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    中考作文

    時間:2025-12-12 18:00:43 中考

    精選中考作文匯總十篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的中考作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選中考作文匯總十篇

    中考作文 篇1

      曾經有人問我:“什么是風景?”我說:“學校的一草一木和我們周圍的學習環境就是一道風景啊!”

      從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會,去感受我們身邊的人和事,或許你會有意想不到的收獲!

      是啊!生活就是這樣!很多時候我們不能只看事物的外表,而忽視了它內在的東西。所謂“金絮其外敗絮其中就是這樣子的啊!”

      就像在我們的校園周圍總是有那么多被人遺忘的、忽視的美麗的風景,在不經意之間落入了我的眼簾。當你去教室上課的時候,你有沒有發現那一道道五顏六色的橫幅;當你走過教室走廊的時候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句。她看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不起眼!但是,她就是那道美麗的風景線!就是曾經被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長,教育我們應該從小尊老愛幼,刻苦學習;還教育我們要學會怎樣做一個有用的人。

      然而,這道美麗的風景線又有幾個人領略到了它真正的.含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解她們吧!

      就說說我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣,同學們總是耐著寒冷,準時的來到操場集合,認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎?我們經常說:“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優良的品質嗎?

      有時候,一個人優雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養,也反映了一個學校的精神風貌!假如我們做到了,這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧。也許,這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完,享之不盡的!

    中考作文 篇2

      太陽隱去,夜幕降臨,一輪空靈的月亮懸掛在空中,向大地傾吐著光輝。蛐蛐也不鳴叫了,沉醉其中,回味著那已過去的光陰。

      臨近盛夏,天氣漸漸悶熱起來,當最后一場考試結束的鈴聲響起時,也預示著我們的小學生活即將畫上句號。

      吃完晚飯,悠閑的向班級走去,一輪明月高懸天際,偶爾一陣涼風掠過,頓覺清爽。走進教室,同學們已經到得差不多了,八盞熒光燈把教室照得如同白天,頭一次這么安靜,只聽到班級后面的鐘滴答滴答的響著。不知過了多久,班主任走進了班級,大家“蹭”的一下都坐直了,幾十雙眼睛齊刷刷的望著她,她也看著我們,沒有說話,仿佛有一個世紀那么長,她終于打破了這平靜。我一句話也沒有聽進去,只是盯著她看,恍惚間聽到她說:“畢業了,你們每個人都送我一件禮物吧。”禮物?我一下回過神來,剛要畢業,就跟我們要禮物?大家都不由之主地低下了頭,輕輕嘆氣,又搖了搖頭。禮物,自然是沒有的。

      正當大家都搖頭之時,教室里的一張凳子響了一下,只見一個身影穿過狹長的走道,站在了班主任的面前,抱住了她,時間仿佛定格在了那一刻。一會兒,她微微笑著說:“還是小杰最懂我。”又是一聲凳子挪動的聲音,又是一聲,又是一聲……就跟約好了似的,大家紛紛起立,自動站成了一排,向講臺走去,挨個和她擁抱。她的懷抱竟那么溫暖,平日里對我們嚴格的她,此刻儼然是另一個人。

      晚自修結束的鈴聲響了,月光下,她站在塑膠跑道邊目送我們離去,我最后看了她一眼,她一點兒也沒有變,和一年前一樣,個子不高,臉頰因冬季寒風的凜冽而留下兩抹化不開的紅色,不漂亮,卻很精神。她又好像變了,那說不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不變的是人,變了的`是心,是歲月的永恒。

      季節更替,輾轉流年,當我慢慢長大,我也逐漸明白,這何嘗不是她送給我們的畢業禮物,她是用一種無聲的語言教會我們愛,教會我們包容。我的眼前仿佛又浮現那天的場景,一輪明月高懸,塑膠跑道邊樹影婆娑,那個離別之時沉默不語的她,那個和我擁抱的她,那抹月光下微笑的她……

