一股無法言語的神色，他望著小夜，平靜而深沉。
“澤？”小夜望著他道，聲音沙啞。
“恩！”澤輕輕點點頭。
“我是小夜，黑夜的夜。”小夜露出慘白的笑容。
澤也報以淡淡的微笑，然后就望著小夜，靜靜地。
澤坐到小夜身邊，望著鏡子發呆，良久無語。
“在鏡子中，你能看見我嗎？”
小夜看著鏡子，頓了很久。
“可以啊，怎么了？”
“我看不到自己也看不到你……”澤的眼神變得哀傷而痛苦。
宵夜望了望澤，望了望鏡子，臉上露出迷茫。
“我可以看透任何人的心，卻看不透你的，我自己的心。”
又是沉默，小夜在想，在迷茫，澤似乎在緬懷。
葬禮的樂聲響起，埋葬了一切。
鏡魔
黑色的夜。
一只黑貓。
小夜坐在床上，仰頭看著天花板，她在想那個奇怪的男孩。
“唉，你究竟從何而來？”小夜囈語道。
“我從鏡中來。”澤的聲音兀然響起。
“你來了”
“我是魔，我從鏡中來，我是一個魔……”澤的聲音平緩而又低沉。
“魔？魔是什么？”
“魔是歷經滄桑的魂，他們心懷執念，億年長存，他們活著只為守著他們的念，他們是走不出自己內心的魂……”
“我所守護的是你，我所棲居的是鏡子，你所經歷的是幻……”
“小夜，我要走了”
“為什么……”
“你聽……”
“啦啦啦……啦啦啦”凄涼的歌聲響起，急促而短暫。
小夜望向他，內心充滿著不安。
“是幻音……我離去的召喚之聲……”
“打破鏡子，答應我，這樣一切都會好起來的，你的爸爸，你的媽媽，你的生活……”
聲音越來越急促，越來越清晰，將夜的寂靜打破。但窗外的人們卻不為所動，仿佛從未聽見。
“再……再給我一點時間。”澤的臉色蒼白，眼神中帶著恐懼。
“緣起緣滅，你何必執著于念，你欲守護她，就應讓這幻打破，時間到了，你的黏液應該了結了”天空中傳來冷漠，沒有絲毫情感的聲音。
澤低下頭，想了片刻，才低聲說道：
“打破鏡子，小夜……”
“可是……”
破鏡
小夜望著滿地碎片，那碎片帶著血色的光，耳邊時時響起澤的話：
“……我會成為你的影子，我就是你……”
“不要讓我留下遺憾，我會陪著你……”
小夜如同經歷了一場夢，她夢到自己痛哭，夢到自己舉起手超鏡子揮去。此刻，只剩下夢醒后的沉寂。
她哭了很久，最后慢慢沉睡……
“小夜……小夜……”
冥冥中，似乎有人在呼喚。
她緩緩睜開眼，一道光線刺痛了她的眼，模糊中她看到了爸爸媽媽。
“小夜，你醒了，太好了，小夜…”
小夜有些怔忪，隨即起來想起身抱住他們，卻感到一陣頭暈。
“你別動，你的病才剛剛好。”爸爸扶著小夜，幫她坐起來。
“某日，一家店的鏡子全部破碎……”
高一作文 篇9
夢想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢想是一位博學多才、具有夢幻般可愛的精靈住在我們心中，時刻提醒鼓勵著我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……
對于以前年幼不懂事的我來講，夢想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。然而，長大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢想當成愿望，可我還是迷失了方向，夢想到底是什么呢?我看了?開學第一課?后，終于明白夢想是一個人對美好未來的'無限渴望，每個人都有一個不同的夢，有夢就要堅持，直到實現為止。
在一節作文課上，老師要求大家談談自己的夢想，同學們都爭先恐后地舉著手“我想做一名負責的醫生，無限為病人服務!”“長大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人。”……聽到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢想都沒有，將來會有出息的么?只見同學們已寫起作文了，我著急起來，老師看出了我的心思，走過來對我輕言細語：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊，做老師不錯，但別人說做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。可我就覺得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺上不停揮動粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業，留下那一道道紅勾……
雖然現在我還是個六年級的學生，我一定要勤奮學習，長大后，才能走向那個小小的講臺。
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