有關初二作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二作文7篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
“把電視關了寫作業(yè)去，天天看真是不務正業(yè)，能看出什么名堂。”每次當我看電視時媽媽總會一邊對我吼道一邊關掉電視。難道看電視真的是不務正業(yè)嗎？我可不這樣認為。
其實電視里也能學到許多有用的知識，比如說看一些關于歷史的電視劇，通過圖像顯示的歷史故事要比在歷史書上所印的文字要有趣的多，而且會讓我對那些故事充滿興趣，從而對歷史這一門學科充滿濃厚的興趣。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧，在寒假的時候我看了一部名叫《隋唐英雄傳》的電視劇，說來也巧恰好這一學期所學的歷史就是隋唐，這下每當上歷史課時我的心情總是特別舒暢，因為老師所講的我都知道并且都會，老師所提的問題我總能回答出來。這門科目學起來就不會那么吃力，自然成績也能上去。不只是電視劇我認為最有用的就數(shù)紀錄片了。在別的同學眼里看紀錄片就是既無趣又浪費時間的事情，而在我眼里紀錄片就是最有趣的視頻。紀錄片又有各種各樣的'各種記錄看得我眼花繚亂，各種精彩記錄更是數(shù)不勝數(shù)。各種紀錄片中都有不同的世界：在看關于世界各州的紀錄片時我總能感受到世界的廣闊與偉大；在看記錄科技發(fā)展的時候，我被人類科技的奇妙所震驚；記錄生命的片是最能震撼我的心靈；在接近兩個小時的觀看中我看到生命的誕生與成長，我才發(fā)現(xiàn)每一個生命是如此之奇妙，真是大開眼界了。
還有許多同學喜歡看電影，有些同學只是看其中的武打動作和劇情發(fā)展，其實電影還有許多內(nèi)在的東西，比如一些人物形象之類的，每次我看完一部電影時總先回味一下人物形象，電影里的許多人物品質(zhì)值得我們?nèi)W習，值得讓他們成為我們學習的榜樣。我認為最有用的就是看一些英文電影，因為我們可以從其中學到一些英語單詞的讀音，從而讓我們的口語更加標準，我也看了十幾部英文電影，現(xiàn)在我的英語口音就有了一些倫敦郊區(qū)的味道。看電視既能擴展我們的知識面又可以增強我們的表達能力。
在我看來看電視也不是沒有任何益處的反而它對我們的學習有很大的幫助。但是爸爸媽媽為什么會反對，讓我思考一下。
首先，電視會使我們上癮，整天什么也不干只對著電視、電腦屏幕看，從而導致對學習毫無興趣，作業(yè)也是三心二意寫的，自然成績會一落千丈。如果對某個電視劇上了癮，那上課時必定會走神心中想著那部電視劇。這可是一個巨大的隱患。
其次就是對我們的眼睛會造成極大的損壞，電視所發(fā)出的電磁輻射會對我們的視覺系統(tǒng)造成影響，有可能造成白內(nèi)障和視網(wǎng)膜脫落，嚴重的還可能造成失明。不正確的看電視姿勢還會導致頸椎炎。看電視時間過長還會導致視疲勞，熬夜看電視不僅會有“熊貓眼”還會使我們的視力下降。電視所發(fā)出的輻射，會引起中樞神經(jīng)和精神系統(tǒng)的功能障礙，主要表現(xiàn)為頭暈、疲乏無力、記憶力衰退、食欲減退、失眠、健忘等亞健康癥狀。看來電視對我們的健康有著極大的威脅。爸爸媽媽的話都是為了我們的健康著想。
