雨中-五年級作文

時間：2025-12-13 13:40:42 五年級

雨中-五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨中-五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中-五年級作文

雨中-五年級作文1

　　每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣。

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來。咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！

　　我走進一看，發現一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的`景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上。

　　撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！

　　我愛校園，更愛那雨中的校園！

雨中-五年級作文2

　　雨悄悄地下著，只有一點細細的沙沙聲，落在地上，打在水坑中，濺起一個個圓圓的水珠，被雨中沖洗干凈的馬路，在兩旁金黃的大樹間，顯得那么的安靜。

　　座落在昆明市市區的翠湖公園，也被這輕柔的秋雨帶進了秋的世界，灰蒙蒙的天空罩在整個公園的上空，墻角金黃的桂花小心地隱藏在綠油油的葉片下散發出誘人的清香，堤畔邊兩旁遍植的垂柳隨著微風輕拂這湖面，明凈的湖水晃動著綠島和楊柳的倒影，仿佛仙境一般，半黃半綠的葉子時而隨著微風翩翩起舞，時而在地上翻滾這身體，輕吻著大地。

　　當淡淡的菊香伴著潮濕的空氣侵入到我身體的.時候，我才發現翠湖公園的“水月軒”遍地是菊花，他們戰在雨中個個昂首挺胸，被雨水侵透的花瓣更加的飽滿。你看，它們紅的似火，粉的似霞，白的像雪，綠的似玉黃的似光，紫的似矛。隨著秋風伴舞，迎著秋雨灑淚，就像仙女的錦緞五彩斑斕。

　　我想，在這秋意濃濃的雨天，菊花開得那么艷，那么香，它的品質是多么的可貴呀！

　　我愛菊花，更愛這秋天的景象！

雨中-五年級作文3

　　轟隆隆，轟隆隆無烏云密布，烏云把太陽公公給蓋住了，過了一會兒，天空下雨了，沙沙沙沙，天空下雨下大了，但大地上的植物可高興了。

　　小水滴下來和植物朋友玩了哪，它們背著降落傘，慢慢地隨風而下，在空中俯視大地，一座座高樓拔地而起，仿佛是一棵棵高聳入云的通天大樹，不知不覺之間，我們來到一個美麗又好看的大花園里邊，我們飄落在地面上，有朵花正在茂盛時期，似乎把它全部的生命力展示給我們看，還散發著幽幽清香，讓人入迷，在我們的呵護下和滋潤下顯得更加迷人了。

　　接著，我們又來到了一片美麗的荷花池里，荷花有的在舒展身子，有的'含苞欲放。我們跳入池中，任憑風在身上拂過，盡情享受著風給我們帶來的清涼！

　　過了一會兒，天空不下雨了，太陽公公露出了笑臉！

雨中-五年級作文4

　　多云的一天，媽媽擔心下雨，帶了兩件雨衣。

　　爾后，我們出發了。

　　出門沒多久，天漸漸地陰沉下來，過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來。

　　媽媽見狀，趕忙停車將雨衣拿出來，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把扣子系緊，以免打濕衣服。

　　雨不僅越下越大，還刮起了一陣陣的冷風，一條條雨線不停地打在我們的雨衣上，發出“啪啪啪”的響聲。

　　不一會兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水，她只好不停地用手抹來抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。

　　最讓我感動的是，媽媽總讓我這個“新手”騎在里邊，她卻騎在外邊一直保護著我。

　　到了學校，脫下雨衣，我看見媽媽的.褲子全濕透了，頭發也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊布滿了晶瑩的小水珠，盡管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。

　　看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛濕濕的……

　　雨，寒冷的;愛，溫暖的……

雨中-五年級作文5

　　一個風雨咆哮，雷鳴震天的日子，葉小霞獨自一人去阿姨家拿作業。

　　雨像一條無比寬大的雨簾，將大地萬物籠罩其中。雨拍打著小霞的臉，這時，小霞隱隱約約聽到一陣腳步聲——“嗒嗒，嗒嗒……”小霞猛得把頭一回，可是，寬闊的路上連個鬼影都找不到，更別說是人了。“難道這是錯覺，還是……還是真的有人跟蹤我……”想到這兒，小霞不禁打了個寒斗，她加快了腳步，像脫韁的野馬，飛似的跑到了阿姨家。她使勁地敲著門，可敲了半天，也不見有人來開門。“阿姨……阿姨……”連連叫了好幾聲，可還是沒人回應。

　　“嗒嗒……”腳步聲越來越進了，情急之下，小霞鉆進了阿姨家的.花叢中。就在這時，一個似曾熟悉，卻又陌生的男人掏出了鑰匙插進了鎖里，“喀嚓”一聲，門竟然出奇不意地開了。他是誰？他為什么會有阿姨家的鑰匙？阿姨又到哪去了？為什么會有人跟蹤自己？請看第二集，拜拜！

