【推薦】初二作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
以前我總認(rèn)為我很倒霉：吃飯吃的快被卡住，為了拿球被狗追，打碎花瓶被媽媽說......為什么倒霉的事總在我身上？我經(jīng)常這樣想......但是，我自從看了一個(gè)故事，我的心態(tài)改變了。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)人青年因車禍?zhǔn)ルp腿，中年又因事故瞎了一只眼，但他卻依然快樂地活著......原來他心中總保持一個(gè)信念：雖然我出車禍但我兩手還在，瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思，突然覺得自己十分幸運(yùn)。
我幸運(yùn)：因?yàn)槲沂且粋�(gè)健全的人，沒有殘疾，沒有因?yàn)檐嚨湺ソ∪纳眢w。
我幸運(yùn)：因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有媽媽給我做可口的飯菜，有幽默的.爸爸給我講笑話，有疼愛我的爺爺奶奶。
我幸運(yùn)：我生在中國，沒有生活在伊拉克那么危險(xiǎn)的國家，沒有生活在非洲那樣貧窮的地區(qū)。
我幸運(yùn)：我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習(xí)，每天過的充實(shí)快樂。
我幸運(yùn)：我沒有遭受過恐怖的自然災(zāi)害，沒有因?yàn)橐虻卣鹋_風(fēng)泥石流失去親人。
我幸運(yùn)：我還沒有長大，不用為工作而煩惱。
我幸運(yùn)：我及時(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
......
當(dāng)我注意到這些幸運(yùn)時(shí)，我開心極了，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)朋友，有了你們，讓我生活的精彩，充實(shí)！
初二作文 篇2
雪下了整整一天一夜，把樹覆蓋得厚厚的，像似為大樹換上了一件雪白漂亮的衣裳。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹，為這寧靜的冬天演奏了一場美妙的樂章。
醫(yī)院里總是單一的顏色——白色，唯有那間病房是不同的。那間病房很漂亮，粉色的墻壁，四周放著可愛的玩偶，五顏六色的風(fēng)鈴掛在窗口，風(fēng)一吹，就“鈴鈴鈴”地作響，打破這連根針掉在地上都能聽見的`場面。
病床旁邊坐著一個(gè)中年人，憂郁的面孔上籠罩著消沉的陰影，在他的眼睛中找不到一絲精神光彩，只是悲傷地望著床上那個(gè)臉色蒼白的女孩。緊閉地眼睛，沒有一絲血色的嘴唇，在這個(gè)長得可愛的女孩的臉上，是那么的明顯，是那么的沒有生氣。
一個(gè)星期后，女孩乞求父親讓她回學(xué)校，父親只是默默地看著她。女孩急得差點(diǎn)哭了，說：“爸，我想上學(xué)，不想待在病房里，我想看看病房外的世界，想重回那久違的校園，看那些多日不見得同學(xué)。爸！”“唉。”父親嘆了一聲，伸手摸摸女孩的頭發(fā)，說：“好吧！”
父親牽著女孩的手來到學(xué)校的門口，女孩看著陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，不由得害怕了，低著頭跟著進(jìn)入。來到之前的班級，里面有人伸出頭來大喊：“小夕你回來啦！”里面的人都跑出課室，連老師也慢慢地走在后面。
跟女孩平時(shí)玩得很近的同學(xué)跑前來，抓住她的手說：“病好了沒？你知不知道你不在，我們很無聊，特別是你的死對頭，你不在，他很無趣。現(xiàn)在回來了就好！”聽著同學(xué)這樣說，她露出了出院以后第一個(gè)笑容。女孩的父親看見自己的女兒笑了，放心地走了，不說一聲就悄悄地走開了。
老師走前來，輕輕地牽過女孩的手，拉著她走到座位說：“你的座位一直沒變過，每天都有同學(xué)幫你打掃桌椅。還有你想不到的事，你的競爭對手自動(dòng)請功幫你抄筆記。”站在一旁的死對頭臉紅了，遞上筆記本，說：“你不要太感謝我，我只不過想跟你公平競爭，免得別人說我欺負(fù)你。”這欠扁的語氣，惹得全部人都笑了。接過，說了聲謝謝。
就算雪下得很大，但是覆蓋不了這明媚的陽光，它暖暖地射進(jìn)心里，把冬日的寒冷全驅(qū)散了。真心的笑容是不能磨滅的，它融化了冬日里的大雪。
初二作文 篇3
因?yàn)橛職猓D梅在嚴(yán)寒的冬天，芳香四溢；因?yàn)橛職猓扇苏圃诟珊档纳衬铮疵c死神戰(zhàn)斗。因?yàn)樗鼈冇辛擞職猓圆拍艹晒Α?/p>
