五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-12-12 01:22:43 五年級(jí)

【精華】五年級(jí)的作文300字匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】五年級(jí)的作文300字匯總8篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我最喜歡讀一些冒險(xiǎn)小說(shuō)，在眾多冒險(xiǎn)小說(shuō)中，我最愛(ài)《魯濱遜漂流記》。

　　這本書講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，被卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。于是，他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開始了。

　　我喜歡這本書是因?yàn)槲覉?jiān)信魯濱遜是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書。

　　剛從小島的沙灘上醒來(lái)，魯濱遜也感到很絕望。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，連一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，試問(wèn)在這樣惡劣的環(huán)境下誰(shuí)能有自信活下去？忽然，他發(fā)現(xiàn)了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開始學(xué)習(xí)種土豆，種蔬菜，學(xué)習(xí)做面包……通過(guò)自己的努力，他的生活條件變得好起來(lái)；有一次，他把幾個(gè)俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識(shí)字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來(lái)。

　　一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到開來(lái)了一艘英國(guó)造的船。魯濱遜認(rèn)為一定是上天派來(lái)救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來(lái)，真的是做夢(mèng)都想不到的.好事。

　　讀了很本書，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢的心可以戰(zhàn)勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿希望，活得更有意義！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　秋姑娘提著水果籃子，帶著豐收的喜訊悄悄地走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園！

　　果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，像孩子露出的笑臉，紅彤彤的惹人喜愛(ài)；金燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，壓彎了樹枝；葡萄像一顆顆紫色的.珍珠，發(fā)出晶瑩的光澤。

　　那一片片黃葉、紅葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向樹媽媽唱著道別的歌。天空中，一只只大雁排成整齊的“人”字形，正飛向那溫暖的南方。

　　草坪變成了金黃色的地毯，花壇里的一串紅像熱烈燃燒的火焰，一朵朵白菊花在一串紅的襯托下顯得更加潔白無(wú)瑕，像圣潔的天使，美麗極了。

　　登高望去，田野猶如一片金色的海洋，在微風(fēng)中波浪起伏，帶給人豐收的喜悅和無(wú)盡的希望。

　　村子里家家戶戶的屋檐下，幾乎都掛著一串串火紅的辣椒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)玉米像調(diào)皮可愛(ài)的小孩，張開了小嘴，露出黃澄澄的牙齒向所有人微笑。

　　秋天，我愛(ài)你的天高云淡、碩果累累、五彩繽紛！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　回想起那次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，我晚上都沒(méi)辦法好好入睡，那種令人忐忑不安的心情，真是讓我沒(méi)辦法忘記。

　　媽媽常告訴我，做錯(cuò)事情就要去跟別人道歉，但我總是把她的話當(dāng)空氣，聽(tīng)完就把它忘得一干二凈，因此才犯了這個(gè)錯(cuò)。

　　那件事發(fā)生在學(xué)校下課時(shí)，我很無(wú)聊，看到樓下的同學(xué)好像在抓水生植物池的魚。我想起校長(zhǎng)說(shuō)的話：“水生植物池的.魚不能抓起來(lái)。”但是我卻沒(méi)問(wèn)清楚，不分青紅皂白就倒水下去，然后就趕緊消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　之后才知道，原來(lái)他不是在抓魚，而是在做實(shí)驗(yàn)，那時(shí)我才恍然大悟。但因?yàn)榘讶思伊軡窳耍院懿缓靡馑迹墒俏揖褪菦](méi)那個(gè)勇氣，不敢開口說(shuō)道歉，因?yàn)榕卤焕蠋熈R，更怕那位同學(xué)不諒解我。當(dāng)老師查問(wèn)時(shí)，我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻一樣，想逃也沒(méi)辦法逃，真恐怖。但最后，我還是沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)。

　　想起這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)沒(méi)問(wèn)清楚就捉弄?jiǎng)e人了，但我也要跟他在這里說(shuō)聲對(duì)不起，我要誠(chéng)心的向那位人道歉，以后我不會(huì)再這樣了。

　　左思右想，這次莽撞的錯(cuò)誤真讓人覺(jué)得恐怖，最近語(yǔ)文課也在教類似做錯(cuò)事的內(nèi)容。“誠(chéng)實(shí)為上策”做錯(cuò)事，我看還是老實(shí)招出來(lái)比較好吧！

五年級(jí)的作文300字篇4

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃紅柳綠，春暖花開。

　　鄉(xiāng)下，是人們向往的地方。因?yàn)槟抢锏姆课莺?jiǎn)樸，房屋有竹子做的，還有茅草做的。空氣新鮮，有一條小溪緩緩的'從村子流過(guò)，溪水潺潺，它拍打著河畔的小草、蘆葦，河岸的楊柳不敢敗在于白玉蘭樹的腳下，變淡妝濃抹;小草搖動(dòng)著纖柔的腰肢;花兒舒展出新鮮美麗的四肢;小鳥在河水上面無(wú)憂無(wú)慮的飛翔......

