窗外_小學生六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的窗外_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
窗外_小學生六年級作文1
清早時分，我從睡夢中醒來，來到窗前，想看看這個時分窗外的景色。只見遠處的山云霧迷蒙，這云霧似乎在向這邊的街道移動，使得窗外也籠罩在一片薄霧中。再看那邊的天，天空中隱隱約約隱藏著些朝霞火紅的足跡。
嘟嘟嘟一陣汽車的喇叭聲把我的注意力吸引過去。原本沒什么人的.馬路上已經是人來人往，車水馬龍，平靜的街道一下子活了起來。各種車輛在穿梭，各類人群在奔忙，有去上學的，有去上班的。每個人都匆匆忙忙，好像下一秒就要遲到了一樣。
夜幕降臨了，別以為夜晚會很沒趣，這時候的窗外有另外一種美景。許多明亮的燈就像約定好了似的，在夜晚來臨的那一刻，準時亮了起來，街上頓時燈火通明。夜幕下的人們又開始了忙碌，有回家的，有外出的。
美好的一天過去了，窗外又恢復了寧靜，就這樣日復一日，年復一年。時光如流水一般，毫不停留。時間過去就過去了，不會再回頭，我們無法掌握它，但是我們可以把握對時間的珍惜。昨天已經過去，明天還沒有到來，我們要好好利用每一個今天，當天的事情當天做。"盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人＂。
窗外_小學生六年級作文2
清晨，打開窗，放眼望去，家的附近到處是一座座高聳的摩天大樓。想想幾年前，眼前還是一大片的空地，一公里遠的河西萬達廣場就坐落在空地旁，孤零零地，顯得有些突兀。而現在，萬達廣場早已被淹沒在了水泥叢林里。
我不由地感慨，南京這幾年的變化可是真大呀!
為了更好地感受南京的變化，我上網查了一些相關的資料。
35年前，新建成的金陵飯店不僅是南京，而且坐了好些年“中國的第一高樓“的頭把交椅。而它僅有37層，110米高。而這些數據放到現在，就算我隨隨便便在我家附近拎一棟樓出來，恐怕它都只能屈尊來當“小弟”了。
再說1968年，南京長江大橋通車后，每天的車流量僅有幾百輛。而如今，盡管有那么多新的大橋、過江隧道和地鐵不斷涌現，可是，大橋每天的車流量還是超過了恐怖的'9萬。
當然，最讓我感到驚訝的是漢中門了。以前的老照片里，漢中門的附近到處是老舊的民房和雜草叢生的荒地。而現在，成片成片的現代化高樓取代了低矮的民房，寬闊平整的街道織成了網……更令人欣喜地是，漢中門和其它的城門城墻一樣，都得到了很好的維修和保護。圖片里，人們三三兩兩聚在城門下，納涼、散步、下棋……所有的幸福都洋溢在每一個人的臉上。
我的窗外，是一座暫新的南京城，它正在變得越來越美麗，越來越繁華……望著眼前的美景，我知道，我更愛它了!
窗外_小學生六年級作文3
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，伴著冬天的堅冰、飛雪，隨之而來的還有春天。春的腳步伴著陽春三月和煦的陽光，走遍了五湖四海，也走進了我們的校園里。
經過了一個寒假，再次來到學校，學校已經重新煥發了勃勃生機。站在門口，我發現我們的學校，不再是上個學期秋風蕭瑟，寒冷刺骨了，它披上了五顏六色的衣裳，歡迎它的.學子們再次回歸。
上完一節課后，我像以往一樣站在窗邊欣賞外面的世界。不同的是，我看到的不再是一棵棵光禿禿的樹，而是大片大片的花朵爭相斗艷。不必說操場上，花園里，單說窗前的這一條小路，就已是仙境一般：小路上靜悄悄的，一直延伸向遠方，給人一種靜謐感。小路邊，生滿了新草，草地上零星地點綴著一些野菊、蒲公英，仿佛是綠毯上的花紋。再往上便是櫻花樹，枝頭的櫻花，有的白色，有的粉色，還有紅里帶黃的，競相開放，春風一吹，像一個個小風鈴似的，擺了擺，隨即又安靜下來。再往上些，就是白玉蘭樹，它的位置最顯眼。樹上還基本都是花苞。有幾朵微微張開了幾瓣花瓣，高大而矜持，散發著淡淡的幽香。百花的背后，是一棟棟高大的樓房，偶爾從里面走出來幾位老奶奶，專心地賞著花，尋找著春天。
美麗的校園，在以后的日子里，你一定會像這春天一樣，更加生機勃勃！
窗外_小學生六年級作文4
窗外的天空陰沉沉的，窗外下著傾盆大雨，外面的小樹在風雨中搖拽著。這大雨把樹上的`葉子洗的透亮透亮的。