張海迪阿姨，她是山東人，是著名的作家。她5歲前是一位活潑快樂的女孩，就在5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，導(dǎo)致她做了3次大手術(shù)，最后高位截癱。在各所學(xué)校都不要她的情況下，她躺在床上用鏡子反射看書，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，學(xué)會了四國語言，成功地翻譯了16本海外著作，最后成了著名的殘疾人作家。用她自己的話說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)帯?/p>
有了勇氣，就能展示勇敢不屈的信念。陳景潤，著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)學(xué)研究方面碩果累累。他從廈門大學(xué)畢業(yè)，到北京中學(xué)教書，因口齒不清多次被同學(xué)們轟下講臺，從此校長不讓他上課。但他沒有放棄，開始了他的數(shù)學(xué)科研生涯。他的研究成果有《數(shù)學(xué)趣味談》、《組合數(shù)學(xué)》等。世界數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”，他是世界上第一個(gè)攻破“1+2=3”的.人。用他的活說，攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要有勇氣克服無數(shù)困難，才能享受到勝利的喜悅和幸福。
有了勇氣，才能體現(xiàn)出超越自我的精神。劉翔，奧運(yùn)會上光榮獲得一枚金牌。北京奧運(yùn)會因傷退出，但并沒有喪失斗志，他以驚人的勇氣戰(zhàn)勝了傷痛，參加了上海國際田徑黃金大獎(jiǎng)賽，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績。用他的話說，鼓起勇氣超越自我，便能走得更遠(yuǎn)。
勇氣亦遠(yuǎn)亦近，無處不在，它帶給我們的不僅僅是希望和成功，還有生活的真諦和處事的能力。
勇氣助我成功！
初二作文 篇4
小時(shí)候，我不愛去笑。甚至，有時(shí)，我認(rèn)為對著別人笑，是件浪費(fèi)表情的事。當(dāng)時(shí)，我反而還覺得面無表情是很“酷”的。可是，自從經(jīng)歷了那件事，讓我改變了這個(gè)想法。
記得那一個(gè)夏天，下了場傾盆大雨。在家中，我也因?yàn)樘鞖獠缓玫木壒拾l(fā)了脾氣，和媽媽吵了一架。吵架的原因已經(jīng)在我腦海中漸漸模糊了，只記得我趕緊收拾好東西，就氣沖沖的走出家門，去往學(xué)校。
走在學(xué)校的`路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄濕了。這可是我新買的鞋子啊哼！什么鬼天氣啊！
到了學(xué)校，學(xué)校開心的氛圍十分濃厚。但是，我的心情一直悶悶不樂。快到了門口，門口只站了小佳一人。她看見了我，向我招了招手，那粉撲撲的臉蛋上掛著一個(gè)“美麗”笑容。然后，她的嘴角揚(yáng)起，甜甜地說：“應(yīng)瑞婷，早上好！”我瞟了她一眼，遲遲地盯著她，小聲地說了聲：“恩。”心想：笑得那么燦爛干嘛，本來心情就不好，煩死了！
于是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了語文書來。語文書上那一個(gè)個(gè)文字，就只是在我眼前飄過一般，我感覺頭沉沉的。接著就兩眼無神，腦子也仿佛在放空。不久，小佳突然來到了我的座位上。唉，這小佳真是煩。看向她，情緒有點(diǎn)激動(dòng)，兩只眼睛直勾勾地看著我，說：“天天那么嚴(yán)肅，擺個(gè)苦瓜臉，就可以得到什么嗎？一早是整天的開頭，你應(yīng)該積極些，笑笑也挺好。”
這話一說完，我真的被震住了。我把頭低下來，握緊拳頭，一句話也沒說。小佳也好像放棄了，不再理我。我也知道了，冷漠會把朋友趕走。
放學(xué)后，不知不覺地雨停了，我長呼了口氣，不禁望向了天空。只見，那天邊出現(xiàn)了一道彩虹。好久沒看見彩虹了，現(xiàn)在看看它，外表很美，但是它的那條弧線就像一個(gè)“苦臉”，和我現(xiàn)在的郁悶的心情一樣。算了，以后就不和小佳玩了，失去一個(gè)朋友也不會怎樣的，她也真是，沒弄清楚情況就亂說。
走了一會兒，路上有一條小河，我走到小河邊，找了塊地坐了下來。我的心里也漸漸有些羞愧。這會兒，我歪著頭望向了河邊，不禁一絕——河面上倒映著的彩虹，反了過來，就像一個(gè)燦爛的微笑。
