有關初三遐想作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初三遐想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三遐想作文 篇1
月亮，我不得不佩服它與生俱來的吸引力：偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的不朽詩篇。至于那些關于月亮的歌曲，神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎！
今天，是月亮的“專屬節日”——中秋節。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心里小小的激動了一下，好久沒仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒有出來，沒想到她還會害羞！終于，我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。
慢慢地，一輪燦爛的滿月，高高的掛在深藍的天幕上，圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容，靜靜的望著大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加嬌艷。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓，云兒也知趣地離開了。這月好熟悉，仿佛就是那輪明月！是不是奶奶托她來看我過得好不好？
以前，奶奶每年的中秋節都會把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河，河上架著一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時候，我經常和奶奶坐在大樹下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷里，要奶奶給我講那些古老的童話，唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對我和姐姐說，月亮里有棵桂花樹，有個叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠也砍不倒，因為它剛被砍開一條口子就立馬又合起來了。說完我們三人一同朝天上望去。奶奶微笑地問：“看到沒？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹。”姐姐高興得又蹦又跳。可是，我卻什么都沒看見。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒有看到。可是姐姐能看見，我不能比她差，說一次小謊，沒事的，不然姐姐會嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉，裝出一副也看到了桂花樹的激動樣子，指著月亮，大聲地說：“奶奶，我也看見了！”我指了指一下月亮，她們怎么曉得我指的是月亮的哪個地方，我太聰明了，我在心里想著。可誰知，奶奶立馬把我的手打下來。當我正在納悶時，奶奶說：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺的時候，月亮會來割掉你的.耳朵的。”當時小，奶奶說的話著實把我嚇了一跳，我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋，輕柔地說：“倩倩很乖的，月亮不會割你的耳朵的。”雖然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺時，用被子把自己裹得嚴嚴實。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長大后，學了知識，知道這些全是假的。但我從沒怪過奶奶，因為這才是我們該有的童年、童話、童謠……
晚上有點兒涼意，一個噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望著那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑瞇瞇地望著我呢！
初三遐想作文 篇2
“在成長路上的我們，只有經歷些什么才會成長的更加迅速。”——題記
隨著年齡的增長，時間的齒輪在一步一步向前走著。有時我會想，生活是什么？它可以像一首歌歡快喜悅或是哀傷婉轉。到了這個年齡的我們已經不能再像小孩那般幼稚，要學會擁有些什么，例如擔當。坐在石頭上的我仰望星空，淡淡的思考。
時間回到今天早上。
“嘭！”地一聲關門聲，我從床上一躍而起，悄悄打開房門。如我所料，父母上班去了。洗漱完后，我大大咧咧地坐在椅子上：沒有父母的約束，真舒服啊！我心想。
飯后，我躺在沙發上靜靜地看書。家里很安靜。窗外小鳥嘰嘰喳喳地叫著，偶爾有一絲風吹過，樓下的湖上泛起絲絲波紋，湖旁的楊柳擺動了幾下枝條，楊柳依依，無限美好。我卻有些困。忽然我好像記起些什么，半睜半合上的眼睛此時也睜大了。
拋開書，只見我朝鞋柜大步奔去。輕車熟路的打開鞋柜，沒過一會兒，家里便響起了“嗒嗒嗒搭”的腳步聲。沒錯，我在家里穿上了媽媽的高跟鞋。
我在鏡子前不斷地扭身照著自己的聲影。幻想著十幾年之后自己長大了穿著高跟鞋的，、模樣，想到這，我“咯咯咯咯”地笑出聲來。我得意洋洋地在家中來回走動，那昂首挺胸的模樣就像一只驕傲的鳳凰。
可，好景不長。
當我在陽臺上走動的時候，一不小心，轉身時一甩手將擺在桌上父親最喜愛的盆栽打碎了。
我開始有些惶恐，心中的恐懼快要將我吞噬。我呆愣了一下，立刻將高跟鞋脫下，整整齊齊的放回原位，好像它是燙手的山芋一樣。隨即立馬回到陽臺，將碎片處理好，惶恐不安的直到晚飯時。
我們一家照例一起吃了一頓晚飯，可再美味的佳肴也無法平息我心中的擔憂。飯后，心虛的我快步躲回房間。父親如往常一樣走向陽臺，看他心愛的花。果然，沒過多久我在房間里便聽到父親的一聲怒吼：“你給我出來！”我戰戰兢兢地走出房間，一點也不敢拖延，生怕再次激怒父親。走出房間，看見父親站在燈光下，像一座大山似得壓得我喘不過氣來。“這花是不是你打碎的？”我們倆一起沉默了一會，父親終于張口問我。聞此言，我身軀微微一顫，答案，不言而喻。“我……”我抬起頭來，剛想為自己辯解，卻被父親粗暴地打斷。“是你干的就是你干的，這么大個人了做事要有擔當，不要還像小孩一樣不知輕重……”
聞此言，我強烈的`自尊是我接受不了這番言論，我奪門而出，眼眶中的淚水幾乎要落下，關門時，余光瞟到媽媽急急忙忙從廚房出來的聲影，可我無心去管，我跑到小區門口，晚上一個站在路口，天色已暗，只有路燈亮著。車輛來來往往，沒有哪一輛是因為我才停下來，身無分文的我，竟不知該何去何從。于是，我選擇去了離家近的公園。