      月光吐露著皎潔的光輝,沒有發出一點兒聲響,我凝望著那輪明月,在畢業季的回味中我已經從稚氣未脫的孩童成為一個懂得愛和包容的少年。

    中考作文 篇3

      孫子兵法云;千千為敵,一人勝之,未若自勝,為戰中上。

      若以一個人的力量去挑戰成千上萬的敵人,當然是夠勇猛的戰將了,但是,能挑戰自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己,能挑戰自己,就會百戰不殆,就會真正成功。”

      人的一生,自己才是最頑強的敵人。

      人生的戰場上,千軍萬馬,殺氣騰騰。一位在作戰時能夠萬夫莫敵、屢戰屢勝的常勝將軍,但他內心是否平安、自在、歡喜,就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統治半個地球,戰敗后被囚禁在一座小島上,相當煩惱痛苦,難以排遣,說:“我可以挑戰無數的敵人,卻無法挑戰自己的心。”可見挑戰自己的心,才是最懂得戰爭的上等戰將。

      要挑戰自己不簡單,必須破蛹成蝶。

      生命的過程就是不斷挑戰自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫·凱勒,一個雙目失明,雙耳失聰的殘疾人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因為聽不見,朗誦時不能調節自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因為看不見,看書時,常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優異的成績,考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。

      張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪與沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門,但發憤學習,學會了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的`信念,唱出了一首首生命的贊歌,譜寫了一篇篇輝煌的樂章。

      曾經看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來,結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實,人最大的敵人就是自己,挑戰自己,才能成為一個堅強有力的人。

    中考作文 篇4

      中考作文七例“常見常犯”的錯誤

      一、動筆草率。

      進入考場,瀏覽完作文題目后,要給自己充足的構思時間,不要急于動筆。考場作文沒有“好做”“不好做”之分,因為“好做”“不好做”是相對的,對全體考生來說也是公平的。考場作文的成功,指的是發揮出自己平時或比平時多出3-5分的水平。寫作是“開弓沒有回頭箭”的,最可怕的是寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情壞了,斗志也丟了。筆者的經驗是寫作時要打簡單草稿,讓腦中浮現出基本脈絡和框架,防止“擠牙膏”,寫寫停停,邊寫邊改。要貫徹一種構思、一種主題。一旦構思已定、主題確定,就要盡潤色之能事,加以拔高和提升。

      二、入題太慢。

      考試作文入題要快不可拖,講究開窗見日、簡潔明快、一針見血。有的考生把大段的原材料全部照搬,有的開篇古今中外慢慢道來,沒有注意整體布局,反而頭重腳輕、主次不分、拖沓費解。考場作文最忌在開頭大段引述命題背景材料,大段地引用讓行文顯得呆板空洞,容易使閱卷老師產生“先入為主”的不好印象。要讓入題新穎準確,平時可以有針對性地訓練“一句話”開頭,引用式、并列式、情境式、襯托式、先聲奪人式等開頭方法,如有學生在《生日》一文中這樣開頭:“16歲的生日,點燃44支蠟燭。”獨立成節,開宗明義,簡潔明快,且有懸念有意味,引人思考。

      三、審題馬虎。

      審題是寫好每一篇考場作文的第一要旨。審題出現的毛病一般有兩種情況:一種是完全拋開題目、另起爐灶而造成離題;另一種是為了標新立異、另辟蹊徑而造成偏題。作者要扣題,筆者的'經驗是看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文,看有沒有可以再利用再生發的;二是行文時注意“一步三回頭”“回眸一笑百媚生”,如題目是“壓力”,寫作時就要盡可能在段落里扣住“壓力”,但又不局限用“壓力”一詞,要善于“換一種說法”,如表現“壓力”的詞語還有“喘不過氣來”“初三初三,火海刀山”“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”等等。

