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    高一作文

    時(shí)間:2025-12-12 13:48:43 高一

    關(guān)于高一作文集錦7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于高一作文集錦7篇

    高一作文 篇1

      她的笑容很美,可我卻似乎已經(jīng)很久沒(méi)有看見她笑了,有的也只是微微一笑。

      她是我奶奶,長(zhǎng)得微胖,身材剛剛合適,再多點(diǎn)就顯得臃腫,少點(diǎn)又覺(jué)得過(guò)瘦。我家在農(nóng)村,我從小就在奶奶懷里成長(zhǎng),和奶奶的關(guān)系就像多年的好友,不會(huì)有誰(shuí)牽絆著誰(shuí)的路,由于我和奶奶的特殊關(guān)系,以至于我特別喜愛奶奶,就連爺爺和我的關(guān)系都沒(méi)這么好。從小,奶奶就是我朋友兼任老師,在家就是朋友,去讀書之前奶奶就會(huì)教育我忍,所以我很聽奶奶的話。

      奶奶特別愛我,什么都向著我,小時(shí)候和二姐爭(zhēng)搶東西,最后總會(huì)落入我的手里,而二姐總會(huì)說(shuō)奶奶重男輕女,奶奶聽了也只是笑笑便過(guò)去了;被雨淋濕了,奶奶會(huì)皺著眉頭給我找來(lái)衣服,叫我快點(diǎn)穿上,若動(dòng)作慢了,還會(huì)被罵,然后奶奶便把我濕透的衣服拿去洗了;感冒了,奶奶會(huì)嘲諷我?guī)拙洌f(shuō)“叫你穿衣服你不穿衣,現(xiàn)在著涼了吧,活該”但說(shuō)歸說(shuō),奶奶的動(dòng)作可不慢,快速將治感冒的藥準(zhǔn)備好,給我驅(qū)寒,治病。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不情不愿的反駁幾句,現(xiàn)在想想,其實(shí)當(dāng)時(shí)挺暖心的。

      隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,從當(dāng)初在奶奶懷里撒嬌的小男孩,長(zhǎng)成了一名少年,班級(jí)在一年又一年上升,階段也在不斷變化,在家的時(shí)間也越來(lái)越少,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,奶奶不再限制我的行動(dòng),我在家里呆著的時(shí)間一年比一年少,我收到的奶奶的關(guān)心也越來(lái)越少,便漸漸的`淡忘了。

      時(shí)光荏苒,學(xué)習(xí)的時(shí)間若光,眨眼便過(guò)去多日,到了回家的時(shí)候了,又是半月未回家,我的心是激動(dòng)的,我想,家人也在盼望著我回去吧!坐上回家的班車,思緒已回到了家中,到家時(shí),竟不知下車,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了我最愛的家。車在家門前停下的,但奶奶卻站立在家門口等我,世界仿佛只剩下了她的身影,她接過(guò)我的書包便進(jìn)了屋,而我卻站在原地,想了良久,終于進(jìn)屋。或許是“太久”沒(méi)見到我,奶奶對(duì)我噓寒問(wèn)暖,雖然我只是隨意的應(yīng)付著,但臉上掛著的笑卻掩飾不住內(nèi)心的暖意。

      太久沒(méi)有認(rèn)真觀察她了,頭頂?shù)陌l(fā)絲都已全白了,滿臉的黃褐斑是歲月留下的傷痕;額間的皺紋是時(shí)光留下的足跡;身體的病痛是為我門操勞而留下的暗疾。

      她老了,那位已被我忽略的她已經(jīng)老了。

    高一作文 篇2

      常常一個(gè)人,坐在臨窗的座位前,傻傻的笑,不是虛偽的擺給別人看的笑容,只是笑給自己看……

      在這喧囂的城市中,誰(shuí)能常常保持一顆寧?kù)o的心?誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛偽?我只是笑給自己看,僅此而已。