　　河岸的樹木郁郁蔥蔥，楊柳、水杉......數(shù)以百計(jì)，每棵楊柳或其它樹之間，總會(huì)夾著一兩棵桃李。桃花，開滿了一朵朵粉紅的花。它不想牡丹那樣的富麗堂皇，也不想玫瑰那樣的爭(zhēng)奇斗艷，它像蝴蝶花那樣的平平凡凡。

　　屋上面，有一雙小燕子在空中飛翔。他們似乎在說(shuō)：“喂，我們一起去到空中比賽飛翔，好嗎?”它們?cè)诳罩酗w的忽高忽低，好像滑翔員在空中淋漓至今的滑翔，在空中留下了了一道道美麗的花邊。它們一會(huì)兒飛得忽高忽低，忽快忽慢......

五年級(jí)的作文300字篇5

　　感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日，是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天，所有的孩子都應(yīng)該感恩，感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)，對(duì)我們的照料；對(duì)我們的關(guān)心；對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)；對(duì)我們的希望；對(duì)我們的期望。

　　我常常想，母親的愛(ài)是什么？但很快就知道了：母親的愛(ài)是天上的星星，是彩虹；是五彩斑斕的泡泡；是鮮艷的花朵；是孩子們的春天！從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話下。再辛苦都不說(shuō)，再累也不說(shuō)。每當(dāng)您休息時(shí)，雙手還是不停地忙碌著。您沒(méi)有一天好好的休息，但從來(lái)不說(shuō)怨言。——母親就是這樣的。

　　在那一天，獻(xiàn)上一束鮮花，一束美麗的鮮花；幫忙做一件事，一件小小的事；讓她們休息，好好的休息。啊！讓我們感恩吧！感恩，感恩。感恩母親對(duì)我們所做的一切吧！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨(dú)立生活能力，自主意識(shí)強(qiáng)，生活中獨(dú)立，思想上獨(dú)立，辦事周密有計(jì)劃……

　　現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護(hù)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長(zhǎng)，由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”

　　讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動(dòng)起來(lái)，只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的`獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　“腦子里想什么呢？錯(cuò)音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評(píng)的話語(yǔ)。星期六，我被鋼琴老師批評(píng)了。

　　學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)，感覺(jué)真是不好受。今年，我沒(méi)有報(bào)名去參加鋼琴考級(jí)，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習(xí)時(shí)間也花得不多，特別是暑期的時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過(guò)。這個(gè)星期我們開學(xué)了，因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴。總以為憑借自己的小聰明，彈得還不錯(cuò)，老師那里只要應(yīng)付過(guò)去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺(jué)良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤——#（升記號(hào)）和b（降記號(hào)）不到位、音樂(lè)銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說(shuō)我練習(xí)的'時(shí)候，既沒(méi)有用心也沒(méi)有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？

　　被老師批評(píng)的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)抓緊時(shí)間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會(huì)再被老師批評(píng)。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　明天就是六年級(jí)的畢業(yè)考試?yán)玻∨死蠋熑晃覀儼呀淌艺硪幌拢米尫奖闼麄兛荚嚒?/p>

　　“第四組掃地，其他同學(xué)到外面去。”潘老師說(shuō)道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去（可能只需要用到三組的桌子吧），然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽(tīng)到潘老師對(duì)著外面喊道：“第三組的人進(jìn)來(lái)拍桌子。”哈哈，老師還是公平的嘛！剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢！哼，現(xiàn)在還不宜樣乖乖進(jìn)來(lái)干活。

　　該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級(jí)學(xué)生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來(lái)，我們“嚇”的.連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計(jì)他們是先來(lái)看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒(méi)做，哦，對(duì)了，語(yǔ)文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個(gè)懶，還是在小滴答上問(wèn)一下吧！

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