高三青春作文

時間：2025-12-11 16:45:44 高三

高三青春作文匯編十篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高三青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三青春作文匯編十篇

高三青春作文篇1

　　一直不愿承認春天已經到來，畢竟身體依舊被厚厚的棉襖包裹著。風，在窗外嘩嘩作響，它越過玻璃窗從我耳邊一嘯而過，一波未平，一波又起。用嘴對著玻璃窗吹上一口熱氣，窗景便頓時模糊起來，沒課的時候總是習慣性的窩在寢室，一個人很有秩序的生活著。也許是因為寒冷，我甚至忘記的饑餓的感覺，上網-睡覺，睡覺-上網，猶如一個無限的循環小數，而就是這種無限循環的生活拉扯著我向前跋涉而去。春天把所有的種子催生著從土壤里萌發出來，其實即將破土而出的還有很多很多我們未曾見過的東西，它們慢慢地移動在我們視線之外，卻深深地扎根在我們的心海之中。一切都還混有泥土的清香，那么的真，又那么的純。

　　上午第三節課是體育課，我又偷懶，為自己找了許多不是理由的理由來逃課，用很多虛偽的幌子來安慰那顆自欺過N次的叫做心的器官。下午從操場經過，長滿野草的400米跑道在夾雜著冬風的春天里顯得更加蕭條，那野草像是被拔了木塞的裝滿水的瓶子，肆無忌憚的流淌著，滋生著。畢竟寒冬的余力還在這里徘徊，暮色很快便暗了下來，天空像在宣紙上倒了墨水一般，很快的傾開，渲染開來。

　　越來越重的暮色里有一種我不愿觸及的氣氛正如高三來臨之際詭異氣氛。壓抑、緊張。像極了啃多冰淇淋所造成的脂肪，歷經千苦，每天頂著焦陽烈日狂奔減脂院，膚色上刻上了夏日的痕跡，脂肪照樣在身上停留，脫不了，擺不掉。

　　雨也就在這時下了起來，我只得抱著頭跑回了寢室。

　　寒冷的夜，涼風渲染著凄涼，路燈模糊著眼眶，微弱的光線拉扯在雨中的影子同思念等長。寂寞是沒有羽毛的翅膀，孤單是沒有天使的天堂，思念是荒漠中夾雜著沙塵的風霜，輕輕撫過，卻足以讓人遍體鱗傷。靜默過后零碎的失落散落在灰暗的蒼穹，漂浮成一盞盞暗淡的燭光。

　　城市荒涼得像孤島，寂寞的斑馬線寂寞地延伸著，沒有人聽它們說話。即便是在這個被朋友唾棄的城市，但我依舊很滿足，我想除了我沒有誰會這么一心一意的覺得自己生活在一個上好的空間。畢竟物是人非，沒有人聽我無力的訴說，其實這么久了，我一直都沒忘記嘴角上揚的弧度。我早就忘記了哭泣，忘記了書寫悲傷，忘記了曾經所謂的些許傷害。我想要讓笑容成為我的附庸，就當做是換種方式哭泣吧！

　　我已經鉆進了青春的死胡同，沒有方向前進，也沒有能力出來……

　　其實這一瞬間來得不早也不晚，期待夢出絢麗的空間，也許是心里在呼喊，厭倦了一路的孤單，我不過是抬頭看……從無關痛癢到僅此而已，只是釋懷的過程，習慣了抬頭仰望轉角45度的摩天輪，因為我的習慣已經變成了我的周期，頹然地選擇憂傷的結局，我放棄，后悔地哭泣，頭，瑟瑟抬起，看著好多好多那些我曾說一輩子都不會忘記的人和事也竟然在這青澀的青春里被我漸漸淡忘去，撲朔迷離，讓未來到來，讓過去過去，做到談何容易？有一天老去，有一天離去，遺憾還是在原地。我可不可以決口不提所有悲傷的曾經？現在的我對于錯誤，僅僅能承受的只是“對不起”三個字，因為我不愿向誰低頭，“對不起”能代表什么？抱歉？無意？后悔？傷害？還是略帶抱歉的關心？未知……

