關于初二的我的作文300字匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的我的作文300字 篇1
感謝那些男孩教會我成長，感謝那些女孩教會我愛。
轉眼又過了一季，春去冬來，北雁南飛，周而復始，年年如是。
今天閑了一個上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來幾陣涼颼颼的風，太陽絲毫沒有露臉的跡象，也許，他，也懶了。
躺在陽臺的.竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機，劃過我們曾經做的夢……”點點思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來到這個城市
十二歲那年我遇見了你們
十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業
十四歲那年你們經常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當我想去逃避這些流言蜚語時，媽媽告訴我“我相信你，孩子”
十四歲那年，我又回到那所學校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存
十四歲那年，我有了你們。
感謝十四歲那年，那些男孩教會了我成長，那些女孩教會了我愛。
初二的我的作文300字 篇2
我對不起你，我恨沒能早點認識你；
早一點喜歡上你；但我對你是真心的，
原諒我，原諒我以前的不懂事；
我很慶幸，慶幸你還是在乎我；
我感謝你的同學，是她們勸動你回心轉意；
我真的很喜歡你，給我個機會；
記得那天我向你表白，你說考慮一下；你知道我有多高興嗎。那天晚上，我在路邊大喊，放佛讓所有人都知道這個消息；因為，我終于有機會了；那天晚上，我笑著度過了一夜；第二天我起的好早，就等著你一句回答；可我沒想到的是，你拒絕了我；我當時，無比的心碎，好像天要塌下來了；我渾渾噩噩的度過了幾天，甚至，別人造我的謠言；我也不管不顧，任其發展；每天看著你黑白的頭像，難免會感到一陣失落；可等你上了線，我又不知道該說什么；直到了今天，我才知道——你是在乎我的；我內心里無比的喜悅，但隨之而來的困難，讓我陷入了絕望；可剛剛你說原諒我了，我知道，那是不可能的；即使你真的原諒了，也會有一些生氣在里面的；我承認，我是有些花心，但我對你是足夠的`真心；給我個機會，讓我用真心對你好；
原諒我，我會用足夠的真心證明的。
我喜歡你，給我個機會吧。
初二的我的作文300字 篇3
我像個孤獨患者，自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我，我到底怎么了？
回憶時時刻刻都會浮現于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來來往往的人群，路過我像路過某個不知名的東西，當然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來覆去，自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再沒交過新的。
不會學著去與別人交流，甚至被誤會沒有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應該足夠當借口了吧！！
我的'確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨，心里總是有一種說不出的感傷，那也許就是我的本質。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經都開始緊繃。孤獨，恐懼，一并襲來，前所未有過的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊，沒錯，恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對自己，相信自己，任何困難都會被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。
初二的我的作文300字 篇4
四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。
屬于我們的風車已經不再轉了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個微風吹過的夏天？
來來回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。
操場上似乎靜下來了，往昔同學的`嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經？
但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！
初二的我的作文300字 篇5
人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學的最后一天了，開完畢業典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發現老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的.同學們分開了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學的大門。
那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰。
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