【必備】高三作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

高三作文 篇1
在這個(gè)世界上,人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,也不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……——題記
如今伴隨網(wǎng)絡(luò)的普及,媒體行業(yè)發(fā)展如日中天,網(wǎng)絡(luò)使我們與世界的距離愈加緊密,生活中的一切都變得如此快捷,足不出戶也可以享受到一切,但也造成了許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。就比如日本的宅文化,它追求個(gè)人的感受和獨(dú)立,但實(shí)際上,從現(xiàn)代化開始后,人們就變得越來(lái)越宅,這種自我精神封閉的心理狀態(tài),在我們國(guó)民中也不乏案例,環(huán)顧我們四周,是否有人手拿手機(jī),坐在角落里一言不發(fā),沉浸在自己的世界里呢?我們應(yīng)拒絕與自然、群體失聯(lián),與信仰失聯(lián),并在心中裝滿對(duì)生活、對(duì)生命的敬仰,正所謂空則不空善矣。
腳踏實(shí)地的生活,筑起理想的高閣,用心去感受這世界,請(qǐng)相信它有你想要的接天蓮葉;有你想要的映日荷花;有你想要的采菊東籬,有你想要的河畔楊柳,生活中有著這許多詩(shī)情畫意,又何必去執(zhí)迷于那虛無(wú)縹緲的'網(wǎng)絡(luò)世界;又何必固守于那孤僻陰暗的角落踟躕不前。我們應(yīng)該放空自己,但放空之后不要忘記將它填上更為重要的東西啊,其實(shí)生活中有許多美好的剎那,也有許多難以忘懷的人和事,所以請(qǐng)不要將自己,置身于那三寸之地,試著和別人多交流,多溝通,也許你會(huì)收獲不一樣的自己。也請(qǐng)你放下手中的手機(jī),睜開眼睛看一看周圍的世界,網(wǎng)絡(luò)世界固然美好,但終是虛無(wú)的,而現(xiàn)實(shí)卻是永遠(yuǎn)存在的,它不會(huì)因任何一個(gè)人,任何一件事,便停止了自己的發(fā)展。人天生就有親近自然的本能,但隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,使人忘記了,自己對(duì)自然的依賴感。我們來(lái)自自然也終歸自然。我們的衣食住行皆出于此,所以一定要記得擁抱它啊。
最后我想將平凡的世界這本書中的一句話,送給正在看這篇文章的你。那就是,無(wú)論精神多么獨(dú)立的人,感情上也總是在尋找一種依附,尋找一種歸宿。所以現(xiàn)在就起身,與生命中的熱枕相擁吧。愛(ài)一朵花就不要問(wèn)它會(huì)開多久,等一個(gè)人就不要問(wèn)她多久來(lái),活在當(dāng)下,與美好共唱生活的禮贊。
高三作文 篇2
小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天,我們已苦學(xué)了十多年,而高三則是關(guān)鍵的`一年,我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次,而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此,高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛(ài)的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。今天我干了某事,取得什么樣的成績(jī),晚上回味起來(lái),感到自己真了不起,覺(jué)得這樣的生活才有意義。
在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅獲得豐富的知識(shí),而且還感悟到人生的意義;只有牢牢把握現(xiàn)實(shí),才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)未來(lái)的憧憬。