　　文字依然流轉，我的指尖早已經疲倦了，它見證了我的誓言，我只是把夢做完，我知道面對一些事情，我一直都在逃避，我不知道該怎樣去面對，我也不知道該如何做才會勇敢，沉默得太久，是否換取了更多的生疏與寂寞？沉默得太久，是否換取了更多的為所欲為？彼年的時光，早已回不到最初的模樣，夢境物是人非，此刻我只想嘴角上揚。

　　每天亦是如此，三首歌的距離，我戴上耳機，聽不到這個城市的喧囂，我以為這樣子就可以活在一個只屬于我的世界中，，最后一曲末，，才感覺又回到了現實，瞧！現實就是如此殘忍，它們打破了我一直都想擁有的那份寧靜，如果現實沒有想象精彩，那就一直想象下去，生活，本來就是寫給自己的情書，一切如斯運作，地球不改軌道，世界每日都不一樣，死亡，悲哀，憂傷，以及最美的愛情，我都可以以一種表情去面對，除了微笑，只有微笑，因為我唯一可以做的，就是賦予一個故事嶄新的解釋，如果有人告訴我：可以選擇性的去掉部分記憶的話，我一定會把十七歲以前，所有的關于悲傷的字眼全部都丟棄，從十七歲開始，做一個沒有煩惱的單純女生，宏主的魔法盒，可以實現我的愿望么？我開始迷茫，我不明白許多字眼的涵義，不知未來的路如何走？

　　把記憶一一收回，讓時間粉碎，一切都在夢中幻滅，夢的'確很美，但畢竟我醒了，一切還未開始，時間就在著手寫結局，一切還未結束，新的開始又已經降臨，每天都是新的，雖然太陽一直都從東邊升起，當青春在我手中跳著迷離的舞姿，我并沒有把掌心緊緊合上，因為我明白，那一切跳在手心里的痕跡就是我故去的年輪。

　　我總是睡不著，很早地醒來，看見窗外黯淡的天和漸漸消失的群星。如果是黎明到來之前必然的灰色。請上天保佑我安然度過。，因為老天知道：其實我很想好好地長大。

　　坐在桌前，手指無力的敲打著鍵盤。寒冷過后，陽光總是討人喜歡的…-陽光下，拼了命似的汲取一絲一絲的溫暖…-即使，它仍帶有寒潮般的冷氣……但，至少，它有耀人的光，這是我們每個人都擁有的光環，不需要任何做作的努力，不需要任何諂媚的賣笑，我們能夠輕易地得到它，擁有它……大學生活，總會換來無厘頭的思緒……這般愁苦，那般娛樂……回頭望望，我們該不該相互打個電話或是發個信息彼此祝福……。陽光的盡頭，“雨中”，我們曾一起愁悵，一起討厭這雨的輕狂……酷熱的背后，我們曾一起享受一臺風扇帶來的絲絲溫涼……微風的蕩漾會激起湖水的漣漪……時間的磨損會引起回憶的褪色……無邊的天空總會帶著朵朵白云。空閑的生活總會夾雜著點點思念。這般想念。這般無奈。但，始終無法忍受寒冷的侵蝕，也無法忍受燥熱的折磨……至使，經受不起無盡頭的想念，也無法接受連續的纏綿……就這樣，想想忘忘，走走停停……這般無厘頭的想念……

　　聞訊著老師查寢的聲音，收收，藏藏，呵，都是不亦樂乎，只有我這個對周遭一切都不感興趣的人，依舊坐在桌前敲打著鍵盤，依舊讓我的文字不顧一切的流淌著。

　　又是一年春草綠。

高三青春作文篇2

　　夜深人靜，整個世界變得黯然無光；大地顯得一片沉寂，人們大都進入了夢鄉，而我卻在夢里水鄉邊搖曳、漂渺……驀然回首，一切風景依然，現實與夢幻之間總是那么矛盾著，矛盾著，漸漸地淡忘了那些構成生命的樂章。

