【實(shí)用】五年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1
“熊寧,女,出生于西安市!边@就是我敬佩的人—熊寧,她是陜西人民的驕傲,也是中國(guó)人民的'驕傲。
“熊寧以前在廣州找到了一份工作,每月領(lǐng)一萬(wàn)元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過(guò)這種生活,于是他們?cè)谖靼查_了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住,剩下的錢全做公益活動(dòng)!毙軐,她在廣州有兩條路,一是做白領(lǐng),二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一,但她選擇了第二。
“熊寧到了西安,每一周都去福利院做義工,幾周后幾乎天天都來(lái)做義工,六一節(jié),她被評(píng)為優(yōu)秀義工!痹谛軐幯劾,孩子是第一位的。
“有一次,熊寧偶爾遇到一個(gè)人,他告訴熊寧,有一個(gè)村失學(xué)兒童很多,熊寧聽后,馬上到那個(gè)村去幫助他們,過(guò)了幾天,熊寧才回來(lái)!毙軐幨莻(gè)好人,心靈善良。
“有一次,一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi),熊寧去幫助那里的災(zāi)民,在路上,遭遇車禍不幸身亡,被她幫助的人都很傷心!毙軐幩懒耍赖姆浅ゴ。
熊寧雖然死了,但她幫助人的精神永駐人間,人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
五年級(jí)作文300字 篇2
在一到,五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——付成璐。
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長(zhǎng),間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,整天愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了。為這件事,次商量也沒商量出。終于在我和班長(zhǎng)的談話中,她跟我說(shuō):“羅青,你我整天愁眉苦臉是為嗎?是我父母離婚了,這本來(lái)讓我很難,卻把家里所家務(wù)活推到身上,卻出去喝酒、打牌,他回來(lái)還無(wú)緣無(wú)故的打我。羅青,你千萬(wàn)不這件是說(shuō)出去,會(huì)班級(jí)的。”我憤怒的說(shuō):“你先忍一忍,我會(huì)幫你想幫法的”說(shuō)完我就直奔教室,把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說(shuō):“星期都請(qǐng)同學(xué)去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的.說(shuō)法。
星期六,的爬進(jìn)班長(zhǎng)家,把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙,很快便分好了工。大家不給班長(zhǎng)都在以最快的速度打掃,應(yīng)為速度快,撞到一起。“不好,班長(zhǎng)回來(lái)了”我喊道!芭觥笔橇珠捅R文雅撞一起!肮!币宦牶檬煜さ穆曇,是班長(zhǎng)笑了,也不由自主的笑了。
班長(zhǎng)的笑是最溫暖的,是聽的。班長(zhǎng)天天笑那該多好!
五年級(jí)作文300字 篇3
昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣,同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽見大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的.歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
五年級(jí)作文300字 篇4
窗外寒風(fēng)刺骨,我坐在家里吹著溫暖的暖風(fēng),看著有意思的節(jié)目。突然,一陣“沙沙沙”的聲音,從窗子外面?zhèn)鬟M(jìn)了我的耳朵。這個(gè)聲音吵得我無(wú)法看電視,我憤怒的走到窗戶前面,我想要看看究竟是哪個(gè)人在吵我?裳矍暗腵場(chǎng)景讓我呆住了,幾個(gè)環(huán)保衛(wèi)士正頂著寒風(fēng),頂著大雪為馬路清理呢。
我心中的火頓時(shí)沒了,我在這幾個(gè)人感動(dòng)了,如果沒有他們,明天的道路上的雪惠比今天的厚十倍;如果不是他們,明天我們?cè)撊绾巫哌@一條大路呢;如果不是他們,明天會(huì)有更多的人摔跤、會(huì)有更多的人被這些雪擋住去路。
也許,到了明天,人們看見街上的雪消失了,會(huì)有多么的驚訝。他們或許不會(huì)想到是這些環(huán)保衛(wèi)士在寒冷的天氣,為我們而戰(zhàn)斗。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的長(zhǎng)處,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有每一個(gè)人的短處,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的缺點(diǎn),每個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中,但每個(gè)人都不能消失,因?yàn)檎x的力量會(huì)把這個(gè)世界建設(shè)的更美好。
我最敬佩的人——環(huán)保衛(wèi)士,謝謝你們!感謝你們!
五年級(jí)作文300字 篇5
明天是教師節(jié),我打算送給老師一個(gè)禮物,給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了,我要送給老師一個(gè)聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的`寫作業(yè)。到了聽寫的時(shí)候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時(shí)候一聽都會(huì),就飛快的寫了
起來(lái)。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來(lái),我考了100分,我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了
過(guò)來(lái)一起說(shuō):老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說(shuō):你們送給我禮物,我也送給你們一個(gè)禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇6
上課往往是同學(xué)們的煩惱,尤其是男孩兒。你瞧!他們都把下課的十分鐘抓得緊緊的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”。〗K于下課了!有些小干部也伸了伸懶腰,到外面踢毽子去了。男孩子們可是更好啦,就例如桂圓(顧越),拉著他的幾位死黨,去玩了。他們可不去操場(chǎng),就非要在教室里折騰個(gè)痛快,害得我和另外幾個(gè)同學(xué)的書包總是被弄倒。他們一開心,我們女同學(xué)可就遭殃啦!經(jīng)常被他們欺負(fù)得滿臉委屈,哭著告訴爸爸媽媽誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又欺負(fù)我了……你說(shuō),這要是改成女子學(xué)校該多好啊!有的同學(xué)甚至想做男生……顧越他們才不管呢,跟著小螺號(hào)(羅凱)、帆船呆子(陳帆超)、廚師(褚浩辰)等一些同學(xué)在教室里奔來(lái)奔去,嘴里還念叨著“晴空霹靂”、“刀龍劍”等一些幼稚得可笑的`語(yǔ)言,真不知道他們?cè)诟墒裁。我們女孩子嘛就要講點(diǎn)規(guī)矩啦!大家跑到操場(chǎng)上,拿著毽子,快速得分好小組,開始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戲,而且我們不會(huì)瘋瘋癲癲,是非常有秩序的。
我相信你們的學(xué)校也應(yīng)該是這樣的吧!
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