在《人是什么》一文中,趙鑫珊說(shuō):“構(gòu)成人的最重要的部分--對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握”。作者把現(xiàn)實(shí)看作1,把未來(lái)的憧憬看作0。0的位置固然非常重要,但只有在1的后面才能顯出它的價(jià)值和分量。
高三的同學(xué)都知道不管你對(duì)你的未來(lái)有多美好的憧憬,只有你把握現(xiàn)實(shí),踏實(shí)苦干,才是實(shí)現(xiàn)未來(lái)美景最可靠的保證。否則,就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費(fèi)自己的青春年華。
回顧歷史,有成就的人,都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。前車可鑒,我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來(lái)越快;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí),富有活力;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰?lái)累累碩果。
高三生活將是我們?nèi)松嬀碇凶蠲利惖囊环?/p>
高三作文 篇3
眼前一波翠潭,一泓清涼從側(cè)飛馳而下注入,干凈清澈,明亮刺眼。
我想我沒(méi)有太多漂亮的詞藻去根植于潭中-那太過(guò)繁雜、太多纏繞。我想要看到的僅是一汪清涼清澈不著太多雕琢的漂亮水潭。同樣漂亮的“水藻”僅可稍點(diǎn)綴一下,要恰到好處。
“水至清則無(wú)魚”、“水過(guò)濁亦無(wú)魚”,這道理我是懂的。我明白了潭中的水為何看起來(lái)不是清潔的顏色,而是心曠神怡的綠色,可以孕育出許多的靈氣。
側(cè)邊跳珠般潔白飛濺的那清涼之所以如此易逝,這瞬間的水立即被那剎那的水所替換,恐怕就是因?yàn)樘^(guò)蒼白,太過(guò)潔凈,以至于慘烈地墜落進(jìn)潭中,濺起點(diǎn)滴絕望的淚珠,而不僅是單純的水珠。
潭永遠(yuǎn)是不清不濁漂亮的潭。
去追溯潭中清澈之水的來(lái)源,可謂是歷盡千辛才抵達(dá)這里,不知有多少無(wú)限流水的跋溝涉澗。
劉禹錫說(shuō)“水流無(wú)限似儂愁”。我說(shuō)無(wú)限流水未必就愁,它要在遇到峻山阻隔后才回鬧愁。嗯,您劉老人家的.愁吾知,您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),后者則愁其阻斷歸程。
想想這無(wú)限流水為何要從遙遠(yuǎn)又飄渺的那頭飛到這頭,如此天真不懂事。
我想到了一句不知是誰(shuí)亦不知原來(lái)是怎樣說(shuō)的話,它的大概意思是這樣:水,是因?yàn)榱鞑啪哂猩挪粫?huì)成為一潭死水。
由此可知應(yīng)是這遙遠(yuǎn)的歸程水想要在歸程中,延續(xù)起清涼如故,濁水也可沉淀為清水。然后它們?cè)僖詺w程后的地方-這清潭,當(dāng)作另一趟歸程起點(diǎn),繼續(xù)奔騰。
在這過(guò)程中怪不得無(wú)限流水如此恨那阻隔歸途的障礙,因?yàn)樗鼈兯朴驍嗔魉膲?mèng)想,粉碎流水的欲望。
所以這潭,潭中清澈如新的清潔,充滿歌聲磅礴。
可我又疑惑了,為何流水沿途穿林打葉,淌壑越澗般一路過(guò)來(lái),卻愈加清新干凈愈加窈窕可愛(ài)。莫非這千壑萬(wàn)澗具有某中神效洗滌了辛苦的流水?
我并沒(méi)有實(shí)地考察,因?yàn)槟翘莩蓿矝](méi)必要。我想既然人都尚且在經(jīng)歷一番辛酸禍福后能成熟起來(lái),水又何嘗不可呢。
一潭的漂亮,滿是收獲。
高三作文 篇4
初次遇你,在20xx年的夏,雨后,氤氳潮熱愈演愈烈,布滿整條白馬路,暖綠的氣息透過(guò)榕城古韻,向我傳遞來(lái)自你的信息。
無(wú)聲無(wú)息,我戀上了你。就像前世定下了情愫,我喜歡你的溫婉柔美,華燈初上,“十里秦淮”。