　　曾有懷舊的人是喜歡在黑夜的寂靜與寬容里，默默地品味憂傷或喜悅，于是便有了那么一些人輕輕的嘆息或淡淡的笑容，如一朵只在黑夜里開放的花，總是讓人莫名奇妙地頓生出一些無端的感觸。

　　無情感的午夜，默默地品味著苦澀與酸楚，耳朵上的耳罩里傳出的永遠是沒完沒了的樂器敲打。

　　時光真瘋狂/我一路執迷與匆忙/依稀悲傷/來不及遺忘/只有詩風將她埋葬……

　　我喜歡寫字，常用笨拙的文字記錄生活的點滴，那些有時快樂有時憂傷的記憶總是被我雪藏在這些文字中。

　　大風聲/像沒發生/太多的記憶/又怎樣我的手/怕你說/那些被風吹起的日子/在深夜收緊我的心……

　　樂曲如風，而我則像只在風中飄零的落葉，在孤寂的風中落葉紛飛，心中滿是無言的惆悵，在夢中吟唱逝去的時光，我卻摸不到風吹來的方向。

　　每天的太陽都在我的手中流淌，走得靜悄悄的，當我努力地回憶時，卻連一點兒痕跡也沒有，于是開始痛恨起起它的殘酷來，每天對著書本上黑壓壓的文字，我發呆、茫然，在現實中蒙避了自己。

　　“青春是一道明媚的憂傷。”一些青春明亮但孤單的孩子演繹著傷感的青春。有時候我會想起青春停泊的地方/陽光燦爛的年代他們曾靜靜地流淌/如今我又再想起他們的時候/卻不知它們是否依然在開放……

　　想起這些文字，我不禁讓人覺得傷感，在某個空間也同樣有一個很容易受傷、愛哭泣的孩子，那么沒有冬天，我們拿它當作春天好不好？但偶爾也認為他還是有很要好的哥兒們，他的不快有人懂、有人知，而對于我，我不知道……

　　開QQ時，好友把網名該成了死心秋葉，開始也有準備改，但是后來還是覺得“淡淡風”挺好的，“梨花院落溶溶趕時月，柳絮池塘淡淡風。”溶溶月、淡淡風，滿樹花香飄萬里，卻始終有散去的一刻。今天過了就是明天，風過了就無痕了……它的隱藏消失就如同水滴落在地上，沒有留下任何的痕跡，但大地知道它已來過，不是嗎？也許，這就是“風吹水落無痕”吧？

　　面對鋼筋水泥的世界，我常想逃離現實的生活，去一個我想去的地方，雖然說這是幼稚的想法，但我仍然每天在想，我想揮手對著天空說，告別這一刻的心情，包括那些外在，可情感卻躲在腦海中留著不肯走，于是我的思緒開始在遺忘的空城里飄蕩，有時候竟天真的想，人要是永遠如孩提時代，心靜如水，毫無雜念那該多好啊！青春那些明媚帶著憂傷似乎潮濕，但很溫暖的午后；似乎很迷茫，然而很真切的邂逅……執著的我們忘記微笑的力量，是生活的'暗淡還是年少輕狂？

　　在這漆黑的夜里，回憶那段清澈如水的時光，冬天前的黯淡，寒冷的陪伴，是沒有緣份也好，還是沒有感覺也罷。有人說：寂寞的人生因為美沉寂在夢里；而憂傷的人是因為總徘徊在夢的邊緣，而我則是寂寞而憂傷的人，我總是沉浸在自己的世界，自己的夢中，想擺脫這種生活，卻又害怕受到一點點傷害，也許是現實的殘酷讓我變得這么敏感害怕受傷。

　　“人就活這一次，理應活得飛揚跋扈。”直到現在，還沒有完全弄明白說這句話的真正含義，感覺周圍的一切都顯得那么的不真實。

　　有時面對現實竟感到無奈，別人說成長是一場幸福的災難，也許是吧，幸福的憂傷，就像我們現在這樣茫然……也許成長是美麗的花朵綻放，茫然的味道就是它們的芬芳，似乎茫然中充斥著淚水和憂傷，隨波逐流。