      我不知道那些故作憂傷的人是怎么想的,在這個(gè)充滿歡笑的年齡,你們誰(shuí)又會(huì)有刻骨銘心的痛?我不否認(rèn)即使是花季少年也會(huì)有愁思,但是如果僅僅只是把自己沉溺在失敗坎坷與憂傷之中的話,你將永遠(yuǎn)是憂傷的,去逃,去跑,有什么用處?去面對(duì)吧,只有敢于正視現(xiàn)在,放眼將來(lái),用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切的`人,才將真正走向成功之路。

      有人說(shuō)我很傻,有人說(shuō)我很丑,也有人說(shuō)我像個(gè)瘋子,但那又怎么樣呢?我只是我自己,我只是那個(gè)會(huì)用微笑面對(duì)一切的女孩,我只是那個(gè)面對(duì)屢次失敗仍然快樂(lè)如初的女孩,不管有多少不滿、憤怒,我依然只是會(huì)去笑而已。

      當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。威爾科克斯這樣說(shuō),我想,如果你是真的憂傷,那么,放開膽,做自己喜歡做的事情吧,笑一笑,把憂傷撇在腦后,當(dāng)你再想起那件讓你感到悲傷的事,你就會(huì)用一顆很平靜的心去面對(duì)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活就已經(jīng)是這么幸福的,為什么要去憂傷呢?

    高一作文 篇3

      樹木茂盛,盛后衰落,葉紛紛落在泥土上,為下一年春天的樹木留下豐厚的肥料;路邊有一男子背著年邁的母親:“媽,出來(lái)曬曬太陽(yáng)對(duì)身體好啊!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是一臉的幸福……這些都在我眼中,我想:是時(shí)候了……是時(shí)候要感謝他們了……

      看著自己的小手,雪白圓潤(rùn),能隱隱約約看見皮內(nèi)青青的血管,里面流的是血,是我的血,那是生命的源泉;摸摸自己的胸膛,能感覺(jué)到那生命的跳動(dòng),生存的唯一標(biāo)志;再看看鏡子,櫻桃般的小嘴,葡萄般的雙眼,頗讓人喜歡……這,便是我。其實(shí),這一切都不是我的,我只是從父母身體內(nèi)吸取了各部分的基因,在母親辛苦懷胎十月而得來(lái)的,我的每寸肌膚都是他們給的,我的生命是他們賜予的,我的一嘴一眼,都是他們結(jié)合而成的。我,屬于他們,這種關(guān)系永遠(yuǎn)都不能改變,即使在天邊,在海角,我與他們的心從不因此而斷絕。因?yàn)橹挥兴麄儯庞薪裉斓奈摇?/p>

      回想從前:當(dāng)我披著疲憊,裹著月色,從遠(yuǎn)方急切回家,遙望自家窗口,那一縷縷黃色的燈光,散發(fā)出溫暖的氣息,那,是我的家,我知道,他們?cè)诘任遥麄円豢桃膊辉]上眼睛;當(dāng)我緊張學(xué)習(xí)后,回家又身陷題海,正在身心疲憊,昏昏欲睡時(shí),母親來(lái)了一句“累了嗎?”;又當(dāng)我放學(xué)后,天下著傾盆大雨,而父母佇立在校門口,依然用期盼的眼神投向你……那一絲絲的燈光,那一句句悅耳的聲音,那一次次動(dòng)人的眼神,是多么的`令人震撼,令人感動(dòng),無(wú)論我在哪,那份愛似乎從未離開過(guò)我;無(wú)論心靈是多么的空虛,始終都會(huì)被他們充實(shí)。在愛的澆灌下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人,全都因?yàn)橛兴麄儭?/p>

      我屬于他們,這是無(wú)可否認(rèn)的,而在我的心里,似乎忽略了他們,其實(shí)我經(jīng)常想,本打算長(zhǎng)大后慢慢回報(bào)他們,但到了那時(shí)是不是晚了些?待我們長(zhǎng)大成人,出來(lái)掙錢打工,忙著工作,哪有空兼顧他們啊?接著要出嫁生子,為了顧家,也許一年也見不到他們幾面。到了真正想報(bào)答時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn):他們已經(jīng)老了。他們又能吃得了什么,用得了什么?時(shí)間列車一去不回,待他們?nèi)胪翞榘矔r(shí),我又能做些什么呢?在墳前痛哭嗎?悔恨嗎?遺憾嗎?

