【熱門】初一作文集錦5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛，互相幫助。就是整天吵來吵去。
有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說：“你要是畫錯了還是要找我的.啊。”鉛筆，見他們在吵著，覺得自己才是功勞大，就說：“如果你們要是沒有我，還能派上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個沒完，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵呀，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發揮你們長處，并且要告訴孩子們要好好學習。”
經過文具盒公公的勸說，三姐妹再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
初一作文 篇2
天氣漸漸變暖了，爸爸媽媽商量著要買汽車了，“買大眾汽車，不淘汰。”“買別克君威，特別時尚，而且我的朋友們都買這輛車。”“大眾汽車多好啊，又是國產的，你看別克君威是外國產的，我們現在需要的不是時尚，而是質量……”
我突然提出了一個建議，“買東風悅達起亞汽車，既是國產的，又是外國的，而且又時尚，質量也挺好。”
“恩，這個車子不錯。”爸爸媽媽都很贊同。于是我們就一起去了4s店里，看見了好多好多的車，好多好多的品牌，我們果斷的奔向了東風悅達起亞賣點。我們了解了那里車的情況，覺得不錯，就開始訂貨。
最終我們買了東風悅達起亞白色的k3。幾天后，汽車到家了。我們開著汽車在外面兜風，坐在這輛車上，我的心情是不能用言語來表達的`。
這車子果然和別的車子與眾不同。沒有其他的車子那樣有怪味，沒有像其他車子一樣窄小。坐在上面，就猶如坐在海面上一樣，非常的舒適、柔軟。
我很開心，爸爸媽媽會聽取我的看法。我這一路上兜著風兒，享受陽光，別提有多舒服了，這輛車真是特別的舒服。
自從有了這個車子之后，我們家的生活水平提高了，出去旅游更加的方便了，出門做事情也變得輕松了，我非常感謝這部車子，因為它為我們家提供了很多的便利。
我好愛我家的汽車，于是我上網查了查他們的詳細資料。
情系玉樹愛心捐款600萬元
自青海玉樹發生地震災情以來，東風悅達起亞時刻牽掛災區人民，高度關注救災進展，積極發動廣大職工向災區人民捐錢捐物，奉獻愛心，充分發揚“一方有難，八方來援”的人道主義精神。
20xx迷你南非世界杯賽事公益捐贈
20xx南非迷你世界杯中國代表選拔賽暨第三屆東風悅達起亞杯企業五人制足球賽，是東風悅達起亞自主建立的足球品牌活動，旨在為足球愛好者搭建的享受運動、以球會友的平臺。創立至今，得到了全國足球愛好者的熱烈關注和積極響應，已成為最具影響力的全國性五人制足球賽事。
悅達起亞的汽車我力挺你們，如果有人要買汽車的話，我建議你們買悅達起亞的汽車。
初一作文 篇3
在我們的日常學習生活中，總會出現一些小插曲。有的會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到周六下午，從時創英語輔導班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續寫家庭作業。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一只“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現在正是放風箏的好時機，我們不急著回家，先到大壩上去放風箏吧。”當時我心里別提有多高興啊！
我們興致勃勃來到大壩上，哇 ！這里可真熱鬧了。已經有很多家長陪著孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這只‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠。” 望著媽媽那神采飛揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏桿子， 扎好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。 只見風箏隨著風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了，風箏在空中穩穩地飄曳著。這時我才發現在我們的身后周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的`眼光時而看著我們，時而看著風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高； 有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你為什么這樣自信肯定風箏飛得這么高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發現風箏飛上去有傾斜不平衡現象，我把桿子已經改過了， 而且又加了一大盤線。”這時我才發現我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利于增強戶外運動。
初一作文 篇4
最重要的東西人人都有，是戒指？是項鏈？是珠寶？可對于我來說，然而最重要的，卻是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一起綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團結在一起，抵御嚴寒，在冬天散發清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的`香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一起相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一起綻放，一向在一起呢？此時為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不是再也見不到大家了嗎？
看著這些梅花開在一起，我真是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也是啊！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，然而分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還是朋友嗎？時光就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！
初一作文 篇5
幸福就像一顆甜蜜的糖，入口即化，卻回味無窮；幸福就像一陣春風，拂面而過，絲絲春意泛上心頭。幸福對于我們來說并不陌生，它就像一朵潔白的云彩，時常伴隨在我的身邊。
春天，陽光明媚，處處能感受到春的氣息。聽媽媽說今天有雨，可我往窗外一看：陽光透過云朵照在了大地上，一切都顯得格外生機。于是我就把手里的傘放回了柜子里。跟父母告別后，我帶著陽光的溫暖去學校了。中午時分，天氣漸陰，烏云向四面八方匯攏過來，不一會，就下起了小雨。別的同學都回家了，只有我獨自一人與蒙蒙細雨打著交道。這時，我在不遠處看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是媽媽打著傘來接我回家。媽媽是一把傘，一把充滿愛的`傘，為我遮風擋雨。
我真的感到幸福！
夏天，驕陽似火，我由于貪玩而常常忘記了喝水。媽媽怕我生病，給我送來了一碗香噴噴的綠豆湯，我一口氣喝得一干二凈，媽媽這才露出了滿意的笑容。媽媽的愛是一陣清涼的風，幫我扇走了夏日里的炎熱。
我真的感到幸福！
秋天，碩果累累，放學回家后，看見桌子上放著各式各樣的水果。媽媽說，不要因為學習而忘記了自己的身體，這些水果都是為我準備的，我點了點頭，把這份愛埋在了心底。媽媽的愛是甘甜的水果，使我健康成長。
我真的感到幸福！
冬天，寒風凜冽，即使關上窗戶，也能感受到風在咆哮。我睡覺時，雙腿禁不住被子的束縛，掙脫了被子。爸爸聽見后，怕我著涼，于是忍住了夢魔的誘惑，起身過來給我蓋被子。爸爸的愛是寒冬里的陽光，溫暖了我的身心，讓我在這雪的世界里不再感到寒冷。
我真的感到幸福！
幸福就在我們身邊，用心體會，細細品味，我們就會發現它的價值。我沉醉在幸福里，盡情地揮灑心靈的感受和憧憬！
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