關(guān)于一年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。有時(shí)候我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽很生氣，有時(shí)候媽媽對(duì)我很溫柔，只要我聽話，媽媽就會(huì)滿足我的愿望。
我的'媽媽很愛我，他總是買好吃的東西給我吃，而她自己卻從來(lái)不吃。我也很愛我的媽媽，我覺得我的媽媽，是世界上最漂亮的媽媽。
一年級(jí)作文 篇2
看大海湖南省益陽(yáng)南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我們的水兵好好睡覺……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上。總是幻想海洋的盡頭是另一個(gè)世界……”聽著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，卻很是遺憾，我從來(lái)沒有機(jī)會(huì)去看大海。
去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海，心胸闊然開朗起來(lái)，大海真是大自然奇妙的作品，如果說(shuō)天空讓我們想到深邃，高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn)，平原讓我們體味無(wú)際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn)，比平原更浩瀚的無(wú)際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最愛唱的歌——《外婆的彭湖灣》：“晚風(fēng)輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào)，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起，時(shí)而又把我重重拉下，海浪擊起的'水花，濺到我的嘴里，啊！海水真的好苦好澀。
夕陽(yáng)西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開了大海，當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí)，夕陽(yáng)已把海面照得五光十色，大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸，好像在極力的挽留著熱愛大海的人們……
一年級(jí)作文 篇3
今天晚上吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“好好完作業(yè)，一會(huì)有驚喜給你看”。我聽到有驚喜，一會(huì)就把作業(yè)完成了。迫不及待地問(wèn)爸爸：“有什么好吃的”？爸爸和媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，就想著吃。我們是到月臺(tái)上看天狗吃月亮，看月食”。
我興奮的跑上月臺(tái)，爸爸給了我一塊玻璃片放在眼睛上，我看呀看呀，看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，看的脖子都疼了，只看見黑色的云朵飄呀飄，我低下頭轉(zhuǎn)了幾下脖子，一抬頭發(fā)現(xiàn)月亮真的是少了一小點(diǎn)兒，我問(wèn)媽媽：“怎么沒有看到天狗呢”？媽媽說(shuō)：“被云朵遮住了”。
我小心的.看著，不敢再低頭了，終于發(fā)現(xiàn)月亮又變小了，而且被天狗吃掉的那邊漸漸的變成了橘紅色，我興奮地大叫：“月亮被天狗吃掉兩口了”！這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝該睡覺了，等月亮被天狗全部吃掉還得好長(zhǎng)時(shí)間呢”！
我有點(diǎn)不甘心的回屋了，但是我想：“大自然真神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了坐宇宙飛船去太空看月亮”。
一年級(jí)作文 篇4
父親，是您那寬廣的胸懷。父親，您是世界上最偉大的父親。 我愛您。
您給了我愛，您給了我溫暖！ 在遼闊的土地上，有您給我的一切的一切。 “世上只有爸爸好”才是我想對(duì)全世界吶喊的心中一句埋藏很久很久的'一句話！
從小，我失去了媽媽，失去了母愛，我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我，給我愛，爸爸無(wú)論如何都要讓我吃好，穿好。 我愛我那偉大，忠厚老實(shí)的父親！
一年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，我和媽媽到公園里放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到放風(fēng)箏的'地方，媽媽抓住風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線，起風(fēng)了，我和媽媽一起往前跑，媽媽松開了手，讓我繼續(xù)往前跑，我跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。可是我剛把腳步停下來(lái)，風(fēng)箏就飄下來(lái)了，我和媽媽又多試了幾次，終于，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。這時(shí)我看見一個(gè)小朋友和他爺爺一起放風(fēng)箏，突然，那個(gè)小朋友的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來(lái)，他的爺爺好不容易把兩根風(fēng)箏線給分開來(lái)。
今天我們玩得多開心啊！
一年級(jí)作文 篇6
粉筆大家都很熟悉，但是粉筆會(huì)傷手，怎么辦呢？
我想發(fā)明的不傷手的多功能粉筆，就是用一根圓珠筆或簽字筆的筆桿套在粉筆上。這樣粉筆就不會(huì)傷到我們的手了。如果你嫌麻煩也可以用一根比較粗的吸管套在粉筆上面。
怎樣是多功能的粉筆呢？
可以把兩小塊小的板擦貼在粉筆桿（圓珠筆、簽字筆的筆桿或比較粗的`吸管）上邊，兩個(gè)小板擦背對(duì)著貼上，一面干一面濕，干的不用管它，濕的每天都打濕就行了。
這樣的不傷手多功能粉筆很實(shí)用，也很方便。
一年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的汽車是什么樣的呢？我在心里已經(jīng)有結(jié)構(gòu)了。
對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō)汽車是他們最不想乘坐的交通工具，所以未來(lái)汽車?yán)锏?空氣和汽車外的空氣一模一樣。而且現(xiàn)在的汽車和未來(lái)的汽車還有一處不同，那就是未來(lái)的汽車不會(huì)污染空氣，還對(duì)空氣有好處。
如果堵車的話，只要按白色的鍵，車就可以長(zhǎng)出翅膀，飛向天空。
我們好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大發(fā)明出這種這車。
一年級(jí)作文 篇8
猴子遇見了梅花鹿，它們兩個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。可是分不出認(rèn)何結(jié)果來(lái)，于是，它們就去請(qǐng)大象當(dāng)它們當(dāng)裁判。
大象說(shuō)："你們看，河的對(duì)岸有一棵果樹，上面結(jié)滿了許許多多的過(guò)子，你們誰(shuí)摘的果子多，誰(shuí)的本令人領(lǐng)大。"小梅花鹿第一個(gè)就跑到；了小河的旁邊，洋洋得意的想，這下，肯定是我先摘到果子。可是由于果樹太高，梅花鹿怎么伸長(zhǎng)它的那長(zhǎng)脖子跳上有跳也夠不著果子，著可急壞了梅花鹿。對(duì)岸還沒想出好辦法過(guò)河猴子看見梅花鹿的`樣子就喊："梅花鹿。我有好辦法！快把我馱過(guò)河，我們兩一起摘果子！"梅花鹿聽到對(duì)岸未過(guò)河的小猴子的喊叫，就急忙向?qū)Π杜苋ィW上小猴子趕緊過(guò)了河。
最后，小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子，大象高興地說(shuō)："小猴。梅花鹿。你們知道嗎，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處，只有把長(zhǎng)處和短處用在一起的人，才會(huì)把事情做的很完美，互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大。"
一年級(jí)作文 篇9
今天是我同學(xué)代清月的.生日，今天我和幾個(gè)好朋友陪她去水岸嘉年華去玩，到了那里，我們先去坐過(guò)山車，然后我們就去步步驚魂，那里是一個(gè)鬼屋，我們已進(jìn)去，忽然從地面上跳出一個(gè)鬼來(lái)，把我們嚇得尖叫，于是我們繼續(xù)往前走，突然又從房頂上掉下來(lái)一個(gè)人頭，又把我們嚇得尖叫，我們走著走著，又從前面蹦出一個(gè)僵尸來(lái)，把我們下得哇哇大叫，正是可怕極了，我沒走著走著就到出口了，我們剛要走出去，忽然從前面跳出一個(gè)木乃伊來(lái)，我們被嚇得直往出口跑，終于跑出來(lái)了，嚇?biāo)牢覀兞耍灰粫?huì)兒，就到吃晚飯的時(shí)間了，我們就回去吃飯了，吃完飯后，我們過(guò)了一會(huì)兒，就去切蛋糕了，吃完蛋糕，我們就各自回各自家了。
今天真是快樂(lè)的一天啊!
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