我沒有帶傘，于是在教室里無聊地等著爸爸。忽然，我透過窗子，在那傾盆大雨中發現了一個英雄般的身影。那是為我們學校打掃衛生的爺爺。他有五六十歲了，彎下腰對他來說是一件很困難的事情，但是他依然無數次彎腰，無數次撿起垃圾。想起有的同學每次都亂丟垃圾在草地上，又看著老爺爺在風雨中撿著垃圾，我覺得很羞愧!我們只是隨手一丟可沒有想到過老爺爺撿垃圾有多么困難。以前早上來上學的時候，草地上、操場上總是一個垃圾都沒有，原來是老爺爺在撿草地上的垃圾呀。雨下得更大了，風吹得窗戶砰砰直響老爺爺依然在外面撿著垃圾。
我看著那位值得人尊敬的老爺爺突然想起了“英雄”這個稱號，我認為這位老爺爺也是一個英雄。因為英雄不僅僅是可以上戰場、赴死殺敵的，甚至說可以拯救世界的才能叫英雄。因為這位老爺爺不懼風雨，為校園美容，這也是英雄，這是位“雨中英雄”!
窗外的“雨中英雄”，我向您致敬!
窗外_小學生六年級作文5
正在寫作業的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發現樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。
聽著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對童年的回憶。
我當時在小區百無聊賴地蕩著秋千，那時也沒有什么朋友和熟人。這時，來了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們在一起玩得那么開心，心里很想和他們一起玩，但我沒有勇氣跟他們交流，只好低著個頭，繼續蕩著秋千。突然傳來一個聲音，對我說：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發現是個小女孩，我臉一紅，也沒說話，只是點了點頭。
我和他們一起玩了起來，剛開始，有點放不開，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當時我們和現在的孩子的'笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個個都是那么天真、活潑。雖然每個人都有自己的小小私心，但玩的很開心，在那些日子中，我們每天晚上都會出來一起玩，除非大人來叫我們，我們才肯依依不舍的回家。
現在我們都長大了，功課也變得緊張了，沒有那么多的時間出來玩，但我們每個人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯系。
這些我曾經走過的歲月，就像一本書，翻過一頁就是相當于過了一天，是我對童年回憶的一天。翻過另一頁，我才會發現每一頁都是那么的新！
我真希望能重新回到以前那無憂無慮、悠閑自在的童年時期。
窗外_小學生六年級作文6
一天下午，當我在書房里津津有味的看書的時候，外邊一聲刺耳的喇叭聲驚動了我，我立馬把頭扭轉了九十度望向窗戶外頭，只見一波波返鄉的人群。他們當中有的貌似很高興，也許是覺得能和家人團聚是件高興事兒；有的臉上浮現出了一種憂慮的表情，好像在擔心什么事似的。這些人身上背著沉重的背包，手中則提著鼓鼓的行李箱，就知道思鄉的心是那么沉重，他們踩著匆忙的.腳步，就知道想家的心是多么急切。有一些本地人則在匆匆再到市場上去買年貨。
在除夕夜里，我又靜靜地望著窗外，只看見一些人聚在一塊放鞭炮，只聽見樓下響亮的“噼里啪啦”的聲音，一陣響聲過后，只聽見一聲“嗖”的聲音，煙花就像花朵一樣在空中綻放開來，接著，煙花又像流星似的沖上云霄。在煙花四周，孩子們在歡聲笑語中玩耍，大人們也在歡快的聊天，除夕，像甘甜的露珠滋潤著我們的心田。
過了幾個小時，就到了大年初一，當我再望向窗外時，外邊陽光明媚，人們個個滿面紅光，容光煥發，穿著嶄新的衣裳，都在馬路上奔走著，也許是在走親戚。在小區里，許多處顯眼的地方都掛起了紅燈籠，像一顆顆紅彤彤的大山楂。接著，我又聽到了音樂的聲音，原來是一些人在跳廣場舞。他們踏著輕快的步伐，都沉浸在這歡快的節日氣氛當中。
窗外真是豐富多彩，時時刻刻地告訴我外邊發生的事，窗外永遠充滿著新奇……
窗外_小學生六年級作文7
不知什么時候起，我漸漸偏離了喧鬧的人群，喜歡一個人獨來獨往；不知什么時候起，我喜歡上了雨天，喜歡一個人坐在窗臺上，看著窗外灰暗的天空，和淅淅瀝瀝的雨......
