【精品】一年級作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春天來了，春天來了，春天來了！
春天的風，春風拂面；春天的花，百花齊放；春天的草，出吐萌芽；春天的.樹，萬木爭榮；春天的鳥，百鳥爭鳴；春天的動物，一覺方醒；春天的雨，珍貴如油；春天的田野，一碧千里；春天的小溪，叮叮咚咚；春天的大河，冰融解凍；春天的湖，或水平如鏡，或泛起漣漪。
總之，春天的什么都是美好的。
一年級作文 篇2
【篇一】
我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。 我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學了。 我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
【篇二】
趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那里走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭發、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。 趙老師很嚴厲，她的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學們確吵成了一鍋粥，趙老師轉過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說：“你們怎么說話了?”教室里頓時變的鴉雀無聲。 每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
【篇三】
我有一位善良的.老師。 一位穿著翠藍色的連衣裙，中等個頭，偏瘦的身姿，明亮的眼睛，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。 啊，她就是我的老師，張老師。
【篇四】
我的奧數老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。 他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發蓋在他聰明絕頂的腦袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。 怎么樣?這就是我的奧數老師。
【篇五】
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發，她就是我的老師——陳老師。 陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她一定會為我們講得一清二楚。 陳老師叫我們華語科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。 陳老師那么用心地教導我們，我們一定要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。
【篇六】
我愛我的學校，因為充滿快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個善良的心，老師就像媽媽一樣關心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看著我們成長，一天天看著我們長大，一天天看著我們學會關心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白發卻一天比一天的多了。 學校就像是我們的家，五十六個民族是一家，五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關心愛護你我他。
一年級作文 篇3
在一個鳥語花香的早晨，雞媽媽帶著一群可愛的小雞興致勃勃地來到一片綠油油的草地上去捉蟲。
一到草地上，小雞們就各管各地捉起蟲子來。其中有一只小雞特別機靈，他用尖尖的嘴啄開土地，可是一條蟲也沒找到。但他不放棄，用自己那鋒利的爪子扒開土地，發現一條又肥又嫩的蟲子。他迫不及待地用嘴一啄，就捉到了蟲子。他撲閃著翅膀，仰著頭，走了一圈，來炫耀自己的.本領大。另外的小雞看到了，羨慕極了,馬上照著他的樣子做起來，果真發現了許多大蟲子，吃得飽飽的，開心極了！
小雞和雞媽媽捉了整整一個上午，才告別了草地，依依不舍地回家了。
一年級作文 篇4
回到家里，我仔細觀察金魚吊籃，卻發現那油綠色的葉子旁邊有許多花骨朵，一定是要快開花了。花骨朵的顏色很好看，上邊是青綠色，下邊是深紅色，那他為什么叫金魚吊籃呢，因為他開出的話是橙色的，很像金魚的顏色，它的形狀也很像小金魚，所以她就叫金魚吊籃。我很西化這盆花，因為它會給人們凈化空氣，開出的`花很漂亮，給人視覺上美的感覺，名字也很特別。