來到公園，我跳上一塊大石頭，坐在頂端，抬頭將眼淚逼回眼睛里，不喜歡流淚的我只相信一句話“莫斯科不相信眼淚”。久久仰望夜空，晚上的天空十分干凈，沒有云，只有許多星星閃著光芒，還有一輪大明月。望著這些美如畫卷般的景色，我靜靜地思考了很多。
時間久了，但天上的星星就像母親的眼睛一樣，一直關切的看著我。我想去出門前母親那急匆匆的身影，于是，我踏上了回家的路，地上，路燈將我的影子拉得長長的。到了家門口，打開門，首先進入視線的是目前關切的臉。低頭換鞋子，心想：這個年紀的我是該有些擔當了，以后媽媽的高跟鞋就別再穿了吧，就當它是兒時的一個夢。抬頭，望向目前，我笑顏如花，沒有了之前的傷心。
于是，在這個星空下的夜晚，我成長了，也學會了擔當。
初三遐想作文 篇3
每個人都有一片屬于自己的天空，在數顆閃亮的星星中，一定有一顆是屬于你自己的夢想之星。也許是流星，轉瞬即逝；也許是北斗七星，在一片黑暗中閃耀奪目；也許是一顆不起眼的小星星，在群星中努力地照亮周圍的黑暗。
“行了行了，別在這兒幻想你的星空了，也別畫了，快點做作業！做完作業趕緊來吃飯！”一句話那我從美好的幻想中拉回了現實。回頭一看，是媽媽，一副不耐煩的表情，好像在說：“天天想，也不嫌煩，畢業前夕，先把學習搞好再說！”
“只有一點點了，我等一下就來。”我不耐煩地回了她一句，寫完了最后兩個字，收拾了一下桌面，就去吃飯了。
吃完飯，繼續坐到了課桌前，拿起筆和顏料，開始畫。媽媽看見了說：“還畫！都什么時候了還畫畫！不是叫你搞學習嗎？再說了，你畫得又不好，畫什么畫！”我只感覺心里一顫。是啊，我是畫得不好，但這是我的夢想啊！我想通過自己的畫創造出我自己的故事來激勵別人，給更多的人看啊！我心里想到。
“家教老師半個小時之后就到了，你作為學生，不要什么事情都想著畫畫，先把自己學習的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上，轉身出了房間。
晚上，我躺在床上，想著：我是不是真的畫得不好？果然這個夢想對我來說太過于龐大，根本不現實，想要把自己的畫連載成漫畫，想讓自己出名什么的'，這些都是癡心妄想罷了。果然，我還是一心一意投入到學習中吧。閉著眼睛，睡著了。
我坐在一望無垠的草原上，望著天上的星星，有時微風吹過，可我一點都不冷，一動不動地坐在那里，聚精會神地看著天上的星星。忽然，一顆小小的星星從天上落了下來，那是一顆非常小的星星，如果不仔細看根本看不出來。我盯著那顆星星，眼淚從眼角滑落……
第二天，我打開手機，突然冒出一個通知，上面顯示著：“如果是你的話一定能成功！”我點了進去，發現這是一個剛剛開始連載的漫畫，名字叫做《星星的夢想》。我毫不猶豫的點了進去，看了一遍，發現可我昨天夢到的場景一模一樣，我有點興奮，想：“我也可以畫得這么好嗎？恩！可以的！但像現在這樣是不行的！決定了！我要努力練畫畫！將來有一天我也要出漫畫！”我在心里下定決心，好像那昨天發生的事全都忘了一樣。
在那顆已經墜落的星星的上方，出現了一個小小的更加明亮的星星，正在努力的發著光。
初三遐想作文 篇4
寧靜的夜晚中能使我思緒萬千，使我冷靜地思考，讓我對生活中的事物有著更深刻的認識。
我躺在草地上仰望著頭頂的星空，深藍色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖著長尾巴似的藍色磷光，在天空中劃過一道優美的弧線，亮晶晶的`星星，像寶石似的，密密麻麻的散布在遼闊無垠的夜空。遠方有個最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說道，并且為自己的知識感到得意，隨后我又辨認出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽這些悅耳的名稱，我不禁想到了那些為天文學事業而奮斗的科學家們，正是因為有了他們，星空的秘密才逐漸被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現出文藝復興時期著名天文學家哥白尼在觀測太陽系時的情景，哥白尼用蒼老的手不時地調節著那家老九二見到的望遠鏡，一會兒又在那個本子上寫下今天觀測所得的數據。正是這枯燥的日復一日的觀測，耗費了他的畢生心血。他提出了日心說，沉重地打擊了教會的宇宙觀，為人類帶來了真理的光明。
近代科學家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衛真理。科學家布魯諾邁著堅定的步伐走向火刑架，為科學獻身，留下了“為真理而斗爭是人生最大的樂趣”的名言。他們是為科學獻身的最好例子，激勵著后人在探索之旅中不斷開拓新的領域。
少年強，則國強。我認為，我們青少年也應該學習他們無畏探索、捍衛真理的科學精神，肩負中華民族偉大復興的歷史重任，努力學習科技，盡到一個中華兒女的責任，為中華之崛起而讀書，更要在人類求知的道路上不斷前行。
初三遐想作文 篇5
一輪新月從樹梢攀到了天空，圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風輕聲吟唱著，柔美的月光，再現了蘇軾當年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的'美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美？他不是還說‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時光易逝，要好好珍惜時光嗎？
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會生出淡淡的鄉愁？也許都會有‘舉頭望明月，低頭思故鄉’的感慨吧。‘我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西’是思鄉的憂愁。中秋佳節，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎？
月光好象淡了，還有半邊怎么不見了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應該惡狠狠地報復嗎？可它在訴說；‘寬容是美。’它是在說要人們學會寬容嗎？
月亮又出來了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？
我繼續走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規律，我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學到很多。月光伴我行走……
初三遐想作文 篇6
夜，靜謐；風，輕拂；樹，搖曳；仰望星空，憶起從前。