記得我曾經的一個同學，問過我，你為什么喜歡雨天。我無語，因為我也不知道。她又問我，為什么喜歡坐在窗臺上看雨，我微笑搖頭。原因，我不想說。
以前，我只是喜歡看雨，至于去觸摸雨水，還是那一個同學教我的。
那天放學后，她拉著我跑回家，我很奇怪。為什么這么急著回家？
因為要下雨了，想跟你一起去親生體驗一下。她還是笑著。
親身體驗?這個詞我可是想都沒想過啊。
沒事的，來吧，很好玩的，我經常這樣。她把我的書包扯下來，丟到家里的地上。
雨，終于下來了。看著外面下著的雨，我有點不敢出去。
沒事的，一起去吧。
她跟我一起跑了出去，任由雨水打在我們的身上。
刺激嗎？她問。
這樣會不會感冒啊？我怯怯地問。
沒關系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著，十分燦爛。
因為這一次，我喜歡上了淋雨，喜歡上了雨水打在身上的`感覺。
可是，她不能永遠跟我一起當同學了，因為她父母的工作關系，她要出國了。
她走的那天，送給我了一個水晶球，里面有兩個小熊。她說，你要好好保管好啊，
還有，不要再淋雨了，真的會感冒的哦。
嗯。我異常聽話地答應了。
我沒有再淋過雨，還是回到了坐在窗臺看雨的從前，又遠離了喧鬧的人群，獨來獨往......
窗外的雨淅淅瀝瀝，灰暗的天空直刺我眼，又是一個雨天......
窗外_小學生六年級作文8
寒冷的冬天，家里是溫馨愜意的，窗戶卻仿佛蒙上了一層薄薄的面紗。我從書桌旁站起來，擦開那層寒霧，只見窗外呼嘯的寒風籠罩著大地，猶如冷酷的魔掌，摧殘著萬物生靈；天空似乎有無數只蝙蝠，飛來飛去，遮天蔽日；嚴寒把一切事物吹成了無謂的灰白色，往常生機勃勃的.景象早已不復存在，街上好像一個人也沒有，天色陰沉地很，好像要下雨了
我坐回了自己的課桌前，心情依舊是無法平靜下來，這個春節假期，這肆虐的病毒，這一切的一切都是為什么而造成的？！這慘不忍睹的情形又是誰干的？！
翻開手機，一大群人悲憤激昂地痛斥著蝙蝠，我該是和他們一起人云亦云？還是憤起直呼這淺顯的道理：大自然是生而公平的，每一個生物的存在都是有意義的。就連蝙蝠，也是生物鏈上不可或缺的一環，它的使命是讓人發明雷達，是維持生態平衡秩序，而不是被殘忍愚昧的人殺戮，甚至被吞食。所以我想，這凄慘的景象終究是人類的選擇，在世界的繁衍生息中，每一個種族都是平等的，我們應當去保護并且維持這一平衡，而不是可笑地把罪名扣在任何一個動物身上。
我又向窗外看去，天雖然沒有下雨，但不知道什么時候開始下起了大雪。漫天的碎瓊亂玉，把整個天地都下滿了。真好，這皚皚白雪又還給了世界一個清白。仿佛在暗示著我們，陰暗終將過去，光明終將到來，希望就在前方！
窗外_小學生六年級作文9
窗外，是一片美麗的深秋景象，我家樓下就是一個公園。
公園里樹上的葉子們有的紅，有的黃，還有一些樹上的葉子還是綠色的。聽，一陣風吹過，樹上的葉子們都開始唱歌了，“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”，那種聲音像交響樂，美妙動聽。噢，那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像一只張開的小手。菊花盛開，像一個個煙花，在草叢中綻放。
這個公園里，不光景美，人也很美。
在公園的地面上，看不見一片紙屑，一位環衛工人，把最后一袋垃圾裝上車，回頭看看干凈的.地面，露出了欣慰的微笑，真美；幾個紅領巾，從遠處跑過來，把一包一路撿來的垃圾交給了環衛工，臨走還微笑著獻上了一個隊禮，真美！
你瞧！遠處的假山上有一戶人家正在野餐呢！媽媽拿出了野餐墊，正在往上擺野餐吃的食物。爸爸指導著孩子搭帳篷，雖然失誤不斷，但孩子認真的小臉，爸爸專注的表情，媽媽甜蜜的笑容，都很美。帳篷搭好時，一家人笑得是多么燦爛啊，那是一種說不出來的快樂，野餐墊上，說說笑笑，談笑風生，每張臉上都洋溢著幸福。
窗外到處洋溢著歡樂，不僅景美，人更美。
窗外_小學生六年級作文10
自從我懂事以后，我的很多記憶都跟窗外的景色有關。我還記得小時候我總是坐在窗邊看著窗外，那時候的我是留守兒童，對于兒時的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務農回來。由于爺爺奶奶都是種田的，所以每次他們很早就起床，我就自己一個人在家里玩，獨自餓的時候就會去窗外看著爺爺奶奶什么時候回來。
還記得以前奶奶常常在出去的時候跟我說的一句話就是：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們在地里種菜、澆水，忙得不亦樂乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節不停地變著樣，我覺得非常新奇。