雨中-五年級作文6

　　隨著春姑娘的到來，可愛的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來了。

　　雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里發出了“滴滴”“答答”的聲音，就像一位歌唱家在唱著動聽優美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上，小草探出了綠油油的頭，好像在觀察四周美麗的風景。春雨落到了柳樹上，柳樹蘇醒了，它揮舞著柳條，宛如春天小姑娘的頭發，隨風飄蕩。

　　春雨娃娃落到農田里，禾苗高興地對春雨說：“雨娃娃，謝謝你呀，讓我喝得這么痛快！”春雨笑了笑，把雨灑到了農民的身上，農民喜笑顏開的說：“今年準是豐收的季節！”

　　春雨娃娃來的了校園里，給校園里的花草樹木補上充足的'營養水。校園里的孩子笑得可歡了，那些調皮的孩子還把舌頭伸出來，春雨落到舌頭上，冰涼冰涼的。還有的孩子們看見水多的地方，就一腳踩下去，水花四處飛濺。

　　雨娃娃，我們愛你，是你滋潤了大自然，給了我們生機，我好想也變成一個雨娃娃投入大自然的懷抱。

雨中-五年級作文7

　　“噠，噠噠，噠噠噠！”什么東西從天上落下來了？冰涼涼的，像一顆顆珍珠，從天而降，“噠”，清脆的一聲，破碎開來。

　　瞧！天上沒有黑黑的烏云，也沒有一閃而過的閃電。這只是一只優雅的小曲！白云姐姐貌似換了一種模式來臨，她和兄弟姐妹們手拉著手，披上灰色的面紗，好像做好事不讓人知道似的，撒下晶瑩剔透的水花苞。

　　水花苞從天上落下來，被大楓樹接住了，“啪”的'清脆一響，水花苞便綻開了。許許多多的水花苞打在樹上，開出了許許多多的“花”——看！這一朵像菊花，那一朵像蓮花……多漂亮的水花啊！這是一棵開滿了各種花兒的大樹！

　　水花也只嬌艷一時，它很快就凋謝了，花瓣向四面八方散去。一片小小的花瓣，落呀落，掉進泥土里，又開了一朵小小的花兒。小水珠，它這一次的旅行結束了，它應該舒舒服服的睡上一覺。

　　“噠噠噠，噠噠”，雨越來越小，到最后只剩下雨聲的余韻。太陽駕著云車到來，它撒下一片光明，一片金黃。它還叫露珠給它幫幫忙，幫它變出一座漂亮的、壯觀的、夢幻的彩虹橋。這個雨中奇跡就這樣拉上了垂幔。

　　小水珠藏在土壤里，可能會變成植物的養份，也可能會留在這，等著下一次太陽的召喚，開始又一次的旅行……

雨中-五年級作文8

　　下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩嘩！校園里到處洋溢著詩情畫意的雨景。

　　雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

　　“山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看，鮮艷的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮著，顯得格外迷蒙。

　　雨越下越大，那雨絲轉為了豆大般的雨點，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿著雨鞋，在水洼里亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐著雨傘亂轉，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

　　雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的`交響曲。

　　我愛校園，更愛雨中的校園！

　　點評：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來的不只是美，更是歡樂。

雨中-五年級作文9

　　生活中許許多多的往事大多經不住“歲月”的沖刷，消失得無影無痕；只有這件事還時常在我腦海里浮現，讓我難以忘懷。

　　那個初春的早上，我起晚了。于是，匆忙地洗臉刷牙，套好衣服，背上書包，沖出家門。“穿暖和點兒，今天天氣冷。帶著雨傘啊，可能有雨……”媽媽照例叮囑著。我哪里顧得這些，她的話音未落，我已急行軍似的沖向樓下。

　　放學前，突然烏云卷集，天空中飄起細細的'雨絲。

　　一道耀眼的藍光劃破了灰蒙蒙的天空，“咔嚓嚓”地響著，細雨絲很快變成了豆大的雨點砸下來。

　　看著同學們一個個被家長接走，我的心里難受極了，不聽話的我只能自作自受了。我后悔極了，三步并作兩步，只能飛奔回家。出門一轉，正碰上媽媽打著傘向我趕過來，種種委屈化作兩行熱淚，順著臉頰淌了出來。她為我套好雨衣，細心地幫我扣好扣子。

　　一路上，媽媽總是把雨傘傾向我的這邊，怕穿好雨衣的我淋濕了頭發。等到了家，媽媽的一半身子濕漉漉的，下午就發起了高燒。

　　從這以后，我再也不把媽媽的叮囑看作“嘮叨”。我一定要做個懂事的孩子，不再讓媽媽為我操那么多的心。

雨中-五年級作文10

　　今早上，下起了小雨。

　　雨，不大不小的下著。現在已經過了清明，盡管是下著雨，可是天并不太冷。我打著傘，走向校車停駐的地點。

　　一路上，雨點打著雨傘，發出讓人舒服的聲音。路邊的小樹以及花草，都掛著晶瑩的露珠。每一戶人家的房檐上，雨水像斷了線的珠子落下來，真好看。這時候，我看到一位老奶奶，一手舉著雨傘，一手拉著自己的小孫孫在街上走著。這個小孩和我一樣，也是去上學的。我看到老奶奶盡量把雨傘遮住小孩身體，而自己卻半個身子被雨水淋著。可以看出老奶奶是多么疼愛自己的小孫子啊！