　　把時光握在掌心里，看著它一點一滴地流逝，沒有盡頭，現在依然那么無助，帶著幻想，我走過了夏天，走過了秋天，我不知道會不會還要這樣走過冬天！還是就這樣被現實埋沒吧！反抗只是枉然，只是無可奈何地讓時光流逝，最終依然是什么也沒有……

　　這個世界本來就太過于紛繁復雜，我們一不小心就會掉進生活的漩渦里，無法自拔，于是，轉啊轉，那些青春歲月就無言地逝去了，想拼命地掙扎卻無力，到頭來自己只會輕輕嘆息……

　　恍惚中一陣風吹過來，讓我嗅到了一股清新的氣息，就在這一片迷蒙而又溫馨的霧色中，我滿是疲憊的身心在樸樹的《且聽風吟》聲中休息了。

高三青春作文篇3

　　不為緬懷，不為惦念，只是害怕健忘的自己會將一些真真切切的片段淡忘，所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點什么。然，攤開手掌，一切卻如紛飛的紙屑，隨風飄散。

　　一個人的青春可以與很多東西有關吧。一首詩，一個人，一段夢……只是年輕的我們用什么去承載這些輕盈如云的東西呢？不能承載，只好遺忘；不想遺忘，那就好好銘記，直到它們在心上鐫刻下隱隱作痛的印記，直到現實將我們磨圓，直到我們慢慢老去……

　　一首詩

　　讀過席慕蓉的人定不會忘記那聲聲關于青春的嘆息，也定不會忘記那首《青春》：所有的結局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你如云影掠過/而你微笑的面容/極淺極淺/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發黃的扉頁/命運將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春是本太倉促的書。

　　曾以為年華那么冗長，曾埋怨時間禁錮在無聊上，曾希望時光呼嘯而過。當一切開始改變，年華變得極為短暫，時光變得極易消逝，我開始感到巨大的空洞，之后便是乏力的嘆息。真的走了，青春真的走開始消逝。我想宛留，卻不能宛留，所以只好任其消逝。

　　席慕蓉翻開那些記載青春的扉頁，不禁流下眼淚；而我讀著她的詩行，眼角開始濕潤，一讀再讀，眼淚串成珠鏈。

　　一個人

　　有沒有一個人讓你夜夜想念，有沒有一個人讓你時刻惦念，有沒有一個人讓你竇初開，有沒有一個人讓你用筆觸記下一段青澀的情愫……我說，有的。是那樣一個小男生讓我的心急促跳動，讓我用一顆稚嫩的.心去感受一波悸動。我曾在潔白的扉頁上記下他的名字，不讓他知道；我曾用欣喜的目光追隨他的身影，不讓他發現。盡管時光沖淡過往，盡管故事輕描淡寫，我還是時常不奢余力地去回憶，回憶那些冒傻氣的往昔，回憶那段記載青春的片段，回憶那個與青春有關的男孩。

　　一段夢

　　上帝賜予人類一個會思想的腦袋，人們從此開始浮想連翩，于是就有了夢……

　　每個人都有一個夢吧。是否夢過溫文爾雅的王子騎著白馬來，是否夢過南瓜變成馬車，載著你趕赴那場奢華的宴會，是否夢過自己插上天使的翅膀，展翅飛翔……青春期的小女生總是喜歡托著下巴，努力構想與王子的美麗邂逅，盡管有人告訴她們等來的不一定就是王子。

　　有段時間我也總是做著傻乎乎的夢。朋友說：不是丑小鴨所以不會變白天鵝，不是灰姑娘所以等不到王子。那時，我拚命地生她的氣。現在想想，多傻啊，莫名其妙的生氣只是因為朋友戳破了自己不著邊際的夢。

　　或許每個女孩都有一個關于王子的夢來昭示青春的傻氣吧！

　　十八歲的成人禮在即。我知道，當吹滅那十八根蠟燭后，有些東西必將逝去，而另一些東西必將補給。生命總是在逝去與補給中完滿。所以我們不必感傷逝去的青春，收拾心情，踏上征途吧！

