五年級暑假里的一件事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級暑假里的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級暑假里的一件事作文1
暑假里，天氣炎熱，讓人仿佛置身于一個巨大的蒸籠中。為了消暑，爸爸媽媽決定帶我去游泳館游泳。
一進游泳館，我就被那清澈見底的泳池和熱鬧的氛圍所吸引。我迫不及待地換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，“撲通”一聲跳進了水里。
剛開始，我還有些害怕，緊緊地抓住泳池邊的扶手，不敢松手。在爸爸的.鼓勵下，我漸漸放松下來，試著用手劃水，用腳蹬水。經過幾次嘗試，我終于能夠浮在水面上了。
學會了浮水，我又開始學習游泳的姿勢。爸爸先給我示范了蛙泳的動作，我跟著模仿。可是，我的動作總是不協調，不是手劃得太快，就是腳蹬得太慢。經過反復練習，我終于掌握了蛙泳的基本技巧。
在泳池里暢游的感覺真是太棒了！我像一只快樂的小魚，自由自在地穿梭在水中。那一刻，我感到無比的自豪和快樂。
這次游泳之旅，讓我不僅學會了一項新技能，還鍛煉了自己的勇氣和毅力。它將成為我暑假里難忘的一件事。
五年級暑假里的一件事作文2
時光老人走得飛快，不知不覺，快樂的暑假已經過完，回憶起暑假的點點滴滴，令我記憶猶新的是“打水仗”。
一個星期天，我和朋友們在玩打水仗。我們先用黑白來分出紅隊和黃隊，而且每人只有三條命，我和甜甜等其它成員一組，安凡、春林和蕾蕾等隊員一組。
第一輪開始了，我們拿出各種各樣的水槍。他們個個都在熱身，我們也不甘示弱，個個摩拳擦掌。我們隨著裁判的一聲令下，開始“戰斗”了。我以迅雷不及掩耳之勢把安凡打了一槍，水花飛濺，她不知所措，然后，春林大聲說：“快跑!”她聽到一聲叫，便恍然大悟，以最快的'速度躲開了我的“沖擊”。
第二輪，我們因上一輪的勝利，而驕傲了，以為可以不費吹灰之力打贏他們，但他們出其不意把我們給殲滅了。
最后一輪，我們吸取了上一輪的教訓，而他們卻很驕傲，我們一鼓作氣把他們全軍殲滅了。
經過這一次的“打水仗”讓我懂得了：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
五年級暑假里的一件事作文3
暑假的一天，我從朋友家回來，一進門，只見奶奶氣鼓鼓的坐在一邊，爸爸也背對著門坐著，媽媽也在連連嘆氣。這是怎么回事呢？我問奶奶，奶奶不做聲，我問爸爸，爸爸說：“問你媽媽去”，我只好轉身去問媽媽，媽媽說：“小孩子你別管，你別問了”，我只好悶悶不樂的.回房間去了。
晚上吃飯的時間到了，“媽的”只聽一陣吼罵聲，緊接著“叭”的一聲，一個什么東西摔了下來，我放下手中的筆，瘋狂地跑到廚房，一看，只見地上灑滿了飯菜，爸爸氣沖沖地走了出來，我知道了，他們又吵架了，我坐在爸爸身邊，我很害怕，害怕再聽到爸爸的吼罵聲，害怕在看到爸爸摔東西的場景，總之我的心很矛盾。
在媽媽哄我睡覺時，我知道了，原來是媽媽不讓爸爸去打牌，爸爸生氣了，最后爸爸為自己所做的一切向媽媽道歉了，媽媽也原諒了爸爸。
一場風浪平息了，家里照常充滿了歡聲笑語，奶奶不再愁眉苦臉了，我希望家里永遠沒有爸媽的爭吵。
五年級暑假里的一件事作文4
暑假的一天，陽光明媚，微風拂面。我決定和爸爸一起去騎行。
我們準備好自行車，戴上頭盔，就出發了。一路上，風景如畫，綠樹成蔭。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為我們加油助威。
我們沿著河邊的小路騎行，河水清澈見底，能看到魚兒在水中自由自在地游來游去。路邊的花朵五顏六色，散發出陣陣芳香，讓人心曠神怡。
騎了一會兒，我們來到了一個小山坡。爸爸說：“我們來比賽，看誰先騎到山頂。”我一聽，立刻來了精神，喊道：“好啊！”
比賽開始了，我拼命地蹬著自行車，不一會兒就累得氣喘吁吁。但是，我沒有放棄，仍然堅持不懈地努力。終于，我騎到了山頂。站在山頂上，俯瞰著美麗的風景，我感到無比的自豪和快樂。
這次騎行，讓我不僅欣賞到了美麗的.風景，還鍛煉了自己的身體和意志。它將成為我暑假里美好的回憶。
五年級暑假里的一件事作文5
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀了博物館。
一進博物館，我就被里面豐富的展品所吸引。有古老的青銅器、精美的瓷器、珍貴的書畫、還有各種各樣的化石。
在青銅器展區，我看到了許多造型奇特、工藝精湛的青銅器。有的青銅器上面刻著精美的圖案，有的青銅器則造型獨特，讓人不禁感嘆古人的智慧和創造力。
在瓷器展區，我看到了各種各樣的.瓷器，有青花瓷、粉彩瓷、釉里紅等等。這些瓷器色彩鮮艷、圖案精美，讓人愛不釋手。
在書畫展區，我欣賞了許多畫家和書法家的作品。他們的作品有的氣勢磅礴，有的細膩婉約，讓我感受到了中國傳統文化的博大精深。
在化石展區，我看到了許多恐龍化石和其他古生物化石。這些化石讓我仿佛穿越到了遠古時代，看到了那些已經滅絕的生物。
這次參觀博物館，讓我學到了很多知識，也讓我感受到了中國文化的源遠流長和博大精深。它將成為我暑假里有意義的一件事。
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