雖然看電視可以擴展我們的知識面會帶來一些正面效應，但是長時間看電視也會損害我們的視力，還有可能導致學習下降。
總言而之，看電視必須在完成作業(yè)、完成自己的學習任務的情況下進行的。最重要的就是要保證自己的視力和身體健康，我們更要聽取父母的忠告不要沉迷于其中，心中要有一個度，要不然可就麻煩了。做到這幾點或許看電視就不會被反對，反而會變成一件好事。
初二作文 篇2
提到姥姥，大家是不是想到了“老態(tài)龍鐘”、“步履蹣跚”這些詞？錯！我的姥姥雖然年近六旬，但卻寶刀不老：烏黑的頭發(fā)在腦后別成一個優(yōu)美的發(fā)髻，額頭上的劉海經(jīng)常燙得蓬松松的，一雙精神的高跟鞋走起路來叮叮嘎嘎。特別是開上她的奧迪，戴著白手套的風度，簡直酷斃了！
姥姥不僅外表寶刀不老，而且還有一顆不老的幽默童心，和活到老學到老的韌勁。
姥姥的職業(yè)是搞數(shù)字的'---會計。姥姥對工作總是一絲不茍，哪怕賬面上有任何一點兒問題，她都會廢寢忘食地加一個晚上的班，直到找到問題所在。
科技日益發(fā)展，后來會計記賬也實現(xiàn)電腦化了。姥姥單位便舉辦了電腦培訓班。培訓班的學員大部分是年輕人，姥姥年齡最大。有個年輕姑娘就調(diào)侃姥姥說：“你都快到退休年齡了，學個電腦頂什么用？”姥姥笑著說：“學會個‘屁’也不賴呀！”
姥姥認真的上課、做筆記，將培訓班所學的知識都得心應手地應用到日常工作記賬中。年終工作總結，單位領導讓其他年輕財務人員們觀摩學習姥姥的電腦辦公流程。參觀完，當初調(diào)侃姥姥的那個年輕姑娘不好意思的說：“常師傅，真佩服您！”姥姥笑而不語。姥姥總是這樣，從不浮夸，“用事實說話”。
姥姥不僅是工作上的排頭兵，也是我們生活中的絕對的權威指導。
在我們這個大家族里，不論誰家有事，都喜歡找姥姥商量。姥姥總是不遺余力的出力獻策，有時甚至貼上錢跑腿。有時候媽媽總是不理解地埋怨姥姥，姥姥卻說：“我一個人過好了，不算好。只有我們這一大家子都過好了，那才是真的好！”姥姥就是這樣，用她的言傳身教影響著她的親人，與人為善，竭力幫助別人。
關于姥姥的故事還有許多許多，我還能給大家羅列三大筐。總之，這就是我的姥姥，精練能干卻又不乏柔情。
我愛我的姥姥，我更佩服我的姥姥！
初二作文 篇3
一曲曲生命之音緩緩流入耳畔我欽佩的目光落在墻上人的面孔上。
————題記
每個人都有一個偶像他們或欣賞她的舞技或贊美她的歌喉亦或者被她的善良打動。而我也有偶像。他不是什么當紅影帝也不是什么歌壇天后他就是彈奏出生命之音的偉人——貝多芬。
第一次聽到他所寫的曲子我整個人都震撼了——震撼盡有人寫出這么氣勢磅礴耐人尋味的曲子同時我的心也在聽完他的事跡后被打動。
貝多芬出生于一個社會環(huán)境復雜的時期。他5歲學琴8歲公開演奏10歲開始獨立創(chuàng)作。而后他花了10年時間刻苦磨練他的音樂技藝。后來他和友人在一起時發(fā)現(xiàn)自己的聽力在逐漸衰退。然而他最終逃不過殘酷的命運。他的生命中最高貴最重要的一部分——他的聽覺——在一次演奏會上終是完全是喪失。
不過貝多芬并沒有因此放棄音樂反而更努力的向音樂的道路前行。面對懷著敵意的城市維也納面對無人問津的困難他彈奏出了生命之音不屈不撓的向孤獨和痛苦斗爭。他最終在57歲時逝世但他在生命末日寫出的不朽的《歡樂頌》向命運宣告了他的勝利。他的74樣作品無一不給歷代作曲家產(chǎn)生了巨大的影響。