      我似乎不敢想象下去了,我害怕有一天這一切真的會(huì)發(fā)生,我很愛他們,因此更怕失去他們,我不想讓自己留下終身的遺憾。我的一切全都是他們給的,我也要讓他們擁有我的一切。

      從今天起,我要努力地學(xué)會(huì)感恩,懂得抽時(shí)間去和他們交流,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的心思去感動(dòng)他們,讓他們知道,我并沒(méi)有遺漏過(guò)他們,他們?cè)谖倚闹腥匀皇亲類鄣囊粚?duì)。今天,我制作了一張卡片,里面灌滿了我所有的感激與祝福。這雖然是多么的微不足道,但他們一定會(huì)知道,知道我洶涌澎湃、深懷感激的心是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

      母親、父親,祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè),健康!

    高一作文 篇4

      今天,是第二次轉(zhuǎn)校了,不知道能不能和新同學(xué)合得來(lái)。

      ——羽瑤

      今天,是星期一。

      羽瑤走到新學(xué)校門口時(shí),不由地嘆了一口氣,這是她第二次轉(zhuǎn)校了。

      這次轉(zhuǎn)校的原因是:羽瑤的爸媽找到工作了,她們一家去了大城市。

      羽瑤第一次轉(zhuǎn)校是因?yàn)樗险n經(jīng)常和夏晴講話,兩人的成績(jī)都急速下降。

      這次再一轉(zhuǎn)學(xué),羽瑤六年級(jí)了。

      來(lái)到陌生的教室,面對(duì)陌生的面孔,羽瑤的臉微微發(fā)紅,想了想夏晴,鼓了鼓勇氣,做第二次自我介紹。

      “大家好,我叫羽瑤,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。”教室一下子亂了套。

      “原來(lái)是轉(zhuǎn)學(xué)生呀!”

      “是啊,我還以為是楊老師女兒呢!后來(lái)一想,楊老師才二十多,孩子怎么可能十二歲!”

      “對(duì)!”

      ……

      教室里亂哄哄的。

      楊老師直了直腰,清了清嗓子,用甜美的聲音說(shuō):“咳咳,同學(xué)們安靜一下。”

      “這位是轉(zhuǎn)到我們班的插班生,她在以前的學(xué)校里成績(jī)非常好……”楊老師話沒(méi)說(shuō)完,教室里立刻又吵了起來(lái)。

      “切!不就是成績(jī)好嗎!有什么了不起!”

      “對(duì)對(duì)……別人說(shuō)好學(xué)生都是學(xué)習(xí)機(jī)器!”

      “就是就是!只會(huì)聽老師的`話!”

      ……

      這次起哄的都是一些成績(jī)不好的女孩子。特別是琪琪。

      “琪琪,老師話沒(méi)說(shuō)完,你應(yīng)該插嘴嗎?”班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)格格說(shuō)。

      “你……”因?yàn)闂罾蠋熆粗早麋鞑桓襾y說(shuō)話。

      “格格說(shuō)得不錯(cuò)。琪琪,請(qǐng)坐下,以后不可以這樣了。”楊老師終于開口了。

      “嗯……”琪琪臉紅得像一個(gè)紅蘋果。

      “剛剛發(fā)生了一幕小小的插曲,現(xiàn)在我繼續(xù)說(shuō)。”楊老師又對(duì)著同學(xué)們說(shuō)。

      “她的成績(jī)非常好,希望大家能夠和她成為好同學(xué),好朋友。”楊老師笑著對(duì)羽瑤說(shuō)。

      “對(duì)了,羽瑤,我叫楊夢(mèng)欣,你叫我楊老師好了。”“嗯。老師,我坐哪呢、”

      “嗯……你就坐在格格和郝佳的中間吧,格格是班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),郝佳是副班長(zhǎng),你有什么事可以找她們。”“好的,謝謝楊老師。”