這時(shí)，有個(gè)小朋友不小心撞了下我，她很害怕我會責(zé)備她。而我，摸了摸她的頭，嘴角彎了彎，微笑著對她說：“沒關(guān)系的，下次小心點(diǎn)。”那個(gè)小妹妹，也露出了微笑！
其實(shí)，面對每一個(gè)人就像看待彩虹一樣。當(dāng)你傷心時(shí)，就可以用另一種角度去看待生活。當(dāng)悲傷和開心在一起，你為何不選擇第二者，因?yàn)椋πσ矡o妨吧……
初二作文 篇5
老師，我讀懂了你那一刻的眼神，我用心靈翻譯出了你的眼語，不能保證沒偏差，因?yàn)槟愕难凵窨倳屛业男穆┨慌模魂囁岢幸u遍全身。
08年的我已經(jīng)在友誼面前發(fā)起了進(jìn)攻，可在上課我就“瘋”不起來，或許是我以忘記了舉手這個(gè)動(dòng)作，也許是我的手以無法去完成舉手這項(xiàng)“光榮的使命”每當(dāng)你在課堂上發(fā)問，并用你那棕色的眼睛搜索著一只只手時(shí)，我總是希望不要和你對上眼睛。因?yàn)槲抑酪坏┧哪肯鄬Γ盀?zāi)難”非同小可，也許對您來說是失望，但對我來說是莫名其妙的酸楚，酸到骨子里，慚愧在心坎上。對于您來說，眼神可讀懂，可去實(shí)踐，可對于我來說懂不懂無所謂，因?yàn)槲摇坝肋h(yuǎn)不可能”去完成它，腦中的壞天使阻止我，“控制”著我的動(dòng)作。靠的，只是膽小這個(gè)借口，我或許是太過分依賴了，踏上了它為我鋪設(shè)的羊腸小道。而善天使，或許以早早被我封印在心底了吧。對于被壞天使操控的'我來說，舉手發(fā)言是個(gè)“光榮而不可侵犯”的任務(wù)。我曾經(jīng)問過自己：為什么不試著解除善天使的封印？讓它幫助我，控制我的手部動(dòng)作？去打破“光榮而不可侵犯”的信念？答案是不太可能的，因?yàn)槟懶 Ｊ悄懶≈傻腻e(cuò)，是膽小造成的后果。一個(gè)眼神，使膽小的我的心漏跳了一拍，那老師在講課時(shí)，同學(xué)對她的無數(shù)個(gè)眼神呢？如果是我豈不是當(dāng)場暈到？ 那個(gè)眼神，那個(gè)激勵(lì)的眼神，我至今也還記著，只是不想回憶，就好象那個(gè)善天使，那個(gè)可以激勵(lì)我舉手的善天使還沒被我解除封印。因?yàn)樗笳鳌吧袷ザ豢汕址浮薄?/p>
初二作文 篇6
暑假放得太久了，讓我有點(diǎn)想念學(xué)校，學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里，學(xué)校的歡聲笑語，學(xué)校的郎朗讀書聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了學(xué)校，這個(gè)大家庭。
開學(xué)第一天，同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會一直伴隨我們。同學(xué)們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒變。依然是以前的我，那個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的宿舍也變了，變得鋪滿了灰塵，好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒有變，他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來了，但是，現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q，成為了初二年級的學(xué)生了。
我們的'教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學(xué)們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開學(xué)第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡直是折騰人。當(dāng)時(shí)，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場，可是不知什么原因，老師過來叫我們先運(yùn)動(dòng)一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當(dāng)時(shí)還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學(xué)期，同學(xué)們又增進(jìn)了友誼，我想說，我愛你們!