他沒有因為整個維也納的閑言碎語而退縮他沒有被聽力上的困難打倒。他從沒有埋怨過任何人從沒有恨過任何人。他對這個不公的社會殘酷的命運所進行的對抗讓我為之欽佩。他終是用死亡宣告了這場戰(zhàn)爭的勝利。他死的重于泰山。
當我們對著劫難憂傷時我仿佛看見他坐到了我的身邊來一言不發(fā)在琴上唱著他隱忍的.悲歌安慰那哭泣的人當我對著一大摞作業(yè)斗爭到疲憊的辰光我似乎感到他分贈給我的奮斗的歡樂當我對著誤會哭泣時我好像聽到他為我彈奏的奮斗的樂章。
看看貝多芬再看看我們自己。現(xiàn)如今有多少人有貝多芬這樣的堅毅呢當你們在夢想的道路上聽見閑言碎語是退縮了嗎當你們遇到痛苦與磨難時放棄了嗎在一次次失敗后記得最初的夢想記得“堅持”二字的重大含義。
對我而言貝多芬的曲子是生命之音——我從曲子里感受到了貝多芬發(fā)自內(nèi)心的獨一無二的勇敢與堅持感受到了貝多芬發(fā)自內(nèi)心的特別倔強與驕傲——那是他在用自己的生命譜寫曲子。
我對他的生命之音感到敬佩。我也會向我的偶像——貝多芬學習這種不屈不撓的斗爭精神。我會用自己的行動譜寫自己的生命之音
初二作文 篇4
他們是兩位老人，曾天天孤單地看著孩子們，也許，他們的背后，都有一個故事。
——題記
記憶中，有一位老人擁有著慈祥的臉，而這慈祥卻也泛出點點的憂傷與孤單。
在肯德基，那位老人總是第一個映入我的眼簾的。
他微微笑著坐在靠門的位子上，桌上放著一杯熱牛奶，肯德基的服務員們路過他身邊時，總會對他微笑，然后匆匆走過，去做別的事情。
他似乎一直這樣。
后來的一天，我照例和同學一起去肯德基吃早餐，只見一個可愛極了的小不點兒正圍著那位老人轉(zhuǎn)著。
老人的臉上洋溢著幸福，憂傷與孤單早已消失不見。
小朋友牽起老人久經(jīng)滄桑的手，發(fā)出銀鈴般的笑聲，老人的臉上立即顯現(xiàn)出了微笑，甚至與孩子一樣，臉頰泛起了紅暈。
孩子的母親滿臉笑容地走了過來，但這“笑”似乎并不自然，她抱起孩子，看了看老人，說道：“寶寶，我們走了，跟爺爺再見！”寶寶立即笑著沖老人擺了擺手，牙牙地說聲：“再——見”，又“撲哧”地笑了出來。
老人張了張嘴，但似乎無法說話，于是，他揚起手，對孩子表示“再見”。
“看什么呢！”同學的聲音打斷了我享受這美好的時刻。
我不看她，默默地點了點頭，其實我也不知道，為何我會點頭，只是出于下意識的，并沒有想到什么。
這時的老人轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)呆呆地坐著，還是那張慈祥的臉，泛出點點的'憂傷與孤單。
“我們走吧。”同學又說了一句話。
“嗯”我輕聲回答道。我們起身站起來，在走出門的那一刻，我還是不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了一下頭，看了一下那位老人，一位服務員正在同他打招呼。
我們徑直走向了寄放處。
那兒又有一位老人，他與之前的老人不同，他的臉時時刻刻板著，與那位老人一樣，我也是經(jīng)常看到他的。
每次看到這位老人，他總是在很用心地指導著人們寄放物品。
而這次，卻略有不同。
有三、四個小孩子正圍著老人，給他看父母給自己新買的東西，跑啊、跳啊，好不快樂。
而老人的笑容也格外的燦爛。
