三年級作文冬天的景色
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級作文冬天的景色，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文冬天的景色1
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來到學校。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是把茫茫的一片，透過密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內卻春意濃濃。
陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的`照映下，變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股，隨著“哎呦”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來。
啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生氣和活力。
三年級作文冬天的景色2
有人喜歡生機勃勃的春天；有的人喜歡熱情似火的夏天；有人喜歡果實累累的秋天，而我喜歡銀裝素裹的.冬天。
去年冬天，寒風刺骨，大雪如鵝毛、如柳絮、如一只只飛舞的白蝴蝶。而今年冬天，暖和極了，簡直就像春天到來了。公園里，湖面上結滿了冰，無論什么時候，都可以看到小朋友玩冰的身影。一年四季，只有松柏披著綠色的衣裳，其他的樹木都在冬天枯萎了。
我喜歡這有冬天的公園。
三年級作文冬天的景色3
有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡熱情似火的夏天，有的人喜歡秋氣習習的'秋天，而我卻最喜歡銀裝素裹的冬天，尤其是那冬天公園的美麗景色。
冬天的公園里漂亮極了。雪白雪白的梅花在風雪中隨風飄動，這不禁讓我想到了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我湊近聞了聞，潔白的梅花散發(fā)著陣陣清香。
冬天公園里的湖和松柏則更加美麗。湖面上結了好多冰，孩子們和大人一起在冰面上玩耍，如果你站在冰面上，還可以隱隱約約地看見冰面下還有好多小魚呢！遠處綠油油的松柏在眾多枯木前高高地聳立著，特別顯眼，像這雪天的衛(wèi)士。
我喜歡冬天的公園，我特別希望這個冬天慢一點，再慢一點，別著急走開！
三年級作文冬天的景色4
金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來臨。
不一會兒，天上飛來雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。
整個世界就成了雪的海洋。雪還在下著，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一床雪白的`棉被，真是一派北國風光。
可愛的小朋友帶著歡樂的心情出來了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個個小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫上了一幅美麗的畫。每踩一步，都會發(fā)出"吱吱"的聲音，仿佛在跟小精靈們說話。
冬天，真像個不愛說話的老爺爺，看著我們嬉鬧。
點評：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂。
三年級作文冬天的景色5
期盼著，期盼著，朔風來了，冬爺爺的腳步近了。【反復+擬人的修辭，記住孩子，景物作文詞匯是文章的“鹽”不可缺少，“修辭”是文章的裝飾，它同樣不可缺少!】
一切都像要睡了似的，睢：田野給自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時候也鉆到了土里，就連平時威武的大樹也不知不覺地掉光了頭發(fā)。【擬人的修辭，寫出了冬天的肅殺。】冬，它雖不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣百花盛開，但它也有自己童話般的世界。【引出下文】
天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來。這雪呀，一下就是幾個小時。你可別惱，瞧，不一會兒，樓頂就都是一片白色，好像一個大大的奶油蛋糕。雪停了，小朋友們在雪地里玩堆雪人。你滾一個小雪球，我滾一個大雪球，大家在一起開心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護，摔不疼。歡笑隨著風兒在清冷的藍天下飛揚。【動詞簡潔有跳躍感。】
冬天，看不到花兒，草兒，只有四季常青的`松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動不動地矗立在那兒。落滿積雪的松柏，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。【這樣獨到的修辭，以后在文章中要常用。】
冬天的夜晚，可是冰燈的世界。【充當中心句】紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態(tài)各異。小朋友們在冰燈的陪伴下盡情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風中蕩漾。【這里要抓住冰燈的詳細描寫——突出整體，局部，典型特征，不然整篇文章都沒有細致的地方是不行的。文章要講究詳略得當，才有整體的結構美!加入必要的內容。】
冬天，像一名頑皮可愛的孩子，把歡笑帶給千家萬戶。冬天，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂分享給大家。冬天，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛生活的人們講述著美麗的童話!