高三青春作文篇4

　　心存美麗，一切便有了陽光的香味。

　　——題記

　　春花秋月，落崖驚風，自然的一切因為又有了欣賞的心情才顯得優美自然。星輝燦爛，幸福美好，人生的一切因為有了心靈的清輝才顯得完美悠然，心靈的清輝讓人永葆青春。

　　詩人說：心存美麗，美麗自會永恒。美麗來自于內心的清澈明亮，美麗來自于自我的承認和完善。也許有人天生麗質，容貌姣好，可是把這作為資本，嫌棄他人，輕視四周，抱怨生不逢時，也會給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎，卻身處低谷，如果把這作為不公，不屑與人共處，埋怨他人妨礙自己，那只會給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實，只要心中有那么一份清輝，無論什么時候，什么地方，盡情綻放，生命總會有流光溢彩的美麗，生命永葆青春。

　　我想到美麗的居里夫人，她的.皮膚因為多次的物理實驗而不再光滑如脂，然而因為心懷對科學的崇高熱愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬，化療的刺激讓她憔悴瘦弱，然而因為心懷對窮困孩子的真摯關愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅的美麗主持人桑蘭……因為心存那份屬于自己的清輝，心存美麗，她們最青春。

　　哲人說：人生不是你站在什么位置，而是你朝著什么方向。心靈的導航指向美好，我們自會在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微，也許環境惡劣，可是，很多時候，正是它們給我們以發展的空間，給我們造就輝煌的機會。

　　我想到滿腹傷情的奇女子——李清照，國破之凄，亡夫之痛，改適之苦，渴望的幸福與美麗的她無緣。可是，因為心靈擁有那份堅韌的清輝，她舍去手中易逝的黃花，在黑暗中點亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工，飛揚的塵土遮不住她們由內散發出來的美麗，因為盡職，因為奉獻，她們心懷清輝，所以她們美麗。

　　我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的金魚。如果它懂得詩人的箴言，如果它明白當它心懷謙和的清輝，在池塘中一樣可以展示出自己的美，來自心靈和外在的絕美，會讓它收獲更多的贊美，而不是水鳥的啄食。

　　美麗不是有多少人欣賞，不是你所在的位置有多高。最青春，來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好，一切便會美好。

　　點評：青春不只有自己，青春還有理想，還有別樣的魅力，正如作者所言，“心靈的清輝讓人永葆青春”，小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚和肯定，他的思維不僅僅局限于現有的青春，更從那些心靈高尚的科學家、詞人眼中看到了另一種青春，文章語言深刻雋永，思想深刻，不失為一篇家人！

　　文章不足在于，詩人和哲人的話似乎有些過長，引用的話應當在文章中起點綴作用，如果他們的話過長的話，會影響文章整體的效果以及重點和主題的突出的！

　　建議小作者縮短詩人和哲人的話語，可以放在舉實例的前面做一個引申的作用即可，這樣文章會更加豐富，語言也更加簡練！愿你的青春也可以如此美麗，愿你的青春永遠充滿光芒！

高三青春作文篇5

　　她是一個崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里，連上課她腦海都會情不自禁地浮現出童話般的夢境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此為樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實，人們聽著很快樂，她也很快樂。她的成績數一數二，別人都認為她是一個勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來不復習，或許可以這樣說，她不知道該怎樣復習。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測驗時，語文老師看著一個個空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權，把目標轉移到了作文上。明明她已經丟了幾分基礎分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發的都是真情實感，沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣，她總是微笑著說：“因為喜歡，所以得分。”了解她的人都無可奈何地斷言道：“恐怕這是個‘前不見古人，后不見來者’的女孩了。”可是偏偏就有著一個與她志同道合的人。

　　這是另外一個女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的'笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風雨后總會打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂觀豁達，但只有她自己才知道：這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星，甚至連上課時的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優的最佳人選。同學請教她怎樣學好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論。”多么不可理喻的一個女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。

　　她們的相遇是在初中的時候，她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發現后，她們面不改色，即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報的重擔落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間，大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學排練元旦晚會節目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。

　　她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當，并且不離不棄，即使海枯石爛。”

