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    高三青春作文

    時(shí)間:2025-12-11 15:05:32 高三

    【精品】高三青春作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高三青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】高三青春作文集錦六篇

    高三青春作文 篇1

      就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在——相約的地點(diǎn)!肚锾觳换貋(lái)》

      一

      蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉,風(fēng)中夾帶著陣陣微涼,吹動(dòng)我的衣角。抬頭望望碧空中飛過(guò)的歸雁,我心中長(zhǎng)嘆一聲:唉,你果然沒(méi)有來(lái)?恐豢冕揍镜姆ㄍ(shù)干,抱著那被風(fēng)吹起的無(wú)邊的落寞,我陷入了深思……

      那時(shí),我上初一,你也上初一。我們的座位相隔不遠(yuǎn),且就在一組之內(nèi)。你的成績(jī)比我好一些,又是一組的組長(zhǎng),而我——只是一個(gè)無(wú)名小卒。我開(kāi)始嫉妒你、羨慕你,想方設(shè)法的給你找麻煩,甚至因?yàn)楸饶銖?qiáng)壯而欺負(fù)過(guò)你。而你,也同樣還愿與我為伍,你對(duì)我橫眉冷對(duì)、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我們就像兩黑白分明的對(duì)立面,相互傾軋、相互攻擊,卻又都不能完全制勝對(duì)方。

      二

      那時(shí),我上初二,你也上初二。我經(jīng)過(guò)艱苦的努力成績(jī)終于趕上了你,在與你接觸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛(ài)好與共同的目標(biāo)。于是,我逐漸喜歡找你討論問(wèn)題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友,學(xué)習(xí)上的朋友、生活上的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻撾y題時(shí),總能很快的攻克;我們比較成績(jī)時(shí),相互鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng),這份競(jìng)爭(zhēng)成為推動(dòng)我們成績(jī)進(jìn)步的催化劑;下課時(shí),我們開(kāi)懷暢聊,聊愛(ài)好、聊夢(mèng)想、聊電影……又能使身心得到放松。你對(duì)我的友情如同一股清澈的泉水,蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛(ài)、古靈精怪的性格又給我?guī)?lái)無(wú)盡的驚喜與快樂(lè)。哪怕是你的惡作劇,也不會(huì)令人難堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

      三

      那時(shí),我上初三,你也上初三。我們成為了同桌。而那時(shí)增加的晚自習(xí)帶來(lái)我們一天十幾小時(shí)的相處,時(shí)間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開(kāi)玩笑,你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師提問(wèn)時(shí),我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢,于是俯下身子去察看,而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動(dòng)作,于是毫不猶豫的讓我回答問(wèn)題。我愕然,因?yàn)槲腋緵](méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題!澳阏局!”老師憤怒的說(shuō)。而我一頭霧水,不明白那突然襲來(lái)的癢因何而來(lái)。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來(lái)的你,頓時(shí)明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你,你也“張牙舞爪”的迎上來(lái),我們鬧作一團(tuán),于是乎,一場(chǎng)惡作劇就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      四

      那時(shí)初三下學(xué)期,繁重的`課程如同山呼海嘯般的壓制過(guò)來(lái),不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代,緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂(lè)。有時(shí)你因考試不好或被批評(píng)而情緒低落,我總是搭著你肩膀安慰你,與你分享能使你快樂(lè)的事情。我總希望看到開(kāi)心活潑的你,而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)、是來(lái)干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績(jī)超過(guò)我,于是我們?cè)竟倘艚饻挠颜x終于出現(xiàn)了一絲裂縫。

      五

      那時(shí),離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會(huì)漸漸加深,你的脾氣也變的冰冷暴躁起來(lái)。我認(rèn)為,可能是因?yàn)閷⒁锌级o你帶來(lái)的“考前綜合癥”,沒(méi)有太有些問(wèn)題你。而你卻認(rèn)定是我拖了你的后腿,影響了你的成績(jī)——你開(kāi)始疏遠(yuǎn)我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化,但不想因此放棄一個(gè)珍貴的朋友,我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口,有時(shí)甚至影響了自己的情緒。我多次問(wèn)自己:值得嗎?我心中的答案總是模棱兩可,毫不明確,我不想因?yàn)槊τ谔幚砼c朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè),但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一個(gè)值得我完全信任的知己,我舍不得放棄。在這舉棋不定之中,一個(gè)月又過(guò)去了。