轉(zhuǎn)眼,10年光景,在你的綠波粼粼中沉淀著一個(gè)被碾揉的城市蛻變的燦爛記憶。我依舊迷戀楊柳披岸,愈來(lái)愈美的你。曾聽老人說(shuō)起你的前世是明清福州城的交通樞紐,多少個(gè)春去秋來(lái)沒(méi)有為你添上歲月痕跡,你的容顏在全體福州人的愛(ài)里,幻為重生的青春少女,裹著純純的一縷綿長(zhǎng)的情懷,緊緊地把你印刻在我的心里,讓我無(wú)法抗拒。
自西湖公園緩緩牽引至閩江,有你的地方,便是風(fēng)景。你靈動(dòng)而又富有韻律,如詩(shī)一般的帶人們領(lǐng)略福州美景。安靜地將心投于芍園某間富有神秘色彩的咖啡廳里,透過(guò)抹了幾片青霧的窗,籬笆外是在春風(fēng)細(xì)雨中沐浴著的你;淅瀝的雨化成星點(diǎn)溫婉,在榕蔭間起舞,我淺淺地依靠在漆木門外。此時(shí)的你,古典而時(shí)尚,內(nèi)斂而奔放。
我喜歡在陽(yáng)光媚而不銳的清晨,張開雙臂,淺淺擁抱你。在新添的棧道上跳躍,腦海中早已譜成一首曼妙樂(lè)曲。醞釀在春流中的白馬河兩岸,鶯鶯燕燕的花朵已然綻開,碧草藍(lán)天是你紗衣上若隱若現(xiàn)的浮影。
時(shí)光在你身上流淌,幾座初建于明清的古老橋梁在你身上久久沒(méi)有離去,不舍的是你的美麗,留戀的是榕城的古老記憶。
我最戀夜幕未落時(shí)的你,月光稀疏的皓空下,你恍若隔紗簾、舞錦袖、弄輕影、吟淳淳的.碧水。是誰(shuí),揮動(dòng)墨筆,素染河顏,淡淡的花如輕薄的胭脂水粉輕巧地遮住了行人們的思緒,道人來(lái)人往的繁華摻雜著城市背后每個(gè)都市人的落寞。古舊的石溝橋,斑駁了誰(shuí)人心中的記憶。你沒(méi)有黃河的澎湃,沒(méi)有秦淮的鴻達(dá),不比蘇杭水鄉(xiāng)婀娜,但泡一壺鐵觀音,乘著逍遙的春風(fēng),今夜我邀你與我共享這份與世無(wú)爭(zhēng)的相宜。
我恍然想起曾經(jīng)和孩提時(shí)的伴侶揚(yáng)起手中的紙風(fēng)車,從每一階石板上踏過(guò)年少的童真,原來(lái),我心里,一直都深深埋藏著與你與我都不曾磨滅的美好。
悠長(zhǎng)的岸邊,常常會(huì)蕩起幾首純正的閩調(diào)。花甲古稀身著素衣,放慢生活的節(jié)奏,陪你一起數(shù)年華光景,陪你品綠水繞人家時(shí)的心曠神怡。
年前,外婆手握繡針,用絲線將故時(shí)你的倩影寸寸繪于緞上。老人家說(shuō)你舊貌煥新顏,她亦是懷舊的人。遙想當(dāng)年白馬河兩岸只是稀疏古樸的民房以及片片田野,有多少百姓依靠著你的滋潤(rùn)而收獲莊稼,有多少樹木因?yàn)槟愕母啥[郁,有多少童年歡樂(lè)在時(shí)間的烹煮中成了夢(mèng)尋千回卻再也不見的昨天。
上個(gè)世紀(jì)八十年代,你曾經(jīng)因人們的放縱而愈見渾濁,這一直都是老人們心頭的一塊隱痛。如今你已漸漸回歸了當(dāng)初清麗的模樣,像一條優(yōu)雅而舒適的絲巾,點(diǎn)綴著整座榕城的秀美容顏。
你無(wú)聲無(wú)息地流淌著,流進(jìn)每一個(gè)福州人的魂中,純粹如初見。乍暖的春風(fēng)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的榕樹須,我在向你傳達(dá),對(duì)你只增不減的愛(ài)意。
高三作文 篇5
這一季楊花再度逝去的時(shí)候,我同往常,依然喜歡靠在你的身旁,撫摸你那經(jīng)歲月滄桑而刻下的紋理。
喜歡深深的思考,淡淡的哀怨又從眼中散開,舞在這一片氤氳之中。
無(wú)花的楊樹也被我愛(ài)著,愛(ài)的那樣自然。即使粉紅的的花羽早已遠(yuǎn)去,活在沉睡的過(guò)去,活在未知的將來(lái),她依舊不能被我忘記,她的美,讓人窒息。當(dāng)粉紅不在,人們便開始遺忘,將揚(yáng)樹冰封在回憶中。
我愛(ài)那漫天飛舞的揚(yáng)花,即使她消失,即使她再不存在。
可是,我更愛(ài)那被大多數(shù)人忽視的無(wú)花之樹,他讓我看到生命的起源。每當(dāng)失去揚(yáng)花的枯枝在空氣中肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著,我都會(huì)止步,佇立,凝視,遙望。原本的失望,無(wú)奈,哀怨,哭泣,此刻皆化為難以言喻的平靜。
在白霧彌漫的空氣中,枯枝勾起了回憶,仿佛揚(yáng)花香氣依舊。