又過了三年，轉眼我上小學了，我每天坐在窗邊做作業，時常看看窗外的景色。突然有一天，我發現窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個現代化的四高小區拔地而起。兩年后，陸陸續續搬來了許多說著上海話的城里人，窗外的`那塊地更增添了許多生活的氣息。
如今的我雖然已經不住在鄉下了，可在窗邊看風景的習慣還是沒有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶，如今的我是在看外面的人來人往。有時候看到一些事情的發生真的很有趣，會讓我開始思考人生，開始思考我未來應該往什么地方走。或許是因為在窗邊能夠有獨自思考的時間，也或許是因為能夠看到很多不一樣的人和物，這些都凝聚在我的內心，讓我能夠明白，人生的艱辛和別樣的風景。
窗外_小學生六年級作文11
論窗外景色，我認為最好的就是老家窗外。
老家在鄉下，自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時造的，雖不很美，但舒適就行。透過薄薄的`紗窗，有個用柵欄圍起的小菜地，旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農藥，所以種出的菜常有蟲子咬出的小洞。往前看，有一個池塘，里面養著許多魚，偶爾會來群鴨子嬉鬧。
再往前看，便是兩棵柿子樹。國慶節回來時柿子剛熟，外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠來勾，因為去年采柿子時，我直接去抓樹葉，被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背，腫起來一大片。不過今年又有手套又有帽子，應該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活，因為底下的都被摘完了，剩下的都在樹頂上，要把鉤子舉高對準，還要用力拽。所以我勾下一個柿子就手酸了，但是，超有成就感。
以前，窗外會有一只大灰鵝，那是外公外婆養的，它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來前幾天，它死了。我傷心透了，因為我從小就喜歡它。它是只公鵝，并不會下蛋，每當外公想殺它時，全家都反對，所以一直活到現在。
老家的窗外滿載著我兒時的回憶。這扇窗不好看，但它的外面，可比城市窗外好多了！
窗外_小學生六年級作文12
寒冷的冬日， 從窗中望去， 那爆竹花在寒冷中開得正艷。爆竹花是一種爬藤的植物。 春、夏、秋， 它都只長綠油油的葉 。
而唯有在冬天，特別是過年前后， 它才長出來一串串橙黃的花， 這花兒與普通花兒不大一樣， 條形的， 差不多一指長， 未開時前端包在一起， 開花的時候前面一下子爆開了， 發出“啵”的一聲，露出淺黃的花蕊。花瓣分成四片，向下卷著， 這時， 它們恰象一串串喜慶的.爆竹， 所以叫它爆竹花。我很喜歡這爆竹花， 它的葉子很好看， 比手掌略小一些， 一年四季都是綠油油的，也沒有被蟲蛀。 小時候， 我很奇怪： 為什么我一年四季看到的都是綠葉， 枯葉兒哪去了呢？我便開始尋找，原來， 葉子老了， 就躲進了茂盛的葉叢中， 慢慢地衰老， 默默地悄悄落進草叢， 落到花的根下化作肥料。 長成另一片葉子。“爆竹花開了， 馬上就要過年了！”對面樓的奶奶在嚷嚷。
我探頭一瞧，啊， 每一簇的爆竹花開了， 在那綠葉中格外耀眼！昨天還是一片綠， 今天突然長出花兒了， 這花還真團結， 連開都要一串串， 一簇簇地開， 一起給我們送上新春的歡樂，過年的喜悅！不出幾 日， 花開艷了，滿架都是橙黃橙黃， 一簇簇的， 綠底襯得花兒更艷、更美了。
我愛那花， 那名不經傳的爆竹花， 它團結， 它頑強， 它迎著冬陽，給大地送來了一片喜慶， 給寒冬中的人們送來了一絲溫暖。
窗外_小學生六年級作文13
我一直都喜歡坐在屋里看窗外。
小時候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個人。那時，我就會挪來一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來人往，時而汽車飛馳著前行，傳來一陣喇叭聲。我每次只是探頭看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來回反復。當時，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。
