二年級可愛的小貓作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級可愛的小貓作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級可愛的小貓作文 篇1
我的爺爺住在鄉下，他有一只可愛的小白貓。
爺爺養的貓叫：“小咪”，一身白白的毛，兩只尖尖的耳朵，一對圓圓的`眼睛，黑亮黑亮的，像一雙美麗的黑寶石，兩邊對稱地長著幾根胡須，下面有一張小嘴。一條長長的尾巴搖來搖去。
“小咪”愛吃魚和老鼠，每次我和哥哥去河邊釣魚回來，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫著，它好像說“給我一條魚吧!”我就把一條鮮魚給它，它咬著魚就跑了。“小咪”很聰明。春節天氣很冷，它常常會在燒柴火的灶邊睡覺，它知道那里很暖和。
春節那天，大人們圍在火爐邊打牌，一只老鼠鉆進屋內，我就喊“房里有老鼠。”爺爺急忙把“小咪”放進屋內，然后把門關緊，“小咪”叫了幾聲，沖向床下，又跳到柜子后面，沒多久老鼠就被抓住了。“小咪”叼著老鼠走到墻角，幾口就把大老鼠吃了。
我喜歡“小咪”，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛!
二年級可愛的小貓作文 篇2
我家的小貓叫小球球，特別可愛。
下午我放學回家，它正在床上睡覺，我沒有管它，就寫作業去了。過了一會兒，小球球醒了，它走到我身邊“喵喵”地叫了起來，好像在說：“你跟我玩一會兒好嗎？”我瞧著它說：“別叫了，我寫作業呢！”小球球老老實實地走了。
該吃飯了，小球球又“喵喵”地對我叫了起來，好像又在說：“我餓了，要吃飯！”我看它可憐的.樣子，就偷偷地拿了一點魚喂它。它吃完了，又喵喵的叫了，好像還要吃小魚。我說：“再給你，媽媽會說我的！”過了一會兒，小球球不叫了。
看來，它挺懂事，還能聽懂我的話呢！
二年級可愛的小貓作文 篇3
今年7月份，我家養了可愛的小貓。它是從別人家里領養回來的。
小貓咪披著黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。
記得，小貓咪剛剛來家的，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，是換了個新家吧！它對家的`東西好奇極了！剛開始，我摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就睡覺。，要吃晚飯了，它就機靈地跑，我把沒吃過的魚頭小貓吃。就臭罵了我一頓！說：小貓很臟，又會傳染病毒。養這可愛的小貓。我聽了，很難過。
打電話問小姨要不要領養這只小貓。小姨說：我有小貓了，我還想送給別人呢！
這只小貓三個月大，我非常喜歡它。小貓，我在哭！把小貓送一家小店的老板。我那一家小店在哪兒，我想她不原因是讓我把那只小貓拿回來。我以后還要養小貓，送給人家！
二年級可愛的小貓作文 篇4
貓是一種活潑的小動物。
我家有一只小貓，它的'名字叫“小虎”。有一次我抱它，摸了一下小虎的毛，然后小虎有點生氣，就用手抓了我一下。當我把它放到地上時，它再次用腳來抓我，我非常生氣，就打了它幾下，它非常不開心，就用它的尾巴來打我。后來我就原諒了它，最后小虎就在我腳下睡著了。到了晚上，我準備睡覺了，我剛上床，小上就跳了上床，它的動作說明了，想讓我抱著它睡。最后我還是把小虎趕了下床，它有點不舍。
想不到，小虎是一只有感情、重感情的小貓呀！
二年級可愛的小貓作文 篇5
我有一只活潑、可愛的小貓，我管它叫“小白”。這是去年爺爺送給我的生日禮物。
“小白”頭上長著一雙明亮的、黑黑的大眼睛。烏黑烏黑，跟黑珍珠似的。它有一個圓滾滾的鼻子，非常靈敏，像一顆巧克力豆。最引人注目的來了，它的這兩只耳朵外層黑黑的，里面紅紅的，紅的有些耀眼，就像一團燒得正旺的火焰。它還有一張能說會道的嘴巴，天黑了，只要它叫“喵——喵——喵——”的.時候，我就懂得它的意思是，小主人，快去睡覺。它的身體還是黑白相間的，裝成大熊貓樣子。四只小腿跑得飛快，如閃電一般。尾巴長長的，它提醒我時，總是會用尾巴拍一拍我的肩膀，之后，喵喵叫提醒我。
“小白”喜歡和我看書、寫作業、畫畫、睡覺、玩玩具……早晨喜歡躺在陽臺上曬太陽。中午給它吃最好吃的魚。看著“小白”吃這么美味的食物，害得我口水直流，不禁想起一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“小白”非常能吃，是個“大胃王”，每次都會把剩菜剩飯全部吃完的。“小白”還是一個“捕鼠能手”，只要一看到老鼠，“小白”會一瞬間把老鼠抓住。
聽我這么一介紹，你們是不是也很喜歡它？這就是我的好伙伴“小白”，永遠都是我的好朋友，我們要永遠在一起。
二年級可愛的小貓作文 篇6
五年級時，我曾養過一只小貓，它既可愛又古怪。
那是剛放暑假的時候，我去外婆家玩，抱了一只小黑貓回來。應為小貓是外婆從外面抓回來的，所以我只能用一個硬紙做的袋子裝著它，不然，它準會從我手中跳出去，鬧得車上的乘客不得安寧。
小貓的皮毛是黑色的，只有爪子和臉上有白毛，所以小貓好像踩在雪上一樣。因此，我給它取名為踏雪。怎么樣，很有創意吧？小貓的鼻子呈三角形，是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒，它的尾巴老是向上翹，好像一根長長的香蕉。
小貓剛到我家，很不適應我家的環境，它很向往自由，這我也沒辦法。因為怕它逃走，所以我用一根粗毛線系在它脖子上，另一頭系在桌腿上。慢慢的'，它已經習慣了，于是我拿著毛線帶著它出去玩。過了幾天，它便認識回家的路了，我就把毛線取下來了。
小貓愛漂亮，吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子，然后用爪子抹臉，最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。
它和別的貓有兩處不同：1、它捉完老鼠后會拖回家來吃；2、它白天活動，晚上睡覺。你說它奇怪不奇怪？
這就是我的小貓，你覺得它是不是又可愛又古怪呢？
二年級可愛的小貓作文 篇7
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的外形特點栩栩如生的表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的.話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
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