      六

      直到這一天——

      你做完作業(yè)比較晚,在下晚自習(xí)后十分鐘才來(lái)到車棚。我們平常一起走的4個(gè)人中,那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等,因?yàn)槲也幌肽懵鋯!敖裉煊悬c(diǎn)晚,我們快走吧”,我推起自行車,準(zhǔn)備與你一同離開(kāi),不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了,他們先走了,我是快點(diǎn)去找他們”。便推起車子飛快的跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我心中仿佛一道驚雷劃過(guò),瞬間劈開(kāi)了我們之間所有的情誼,過(guò)往的一切頓時(shí)崩塌了。

      我沒(méi)有去追你,而是走了另一條回家的路。我漸漸明白:強(qiáng)扭的果實(shí)不甜。如果你真的討厭我,不想和我做朋友,我何必去強(qiáng)求?直到這一天,我們之間,友盡。

      七

      我不再與你交流,而你,也同樣不再理我,我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友,我的內(nèi)心重歸于孤獨(dú)。靜下心來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)矛盾沒(méi)有那么深,事情沒(méi)有那么復(fù)雜,一切的一切,只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事,我們都能相互體諒、相互理解,就能使這份友誼長(zhǎng)存,而不是失去,我應(yīng)該做些什么,于是我寫了一封信,通過(guò)QQ發(fā)送給了你,邀請(qǐng)你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑,希望能夠挽回這段失落的友誼——因?yàn),?duì)于一個(gè)本就孤獨(dú)的我,失去這么好的一個(gè)知心朋友是多么的痛苦!

      尾聲

      風(fēng),依舊在吹;葉,依舊在飛。舉目遙望路的盡頭,你沒(méi)有出現(xiàn);一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……你仍沒(méi)有到來(lái)。一聲嘆息,看來(lái),這段友誼真的是無(wú)法挽回了。

      走過(guò)肆意的青春,是你帶給我萬(wàn)千感慨。你,是我人生墨濃重彩的一筆。再見(jiàn)了,我的朋友。

    高三青春作文 篇2

      奮斗是青春的代名詞,青春因奮斗而充滿激情,因?yàn)閵^斗而有意義,因?yàn)閵^斗而美麗。

      在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì),奮斗才是生存之道,唯有奮斗才能擁有美好的人生,唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩,唯有奮斗才能彌補(bǔ)過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,用奮斗去展望未來(lái),立足現(xiàn)在吧!

      曾經(jīng)的我,因?yàn)楦改腹ぷ鳑](méi)有時(shí)間管教自己,自己就放任自由,天天無(wú)所事事,作業(yè)不認(rèn)真做,功課門門不及格,當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí),卻已經(jīng)來(lái)不及了,我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑,父母在坑外一直呼喊,但卻沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)救我爬出這個(gè)大坑,只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來(lái),但事實(shí)上,等我真正自己爬出大坑時(shí),已經(jīng)太晚了,但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí),身旁的一位導(dǎo)師告訴我:“奮斗吧!孩子,什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了,都為時(shí)不晚!”所以,我聽(tīng)了那位導(dǎo)師的話,去考中專,拿一份文憑。

      雖然那段日子很苦,但我時(shí)刻告訴自己,自己種下的果子,自己吃。最終我咬著牙度過(guò)那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來(lái)自己能有如此大的.毅力,隨后又嘆一口氣,為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?

      在最好的年紀(jì),付出最大的努力,將會(huì)收獲最大的果實(shí),條條大路通羅馬,成功的道路當(dāng)然不止一條,但奮斗肯定是最快的一條。

      奮斗吧!少年,在你花開(kāi)一般的年紀(jì),付出你可以付出的努力,最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾,讓你的青春煥發(fā)光彩。

    高三青春作文 篇3

      早晨微弱的陽(yáng)光透過(guò)微隙充滿整個(gè)校園,我們踏上了青春的路程!}記

      沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開(kāi)聲,我們聆聽(tīng)著春的聲音,踩著青春的步伐,邁進(jìn)了濮上園的大門。

      綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花,若隱若現(xiàn),撲朔迷離。在陽(yáng)光的照耀下,我們暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí),望著一道道亮麗的風(fēng)景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動(dòng)!抬頭仰望天空,可愛(ài)的柳絮舞動(dòng)著飄落下來(lái),落在自己的臉上,著實(shí)四處飛揚(yáng),仿佛喝彩加油的動(dòng)力,悄悄地拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

      聽(tīng),那誦讀的聲音

      穿過(guò)園林,藝術(shù)舞臺(tái)的絢爛在藍(lán)天的.撫襯下,那么耀眼,那么迷人。我們安靜地等待聆聽(tīng)那舞臺(tái)上動(dòng)人的旋律。忽然間,朗朗的讀書(shū)聲打破了寧?kù)o,灑滿空地,沖向天空,余音繞梁,雄魂的聲音是我們動(dòng)力的開(kāi)始。望著每個(gè)誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻在散播動(dòng)力的旋律,我們也在這帶動(dòng)下,充滿力量去迎接戰(zhàn)斗的開(kāi)始。

      看,那戰(zhàn)斗的場(chǎng)面

      激昂的場(chǎng)地上,一群拼命的野馬在奮斗,拋開(kāi)汗水,帶著動(dòng)力,聽(tīng)著加油的呼喊,一路沖向終點(diǎn)。而我卻沒(méi)能抵住這奮斗的開(kāi)來(lái)。

      太陽(yáng)漸漸升高,烘烤著世間萬(wàn)物,我的身影和仿佛格外的刺眼。望著漫長(zhǎng)的跑道,我努力向前奔涌著,可跑到一半時(shí),疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時(shí)俱增地涌動(dòng)起來(lái),而我那毅力也隨之晃動(dòng),漸漸地遠(yuǎn)離我,最終消失彌漫在并肩作戰(zhàn)的同學(xué)身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動(dòng),砰砰的心跳躁動(dòng)著。我停了下來(lái)。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層打向我的身軀,風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著柳絮撲向我的臉龐,我獨(dú)自排開(kāi)人群,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍(lán)天,我抹去淚水鼓起動(dòng)力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。終于,我使勁全身力氣去立定跳遠(yuǎn),以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

      湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

      觸,那科技的魅力

      太陽(yáng)漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成群結(jié)隊(duì)走到了科技館,集體觀看一場(chǎng)電影,影院里時(shí)不時(shí)響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒(méi)有了累意,取而代之的是那陽(yáng)光邂逅的享受。

      聞,那青春的氣息

      邊藍(lán)的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨著夕陽(yáng)走向結(jié)束。擁擠的人群隨著時(shí)間慢慢消散,那云淡風(fēng)輕的日子,留下了青春的腳印。

      青春的成功需要毅力,需要堅(jiān)持,需要不懈的動(dòng)力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的愈合。

      青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時(shí)最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。青春的氣息,消散在風(fēng)里,沾著清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那么清晰。

    高三青春作文 篇4

      中秋放假,又回到初中的母校,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),破舊的教學(xué)樓變得高大氣派了許多,狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了,就連以前天天讓同學(xué)們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹(shù)依然挺立,不由自主的想到了記憶中的她。記得每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,那一片片楓葉翩然落下儼然成為學(xué)校里一道最美的風(fēng)景線。整個(gè)校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家,依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學(xué)題。踩在楓葉上簌簌作響,仿佛譜起優(yōu)美的樂(lè)章。我也曾清晰的記得她長(zhǎng)在林蔭道的盡頭目送我離開(kāi)的眼光。

      穿過(guò)校園的林蔭道,來(lái)到辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓前,令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在,這個(gè)充滿無(wú)數(shù)回憶的地方,這個(gè)讓我一次又一次豁然開(kāi)朗的地方,這個(gè)一次又一次成長(zhǎng)的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了,時(shí)值九月,天高氣爽,花兒開(kāi)得更加美麗。我又一次坐在了花園的長(zhǎng)椅上,隨手撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書(shū)里,可淚水不知不覺(jué)間滑落臉頰。那一年我十一歲,一個(gè)稚氣未脫的孩子,不會(huì)處理人際關(guān)系,不會(huì)管理班級(jí),不會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),各種瑣事各種煩惱,讓我一次又一次躲在這個(gè)無(wú)人留意的小花園里偷偷哭泣。

