【精華】六年級作文300字匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
轉眼間，寒假已結束了，我又回到了熟悉的校園。這學期，是我小學階段最后一學期，能跟師長、同學相處的時光所剩無幾，沒想到六年的小學生涯是如此的短暫，令人唏噓。
記得在五年級時，我總是希望可以早點畢業，早點長大。現在卻希望可畢業前有更多的時光可以陪伴同學，甚至還希望我們永遠不要畢業，當永遠的同學。但，時光總是會流逝的。我們必須面對成長，并迎向未來。
記得四年級我剛轉到這一班時，我呆呆地站在那邊，不知所措。后來有幾個同學熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對這一班再也不陌生了，他們讓我體會到友情的溫暖，我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。
曾經看著一屆屆的`學長、學姐畢業。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校，內心雖然千萬個不舍，但進入初中是學習的另一個里程碑，也算是一種成長。六年來，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后，我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時拿出來回味。
六年級作文300字 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，春風微微地吹著，吹綠了大地，吹開了百花。
“喔喔喔”遠處傳來了公雞的打鳴聲，啊，又是一個美好的`早晨。太陽公公不知什么時候從云際之間跳了出來，露出紅紅的大圓臉，揉著惺忪的睡眼，俯視著大地。
瞧，我們院的操場，場上長滿了綠油油的小草，遠看像鋪了一塊綠色的地毯。跑道邊有許多小草花，微風拂過，朵朵小花輕輕地搖擺著，似乎像給春姑娘問好。操場周圍的樹木，長得枝繁葉茂，就像一把把綠絨絨的大傘。這時，一只小麻雀落在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一支春晨之歌。
看，在那碧綠的草坪上，有一位老爺爺在打太極拳。只見他邁開右腿，輕舉右手五指并攏，左手放在胸前，輕輕的吸一口氣，然后打出左手……他是那樣投入，似乎忘了周圍的一切。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以，我們要珍惜這黃金似的時光不能讓它白白地浪費掉。
六年級作文300字 篇3
瞧，鏡子里那個大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰？
這個小美女一會溫柔一會嚴厲，誰也摸不透她的真實脾氣。一次，一個低年級的小妹妹摔倒了，大哭起來。她連忙跑過去，安慰小妹妹說：“不要哭了，哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥，傷口一會就不疼了。”可是在家里，她的弟弟摔倒了，她卻會大聲呵斥：“你已經是二年級的'學生了，摔倒了不會自己爬起來嗎？你難道不知道哭是解決不了問題的嗎？哭什么哭，自己站起來去拿藥抹抹去！”
這個小美女不僅脾氣多變，性格也是多變的。“靜若處子，動若瘋兔”這句話拿來形容她再恰當不過了。你瞧，下課的時候，她坐在座位上看書，風把她的頭發微微撩起，書頁輕輕翻動，發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格，是無法用詞來形容的。她可以繞操場跑三圈，也可以連跳二百個跳繩不說一聲累。她玩的時候，陽光灑在臉上，頭發隨著運動有節奏的擺動著，腳觸到地上不時地發出重重的“嘭”聲。那模樣，那情景，要多活潑就多活潑，要多可愛就多可愛， 要調皮就多調皮。
嘿，我說了這么多，你知道她是誰了嗎？呵，那可不就是我嘛！
六年級作文300字 篇4
提起校園，我的腦海里不知不覺地一下子就浮現出我的可愛校園，這里有花有草，有水有木。其中，紫園是最美麗的。
現在是春天，初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發芽，形狀各不相同，有大的，有小的，有寬的，有細的，再加上顏色有深有淺，即使不太好看，也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長，長得又細又長，像個小女孩的辮子，掛在了高高的架子上；又像是春姑娘的絲線，落在紫園的架子上。
這樣的景色雖然很美，可跟夏天的卻完全沒法比。
夏天，紫園里的葉子密密麻麻的一大片，籠罩在我們的頭頂上，我們在紫園里嬉戲，一點兒也不覺得熱，即使你玩得滿頭大汗，走進紫園，熱意也會從一個調皮的孩子變成一個聽話的孩子，乖乖地走了。紫園池塘里的'水真涼啊，把手放入水中，立刻感到神清氣爽；紫園池塘里的水真清啊，清得可以看見水底的泥沙；紫園池塘里的水真靜啊，靜得像一面無瑕的鏡子，明亮，潔凈。紫園里不僅有葉子有水，還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。
美麗的紫園為校園增添了無限生機。
六年級作文300字 篇5