我閉上眼睛,陷入回憶。思念,那長(zhǎng)久的,刻骨銘心的`思念穿透白霧,穿透我的肉體,滲透我全身每一個(gè)細(xì)胞。驀然回首,我看到夕陽(yáng)余輝下,我們燦爛的笑容。偌大的籃球場(chǎng)上,你們的汗水,我們的歡呼。原來(lái),你們一直都在。
大提琴再度響起,跌宕起伏的曲調(diào)漸漸散開,來(lái)到我的靈魂深處。告訴它,你可以不用堅(jiān)強(qiáng),你可以不用什么事都自己扛,你可以不必獨(dú)自面對(duì)艱難與困惑。可是它聽?wèi)T了鋼琴的鏗鏘有力,毫不理會(huì)大提琴的苦口婆心。于是一切化為泡影,我這才明白,改變,真的很難。
傷感即在一瞬間,緣分不是定數(shù),未來(lái)在我們手中,努力卻不一定會(huì)改變。那些本該僅僅把握卻被我們錯(cuò)過(guò)的東西,只好等到下個(gè)輪回再度出現(xiàn)。一個(gè)輪回一百年。
白霧散去,空氣清澈,我舞著,不去在意別人的眼光,拋開世俗,陪伴我的只有影子。
地上的影子,是你孤獨(dú),還是我寂寞?剩下的時(shí)間,要我陪你好不好?這樣,你不會(huì)孤獨(dú),我也不會(huì)寂寞……
高三作文 篇6
修身!必先修心。修心!必先沉淀。沉淀!必先靜心。只有心靜,才能足夠打磨我們浮躁的內(nèi)心。
靜心!就是學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)知足的過(guò)程。舍棄心中的貪念!感恩生命的給予!
人心怎么了?社會(huì)怎么了?
是什么讓我們浮躁了……是我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,不夠平和,不夠豁達(dá),不夠堅(jiān)定。并非是現(xiàn)實(shí),時(shí)間,改變和打敗了我們,其實(shí)是我們自己改變了我們。
一直,我都比較遲鈍,看不通透。人心也好,潛規(guī)則也罷。活著,總該有所原則和底線。
每天發(fā)生的許多事件,我們是局外人,本沒(méi)有資格質(zhì)咄和評(píng)論什么。是的,我們沒(méi)有權(quán)利干涉旁人的生活。所以,我也只是就事論事的在體會(huì)學(xué)習(xí)如何生存,如何做人!
當(dāng)下,我們?cè)撓嘈艕?ài)情,該追求愛(ài)情。可是白頭偕老,至死不渝,一生一世一雙人,唯一,永恒,這些美好的.詞也僅僅是一種奢望,一種愿望,一種祝福。
心有靈犀,不離不棄,又顯得多么多么難得,多么珍貴,多么可遇不可求……
世間,人只活短短幾十載不是沒(méi)有道理的。我們連幾年都經(jīng)不住考驗(yàn)。何況是跨越千年,更甚者三生三世……小說(shuō),電影,那些唯美,我們可以向往,可以感動(dòng),唯有不可執(zhí)迷!不可淪喪!
愛(ài),在表達(dá)之初,我想都是真愛(ài)。至于變質(zhì),有太多的不確定,有太多的未知……愛(ài)的變質(zhì),還是在于我們的心……心變了,所以愛(ài)變了……
每個(gè)人都有自己的權(quán)利去選擇,如何的活法,但是,別忘了,我們有責(zé)任,該有所約束,該有道德和規(guī)則,否則,人生則亂套了!
什么逢場(chǎng)作戲,什么尋找新鮮,什么時(shí)尚潮流,都是借口!
任何事,都有正反兩面,沒(méi)有什么是絕對(duì)。辯證滴看待,那也不能否認(rèn)錯(cuò)與對(duì)的界限。人生,該糊涂,該瘋狂,不代表可以為所欲為。總該有所為有所不為!……對(duì)!錯(cuò)!都有軌道!
明知不可為而為知,只能說(shuō)我們的內(nèi)心修煉不夠!人可以犯錯(cuò),但是有些錯(cuò)不是你改了就好,有些錯(cuò)一旦你走了,那就是一生的污點(diǎn)!即使,有天,你修成正果,那又如何,我想,羞愧會(huì)成為心底的魔。
不是所有的錯(cuò)可以對(duì)不起,不是所有的原諒可以說(shuō)珍惜。
是的,每個(gè)人都有每個(gè)人的無(wú)奈,苦衷。這不是我們可以放縱,墮落的借口。我們都該為自己的所有的言行買單!!選擇了走什么路,怎么生活,那么所有你都該付出代價(jià),所有的都是活該!曾經(jīng)的輕狂,浮躁,荒唐,錯(cuò)誤,迷失,種種都值得引以為戒!