      那一年我還小,那次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而哭泣,以32分的成績(jī)排名倒數(shù),自尊心極強(qiáng)的我受到了打擊,拿著數(shù)學(xué)試卷躲到了那個(gè)小花園,卻因情緒失控忘記了時(shí)間,第四節(jié)課未到堂,她找到我的時(shí)候什么話都沒(méi)說(shuō),只是隨手從地上撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書(shū)里,然后將書(shū)遞在我手里。她說(shuō)這是一本基礎(chǔ)題學(xué)數(shù)學(xué)猶如爬臺(tái)階,第一層臺(tái)階必須要扎實(shí),不然臺(tái)階砌得再高也會(huì)坍塌。只是看書(shū)是沒(méi)有用的,要多做題,從題目中查漏補(bǔ)缺,那一刻我看著她,她對(duì)我的曠課行為沒(méi)有責(zé)備,亦沒(méi)有責(zé)罵,只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說(shuō)了一句:“回去吧,我相信你會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué),加油。”那一刻,我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。只是抬頭看著她不語(yǔ)然后起身緊緊地抱著那本書(shū)回到了課堂。那天的那本書(shū)和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考結(jié)束的那一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從當(dāng)初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的題目我從一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的小笨蛋變成更了一個(gè)小學(xué)霸。當(dāng)然我忘不了這一切歸功于她。

      離開(kāi)花園,來(lái)到我曾經(jīng)上了四年初中的教室,班牌還是一班,只不過(guò)不是09級(jí)了。初次見(jiàn)到她是在20xx年9月1號(hào),那天新生入校,那天沒(méi)有秋高氣爽,那天沒(méi)有風(fēng)和日麗,迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來(lái)的大雨讓我慌了神,四處奔跑著找教室,慌亂之際卻有一雙大手拉住我,瞬間我就和外面的大雨隔絕,我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地,也許因?yàn)榭闯隽宋业捏@慌,她接著說(shuō)道:“別怕,我?guī)闳ソ淌。你是新生吧,幾班的?”我說(shuō)一班的'。她笑了笑說(shuō),“走,咱倆一起。”她的話語(yǔ)那么溫柔讓我感到親切,我們一起進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍(lán)色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋,高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺(jué)得她是那么漂亮那么美麗,那天她在講臺(tái)上說(shuō)了些什么我記不清了,只記得我的目光一刻也曾離開(kāi)她就那樣呆呆看著她。

      開(kāi)學(xué)第二天要軍訓(xùn),每個(gè)人都發(fā)了迷彩服,可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個(gè)人躲在角落里怎么也解不開(kāi)。這時(shí)候她迎面走了過(guò)來(lái),同樣沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕的俯下身子,蹲在我旁邊,幫我解開(kāi)腰帶重新系上。摸摸我的頭說(shuō):“去站隊(duì)吧!蔽乙廊粵](méi)有過(guò)多言語(yǔ),她依然和藹的對(duì)我笑。那時(shí)候我還是個(gè)孩子。

      那天她說(shuō)因?yàn),所以需要選個(gè)體育委員,話音剛落,我就被小學(xué)同學(xué)從隊(duì)伍中推了出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當(dāng)上了體育委員。因?yàn)闋敔斒擒娙怂源蛐《δ咳。那一套口令便也了如指掌,整起?duì)來(lái)顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標(biāo)準(zhǔn)被教官選中給同學(xué)做示范。那天,我在她眼中讀出了一種說(shuō)不出的感覺(jué),可能是欣慰亦或許是。。。?刹涣宪娪(xùn)第二天,我便出了差錯(cuò),因?yàn)橛袀(gè)男生不聽(tīng)話,我打了他,他也對(duì)我動(dòng)了手。當(dāng)教官發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)進(jìn)行了制止。她把我叫到那個(gè)小花園,又是小花園。她對(duì)我依然如初。沒(méi)有責(zé)備,那天她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了好多,她說(shuō):“首先,你打人不對(duì),對(duì)待同學(xué)要和睦友善。其次,工作要注意方式方法。你這種上來(lái)就采取武力解決的辦法不僅不讓同學(xué)服從,而且會(huì)讓同學(xué)加恨與你,不利于以后的班級(jí)管理工作。最后,你們都是同齡人,自尊心很重要,做事之前要學(xué)會(huì)換位思考,多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多,我只是“嗯嗯”的應(yīng)著。回到隊(duì)伍以后,我找到那位同學(xué)和他道了歉,又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。

