有關(guān)六年級(jí)的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有過難忘的第一次的經(jīng)歷,比如:第一次學(xué)騎自行車,第一次寫作文,第一次做菜等而我的第一次卻是洗碗。
在暑假的一天里,我和父母吃晚飯,因?yàn)橐郧岸际菋寢屧谙赐胨晕夷X海有了一個(gè)奇異的想法:媽媽每天上班這么累,晚上還要為我們做飯洗衣服,做完這些家務(wù)活那是多么累呀!我應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)吧,也好讓媽媽好好的休息一下。
我一邊想著,一邊干起活來,便對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了今天的晚就由我來洗吧!”說完便動(dòng)手干了起來。我聽媽媽說:“先接好一盆干凈的水,再倒入洗潔精再把碗放進(jìn)去,用抹布把里面和外面的.臟東西給好好的洗一洗,最后把臟水倒掉,再用干凈的睡吧留在晚上的泡沫給“斬盡殺絕”。
我先接好一盆水,放入了洗潔精,把碗放進(jìn)去洗,結(jié)果,由于洗潔精放的太多了,弄一盆全是泡沫,把碗放進(jìn)了水里,用抹布把碗洗了個(gè)干干凈凈,結(jié)果害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些泡沫給洗干凈。
媽媽看了夸我:佳勝,你今天終于長(zhǎng)大了。”
這讓我明白了一個(gè)道理——世上無難事只怕有心人。這真是我難忘的第一次。
六年級(jí)的作文 篇2
母愛是世界上最偉大的,無論是珠寶還是更珍貴的東西都不能換取母親對(duì)自己兒女的疼愛!媽媽愛我,我也愛媽媽。
記得有一次我生病了,還得動(dòng)手術(shù)。在剛動(dòng)完手術(shù)時(shí),我躺在病床上,媽媽急匆匆地跑過來詢問我的.情況,知道我什么都事時(shí)才安心地笑了。我隱約看見媽媽臉上的淚痕,我的心里也很傷心。我知道動(dòng)手術(shù)有多疼,但是我還知道有一種疼是說不出來的疼,那就是心疼。世上哪個(gè)媽媽不心疼自己家的兒女呀?
雖然我媽媽很堅(jiān)強(qiáng),豪爽,也很溫柔,但有時(shí)也會(huì)變成一只“母老虎”。就比如說上次吧!那天,我又犯了壞習(xí)慣,吃完東西,不洗手就去做作業(yè)。于是,“母老虎”出現(xiàn)在了家中,對(duì)著我就是一頓臭罵:“你怎么不去洗手就做作業(yè)了,知不知道這很臟的,你讓空氣又多了98億細(xì)菌!快去……!”聽得我都不耐煩了。只得在一旁洗完手,并且接受批評(píng)的洗禮。
別看她現(xiàn)在罵我罵得那么兇,可是要是別人說我,她可受不了。
有一天晚上,我還沒做完作業(yè)就捧起了我最喜歡的書。沒想到剛看了一半,卻被老爸抓了個(gè)正著。爸爸臉上一會(huì)兒紅一會(huì)兒白,看來真生氣了。他對(duì)我說:“你不知道,沒做完作業(yè)是不能看書的嗎?看了書就會(huì)耽誤做作業(yè)了……”這時(shí),媽媽回來了,聽到這件事,先好聲好氣地對(duì)我說道理,再轉(zhuǎn)向爸爸,開始“教育”起了爸爸要耐心。
雖然我的媽媽“古怪”,但我知道媽媽很愛我。
媽媽,你是我最愛的一個(gè)人!
