【熱門】六年級的作文300字集錦六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
夏天的晚上我捧著我的《恐龍之謎》津津有味的看著。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡著啦。隱約中我感覺自己來到了一個神秘而陌生的世界……
這里到處都是綠色植被。還有動物留下的腳印忽然我聽到前面樹林傳來“沙沙”的響聲。我急忙躲在一棵大樹后慢慢探出頭來看。我的天吶，一個龐然大物出現在我眼前。再定睛一看，這不就是我在書中看到的恐龍嗎？“咚……咚……”這個大家伙離我越來越近，他每跺一步，大地都在顫動。他已經發現了我直徑朝我走來。他張開血盆大口，露出尖利的牙齒，我的魂魄都要嚇沒了我哇的一聲，撒腿就跑。忽然感覺自己升高了，我發現自己竟然長出了一對翅膀。我飛了一會兒，終于甩掉了他。我飛到了一片大草原，這里有更多的恐龍。這些恐龍和剛才那個恐龍不同，它們看起來很溫順，他們是食草恐龍。有梁龍、腕龍、三角龍等。我繼續向前飛，在我不遠的.前方出現一只“巨型鳥”，仔細一看是一只翼龍他也發現了我飛快向我飛來。我掉頭往回飛，他的速度比我快，他馬上要追上我了，我使勁兒的叫喊著……我猛的睜開眼發現自己在家里臥室的床上。原來是一場夢啊！我很慶幸我生活在一個和平、安逸的年代。
六年級的作文300字 篇2
從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜，終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長的時間才到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。
如果我發明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終于發明了潛水艇。
今年，在海空大戰時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的`，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！
六年級的作文300字 篇3
在我的腦海中，有一種新型汽車，它外表的顏色是隨著主人的心情隨時在發生變化的。
在新型的汽車里，我想應該有幾個房間:駕駛室、臥室、浴室、書房、廚房。這樣一來，尤其是常年在外奔波不在家的人，就可以不用再花錢花時間找酒店賓館住了。這就方便多了，在自己的車子里一切就可以搞定了。
這種新型汽車的玻璃是可以隔音的，外面的吵鬧聲全部會被消除在外。當然車子中的冷暖空調是不可缺少的，好讓人們感覺到冬暖夏涼；車子里的電視系統更是超出你的想象，你如果想看什么電視節目，只要輕輕動動自己的手指，高清逼真的影像就呈現在你的眼前，會讓你有身處影院的感覺。
現在的'汽車排放的尾氣都是會污染環境的黑煙，但這種新型汽車排放的卻是對人類無害的水蒸氣，用的燃料也是綠色環保的。
當你在駕駛這種新型汽車在路上行駛時，會感覺很輕松，很舒服。堵車、塞車是當今交通最平常不過的事情了，但如果你駕駛這種新型汽車，在你前方堵車時，車的系統就會提醒你，進入飛行狀態。這樣，既使是前面堵車，你也可以順利到達目的地。
當你駕駛這樣的新型汽車，你不覺得這是一件輕松、舒服、愜意的事情嗎？
六年級的作文300字 篇4
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發。她有時像晴天的'云，有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!
六年級的作文300字 篇5
綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。
有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當做書簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩的'其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。
這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。
六年級的作文300字 篇6
地球日里的承諾，地球是人類生命的搖籃，世間萬物的母親，人類的家園。曾經，定時那樣美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的美麗不見了，取而代之的是一片黑色。她開始哭泣，開始呻吟。我好想還給萬物一個美麗的地球。
地球媽媽為什么會變得如此丑陋不堪，變得如此黯然憂傷呢？這就只有問問人類自己了。
原來過量的農藥，大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟肥沃的土壤，使地球媽媽的.皮膚變得板結又貧瘠，而且還長滿了難看的小痘痘。
原來大量的工業廢水，生活污水不經處理就排進河流，流入海洋使地球媽媽的血液變的骯臟。
原來隨意亂放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪吐得烏云直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。原來良田遭遇荒蕪、森林遭遇荒涼。地球媽媽像一個病弱的病人，太需要我們的照顧了。
人類為了滿足自己那貪婪的心不斷的破壞地球，毫無節制的摧毀地球在這我想說：“人們啊，停手吧，大家一起還萬物一個美麗的地球吧”.
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