初二作文 篇7
在我家的陽臺上，種著許許多多的盆景。每天我都會幫它們澆水，在日復(fù)一日的相處中，收獲喜悅，收獲感動(dòng)。
最大的這一盆，是玉樹。它的生命力很頑強(qiáng)，十天不給它澆水也可以。你知道嗎？起初它只是從我外公家剪來的一小段枝葉，外公說只要把它插在土里，每天澆水，就能長出葉子，而且越長越大。我們都將信將疑，直到有一天，它的莖上重新發(fā)出了嫩芽，我們都高興得跳了起來。現(xiàn)在，它已經(jīng)長得很大了，我剪下許多枝葉送給了別人。我相信，它一定會越長越大，為別人送去美麗和希望。
大概半個(gè)月前，爸爸在一株海棠旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小苗。我想大概是哪只鳥兒飛過時(shí)留下的。這顆小苗兩片葉子綠油油、水靈靈的很可愛，于是我們決定把它留下，還每天給它澆水。在全家的悉心照料之下，小苗漸漸長大了。它有著紅紅的莖，每根葉脈兩旁還有十幾片翠綠的小葉子，模樣很像含羞草。我們希望它快快長大，成為這里的一員。
今年夏天，我正給仙人掌澆水，忽然發(fā)現(xiàn)它開花了。全家都驚訝地看著它，只見平日毫無特別的莖上生出來兩根管子，一直延伸上去，在末端開出兩朵白花，花瓣白得像雪，一層層的疊起，中間是黃色的花粉。花的直徑大約有8厘米，花粉中間有一個(gè)空洞一直延伸下去，有一種神秘感。還引來了蝴蝶和蜜蜂，使得陽臺上比往日熱鬧了許多。可是不一會兒，兩朵花都謝了，只留下枯黃了的兩根管子。我們的心中都不免有一股深深的失落感。這么美麗的花兒，轉(zhuǎn)眼間就謝了，難道就真的`只是“曇花一現(xiàn)”嗎？
還有蟹爪蘭的開花，海棠的枯萎又重新綻放，吊蘭的死亡……盆景中所發(fā)生的故事無一不牽動(dòng)著我們的心。
有時(shí)候，我想，人生不也和這些植物一樣嗎？植物的發(fā)芽就像是小寶寶的誕生，植物的死亡就像是我們身邊的人離去，植物的生長就是我們的成長，植物被蟲咬了就好像我們遇到了困難一樣……
看看這盆仙人掌吧，它是積蓄了多少時(shí)間和營養(yǎng)，又等待了多少時(shí)間才開出這么兩朵美麗的花。這兩朵花就像是它生命的全部。靜靜地，靜靜地，我仿佛聽到了它欣慰的笑聲，看到了它的笑臉。在人生的道路上，我們不也應(yīng)該像它一樣去認(rèn)真地做好每一件事嗎？至少也要對自己問心無愧。
盆景中的故事就像是我們的人生，有感動(dòng)，有收獲，有喜悅，也有坎坷。我們要努力地去創(chuàng)造屬于自己的人生，要對自己說：“我問心無愧！”
初二作文 篇8
今年又是一個(gè)冷冷清清的中秋節(jié) 我常常渴望每年的中秋節(jié)，一家人坐在圓圓的月亮下吃著月餅，喝著茶，聊聊家常 ......但，這一切的一切，都只是我的幻想，這些情景，只有在夢里出現(xiàn)過。可現(xiàn)實(shí)呢？家里只有空蕩蕩的幾個(gè)人，每年的中秋都是這樣 我的渴望，常常換來的是大人忙碌的理由。我何嘗不體會大人賺錢的辛苦，但，比起錢，我更需要的是家人的團(tuán)聚！