　　對吧，昕，我們一定要兌現這個承諾喔。

高三青春作文篇6

　　"青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說。當他從新概念作文大賽中橫空出世，在《萌芽》上嶄露頭角之時，他的身后就有了一大批忠實的擁護者。

　　初讀郭敬明的《幻城》時，我被他極具個人風格的語言征服了。郭敬明的文字蒼涼動人到近乎華麗，這種風格對于一大批喜愛文學但是閱讀經驗不是很豐富的學生來說，具有致命的誘惑力。所以彼時，我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。

　　的確，郭敬明的文字為我們打開了另一個世界的門。在這里你可以嗅到陽光中飛揚的潮濕，感覺到微笑的臉龐背后讓人心疼的憂傷。空靈的聲音，絕美的意境，包圍錯覺，淹沒感動。文字中處處發散著與我們生活完全不同的陌生氣息，跳躍著青春的張力。而文中隨處可見的疊詞、比喻、排比、擬人、夸張、對偶等寫作手法更是讓文字帶出地動山搖的震撼力。在看過了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之后，那些數理化中空洞的符號作為閃光點豐富了文章的質感。這樣的文字得到眾人的驚艷后便自然而然地成為了一種潮流。追波逐流，時尚誘惑，大片的孩子義無返顧地掉入文字陷阱也就不足為怪了。

　　文字對人是有潛移默化的影響的，這毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所運用的技巧被吸收，成為許多同學中"拿來"增加文章亮點的必備武器。另一方面，文章中憂傷陰郁的風格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時，郭敬明就是時尚的先鋒，與他所說的相悖，那你就自然被周圍的人劃歸為"土包子"一列，許多人也學他以45°角看天空，其實也沒有什么特別的含義，無非是告訴別人：我是潮人，我沒有落后于時代。說白了，就是裝深沉。

　　青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒，覺得世界總是不公，生活并不美好，加上郭敬明長久以來推崇的憂傷基調，不少孩子變得有些憂郁也就是正常的了。這種小憂傷自古以來就有，辛棄疾就曾在《丑奴兒》中說過："少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁。"一般來說，隨著時間的'推移，這種憂傷會逐漸消失，這只是我們這個時代的孩子在特定的時間所做出的特殊的反應而已。

　　80后的文章在很大程度上以校園生活為題材，更貼近我們的生活，所以大家也就更容易接受。但是除了正常狀態下的憂傷外，郭敬明的憂傷陰霾已經走向了另一個極端。在他的筆下，每個故事中都有家庭是破損的，主人公是必死的，配角是被欺凌的，人心總陷惡的。對社會的黑暗確實要批判，但郭敬明顯然已把陰暗的一面過度地放大，在憂傷的幌子下，把發生在少數個體上的不幸播灑到大眾身上。或許有的人看他的書只是為了消遣，獲得放松，但他把這個社會描繪得薄涼與殘酷，讓許多原本陽光的心靈變得陰郁。當他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的世界格格不入時，我們會懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個年紀所出現的憂傷也出現了，并迅速覆蓋了大片人群。

　　我們不能否認郭敬明的才氣，但他身上的弊處也是如此明顯。為了市場和知名度，他策劃出版了諸多著作，不可避免粗制濫造。一本投入了極少的時間和精力完成的著作，語言是紊亂的，情感是空洞的，思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜，做出來的看似憂傷的文字只能是無病呻吟。這種沒有營養價值的虛偽情感是沒有必要存在的。

　　人有喜怒哀樂，憂傷只是人所有情感的一部分，把憂傷大張旗鼓地作為一個口號，本來就是不妥帖的。青春是美好的，當然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多于雨天，快樂和積極向上才該是青春的主旋律。

　　郭敬明的商業運作模式是相當成功的，卻不是可取的。標榜圖書成功的標準不只是銷量，更重要的是立意與思想。確如他所說"青春是道明媚的傷",但下筆的著力點應該在"明媚",而不是在"傷".