長大些，我帶上了紅領巾，這才發現窗外的世界是如此奇特。當窗里書聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當窗內一片歡聲笑語，窗外卻只有幾聲短促的汽車鳴笛。這讓我對窗外的世界越發好奇。有時，我會坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的`景象，心中浮想聯翩。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對升學與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發迷惘和不安。當有一天，窗外的世界向我們敞開時，我們又能否在窗外為自己開拓出一片天？當我們越過窗欞，來到那個期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。
而現在，我升入中學。夜色中，周圍同學奮筆疾書時，我會不時地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的世界等著我們探尋，終會為我們開啟。
從小到大，窗外的風景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設想，到后來的迷惘，直至最后的希望。當我們不再坐在屋內看窗外時，我相信，我們已成為窗外的主宰！
窗外_小學生六年級作文14
從補習班回來，已是下午5點58分了，今天是星期六，作業卻沒動多少，一整天都奔波在去補習班的途中。我稍作休息，便坐到書桌前，開始奮斗。
一個小時過去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過餐桌，爬上沙發，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。
外面的風很大，即使在室內也可以聽見外面“呼呼”的聲音。樹枝一個個彎下了腰，一陣風過去后，才剛把自已整理好的樹枝，又一次低下了頭。小區中央的小池子不再流出不怎么干凈的水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個長發長裙的女人，在暮色中穿過一棵棵小樹，行走在斜坡上。風吹過，平靜的發絲凌亂了起來，長裙也隨風揚起，真是一幅凌亂但優美的畫面。
把目光從地轉到了天，暮色已至，沒有烏鴉的天空中，飛過幾只麻雀。月亮已經露出尖，仿佛在告知夜晚的來臨，風呼呼地吹，云也沒有了往常令人遐想的模樣，是被風吹散了嗎？
家家戶戶打開了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來，暖陽般的燈光，與窗外的'寒風凜冽形成鮮明對比，讓人倍感舒適。
樓下也傳來老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風聲并沒有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開了。
“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開沙發，走向了暖陽般的餐桌，那兒有暖陽般的人兒在等著我。
窗外_小學生六年級作文15
晚上，我打了通電話給陳迦勒，我跟他說：“我搬家了，你要不要來看看？”可惜他來不了，我就在電話中向他介紹了一下我家周邊的環境。
我家住在十九樓，樓下有個很大的花壇，在花壇的周圍長滿了一排排小草和一棵棵小樹，旁邊還開滿了各式各樣的花朵兒，但是從十九樓望下去，只能隱隱約約的看到一點點影子，如果我家住在二樓的話說不定就能看到小草們的“舞蹈”了。
花壇的前邊有個十字路口，在路口的拐彎處有個小庭院，那里擺設著很多桌子，椅子，每到飯后這個點，就能看到那里聚集著很多的人。他們有的在聊天，有的在打牌，還有的在下棋……每次吃完飯我就站在窗口向下看，從十九樓望下去，那里的`人們就像螞蟻一樣，感覺一不小心就會被踩扁似的。
在花壇的最右邊有一條河，河的旁邊佇立著很多閃閃發亮的路燈，就像一個個小燈籠一樣。到了晚上，那條河深不見底，在燈光的照射下呈現出黑綠色。河的兩邊是寬敞的運動場地，每天會有很多大人在跳廣場舞，還有很多小朋友在溜冰，騎車，跳繩……他們在燈光中若隱若現的，好比一幅美麗的圖畫。
遠處高樓林立，窗戶里都透漏出柔和的燈光，此刻，應該也有很多跟我一樣的人在欣賞著眼前的美景吧。
聽完我的介紹，你們喜歡這里嗎？
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