      四、行文平泛。

      行文平泛,沒有出彩之處,自然不能給評卷老師留下深刻印象,你的作文成績也只能在保守分和平行分之列。如果你的作文有一處寫得精美,就能起到“一美遮百丑”的作用。要做到語段(或語句)精美,就要在構思、表達、布局上有獨到見解。如開頭段可提出問題,平地生雷,引人注意;中間段可巧述故事,深入淺出,引發思考;結尾段可畫龍點睛,顧盼生輝,深化主旨。這個亮點還可以是細節,如一句富有哲理的警句,一個精彩的比喻,一個超常的搭配等。閱卷老師一般是S型的掃描全文。這就要求你要盡可能讓精美的語段(語句)達到無敗筆廢字的極致,讓評卷老師愛不釋卷,念念不忘你的敏捷才思,甚至他會摘章尋句,當成范例,成為教學之素材。

      五、立意低俗。

      對“寫作”作出明確要求:“抒發真情實感,提高品位。”“提高品位”最基本的要求就是“思想健康”。“思想健康”不是要你說客套話、寒暄話、場面話,“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法規校紀和偏離公共道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區,無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規范所不允許的,這類作文自然得不了高分。網絡題材在考場里也不受歡迎:一是目前對學生作文使用網絡語言這一做法眾說紛紜,難有定論;二是學生沉溺于網上虛擬空間倍受垢病,不能成為導向。

      六、引用錯訛。

      在評卷場上讓老師們“津津樂道”的一般是考生張冠李冠、貽笑大方的句子,如有的考生這樣寫道“冰心老人說過‘讀萬卷書,行萬里路’”。其實“讀萬卷書,行萬里路”一句出自清朝梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》,考生卻因教材《憶讀書》的錯誤聯想,把它記在冰心的名下,讓人笑掉大牙!筆者的建議是:初中生寫作,全文都在寫自己的話,難免膚淺無味,恰如其分地引述定能增加文采。但是考生在引述時要注意:一是加強平時的積累,盡可能避免犯顏色、形狀、聲音、時令、數字等常識性錯誤;二是盡可能避免“爸爸給我講過一個故事(我在電視上看到過這么一個故事)……”等大篇幅的引用;三是如果對引用的詩文詞句記不清,考生可以這樣交代:“有一位名人說過……”做一個老實人,即使仍然出錯,一定會得到閱卷老師的諒解。

      七、材料無序。

      現在很多考生都有寫作散文化的傾向,最常用的就是類似朱自清《春》中“幾幅畫”式的構思,有的老師撰文稱其為“板塊組合式”結構。這種結構有很多好處,比如說條理清晰、方便閱讀。但在采用這種結構時,將材料無序和空泛的羅列卻是很多考生失分的主要原因所在。糾偏的方法,一就字數而言,并列的篇章要控制在3-4段,太短言猶未盡,太長過于冗繁;二要有共同指向,不能多主題,而且要注重“小標題”或支撐句的錘煉;三要按照一定的順序來組接,或時間順序、或事理因果、或層層遞進、或由小及大、或由淺入深……只有這樣,閱卷老師才能透過文字發現作者的“匠心”。

    中考作文 篇5

      我想說說心里話這個命題,在審題上沒有設置任何障礙,題目中的關鍵詞心里話也應該是老師平時在訓練學生作文時強調過的內容。陳述主體我容易被學生在審題時捕捉到。正常寫作狀態下,寫離題偏題的情況應該不會存在。心里話強調了內在感情的抒發和寫作者對生活自我認知,這樣的命題對擅長抒情和平時注重自我解剖的學生有一定優勢。

      從去年的心里美滋滋的到今年今天,我想說說心里話,顯現了上海中考作文命題大眾化的趨勢,也許命題者不希望人們把對中考作文的關注放在命題本身,而是希望老師、學生能很好關注真實的寫作過程,注重學生平時是不是留心生活的點點滴滴,注重學生臨場的選材,注重學生臨場的構思,注重學生臨場的語言運用和結構架構,這種導向對今天的作文寫作來說,應該是一件好事。但寫作應該是復雜的思維活動,命題是不是多一點思維含量,需要做進一步探討。