三年級作文冬天的景色6
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，還有人喜歡果實累累的秋天，而我最喜歡的是冬天的公園。
早上，我來到了公園，雖然現是早上，但是公園里熱鬧非凡。我走在公園的`路上，兩旁盛開著淡粉色的梅花，走著走著就看到已經結冰的小河，就像一片鏡子，那些人就在鏡上滑冰。
過了一會兒，天空中有了烏云，好像要下雪。沒錯真的下雪了，此時的公園也更美麗了，雪花猶如亮片一樣亮晶晶的，給大地鋪上了一層奶白的雪。下完雪后，公園又換了一副模樣，美得不可思議。
我喜歡這冬天的公園，大雪給公園增添了無盡的美麗。
三年級作文冬天的景色7
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而寂寞的嚴冬到來了。
冬戴著雪的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花們恭順聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。
愛冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。那一朵朵、一片片的雪花，紛紛揚揚地飄落下來。這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優(yōu)美動人。它是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹的繽紛落花，是嫦娥打翻的'胭脂。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝上掛滿了水晶球般的小冰丁。樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的花壇里，本來已經葉枯花落的種種樹木，又開滿了朵朵白花。
雪還在不停地下著，雪花調皮地落在我們的身上、頭發(fā)上，連眉毛上也不放過，我們個個都成了這美麗世界中的小雪人。
三年級作文冬天的景色8
冬天就這樣悄悄的的來臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問我喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴他，我喜歡冬天。
冬天雖然沒有春的'絢麗，夏的熱情，秋的風韻，簡潔而單調，但它卻有它自己的方式去點綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們在白茫茫的世界里，給冬天加上了屬于自己的寧靜和諧舒適的美。這些美好在其他時節(jié)是很難體會到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅毅剛強不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節(jié)里，當百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。
這些正是我們青少年應該學習的，當在困難險峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個人都會有美好的一天！
三年級作文冬天的景色9
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，還有人喜歡果實累累的秋天，而我喜歡的還是銀裝素裹的冬天。
一天，我到公園去玩，映入眼簾的是一處處美景。向湖面望去，湖面已經凍實了，湖面上人來人往，數都數不過來，湖面上的.人有的在自由地滑冰，有的在快樂地打雪仗，有的還坐在“小車”上開車呢！他們甚至還舉行了一場滑冰比賽，我在一旁找了一個位置就坐了下來，靜靜地看著他們比賽。比賽每場有五個人，在終點處放一個小紅旗，誰先把紅旗搶到手，并交給裁判，誰就獲勝。只聽一聲槍響，比賽開始了，在那一瞬間，場上的五個人像一頭頭小獵豹似的出發(fā)了，他們非常快，快得我都沒有看清，緊接著他們一圈又一圈，不知過了多久，他們停了下來，我定睛一看，竟然是一個體力最弱的小女生贏下了這場比賽，真是不可思議！
最吸引我的還是梅花，他的顏色和雪不相上下，湊近一聞，還有一股淡淡的清香，讓我想起了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這首詩雪雖然沒有梅花香，但它卻比梅花白，梅花雖然沒有雪花白，但它也比梅花香。這種香味，也讓我久久難以忘懷。再有就是松柏了，看一看其它的樹，它們全都枯萎了，可卻只有一種樹，那就是松柏，松柏憑著它頑強的生命力，冬天還可以生長，它還長得綠油油的，非常漂亮！
這就是冬天的公園一個美麗而又充滿活力的公園，當然也是我最喜愛的公園！
三年級作文冬天的景色10
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯 本文來自靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。
我的家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省，這是一個美麗的地方。
以為這里是北方，所以在冬天經常可以看到雪。有時下一場大雪地面的積雪厚度可達40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右。“前例冰封，萬里雪飄”的吉林大地盡顯北國風光的雄壯之美。
聞名遐邇的長白山巍峨聳立，綿延數百里是北國冬季嘴壯麗的畫卷，是名副其實的雪域王國。獨特的地質結構，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風光。
霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長江三峽一同被譽為“中國四大自然奇觀”。同黃山云海，泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國四大氣象奇觀”。沒到霧凇出現的時候，松花江畔銀松雪柳玉樹瓊花，置身其中仿佛進入童話世界，令人流連忘返。