活著,意義是什么……我一直在思考!
一直,我也在反思!
活!怎么活!做人,做什么樣的人!
浮躁。不夠冷靜,不夠明智,更加需要修心!
靜心!讓心靜下來(lái)。戒掉所有煩雜和浮躁。重塑心靈,心境,不丟失,不迷惑,找到真我。
難得糊涂不是犯傻。難得饒恕不是犯賤。難得的是不迷失,不迷失我們的本心!
高三作文 篇7
種過(guò)木瓜的人都知道,木瓜樹如果長(zhǎng)得過(guò)于高大,就會(huì)出現(xiàn)只生出幾個(gè)拇指大的小果,而且在枝丫上呆三兩日就會(huì)顏色發(fā)黃而落地。此時(shí),應(yīng)該用燒紅的鐵絲給木瓜樹扎穿心窟窿。木瓜樹雖然受了穿心之苦,卻能因此長(zhǎng)出綠色的木瓜,掛在枝頭惹人喜愛(ài)。
與木瓜相同,棉田里的棉苗也要?jiǎng)右恍靶∈中g(shù)”。每當(dāng)棉苗長(zhǎng)得郁郁蔥蔥時(shí),農(nóng)民們便操起剪刀,喀嚓喀嚓,許多綠油油的枝條紛紛落地。這是他們?cè)诩羧ァ皯袧h枝”。只有這樣棉苗才不會(huì)只顧長(zhǎng)個(gè)兒,而忘了結(jié)棉鈴,到秋收季節(jié),才能看到棵棵棉株的'枝干掛滿棉鈴,潔白的棉花次第綻放的景象。
木瓜樹受穿心之痛卻長(zhǎng)出累累木瓜;棉苗受剪枝截條之痛,卻結(jié)出了雪白的棉花。那我們?nèi)祟惸兀棵總(gè)人的一生都不可能平坦順暢,總有許多人,許多事,在我們的心靈上留下創(chuàng)傷,可是也正是因?yàn)檫@些創(chuàng)傷,讓我們能在人生的路上走得更堅(jiān)強(qiáng)。
孩提時(shí),學(xué)走路,在跌跌撞撞摔倒無(wú)數(shù)次后,我們終于學(xué)會(huì)了人生的行走。和朋友吵架,心靈受到創(chuàng)傷,卻明白了友情是那么珍貴;離開家,嘗到了孤寂落寞沒(méi)有依靠的滋味,卻知道了家的重要。真正明白家是我們的避風(fēng)港,無(wú)論在外面游蕩多久,他隨時(shí)都會(huì)敞開懷抱,讓你那顆在塵世受傷的心得到療養(yǎng)。
我們不能否認(rèn),許多事,還有更多的人,之所以最終結(jié)下累累碩果,竟恰恰源自于這些外界帶來(lái)的創(chuàng)傷。所以讓我們感謝這些創(chuàng)傷吧!它讓我們明白了許多事理,讓我們能更好地接受明天的挑戰(zhàn),讓我們明白友情和親情的珍貴,讓我們更好地享受生活。
在傷痛中長(zhǎng)大,我們會(huì)像受到穿心之痛的木瓜和受過(guò)剪枝截條之痛的棉苗一樣,得到許許多多的啟示,成長(zhǎng)得更好,最終達(dá)到勝利的彼岸。
一路傷痛,一路成長(zhǎng)。為了明天燦爛的陽(yáng)光,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
高三作文 篇8
他們的一生,在一個(gè)落差之間,與海無(wú)緣。一根繩索與一只吊桶,維系著他們的一生。
他們生于沒(méi)有流水經(jīng)過(guò)的地方。漁歌遠(yuǎn)離他們,水聲遠(yuǎn)離他們。他們就這樣,過(guò)著苦澀的日子。
四季聲衰力竭地在深不見底的古井的邊緣纏繞,他們總渴望那些潮潤(rùn)的日子和潺潺的流水聲。
我從前就是喝著那個(gè)古井的`水,得以長(zhǎng)大,得以度過(guò)無(wú)數(shù)干涸的日子,并使我全身,流淌著永不干枯的血液。如今我云游至此,在平靜的海面上,俯首便可飲到清澈甘甜的水。
在這些日子里,我的淚水也因此豐盈,并使我在每次飲過(guò)水后,淚流滿面,并使我心里永遠(yuǎn)牢記著遠(yuǎn)方的他們!
我的親人!
我的親爹和親娘啊!
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