我朝旁邊看去，孩子的父母正在挑選鞋子和衣服。
老人從口袋里摸出了幾粒糖果，分給了小朋友們，小朋友伸出手，高興地數(shù)著手中的糖果：“一，二，三……”數(shù)一遍還不過癮，便不停地數(shù)著。
老人看著他們，伸手摸了摸他們的頭。
那幾位剛付好了錢的父母們提著大大小小的袋子走了出來，瞄了老人一眼，便對著孩子們說：“走了走了，這里有什么好玩的……”我聽著，心里很不是滋味。
幾個小朋友依依不舍地對老人擺手道別，老人的笑容也慢慢收起，和他們道別。
我看著那幾個大人牽著他們孩子的手，走了沒幾步，就停下了，“手里是什么東西？”孩子們一個個興奮地攤開了小手。
“啪……啪……”手中七彩的糖果被打在了地上，留下的只是通紅通紅的小手，“沒看那人這么臟啊，那么臟的東西還拿，以后別拿了！”孩子們“哇”地一聲哭了，或許，那些糖果正是老人的心血，或許，他們的父母從來沒這么和藹地與孩子們玩耍，并用孩子們最喜歡的東西來和孩子們分享。
老人這時已經(jīng)在指導人們使用寄放箱了。
那些地上的糖果，還有誰能記起？也許那些孩子們能吧，他們還會再來同老人嬉戲嗎？
最近，我又去了那條熟悉的路。
肯德基里那個靠門的位子空空的，沒有任何的影子，寄放處也沒有那個熱心的指導者，兩位孤單的老人，你們?nèi)チ四睦铮?/p>
初二作文 篇5
那是一張能說會道的嘴，曾使我感動；曾使我生氣；曾使我。可現(xiàn)在。
聽她說，小時候家里窮。自己從小就要干活。挑柴﹑洗衣服﹑做飯都是她所做的事。
長大后，并沒有現(xiàn)在的“談戀愛。”只有聽從父母的安排，草草了事。所以，她并不愛他，以至于厭惡。
他們經(jīng)常吵架，以至于家里風波不斷。媽媽不太喜歡她，因為她太嘮叨，并且死腦筋。爸爸也是，什么也不管。而我卻很愛她，是因為她從小把我養(yǎng)到大嗎？
記得那一次，她給我說：“家里還有一些吃的，帶走吧！”我默不作聲。“你去哪里有什么好的？人生地不熟的。”她小聲說道，“以前我們都會吵架，你一走，連和我吵架的人都沒有了，心里很不自在。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她又說：“人老了，不中用了。”我我同她一起小聲抽噎。趕走這寂寥。
慢慢的，時間一長，學學校也真正的成為了我生命中的一部分，她也挨住了孤獨的考驗。我開始愛發(fā)脾氣，動不動就小題大做。
該吃飯了，她望了望那小的可憐的桌子，那承受不住一家人的桌子便成了她的眼中釘，肉中刺。大概是媽媽搬到店里的緣故吧！
“你看看，這桌子小的可憐，吃飯都不夠用，坐在床上吃吧，你媽又不讓，以前吃的多好啊，非要搬在這。我又要來回走。”她又對著桌子發(fā)脾氣了。是的，她從不把這當成是一個家。話說多了，我也反感了起來。
天慢慢的冷了。“你看看天冷了，把你姑姑帶來的衣服拿去穿了吧！我極不情愿地瞅了瞅，“唉，真不是我穿的`啊！”我小聲嘟囔著，她聽了，臉氣得煞白煞白的。“什么不是你穿的，我看你就是有錢燒的！”她怒吼道。聽了這話我急了，“誰說是有錢燒的了，我又沒有說要買新的了，只不過是不情愿穿這些啊！”‘砰’的一聲，我關上門甩頭就走。
走到了朋友家里大聲哭訴，一股腦把所有的話都說了，這時我才知道我這么不滿她。
快要走了，她沒理我，我也沒理她，就這樣上車了。在車上，媽媽也在說這件事，抱怨著。在這時，我的心隱隱作痛，才發(fā)現(xiàn)我做的太“絕”了。