我渴望，我期望，我真希望，這一愿望可以實(shí)現(xiàn)。起碼，讓我有一個(gè)溫馨的回憶 每年的這一天，我望著天上的月亮，想著父母，真希望在我睜開眼的.時(shí)候，他們馬上就出現(xiàn)在我眼前！不僅僅只是中秋節(jié)這一天，有時(shí)候生病，真希望媽媽就在身邊照顧我 。有時(shí)候放學(xué)，真希望爸爸就在校門口接我 。有時(shí)候，一個(gè)人坐在大大的飯桌上，真希望爸爸媽媽就坐在我身邊 。真的好希望 。
一年又一年，一個(gè)又一個(gè)冷淡的中秋節(jié) 。我就是這么過的 。我想念在外面工作的父母 其實(shí)，我不怪你們。只求一年能多回來看看我和爺爺奶奶。一次也可以！我愛你們，爸爸媽媽。
初二作文 篇9
等待是一生最初的蒼老，不要甘愿在蒼老的途中畫地為牢。
——題記
曾經(jīng)，有多少人因等待而窮盡一生，荒蕪了美好的青春，而最后換來的卻是一場空。有多少人懷著滿腔熱情等待著夢想的實(shí)現(xiàn)，可最終卻是事與愿違，換來的是兩眶淚水。正如一葉載滿希望的扁舟，在暴風(fēng)中被無情的海浪所吞噬，化作幾片朽木，而希望也葬身魚腹。
上帝是公平的，他會讓每個(gè)人有追求夢想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會。有的人能夠好好地利用這來之不易的機(jī)會，尋找到成功的大門。而有的人卻選擇放棄，永遠(yuǎn)懷抱僥幸的心理，幻想有一天希望的降臨，但最終還不是一無所獲。因?yàn)橄Ｍ腿缤恢粺o形的鳥，要來的總會來，不會來的也強(qiáng)求不了。萬里長空，抓得住無形嗎？
等待是一個(gè)未知數(shù)，結(jié)果為何沒有人會知道。茫茫塵塵，悠悠歲月。幾十年的匆匆光陰，有誰能預(yù)知山窮水盡之后一定會柳暗花明？有誰又能確保，在傾盡一生歲月的等待后，能檣傾楫摧而成為到達(dá)成功彼岸的'少數(shù)僥幸者？成功之人，寥若晨星，失敗之人，似一江春水。這是一定數(shù)，想要改變，則必須奮發(fā)拼搏，努力向上爬。人生，不要因等待而變得寂寥，要因追求而變得精彩。
等待是一場賭局，而這場賭局的籌碼便是青春。不要因一時(shí)的貪戀而輸?shù)袅俗约簝H有的繁華，不要讓自己走到人生的盡頭才發(fā)現(xiàn)，在途中錯(cuò)過了那樣多的精彩……
等待是懦弱的，因?yàn)樗桓依卫蔚刈プ∽约合胍模坏却谴嗳醯模驗(yàn)樗鼤缓菪妮p易地?fù)羲椋坏却羌灏镜模驗(yàn)樗鼤唤箲]折磨耐心，被風(fēng)雨打擊意志。既然如此，又何必為等待而停止前進(jìn)的步伐呢？我們要做一個(gè)強(qiáng)者，努力地去創(chuàng)造機(jī)會，演繹自己精彩的人生！
然，等待亦是幸福的，因?yàn)樗恍腋肀н^，等待亦是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗鼮閴粝雸?zhí)著過。可要知道，人生經(jīng)不起等待！我們也曾見過，牡丹在等待中葉落花殘；雄鷹在等待中茍延殘喘；少年在等待中走向黃昏……
謹(jǐn)記：不要在等待中變得蒼老。
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