      鼓勵學生寫出真情實感

      語文特級教師陸繼椿:這個作文題比較便當,每個學生都有心里話,需要挑一件孩子最想說的心里話,這就有個性特點了,不管是關于學習、思想、生活方面的一件事。值得提醒的是,考生還要明確說話的對象,是對老師說,還是對同學說。心里話一定是自己的,而且是自己想說的,想說的時間、地點、場合,如何考生也能考慮到,作文肯定更具體、更生動,這個心里話顯得更有特點。

      文章是人人都可以寫,寫得打動人,符合自己或某一方面思想的。題目非常符合青少年的情況,內心世界非常豐富。今年的作文題,對考生的作文指導非常有啟發,引導學生寫出自己的真情實感,不要盲目套范文。

      抒發學生心靈需求的佳題

      楊浦區教師進修學院教研員陳庭茂:中考作文命題的優劣,很大程度上決定考生考場作文的成敗。今天,我想說說心里話是個能讓每一個考生都能抒發心靈需求的佳題,命題在學生的心坎上,觸發了考生的動情點,掀起了考生情感的波瀾,體現了作文教學的人文關懷,激發了學生的寫作興趣,調動了學生的寫作情緒,是個不錯的命題。

      題目中的今天,并非實質參加語文中考的今天,而是指抒發心聲,說說心里話的那一今天。我想說說心里話中的我是傾訴作者,心里話是傾訴的內容。所傾訴的內容必須是我真情實感的流露。行文的重點在于心里話,心里話必須寫實在、寫具體。或抒發內心的喜悅,或表現心頭的苦惱,或吐露心中的.秘密,或追求心中的夢想

      心里話回看、展望皆可

      黃浦區教育學院教研室主任、語文教研員陳兆施:對初三學生而言,這道題目應該不會感覺意外,在學校里也做過類似的訓練。這道題延續了最近這兩年中考作文寫作內容比較偏重于孩子內心感受的做法,學生還是容易上手的。

      今天,我想說說心里話可以是親情、友情的傾訴,也可以是對社會(學校或社區)在成長中給予我們關愛的表達。同樣也可以適當地展望,是對未來的期待,我理想的未來人生之路,我今后將成為怎樣的人,也是一種心里話。這道題可以是回看也可以是展望,或是兩者結合。陳老師分析說,關鍵文章要真,要有生活的基礎,否則就可能是空話大話,不是心里話,給人虛假的感覺。在表達方式上,文章成功的關鍵在于夾敘夾議的和諧融合,若是純粹地敘事,說說心里話的情感色彩可能不容易淋漓盡致地展示。若只是抒情和議論,文章又沒有根,還是要在現實生活中有所感有所悟。

    中考作文 篇6

      請從以下兩題中任選一題,寫一篇不少于600字的作文,文體不限。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄襲。

      (1)人這輩子,有人喜歡你,有人討厭你,有人羨慕你,有人嫉妒你......生活就是這樣,你不能讓每個人滿意,只要無愧于心,做好自己就行。

      以“做好自己”為題目寫一篇作文。

      (2)“人生若只如初見”,“初見”固然很美,“又見”又何嘗不是一種更深刻的美呢?

      請將題目“又見”補充完整,然后作文。

      【范文】又見枝頭吐新芽

      A的母親很早就去世了。

      A上初三了,在學校一直很優秀,一摸考了700分,全校第一。老師們都說他可以去全市最好的C中。

      爸爸為了照顧A的飲食,決定給他找一個后媽。很快他就帶了一個女人回家。

      A結結巴巴地說了聲"阿……阿……姨好。"女人淺淺地笑了,說"你以后可以叫我B阿姨,或者……"B阿姨頓了頓,"可以叫我名字。"A感覺這個女人能夠制造一種微妙的氣氛,平淡,恬靜。

      但是,畢竟是后媽,A還是沒有那么容易叫出自己口中的那一聲"B阿姨"。對于這個陌生的女人,他只是用"嗯"、"哦"、"啊"這三種簡單的語氣詞來交流。

      一天,在餐桌上,B問A:A,你喜歡吃什么呢?是海帶,雞肉,魚還是……?"A沒有答理她,只是默默地低頭吃著。B以為是他聽不清楚,便又問了一句。A卻仍然沒有說話,兀自喝著湯,冒出一句這湯很好喝。