從前，從前……有個女孩，長發束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也干凈。身邊不少同學調侃他：“哈哈，真像個老太婆啊！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了，因而不求做那嬌艷的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說，而是不知說些什么。同學都覺得她怪，所以有意避之。誰知她內心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過著兩點一線的生活，枯燥乏味不說，寂寞更是難耐！校園生活對她來說如此黯淡無光！
時間不等人，不知覺已八年級了，因種種原因，她要轉學回家。
她輕輕地走，亦如她輕輕地來，不帶走一片云彩。她，離開時，沒有同學不舍地相泣，也沒有緊緊地相擁，更沒有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍只字不提，終究還是乘上離去的列車……
棵棵樹木如時光倒流，她卻越離越遠，看著越來越陌生的景象，酸澀難過交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無所謂的模樣，努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠，母親揉揉她的發，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭，仰望星空，久久凝視，對自己說明天會更好。
來到新學校，她被安排坐在靠窗的那個小角落，雙手托腮，目光遠眺，在她眼里：陽光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什么，勉強擠出個笑，父母走了，她又是一人，看著其他同學交流的熱火朝天，再看看自己，無言是此刻心聲，覺得無趣，也就趴著，閉目養神。其實她怕被人看到流淚，丟人。就在這時，班長讓她寫個訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫著，雙手遞出，交上，卻見班長微微一笑，暖意涌上心頭。
時光荏苒，在同學們的`幫助下，她話多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，唇已失色，身體不適，卻強忍著，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的異常，說：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學校在進行光盤行動評比，她不想拖后腿，說了句沒事，繼續吃。一位男同學道：“吃不下，沒事。”另一位男同學應和著，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學紛紛送來的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”
現在，現在……她已融入了集體，為了中考，她與同學共同發奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學離別前還有幾個這樣的星空？她多么希望時光慢點，再慢點……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來如何，我不知，你們給的友誼，我會永記于心……”
這夜，星光點點，女孩靜靜的睡著，呼吸均勻，還有抹不易察覺的微笑。
初三遐想作文 篇7
暗藍的夜幕，繁星點點，每一顆都是那般遙遠、那般璀璨寧謐。
我，盤腿坐在草地上。一陣風起，小草一起大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無恙。我，巋然在風中，回憶著姥姥講的故事……
也是這樣一個起風的日子，母親一手拎著大包小包，一手抱著剛滿周歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級臺階上摔了下來。剎那，她本能的丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼，我們著地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無損。
小樹苗慢慢長大了，他開始伸出枝干，與老槐樹相挽，我也漸漸成長。
那夜已深，月上柳梢。屋內，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一只攔路虎——奧數題，臥在我的必經之路上。我咬著筆桿，冥思苦想，父親拿著紙在一旁不斷的演算。不知不覺中，我睡著了。
父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來了。”我睜開睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有著些許蛛網般的血絲，頭發凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。
后來，小樹苗長大了，他開始直沖云霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風，“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護住老槐樹。
而我也有了夢想等我長大了……
——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。
——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點點，沐浴大自然的問候。望烈日擁吻著山川草木。云，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽斜下，微寒風中一切都披上金紗。歸去的`殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。
——我要帶父母游海邊。看沙灘金黃，陽光彌漫。海邊的房屋伸出長長的檐，獨具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽，縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。
猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹后，小草還未平身。
我站起身來拍了拍，追著流星的方向——流星上有我的夢，我在星空下深情遐想。
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