【精華】初一開學作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初一開學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一開學作文 篇1
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,班主任講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,班主任們的.哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位班主任對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,班主任也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。老媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
初一開學作文 篇2
新學期有開始了,我們又迎接另一個挑戰,而且是初中關鍵的一個年級(初二)。課程又多了幾門主課,搞不好高中都上不了,可見我們的壓力多大了。
這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務,又要寫黑板報,下一周又要軍訓,忙里忙外,不亦樂乎。最有趣的.莫過于我的各科老師:
數學老師,也就是我的班主任,我覺的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默風趣,常給我們講他的經歷,引得全班哄堂大笑。
語文老師是一個溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對待我們,簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待,對我們很合的來。
英語老師是個強壯的男子,他的普通話不是很標準,但英語講的非常好,口齒流利,正是教英語的好材料。
最令我們活躍的就是音樂老師,上課時每個人都可一互相說笑,自由對話,輕松自在,學習壓力有了放松,下節課我們精神更好。
初一開學作文 篇3
時光荏苒,眼看就要開學,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是...?其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的.過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
初一開學作文 篇4
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。
但好景不長,因為到了初中才發現,原來可以有這么功課要學,有這么多習題要做,有這么問題開始變得不理解。
帶著對未來美好的向往來到初中,才真正感受到生活的變化,課本不再是薄薄的印刷精美的顏色鮮艷的,不似從前那般令人愛不釋手,這里也不再是幾個簡單的符號,摻雜了多多少少令人迷惑不解的字符,吃力的讀書,更要命的是,越來越多的作業像喜馬拉雅山一樣壓的我喘不過氣來。
不能再像從前賴在被窩里知道快遲到了才匆匆起床,現在深夜才可以挨著溫暖的床,夢開始一半,鬧鈴在耳邊似五雷轟頂般把我振起,提醒我該上學了,原來欲哭無淚是這種感覺。
課間十分鐘的年代離我越來越遠,老師對鈴聲充耳不聞,我們也已有最初的驚喜幻化為現在的不在乎,下課?下課又能怎樣,這一摞一摞的模擬題無論下不下課都是要完成的。窗外飄飄的樹葉,也已不再是可以納入眼睛的陽光。無奈!周末,這是一個什么樣的詞語,遙遠的我已經不記得它是否出現在我的生活,我白天守著教室里的.課桌,晚上回家守著家里的寫字臺,看著別人家的燈光在寂靜的夜里熄滅,我的面前仍泛著一片白光,指引我在黑暗中摸索前進。床,就靜靜的在我面前,可望不可即。
做不完的作業拿到課堂上,補了這個補那個,上面放英語,下面做數學,完成一點是一點,少罰一點是一點,其實無論怎樣,這都是因該做的,雖然渴望自由,可是不來辛苦何來自由,但我還是會努力去適應初中生活的,努力把成績提上去,努力考上好的高中!
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在初中能夠揚帆起航!
初一開學作文 篇5
懷著激動的心情,我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校,可我一大早就來了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學三年的校園),別提有多開心了。許久,我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久,沒有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過去,一個班一個班的找,一個名字一個名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺走來······
一段時間后,老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的.話,我知道我肯定要以新的面貌,新的態度,新的學習來完善初中三年的學習、生活。現在大家都是從同一起跑線出發,從零開始,不管過去怎樣,只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無比的興奮,因為我將有三年的時光在這里度過,我必定會有所成長,會喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵我前進。
初一開學作文 篇6
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的'同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……
過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業,還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上,我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!
初一開學作文 篇7
昨天看了開學第一課的小動作大健康,感觸很深,健康很重要,不管你是學生還是辦公室上班族,久坐對身體真的很不好,就學校來說:自“每天鍛煉一小時”提出以來,我們學校也積極開展陽光體育活動,但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸,因為我們學校教師教學任務過于繁重,工作壓力大,同時體育鍛煉又太少,導致老師們的健康狀況非常令人擔憂。在我們的教師中,患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡,還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠,是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學校,以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練,連學生做廣播體操等體育活動,教師也較少參與。學校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多,但形成共識的是:鍛煉才能健康。古希臘名醫希波克拉底說:陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水擺到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言說的好:“身體就是本錢”,如果沒有了健康,喪失了生命,金錢、榮譽、地位還有什么意義?
大家都知道這個道理,但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學工作并不沖突。
教師在緊張的`課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能活血提神。課間操,和學生一起跑跑步、做做操,即強健了身體,又增進了師生之間的友誼。如果家離學校不遠,老師們可以步行上下班;稍遠一些,可以選擇上班時推車步行,下班時騎車回家。學校要有組織有針對性地組織、引導教師健身,建立規章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學生而言,一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習慣,不僅對自己生長發育、性格品質有直接關系,而且健康的運動習慣,會讓每個人受益終身的。
通過每天一小時的體育鍛煉,可以逐漸培養學生良好的體育鍛煉習慣,激發學生體育鍛煉的興趣,讓學生感受體育鍛煉帶來的樂趣,使學生養成終身鍛煉的習慣,還可以增強班級凝聚力,真的是好處很多啊。
為此,我呼吁大家趕快行動起來吧,真正利用好我們的大課間!
初一開學作文 篇8
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應怎樣學習,讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的`毛病。
例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
這天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學有進步才行。
初一開學作文 篇9
9月1日,在家悶了兩個月的我,終于又回到了課堂,但是卻極不習慣。一張張陌生恐懼的面龐,一句句不熟悉的口音,讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個極不會相處的人,在一個新環境中,我對將來感到了茫然。在初中與同學的生活并不是很快樂,與老師相處得很一般。但是一天下來,坐在房間里,卻想到過去的點點滴滴。在初中,總希望時間能過得快一些,早點擺脫初中老師嚴厲的.管教,中考我高興的邁入考場,對初中生活的結束感到快樂,但是幼稚的我卻不知道現在是這又不舍得,那又不舍得。我不知道在這個新環境中,我將來會是怎樣,我也不覺得會有怎樣的輝煌。我們高一注冊報到的那天,恰好也是初一報到的那天。
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