      父親一把把那碗湯倒向A,斥罵道"喝什么湯!阿姨問你話呢!A說:這餐桌上還有第三個人嗎?他轉頭看向父親燒紅的眼睛。父親揚起巴掌,準備一掌打下去時,B抓住了他的手說:孩子還小……要你管!A在那一剎那認為,女人是來攪和他們家的。

      這種關系一直存在于B.A父親之間。他們之間的鴻溝越來越深,就像是一條被風干的粗枝,無法再生出芽來。

      這天,A放學回家已是九點多了。

      一回到家,發現父親和B正收拾碗筷。桌上的飯菜,正冒著騰騰的熱氣。

      B上前來,幫他放下書包,說"為等你,我和你爸爸九點才吃飯……""哦。"A不冷不熱地回了一句,就埋頭吃起來。

      A感覺今天的飯菜有些順口。

      A準備回臥室復習,看見B一個人在房間里看書。借著微弱的燈光,他看見了書名《中考營養餐》。B一邊看著,一邊念念有詞:”A喜歡……雞肉……牛肉……"A一言不發地轉身離去,抬手抹掉了眼邊的潮濕。

      接下來的日子,A都看見相同的場景:燈光下,B,以及那本書。

      中考的前一晚。A很早就回來了,B準備好的`熱飯熱菜很可口。吃到一半時,B突然離開了餐桌,轉身到廚房拿了一只燉蠱,說:"A,你把這燉湯喝了,對腦子好。"

      A慢慢地喝了下去,覺得湯里的熱度像一股暖流流過了亙斷他與B的溝墊,暖潤了心頭的枯枝。

      晚上,B來到A的房間,說"晚安。A,明天考試要加油。"A轉過頭來:"哦,好的,晚安B阿姨。"

      此時,心頭一陣暖風吹過。又見心中枝頭吐出粉嫩的溫暖芽孢。

      祝正在備考的同學們中考順利!

    中考作文 篇7

      人生在世若白狗過隙忽然而已,也是事業越是承諾越是一種心靈的期盼。我和中考有一個約定這個約定是我們從學的第一步的時候立下的,在邁入這一步后,我渾身帶有一種壓力。有一種壓力,不過不打緊,俗話說有壓力才有動力。一天三小考三天一大考,每次一場考試,我的心情難免會有些緊張不過緊張歸緊張,考試還是必須要考的平時學的扎實啦考試自然不怕,這是一個小測試,如若連基本都不會的話,腦子空空如也,你拿什么去考試,是不是在機場的時候面色如灰?在做這些看不懂題的情況下,一筆頭交頭發,為什么在平時不好好學?為什么在考試的時候才后悔?考試后成績下來了,感到自己定下的目標的人,是不是在江蘇自己的努力有了回報?考的不好的人,是不是不想看到自己的.分數?是不是趴在桌上埋頭痛哭?

      早知如此何必當初呢?況且這是平時的考試,我希望這三年的努力沒有白費,在中考的時候能達到自己的目標。

    中考作文 篇8

      在我們的生活當中,多多少少都會有幾個阻攔我們的敵人。他們在我們原本順暢的人生路上增加障礙,阻攔我們前進的腳步。但是往往就是因為這些人對我們的阻礙,我們才更加的奮發向上,孜孜不倦。

      我們要感謝我們的敵人,他們磨礪了你的意志,他們增加了你的見識。比如說在動物世界,豹子的追捕讓鹿奔跑的速度更快,耳朵變得更加靈敏,因為它們時時刻刻要抵御著豹子和猛獸的襲擊,為此他們時時刻刻鍛煉著,最后就變得比以前強大很多。所以敵人還增添了我們的勇氣,助長了我們的智慧。

      孟老夫子說過:天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以,在敵人制造的逆境中的`時候,我們步不乏想想動物中的鹿與弱小的動物,這樣我們就可以激勵我們自己,不像敵人屈服,更好的在人生道路上前進。

    中考作文 篇9

      在感嘆物質文明越來越發達的今天,人們卻驚奇地發現自己越來越不快樂。腳步匆匆是否讓心靈不再潔凈?該用什么來拯救我們的精神世界?

