【熱門】一年級作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
星期日的早晨，我做完作業在家閑著無聊，邀請了幾個同學到家里玩捉迷藏的游戲。我們猜拳來決定誰先找，第一輪我輸了，于是大家都紛紛躲了起來。
我閉上眼睛數了五十聲，然后去找他們。他們藏的`可真隱蔽啊！我找啊找，找了好久都沒有找到。你們在哪兒啊？我有點沮喪。噗，角落里突然傳來誰的笑聲，我順著聲音尋找過去，果然找到了躲在床下的同學。
找到了第一個，我立刻信心倍增，精神也一下子好了起來。我耐著性子繼續尋找下去，終于把他們一個個都找了出來。
通過這次捉迷藏的游戲，我懂得了無論做什么事情只要我能堅持到底，就一定能圓滿完成。
一年級作文 篇2
我的一家有四口人，我們奇妙的組合在一起，各有特色，讓我慢慢說起……
爸爸是我們家四口人最”愛”睡覺的一個。早上，我上學的時候看見爸爸在睡覺。中午，放學了，他還在睡覺。每天晚上他丟下飯碗就去睡覺。大家可能會有疑問：你的爸爸怎么那么愛睡覺呢？其實啊，他每天那么”愛”睡覺是因為他晚上要去加班，上完夜班回來都得進行補覺。時間長了，他臉上的”熊貓眼”證明了他的`辛苦。
媽媽是我們家四口人中最勤勞的一個，她為了這個家忙前忙后。上午洗衣服，下午拖地、掃地。早上、中午、晚上為我們做飯。天天還要接送我和妹妹。辛苦極了，媽媽就像是一個陀螺，忙的一刻也不停歇。時間久了，媽媽才三十五歲，頭上就有了些許白頭發，證明了她的勤勞。
我的妹妹既刁蠻又可愛，什么事不合她的心意她就要大發雷霆。她先對著你大叫，如果這一招沒有成功。她又會對你大哭，淚如雨下。如果還不行，她就會在地上打滾。一般的人到這一步都會順著她的心意，滿足她的愿望。可是如果還有不動聲色的人，她就會使出絕招——拿起板凳或任何她搬得動的東西朝你砸去。讓你只能順著她的心意完成她的愿望。
有一天晚上，我們一家人吃完飯，正坐在沙發上看天氣預報。媽媽說到：”唉！今天晚上要下雨，我們的兩輪車還停在門口，會被淋壞的！怎么辦呢？這時我發話了：”我有一個辦法！”媽媽急切的問到：”什么辦法？我說到：”涼拌，加雞蛋，好吃又好看！”我們一家四口被我逗得哈哈大笑。
一年級作文 篇3
秋天到了，媽媽帶我去果園，果園里有許多金黃的落葉，果樹上掛滿了紅透透的蘋果。
媽媽又帶我去葡萄園，那一串串亮晶晶的葡萄像紫水晶一樣閃亮。我們又看到了一棵石榴樹，石榴熟了個個都笑開了嘴。
還看見了無花果樹，它的果實像個綠色的小鈴鐺掛在樹上，媽媽說：“無花果樹是我們威海的特產。”秋天是五顏六色的`，這真是多彩的秋天。
一年級作文 篇4
星期六的早上，小明和小紅一起去公園玩。
他們來到了公園，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飛機，小明說：“我們一起來捉蜻蜓吧！”小紅說：“好啊！”
小明回家拿來網子。小紅拍著手，從西邊把蜻蜓往東邊趕，小明揮這網子，他一揮就捉到了一只蜻蜓。
他們來把抓來的蜻蜓放在一個空瓶子里，還穿了幾個小洞，他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃，可是它就是一動也不動，小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人類的好朋友，我們是不應該做它的。
小明和小紅跑到公園里，打開罐子，把蜻蜓放走了，他們說：“我們以后再也不捉你們了，小蜻蜓。”
老師點評：生動的'故事敘述，自然和諧的理由。好！
一年級作文 篇5
今天早上，我們看到了鴕鳥。它們的脖子長長的，嘴巴扁扁的，我們想靠近它們，爸爸不讓。他說有生人，它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。
這兒共有兩只，一只鴕鳥是灰色的，一只是黑的，腿長長的'，走起路來搖搖擺擺。頭和脖子都像是蛇身，我很興奮叫了幾聲，他們就轉過了頭，望著我們好像說什么事?
由于在野外，爸爸的手被蜂使了一下，手都發青了。我的腿也被劃破了，出了血，只好回家了。
一年級作文 篇6
清晨，我一起床，望了一眼窗外，白茫茫一片，哇，下雪了！我急忙穿上衣服跑下樓去。
哇，雪白的如玉，潔的似銀，讓人看著就不忍心踩上去，生怕破壞了它的美麗。樹穿上了白色的衣服，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！雪花紛紛揚揚地飄落下來，好似棉絮，又似鵝毛，給人們帶來了一個潔白的世界。
雪悄悄地溜進我的脖頸，冰涼冰涼的.。我想去抓它，它又不見了。我想嘗它是什么味道，伸出舌頭去接它，它一碰著我的舌頭就化了，說它像白糖，可它又不甜，說它像食鹽，可它又不咸。
啊！我愛
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