她養(yǎng)育了我，這是何等恩，而我卻為一些小事兒恨她，她所想要的只是一個溫暖的家啊，而不是那一個冰冰冷冷的窩啊。
她的那張嘴，何時何地都在提醒著我們她的孤獨。而我們卻不了解。
她的那張嘴，曾使我?guī)锥雀袆樱刮規(guī)锥壬鷼猓刮規(guī)锥葏拹海涩F(xiàn)在，我懂了。奶奶，我將會給你增添快樂！
初二作文 篇6
你若不勇敢，誰替你堅強。
讀了《簡愛》之后，我深有感觸。 她是一個堅強的女人，從小的時候家庭遭到變故，但她并沒有放棄，憑借她的堅強，找到了愛人，雖然經(jīng)歷了種種磨難，但他們最終幸福的在一起了。
簡愛是一個堅強的女人，也是一個個很勇敢的女人。正是因為她的`勇敢，才有了她后來的幸福生活。所以啊，人一定要堅強，要自立自強，要勇敢。在這個世界上，幾乎沒有人能夠陪你走完一生，人還是靠自己的好。
靠自己，不管好與不好，都是自己能力的問題，怨不得別人。而靠別人，萬一別人哪天撒手遠去，你還能無憂無慮的活下去嗎？不能。
所以說，人要靠自己，要自己勇敢，堅強。
你若不勇敢，誰替你堅強。
初二作文 篇7
有風吹過，一池春水輕皺，歷史，便不再平靜……
——題記
風，從盛唐吹來，平靜的歷史輕泛漣漪……
古來帝王皆男兒，唯有你——武媚娘——以一介女流之資登上了歷史最高點，成為中華歷史上唯一一位女帝！自你入宮，唐朝的歷史便風云驟起，天地突變！野心勃勃的你，溺女弒子，攝夫干政，垂簾稱帝……你如疾風般，吹得歷史迷亂了雙眼。女帝如風，深宮高墻禁錮不住你的步伐，男尊女卑阻擋不住你向上攀爬；女帝如風，你傲視群雄的夙愿得以實現(xiàn)，你的美名得以在風中千年流傳……有風吹過，漣漪輕泛……
風，從煙雨凄迷的南唐吹來，吹皺一池春水……
天意從來高難問，無心帝位反稱王。叔死兄亡，讓那個目生重瞳的傳言成為現(xiàn)實，多少人羨慕你、嫉妒你，無奈的你卻無心于此。一朝都城破，輾轉(zhuǎn)階下囚。“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”不管是眨眼為帝王，還是違命候封，于你，不過是“風云夢一場”，滄海云煙罷了……當北宋的小樓又吹來南唐故國的東風，你將鴆酒并著這曛風一同飲下，波瀾乍起后，這春水，復歸平靜……有風吹過，我們?nèi)月牭玫侥阃褶D(zhuǎn)的琴聲，風中仍飄揚著你以血淚著成的詞作，亙古不息……
風，從風云變幻的兩宋之交吹來，彌漫著菊花清香，彌漫著你動人的書香……
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是你悲慟的情思——國破、家亡、夫死的悲哀無人能懂！“東籬把酒黃昏后”是你孤獨的`心境——孤身江南無人相伴，睹物思人卻已是，物是人非……于是，一篇篇凄麗哀婉之作自你筆下汩汩流出，隨手一撒，便漫步了整個時代的天空……風乍起，紙隨風動，輕輕飄蕩在歷史的上空……有風吹過，風中彌漫著，你的，書香……
風，從盛唐吹來，低訴一代女帝初長成！
風，從南唐吹來，輕吟一江春水向東流！
風，從宋代吹來，高唱一國亂世有美神！
風輕輕吹過，告訴我，你，曾經(jīng)來過！伴著風中的清香，我將你默默傾聽，靜靜緬懷……
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