    高一作文 篇5

      每當(dāng)看見爸爸拖著疲憊的身子在廚房里忙碌;每當(dāng)看見爸爸因我的學(xué)習(xí)成績(jī)而高興或傷心;每當(dāng)看見爸爸為使我生活得更好而四處奔波,我會(huì)由衷地感謝,在心里說(shuō):“爸,謝謝您。”

      記得一次初中期末考試前,為了能考出較好的成績(jī),我每天晚上開“夜車”,爸爸不辭辛苦地在一旁陪著我。餓了,他給我做雞蛋面;渴了,他給我倒水;困了,他取來(lái)清涼油幫我涂在太陽(yáng)穴上。當(dāng)我復(fù)習(xí)完時(shí),他困倦得眼睛都睜不開了。爸,您知道女兒心中是多么的感激你嗎!

      父親非常喜歡武俠小說(shuō),但他為了我的學(xué)習(xí),而舍棄了自己的興趣,把錢用來(lái)為我買工具書。

      為了表達(dá)女兒的感謝之情,我特地買了一本按摩的書,并很快學(xué)會(huì),每晚都為奔波一天的爸爸捶捶背。突然有一天我發(fā)現(xiàn)父親的背竟像一張弓,這使我想到一首詩(shī):“爸爸是弓,我是箭,弓想讓箭射得遠(yuǎn),弓就得拉彎。”是呀,爸爸為女兒默默奉獻(xiàn)了青春,留下的是可怕的衰老。我揩去眼角感激的`淚,決心一定要用最好的成績(jī)報(bào)答爸爸。于是更加努力地學(xué)習(xí)。不敢有一點(diǎn)疏忽。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“老爸在等著我的好成績(jī)。”這樣我就會(huì)頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。終于在考試中取得年級(jí)第八名,我看到了爸爸的笑。爸,您可知道是我對(duì)您的感激鼓舞著我前進(jìn)!

      爸爸,您把所有的愛都給了我,我將永遠(yuǎn)感激您。

    高一作文 篇6

      我們都聽過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲”和“一種理想,就是一種動(dòng)力”。曾幾何時(shí),我們也只是那個(gè)整天在幼兒園里無(wú)憂無(wú)慮,可以只顧快樂(lè)玩耍的小娃娃;曾幾何時(shí),我們也第一次接觸到了語(yǔ)言和數(shù)學(xué),還在為了1+1而絞盡腦汁;曾幾何時(shí),我們也剛剛踏入小學(xué)的校門,面對(duì)著那大人們口中所說(shuō)的未知的“美好的未來(lái)”,立下那些有趣的志向……

      小時(shí)候的我們,就像一頁(yè)空白的紙張,聽著童話故事長(zhǎng)大的我們,總是以為長(zhǎng)大后,就可以像白馬王子和公主,一切是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。在那時(shí)候,這些“王子和公主”似的生活看起來(lái)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),而我們最大的夢(mèng)想,也無(wú)非是離開父母,勇敢的闖蕩自己的人生,讓父母看到他們優(yōu)秀的孩子。

      但是隨著我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加清晰。直到有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了非常多的知識(shí),思維體系也逐漸成熟,我們也逐漸向小時(shí)候那些理想中的日子走去。不過(guò)回首望去,自己卻不再是那個(gè)懵懂、對(duì)社會(huì)和世界充滿希望和夢(mèng)想的小孩子了。相反,我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn),世界并不是太平的,社會(huì)是也有不公正的現(xiàn)象,有的人性也是扭曲的……

      思索再三,突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那顆童心早已泯滅了。我們會(huì)疑惑,我們會(huì)不解,自己怎么會(huì)變成了這個(gè)樣子?

      我有時(shí)也會(huì)思考人生,雖然沒(méi)有達(dá)到“四十而不惑”的境界,但是也可以想出個(gè)大概。我們中間的許多人,將來(lái)都會(huì)考上清華北大,考上復(fù)旦同濟(jì),我不否認(rèn)他們的優(yōu)秀,因?yàn)檫@些人,都是在全省、乃至全中國(guó)的莘莘學(xué)子中出類拔萃的',他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但是試問(wèn)其中有多少人是真正的為自己的理想在奔跑呢?現(xiàn)實(shí)中不乏狀元出身,卻淪落街頭的先例。很多人會(huì)問(wèn):“說(shuō)了半天,你想表達(dá)什么呢?”