一年級作文 篇5
秋天來了，秋高氣爽，涼風習習。小動物們加緊存糧食，小螞蟻找到食物就背的背、扛的扛。
我和媽媽來到山上看五顏六色的樹葉。楓樹的葉子像小鴨的'腳掌，銀杏樹葉像一把把金黃色的小扇子。樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚揚飄落下來，匆匆撲進大地媽媽的懷抱。
走著走著，來到一片花園，好一個五彩繽紛的世界，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，微風吹過，朵朵菊花擺動婀娜身姿，翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來。香氣向四方傳去，引來許多小蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙碌地采花粉。
秋天真是一個美麗的季節。我知道冬天快要來了。
一年級作文 篇6
那天，陽光明媚，風和日麗。我做好了作業，媽媽干完了家務活，我們準備去游覽橋上散步。我和媽媽邊走邊聊天，忽然，我看見了一個射擊攤。我手癢癢了，想去射幾槍。媽媽同意后，我就沖上前去，拿起槍，叫攤主叔叔幫我裝上彈。
第一回，叔叔幫我裝上彈后，我將槍托放在下巴前，一只眼睛瞇著，另外一只眼睛則看著瞄準口，然后將槍口對著一個圓鼓鼓的氣球�！迸尽钡囊宦�，一個氣球爆了，這是個好兆頭，第一彈就中了。心想：太好了，再接再厲，一定要打中14個(注：規定打中14個可獎一把步槍) 。接著，我又打中了好幾個，但沒有上14個，只拿了個紀念品。
第二回，我做著第一回的那套動作，連中幾個。有機會。我趁熱打鐵，更加用心。不好，來風了，我射了出去，沒中，心里有點失落，有個好”頭”，卻沒打好，真是太不該了。
第三回，因為第二回的`緣故，所以這回有點心急，連連失利。發了幾槍后，誰知風這么巧又來了，加上心急，幾槍都沒中。最后，只剩下兩次發射機會了，而且如果這兩發不中的話，就拿不到槍了，我心又急了，兩發，只中了一發，我悲痛欲絕，就差那么一發，”唉，杯具(悲劇) 。”
這事過后，我好好地想了想：是我太心急了，一心只想著獎品，讓我一次比一次心急，從而連連失利，越”戰”越急。所以，我要養成面對問題或困難要心靜的習慣，不能著急。一次普通的游戲，換來一個道理，劃算，劃算。
一年級作文 篇7
在這個充滿喜氣洋洋的星期六，我做夢般的迎來了姑姑的婚禮。
中午11點28分整在柳林酒店門口，聽到轟隆隆的鞭炮聲，看！姑姑的喜慶車隊來了，十二輛紅色轎車齊刷刷的駛來，那場面十分壯觀。整個婚禮最讓我興奮的時刻就是當新郎去花房迎接新娘時，姑姑穿著潔白如雪的婚紗，手挽著新郎邁著輕盈的腳步走向舞臺，走向他們幸福的起點。姑姑面向觀眾，她幸福的微笑著，臉上泛著紅暈。我知道姑姑此時一定很幸福，也很緊張。
最有趣的時刻就是姑姑拋花的時候。主持人說：“想得到幸福的年輕朋友們，請來到舞臺上，誰接到新娘拋出的鮮花，下一個得到幸福的人就是你！”話音剛落，許多年輕人陸陸續續來到了舞臺上，齊刷刷的排成了兩行。一時間，窄小的舞臺變得擁擠起來，臺下觀眾的目光都落到了鮮花上，臺上的年輕朋友一個個迫不及待屏息凝視著這束花。當姑姑背對觀眾把花拋出去時，大家的心就都揪了起來，五顏六色的花兒在空中劃了一道美麗的弧線，年輕的.朋友們雙腳跳起，雙手高舉著，爭先恐后的去奪花。只聽見吵鬧的人群中傳來一聲“耶！”一位大哥哥接到了鮮花。得意洋洋的走下了舞臺。
姑姑的這場婚禮即壯觀又充滿樂趣，婚禮上的情景久久回蕩在我的腦海里。
一年級作文 篇8
我的班主任姓母也就是母親的母，所以我們都叫她母老師，母老師是個女老師，她的年齡看起來有20-30歲，跟我媽媽的年齡差不多，母老師梳著一頭短發,身材瘦瘦小小的，眼睛大大的，而且還是內雙眼皮呢，母老師整體看起來屬于嬌小可愛型的`女孩，母老師對我們就像對待自己的孩子一樣，非常溫柔、非常體貼，所以我們都很喜歡她。每次看到母老師我就想起了媽媽。
記得有一次我生病了，當母老師知道后忙把我從學校操場上接到她的辦公室，讓我先坐到她自己的辦公椅子上，母老師問我哪里不舒服，我說：“我發燒了而且肚子也有點疼”，母老師立即用她的兩只手的手心相互撮來撮去，等撮熱的時候，趕快放到我的小肚子上為我暖小肚子，之后母老師又用她的大手夾我的小手來安慰我，有母老師的疼愛，我感到非常幸福。
在母老師的關注下和媽媽的照顧下，我的燒很快就退了，但我的嗓子還是有痰咳不出來，非常難受，母老師知道后，就從她的辦公室給我拿了一盒金嗓子喉片送給我，讓我含金嗓子喉片。
記得有一天中午，我把媽媽給我帶的水全部都喝完了，我就去接熱水，可是學校的溫開水沒有了，母老師又親自拿著我的杯子，去學校找溫開水給我喝。看到母老師對我這么關心，我非常感動，真想有時候在心里喊母老師一聲媽媽。
從今以后我要好好學習，天天向上，聽母老師的話。做一個既聽話又懂事的好學生，讓母老師放心。
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