      摻雜著汗水和淚水,交織著歌聲和笑聲的軍訓(xùn)落下帷幕。短短七天,讓我和同學(xué)們打成一片。軍訓(xùn)結(jié)束以后,我理所當(dāng)然的成為了一班之長(zhǎng)。初一那年,我們都還小,不叛逆都很乖。初二剛開(kāi)學(xué),麻煩的事情就接踵而至,同學(xué)們都已步入青春期,各種問(wèn)題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問(wèn)題,還是其他原因,同學(xué)們開(kāi)始排擠我疏遠(yuǎn)我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我,而是我主動(dòng)找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久,她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我?僧(dāng)我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里,那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭,天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒(méi)有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個(gè)泛黃的本子,我輕輕翻開(kāi)竟然發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本,上面的字跡還很稚嫩,她說(shuō)那是她中學(xué)時(shí)代的日記,上面記錄著她曾經(jīng)擔(dān)任班委時(shí)遇到的問(wèn)題及處理方法。

      我一遍又一遍的翻開(kāi)那本日記,終于在初二快要結(jié)束的時(shí)候,我的噩夢(mèng)生活隨之結(jié)束,我又重新融入了那個(gè)集體和同學(xué)們打成一片。

      離開(kāi)教室來(lái)到操場(chǎng),站在主席臺(tái)前,我仿佛又看到了那個(gè)每周一早上都會(huì)總結(jié)學(xué)校一周紀(jì)律文明的學(xué)生會(huì)主席,是的,就是我。初三那年剛開(kāi)學(xué),經(jīng)過(guò)兩年的工作有了一些經(jīng)驗(yàn),她推薦我加入了學(xué)生會(huì),并在加入學(xué)生會(huì)一周后,競(jìng)選新一屆學(xué)生會(huì)主席,可那時(shí)我對(duì)自己完全沒(méi)有信心,她不斷的鼓勵(lì)我為我加油,直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一刻她笑了。

      學(xué)生會(huì)主席對(duì)我而言,沉重又有壓力。從此我的初中生活開(kāi)始轉(zhuǎn)折,我的肩上又多了一個(gè)擔(dān)子叫做責(zé)任。兩年的學(xué)生會(huì)生涯對(duì)我而言還算如魚(yú)得水,一路上有她的陪伴,雖然也會(huì)偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助,我也都解決了。

      在中學(xué)畢業(yè)之前我拿到了一個(gè)證書(shū)“萊蕪市優(yōu)秀共青團(tuán)員”,我知道這一切都?xì)w功于她。

      是的,她就是我的班主任,我的初中四年班主任,一個(gè)年輕有為的女人,一個(gè)讓人敬佩的女強(qiáng)人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在,我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。

      現(xiàn)在我即將步入高三,現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌,從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長(zhǎng)。她,一個(gè)讓我敬佩又讓我感恩的人,畢業(yè)兩年了,我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)大姑娘,時(shí)間在走人在成長(zhǎng),一切都在變老師對(duì)我的恩情從來(lái)都沒(méi)有忘。

      沒(méi)有華麗的辭藻,亦沒(méi)有精美的語(yǔ)言,我更不知道用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感恩和愛(ài)。我知道是她教會(huì)了我如何做人,是她教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),是她教會(huì)了我如何管理班級(jí)和學(xué)校的學(xué)生,是她幫助我成長(zhǎng)。她是我青春路上的導(dǎo)航儀,指引我走上人生的大道,從不曾偏離軌跡。

      她,是我的老師,“我的媽媽”,我愛(ài)她。我快步向老師的辦公室走去,林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。

    高三青春作文 篇5

      偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù),讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹(shù)木,生命常在,青春不朽啊!當(dāng)即舒心。

      誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。

      然而,誰(shuí)言青春是容顏?

      青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開(kāi),也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。

      “僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!敝麗(ài)國(guó)詩(shī)人如此寫道。保有青春的另一個(gè)法寶,就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的.人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?

      九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次!笔前。词谷碎g坎坷,你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡。可是,你的青春,至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚,摔過(guò)的跤,迷過(guò)的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。

      我凝視著那棵繁茂的樹(shù),不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來(lái)年更好地開(kāi)放!

    高三青春作文 篇6

      花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

      初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

      三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的`展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

      青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。

      也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

      也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

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