　　到了校車停留的`地點。我看到旁邊已經有好多人了。由于今天下雨，人似乎特別多：又用汽車送學生的，有用三輪車的，有用自行車的……一片車輛，一片雨傘，告別的聲音，囑咐的聲音匯在一起，再加上雨點的沙沙聲，湊成了一區動聽的交響樂。

　　這時候，我突然想：這些孩子有的已經十幾歲了，應該自己來坐校車啊？這不是鍛煉自己的好機會么？

　　小雨沙沙……

雨中-五年級作文11

　　啊，下雨了！我下樓玩的希望破滅了。真奇怪，剛剛明明天氣晴朗的，怎么就下起雨水來了呢？

　　而且這雨下得不是一般的大，從窗外看去，整個世界好像蒙上了一層霧，看不真切，卻別有韻味。雨中的行人拿著各型各色的雨傘，急匆匆地往家趕，窗外便依稀可見一條流動的彩河。

　　過了一會兒，雨越下越大，打到玻璃上的.小水珠噼里啪啦的，吵死人了。可媽媽竟然讓我去丟垃圾！沒辦法，媽媽的話不能不聽，我只好拿了雨傘下樓去丟垃圾。

　　我剛下樓，一股強風向絲毫沒有防備的我襲來，我的雨傘被吹飛了，無情的雨打了我的臉上，是冰涼的。

　　等我回到家里時，雨已經從傾盆大雨變成了毛毛細雨，難道它跟我作對？

　　雨……，有時令人欣喜，有時令人心煩！

　　老天爺爺呀，你能不能不要再哭了？你哭我也會感到心煩的啊！

雨中-五年級作文12

　　秋雨像小姑一娘一的手，輕輕地撫一摸一著你的臉。

　　“沙啦啦”、“沙啦啦”……

　　下了車，順著長廊拾級而上，我來到亭中避雨。飄落的雨絲打濕了我的雙眼，仿佛我身處仙境。眺望遠處，大樹好像被染了色，變得更加蒼翠欲滴了。在大樹的身邊，一朵不知名的.花兒正在滋潤著歡快地跳舞，雨水打濕了她的衣裳，使她變得閃閃發光，晶瑩剔透，我想：她一定是這山中最美麗的吧！我的目光隨著飄落的雨絲降落到了鯽魚湖上，雨絲傾斜著，落到了湖面上，湖水泛起層層微波，湖中的噴泉照樣噴著水，我幾乎辯不出哪是噴泉，哪是雨水了。雨水滋潤著潮中的小魚，小魚仿佛在說：“再下大點！再下大點！”

　　雨“沙沙沙”地在下，在雨聲中，我聽到了花開的聲音，魚兒在說悄悄話的聲音，樹木之間交流的聲音，鳥兒唱歌的聲音，大自然的心跳聲，我還聽到了秋姑一娘一的腳步聲。

　　不知不覺得，雨悄悄地停了，古老的鐘樓里傳出了響亮的鐘聲，我該回家了，我依依不舍地望著這里的一切，看完最后一眼，離開了中山公園。

雨中-五年級作文13

　　親愛的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩意的。雨中的校園則更加迷人，生機勃勃。伴隨秋雨，請隨我到我們的學校參觀一下吧！

　　進入校園，中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹便展現在你的眼前，呈現出勃勃生機。在雨水中的沖刷下翠綠無比，他像換上了一身碧綠的軍裝，多像一個威武的司令官呀！你看它身穿的冬青，一個個嚴陣以待，也穿著碧綠的衣裳。他們共同吸取著媽媽的'乳汁。

　　“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，校園里頓時沸騰起來。同學們撐著五顏六色的小蘑菇，大家撐著花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說笑，熱鬧極了。

　　微風吹過，涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥飛過，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什么音樂都美妙，都令人陶醉。

　　雨中的校園真美啊！

雨中-五年級作文14

　　春天里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。

　　空氣中散發著泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得干干凈凈。操場旁的大樹在春雨的洗刷下，更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上，發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動，仿佛高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐后地成長，樹葉上、花瓣上，結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這是一幅多么美的畫面啊！

　　“丁零零，”下課鈴響了，同學們打著雨傘在老師的帶領下向校外走去，五顏六色的雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門口人山人海，來接孩子的.家長打著一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。

　　雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹喜歡、我更喜歡，我愛多姿多彩的校園，更愛校園里的一草一木。