在詩歌的海洋里，有無數珍寶，這次綜合性活動中，我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領下，我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍，我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經》，已經有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的'詩人：拜倫，海涅，普希金……他們的優秀詩篇，為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學們紛紛把詩歌朗誦出來。其中，女同學還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前，上了一堂有關的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩，從中，我學習到了許多知識。
在這此綜合性活動中，我學會了《滿江紅》“怒發沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中，引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長吧。
六年級作文300字 篇6
每個人都會有自己的生日，因為這一天就是每一個人出生的那一天，不過，有這樣的一些人，把自己的.生日改成了五月十二日。
我在不久之前曾看過這樣的一個記錄片，故事講述了5。12四川省汶川縣大地震發生時，在一所學校里，當時正在上住課，突然，房屋開始搖晃，地震發生了，所有的學生都往外面沖，但是，沖出教室時，通往樓下的樓梯上已經堆滿了很多的石塊。學生們在慌亂之中又沖回了教室，在老師的帶領下，紛紛躲進了桌子底下，當他們再醒過來時自己已經被深深地埋在廢墟下……
這時，全國上上下下的軍隊開始對四川省汶川縣實施迎救，救援部隊經過長途跋涉，終于趕到了汶川縣，開始了緊張的營救行動。
在被埋在廢墟下的學生和老師，他們團結起來，克服了許多的困難，在被埋第96個小時的時候，救援隊員發現了他們，那些堅持活下來的人成功的被救了出來。
他們救出來之后，先為死去的同胞們悼念，接著他們都把自己的生日改為五月十二日，他們感謝這一次的重生。
六年級作文300字 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。啊！春天的景色真迷人！小草在風中向人們招手，春筍悄悄地從地里鉆了出來。
走著走著，看到了一排柳樹在風中搖曳著它那纖柔的腰肢，梳理著頭發，我突然想起了賀知章的'一首人人皆知的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
小河里，一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動，仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑，像安了發動機一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，有一群頑皮的孩子正拿著一只大網子捕捉蝴蝶，楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
春天真美麗啊！
六年級作文300字 篇8
自從20世紀以來，汽車就開始駛入普通家庭。從那時起，它就成為人們的代步工具，在生活中，也給了我們許多的便利。
小時候，我和其它小朋友一樣，都憧憬著未來。當時，我只希望我家可以有一輛汽車。這美好的幻想，一直陪伴到二年級。我家終于有一輛汽車了。自從有汽車后，我上下學時都要坐在屬于我的.皮革柔軟“寶座”上。當同學們投來羨慕的眼光時，我那時非常自豪。可是隨著父親回來時間和次數的減少，我就不坐汽車了，都由媽媽的電瓶車接送。過了一年后，爸爸把汽車賣了，買了一輛大卡車。
但是，現在我意識到：雖然汽車很方便但也有弊。例如：隨著汽車數量的不斷增加，更多的尾氣對環境造成了嚴重的破壞。另外，使用汽車的人家越來越多了，發生車禍的次數也隨之不斷變化，使我國財產遭到一種損害。平均一年，全國在這塊的損失可達100億美元。是衛生經費預算的4倍！！！
汽車在可以便利人們的同時，也在摧殘著環境，所以只有適當使用，才是我們唯一的選擇。
六年級作文300字 篇9
昨天中午，我獨自一人在家里看電視。大概過了半個多小時，只聽外面“呼，呼”的響，于是，我拉開窗簾把窗子打開，一陣涼風迎面而來，我又看見陽臺小花園上的螞蟻一排一排地往高處走。我知道要小雨了，趕快收衣服。果然當我收衣服時，雨棚發出了“滴，滴”的響聲，過了不久這些小雨點已變成了傾盆大雨。
只看見那雨珠像一根線一樣垂直的'掉到地上，濺起一朵朵小水花。還有的掉到池塘里，點出一圈又一圈的波紋。街旁的黃角樹巍然不動，而花園里的小花、小草卻像死了一樣沒精神。人們打著各式各樣的雨傘，從遠處望去就像一朵朵小蘑菇。對面老奶奶家的園子里掛滿了沒來的及收的衣服。紅的像五星紅旗一樣在飄揚，其他顏色的衣服好像在手牽手的跳舞。池塘里面蛙聲一片，只聽天上雨聲和雷聲混合在一起，多么像一首交響曲呀！
啊！雨天的景色也不比晴天差嘛！
六年級作文300字 篇10
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的`胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。
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