      我想說(shuō)的是,學(xué)習(xí)固然重要,但是每個(gè)人的理想是不一樣的,理想是每個(gè)人的追求。著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和理論家,忠誠(chéng)的馬克思主義者——張?zhí)炻勏壬苍?jīng)說(shuō)過(guò):“生活的理想,是為了理想的生活”。是啊,理想對(duì)個(gè)人前途起著至關(guān)重要的作用,我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)自己的理想不僅會(huì)讓我們獲得成就感,更多的,是實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我不否認(rèn)刻苦學(xué)習(xí)的觀念,因?yàn)橹R(shí)使人類進(jìn)步。但是社會(huì)是持續(xù)發(fā)展的,人類文明是在不斷成長(zhǎng)的,我們不能只為了好好學(xué)習(xí)、考上好大學(xué)、好工作與高薪水就放棄我們童年時(shí)候那些美麗的夢(mèng)。

      在這個(gè)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的,日新月異的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)中,會(huì)有許許多多美好的特色元素。我們不能只顧著追求那一份高學(xué)歷、高薪水而忽視掉身邊其他的美好事物,更不能放棄自己的理想和觀念。我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,還要做一個(gè)有理性,有夢(mèng)想的中國(guó)人,為了我們的中國(guó)夢(mèng)、為了我們中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

    高一作文 篇7

      一個(gè)人不應(yīng)該放縱自己,放縱自己只會(huì)讓自己的生命價(jià)值降低。就像寒暑計(jì)一樣,尊重了自己的趣味,破壞了規(guī)則,結(jié)果就是被人們當(dāng)成廢品一樣摔在地上。所以,一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,不要觸犯底線。

      在家里,如果每一個(gè)人都按照自己的意愿辦事,那么可以想象這個(gè)家到底有多亂,家務(wù)你不做,我也不做。因?yàn)閼{什么你不做卻要我做?父母經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地,這樣烏煙瘴氣的家庭,估計(jì)也存在不了多久。如果每個(gè)人都不是任性而為,而是互敬互讓、友愛相處,那么這個(gè)家庭就是一個(gè)和諧的`家庭。

      在學(xué)校,如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事,不遵守學(xué)校規(guī)章制度,那么這所學(xué)校肯定也是烏煙瘴氣,校園暴力時(shí)常發(fā)生:老師體罰學(xué)生;學(xué)生報(bào)復(fù)老師……爭(zhēng)吵聲回蕩,粗言穢語(yǔ)不絕于耳。

      在社會(huì)上,如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事,不遵守法律法規(guī),那么,這個(gè)社會(huì)一定會(huì)混亂不堪,犯罪行為變成“日常行為”,人民生活痛苦不堪。

      可見,如果不遵守規(guī)則,放縱自我,觸犯底線,會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。社會(huì)沒(méi)有規(guī)則將會(huì)四分五裂。所以,一個(gè)和諧的社會(huì)就是人們遵紀(jì)守法,不放縱自己去違背法規(guī)、踐踏底線。

      在我們所在的這個(gè)社會(huì)中,法律規(guī)則還算完善,但為什么仍然有許多違背法規(guī)的行為?如偷竊、搶劫、拐賣……那是他們心中沒(méi)有法規(guī)這條底線,或是藐視踐踏法律底線,就像那些貪的官員,本是法律的執(zhí)行者,卻心中無(wú)法。我們要宣傳法律法規(guī),讓公民在心中筑起一道底線,在不觸犯底線的情況下自由幸福地生活。

      在我們的祖國(guó)里,我們都是自由的,但自由并不代表是沒(méi)有底線的放縱自由。規(guī)則并不代表約束,相反正是規(guī)則的制約使得人們獲得自由,使得這個(gè)世界更美好。

      既然如此,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,堅(jiān)守底線,莫做漠視規(guī)則的寒暑計(jì)。

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