　　收起那些無謂的憂傷吧，無論從哪個角度看天空，世界都一樣美好。

高三青春作文篇7

　　浪花滾滾，卻望不見大海的盡頭；芳草萋萋，卻也有自己的期待；我？什么時候才能抓到青春的.尾巴？

　　涼風習習，風在樹葉從中嘻戲，發出“沙沙”的笑聲，聽著格外悅耳。我坐在石椅上，手機里放著周杰倫的新歌，舒適地閉上了眼睛。

　　突然，一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜。“你為什么要逼我讀書，我都說了我不讀！”我睜開眼睛，原來是一對母子在那邊爭辯。

　　“我叫你讀書還是害了你了？我是為你著想！”母親用手一下一下重重的點著兒子腦袋。我看著，心中有些動容，仿佛那一下一下是戳著我的心臟。

　　“你不想著讓我去讀書就是對我很好了行吧！”兒子的聲音越發的大，引得路人屏屏回頭，這一塊的人漸漸多了起來。

　　“那你自己出去打工？外面社會這么危險，你出去沒文化能干什么？搬磚？我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調，不是讓你去打工的。”

　　兒子一轉頭走了，臉上帶著憤怒的表情。

　　母親站在原地給大家道歉。

　　看到這一幕，我突然醒悟了，我應該好好讀書，而不是悠閑度日，這種方法不是出路，而是逃避。

　　望大家都能好好讀書，不負初心。肩負起更大的使命！

高三青春作文篇8

　　“青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確，青春是無限美好的，但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒有那么幸福，里面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。

　　在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時間可以流轉，穿過幽暗的歲月，我們仍將矗立在那個自由自在的年紀，洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細數著自己的青春腳印，在寂寞空虛的時空里唱起了青春的挽歌。

　　我們的青春在未被理解的時光里匆匆走過，說快樂，其實是在悲傷時給自己找的借口;說悲傷，是在寂寞里流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪，時間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書寫。

　　如果我們將青春的故事寫在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會釀制成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當青春遠離的時候，我們開始變得彷徨不安。所以，對那些青春故事，應該多想它是段華麗的篇章。

　　青春是煩惱的第一個居所，我們卻還要迎風飄搖。張望著破碎的臉龐，我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時仿佛聽到誰惆悵的對自己說：雨停了，天晴了，我們去放風箏，去追回那片曾經開滿鮮花的田地。于是，我埋頭深沉的思量著——從我們開始追尋夢的那一刻起，一直追著它的腳步，一路而來，不再重返，就像清風不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸，有時淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當浮云游過眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠離是是非非，夢似乎還未來得及點燃，就看盡了繁花調零，流年的`步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?

　　深呼吸一下，聽著許嵩的歌，散發著清靜、悠揚的感覺，品味著他那一步步成長的故事，想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來都是坎坎坷坷，伴隨著那時間的輪回，走過年華，走過青春，原來我已長大。流年如沙，人事易分，虛偽的演繹著不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?

　　華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學不會堅強，只因將依靠抱得太緊太緊，將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱，卻是孤單的飄揚，回頭望時，是一排排流浪的青春。

高三青春作文篇9

　　以夢為馬，以汗為泉。不忘初心，不負韶華。

　　——題記

　　耳邊響著歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪回，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐著我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。

　　這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海里，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市里組織了一場關于“我愛閱讀”的征文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文里我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大后我要成為一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷著我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬于自己的殿堂。

　　放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成為我文章里的主人公。春天里樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章里。夏天，池塘里青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章里。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

　　時間趕著我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室里。整日在數理化的知識海洋里遨游，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我才可以得到放松。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢后，埋著頭在那微弱的臺燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海里的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心里了，我有時甚至察覺不到她的'存在，我以為她被時間的長河給無情地沖刷掉了，直到后來的某一天，我才發現她并未離開……

　　擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館里。我喜歡大學生活，因為我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬于自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多么醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀后感，抒發自己讀完后的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我為什么要這樣做，就是有一種無形的力量牽引著我樂此不疲地這樣做著。直到我看到一個征文的主題“我的青春我的夢”，我才知道我這樣做的原因，是因為我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名為“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成為一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領著我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然后一點一點地筑造屬于自己的精神殿堂，那里會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

　　我的青春將以夢為馬，以汗為泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，為什么要依賴別人著色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質里，藏著他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。