六年級(jí)的作文 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表?yè)P(yáng);上學(xué)時(shí),一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家,但沒有付出實(shí)際行動(dòng),偶爾看一些故事書,從來不把那些名著放在眼里。然而,我錯(cuò)了,有一些名著比故事書更精彩,我開始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書,很好奇,打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書,一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心,我也開心;她生氣,我也生氣;她難過,我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像。看完這本書,我當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的`這個(gè)理想也并不那么容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書,書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來,在睡覺之前看一遍,背下來。老師要求背的課文必須背下來,老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點(diǎn)寫一遍,我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒,但我不后悔,因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕易放棄它的。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我也不例外。
我最好的朋友是我的同班同學(xué)。她長(zhǎng)得實(shí)在算不上好看:圓圓的臉,眼睛挺大,可眼角邊有那未老先衰的“魚尾紋”,笑起來更加明顯。嘴巴小小的,嘴唇很薄。不好看,不過夠可愛。
她有時(shí)候顯得傻乎乎的,常常因?yàn)槲业囊痪湓挾(gè)不停,邊笑還邊說“哎呀”;在班上,我倆偶爾四目相對(duì)時(shí),她會(huì)用一種異樣的眼光看著我,好像我欠她兩塊錢似的。
此人很粗心。有一回,此人拉著我上漢堡店。拿著單子,噼里啪啦地點(diǎn)了一堆東西。等人家做出來時(shí),她一摸口袋,沒-帶-錢!她的臉?biāo)⒌丶t了,趁服務(wù)員不注意,拉著我飛快地跑了出去,狼狽之極。
她很喜歡看書。常常把自己關(guān)在房間里看書。她會(huì)經(jīng)常被書里的某個(gè)情節(jié)感動(dòng)得泣不成聲。如果看到一本好書,她會(huì)跑遍全世界也要把它買到,即使買不到,也要借到。
她很善良,走路上如果看到有乞討的,就會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢,投到乞丐的飯碗里。
她也很樂于助人。有一天,我們放學(xué)回家。走到小區(qū)的.鐵門那里時(shí),我們看見一位老爺爺。,他要坐在椅子上休息,他的行動(dòng)不方便,摸索了半天也沒坐下。好友看到了,趕緊走上前,攙扶住老爺爺?shù)母觳玻f:“老爺爺,您慢點(diǎn)兒。”我也趕緊上前一步,幫她扶住那位老爺爺。老爺爺終于坐下了。當(dāng)她要感謝我們的時(shí)候,好好友卻拉著我走了。
這就是我的好朋友,她傻得可愛、粗心、喜歡閱讀、善良、樂于助人!你問她是誰?她就是交通路小學(xué)六一班的“美女”——韋鑰冉!
六年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候,每當(dāng)我坐在爸爸的汽車?yán)铮匆姼吣昙?jí)的哥哥姐姐自己騎自行車上學(xué)時(shí),我羨慕得不得了,一直圍著爸爸,讓爸爸教我騎自行車。剛上四年級(jí)的第一個(gè)星期,爸爸終于答應(yīng)了。
那是個(gè)陽光明媚的周末早上,爸爸帶我去選購(gòu)了一輛深藍(lán)色的自行車后,我便開始了學(xué)騎自行車“痛”與“快”的'過程。
我雙手緊握車頭,專心聽爸爸講解。爸爸說:“首先,你要穩(wěn)住車座,雙手握緊車頭;然后,一只腳踩在踏板上,另一只腳在下面蹬;最后,在車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),另一只腳才踩上來。記住,眼睛必須望著前方,雙手保持平衡,別緊張,我會(huì)在后面保護(hù)你的。加油!”“不難嘛。”我迫不及待地騎上了自行車。不料腳剛上去一不小心,平衡控制不好,往左邊摔了個(gè)人仰馬翻,痛得我直咧嘴,真是欲哭無淚啊!爸爸一看見我摔倒了,立馬向我奔來,扶起我并用飽含鼓勵(lì)的眼神望著我,鼓勵(lì)地說:“再來一次,你一定行,加油!”我拍拍身上的塵土,忍著痛再一次坐上自行車,又開始蹬了。這次挺順利地,我坐在自行車上,雖車頭左右搖晃,但勉強(qiáng)控制得住,就這樣,自行車緩緩地向前進(jìn)。可就在我自以為學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),前面出現(xiàn)了一塊拳頭大的石頭。我一緊張,沒控制好車頭,手向右一轉(zhuǎn),車就往右邊去了,可右邊是面墻啊,我大叫一聲“碰!”車就撞墻倒地了,自行車還壓在我身上,痛得我直叫。爸爸急忙扶起自行車和趴在地上的我,讓我坐在旁邊的椅子上。我雙眼里閃著淚光,垂著頭。爸爸見了,輕輕地摸摸我的頭說:“別灰心,成功是在一次次失敗中鍛煉出來的,加油!”我看了看心愛的自行車,心里又浮現(xiàn)出高年級(jí)學(xué)生騎自行車的瀟灑身影。牙一咬,抹了眼淚,站了起來。“我能行!”我為自己打氣。就這樣,我再一次騎上了自行車……
在爸爸一句句鼓勵(lì)話語中,我慢慢地蹬著,自行車緩緩地向前進(jìn)。摔倒,爬起,蹬著,前進(jìn)……
現(xiàn)在,當(dāng)我迎著微風(fēng),騎著自行車行駛在路上,我心中的喜悅之情爆表。
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