      去年發布的相關指數中,人們發現幸福指數下跌,于是開始反思是否忽略了自己的精神世界。忙碌的高薪工作真的是自己想要的生活嗎?也許在陽光下品茶的感覺更讓人愜意。精神世界的幸福并不在于你擁有了多少財富,而在于你選擇了什么樣的心靈世界。太多人沉醉在物質世界中不能自拔,能拯救他們的唯有心靈世界的富足而并非物質上的享受。

      阿爾卑斯山的路旁有一塊指示牌上寫著“慢慢走,欣賞啊”。旅途是這樣,如果腳步匆匆,忽略了周邊的`風景,即使最終到達了目的地也只會感到空虛。人生亦如此,如果僅是馬不停蹄地努力奮斗,而忘了澆灌自己的心靈家園,即使最終成了別人眼中的成功者,自己也不會快樂。因為你在精神世界里失去的遠比在物質世界里得到的要多,那是金錢和名利買不來的。

      蔡康永在一篇文章中提到現代人們在做一件事情前總是想這樣做有什么用,對自己毫無用處的事絕對不會去做。然而那些看起來有用的事真的是我們想做的嗎?恐怕沒有幾件吧。而恰恰是那些看起來無用的事才是我們真正的幸福源泉,所以要想拯救心靈家園,請先學會做一些似乎無用的事。其實,人生許多時候都只是在做無用功,又何必強迫自己違背意愿去做這做那呢?

      記得一個古老的部落中的人在遠行時,每走一段路程便會停下來,呼喚自己的名字,他們解釋說是在等待自己的靈魂。這其中的道理值得我們借鑒,我們不也總是只顧著前行而把靈魂拋在了身后嗎?為什么不從現在開始放慢腳步,讓靈魂與你一同前行!

      拯救心靈世界,也許只是午后的一縷陽光,也許只是夜深人靜時一首舒緩的樂曲,也許只是閑暇時的一本小說。也許正是因為有了這些微不足道的東西,你的世界就會大不相同。拯救心靈世界,隨心而往,幸福自會隨你而來。

    中考作文 篇10

      媽媽的愛

      (在家里,媽媽正在做飯)

      我: 媽媽,我要到同學家找一下復習資料,呆會回來。

      媽媽: 你稍等我一下,我陪你去。

      我:不用了,我已經長大了,不是小孩子了沒問題的。

      媽媽: 不行,在我的眼里你就是個孩子,乖,再去看會書,等我忙完,我陪你去。

      我: 我都這么大了,您就讓我獨立一次吧。

      媽媽; 孩子要聽話,這種機會以后多的事,現在不行,去看書,我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,這校的'對話已不止一遍了,感覺自己像一個長不大的孩子。)

      (春游前)

      我: 媽媽,學校組織春游,去上海玩兩天,好激動哦!

      媽媽 :你們老師說一定要去嗎!

      我:好像可以不去。

      媽媽 :那你就別去了。

      我: 為什么?為什么不讓我去?

      媽媽: 去兩天,時間太長了,馬上要考試了,好好在家復習。

      我 :可是,這種機會很難得,初中三年最后一次和同學出去玩。

      媽媽: 等你考試考好了,暑假玩的時間很多,我和你爸也會帶你出去玩,到時候,你也可以約同學出來玩。

      我 :我不要,我想參加這次春游。

      媽媽: 不行,別再說了,這件事我已決定,我是不會同意你去春游的,在家里好好復習。

      (沒辦法,只好眼睜睜地望著同學們高高興興地去春游,坐在書桌前,我流下了淚。)

      我 :(何時的我才可以自由自在,何時才可以不受到媽媽的限制,我想高聲地喊出埋藏已久的話:“我要一片自由自在的天空。”)

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