這幾天的早晨，溫度有點低，我感覺到冬天來了。媽媽告訴我，今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”，我心里非常開心，是不是能夠堆雪人了呀？媽媽笑著說：“傻孩子，南方很少下大雪的`。”我嘆了一口氣說：“唉！真沒意思，我好盼望每天都能下雪啊！”
早上，媽媽開車送我去學校。我邊坐著媽媽的車，邊數著黃橙橙的落葉。一、二、三、四、五......呀！怎么也數不清啊。落葉像小鳥，左邊一只，右邊一只，飛到媽媽的車上。我又數起來：六、七、八、九、十......還是數不清啊！
街上的人們都穿著厚厚的衣服，縮著脖子在行走。騎電動車的人們戴著口罩和手套，看來他們也感覺到很冷了。啊！冬天真的來到了！雖然天氣很冷，但是小朋友不怕冷，我們要堅強，繼續(xù)努力學習。
三年級作文冬天的景色11
春天是生機勃勃的，夏天是熱情似火的，秋天是果實累累的，而我最喜歡的季氣是銀裝素裹的冬天。我最喜歡冬天的`公園，那些玩的地方，是我的樂園。
冬天我、媽媽和爸爸一起公園玩。公園里很漂亮，有的人在賞梅花、有的人在賣凍梨、還有的人在滑冰。
那些梅花很美，雪白雪白的，就好像給樹穿了一件花衣服衣服一樣。而我最喜歡的冬日美食——凍梨，外表是黑黑的，但心是白色的，一口吃下去涼涼可好吃了。滑冰場這里最熱鬧，我也忍不住沖到冰面上，沒想到重心不穩(wěn)，摔倒在冰面上。媽媽看我滑稽的樣子，哈哈大笑。
這就是我最喜歡的冬天公園，希望這童話般的冬天公園，永遠這么美麗。
三年級作文冬天的景色12
早晨，還是睡眼朦朧，便感到窗外一片寂靜。
拉開那潔白的窗簾，窗玻璃上滿布著小水滴，用手輕輕地擦去一些水霧，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶爾還綴著星星點點的綠，絕對別具一格，不論如何都流露出它的清淡、純潔的主調。
走出家門，一股清新的空氣撲面而來。雪靜靜地下，似乎誰也沒有發(fā)覺四周已是白茫茫一片。繼續(xù)向前走，打開我的`視野，筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍踩上去。路兩邊的便是兩排挺拔的垂鈴木，象兩排整整齊齊、穿著白披風的衛(wèi)士。樹木被寒風剝去了盛裝，靜靜地忍受著嚴冬的寒冷。
我走在街上，一陣陣風向我迎面吹來，雪花落在我的頭上，身上、臉上，我被白雪籠罩著，仿佛置身于仙境之中。不知什么時候，人們就像是約好了似的，或三五成群或獨自一人走出家門來感受這涼爽的氣息，一些小孩子在打雪仗、滾雪球，街頭一片熱鬧。
我站在這里，凝視著茫茫雪地上一串串深淺不一的腳印，耳邊回蕩著銀鈴般的笑聲。啊，我沉浸在美好、遙遠的記憶中……
三年級作文冬天的景色13
冬天，像一位白發(fā)蒼蒼、心地善良的老爺爺，飄動著他那神奇的白發(fā)，給大地送來冬天的寒意。
大地上，一切都睡了，枯萎的小草，穿上了冬爺爺為它精心制作的棉衣，花兒凋謝了，向大地收回了色彩絢麗的衣服。當松柏仍然在狂風中展示它那雄渾的綠色時，我會覺得，就算冬天被皚皚大雪覆蓋了，但它仍然有生命，仍然有活力，仍有希望。臘梅呢？也不甘示弱，在風雪交加中堅挺。說到這兒，我想起了宋代大詩人王安石的名句“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”
冬天的`雪景也是很美的，大地就像穿一件晶瑩透亮的衣裳。可是，這天寒地凍的大雪也阻擋不了我們小朋友玩的興趣。學后的校園，成了我們的樂園，我們在雪地里蹦呀，跳呀，玩得不亦樂乎。
我愛冬天。
三年級作文冬天的景色14
又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復著天女散花的動作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處于倒計時…
“皓……”你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋！我不想打掃身上的`雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的和我說）“皓，最近學習怎樣？”
“那當然……一般般”我很會自找趣味。可是媽她的表情沒向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣？”“啊”寂靜…無語……然后飛奔出家門……
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現了我走過的痕跡，思想迷茫……混亂……
自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……
三年級作文冬天的景色15
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的'被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開始，雪花并不大，但隨著風越吹越大，雪花也越來越大。不一會兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹枝，要是你一直在路上行走，就會變成一個活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語。
冬天真美啊！我愛冬天！
三年級作文冬天的景色16
午后，雖是一點斜陽微醺，但空氣依然清寒漠漠，讓我無奈的是，金色秋日里那么多美與好我還未來得及擁抱，已是烈烈西北風漸緊，裹一件厚長的外套，便是冬了。站在風里，眼巴巴看著歸鴻來去，寒塘霜柳，只有落葉低回點綴。
雖然西北風的刀子已被磨得很鋒利了，但在南方他不過只在早晨于夜間肆虐，白天盡管寒氣逼人，陽光還是斜射著，看起來很明媚，如初嫁新娘的微笑，讓人欣欣然有了精神。
行走在城市里的交通大道旁，筆直的大道縱貫城市東西，路兩端原來的濃蔭大樹已經掉完了葉子，以前的繁密草地完全禿了頂，閑適的心情變成了一種憂郁。悲涼。任視野極目遠眺，可達遠山天邊。灰色的小山沉寂著，由于云霧的飄渺，山和天自然的銜接在一起，又仿佛是幾座巨峰直沖云霄。不錯，這是張水墨畫，秀氣。空靈而又磅礴。我融在這五顏六色的人流車流之中，眼前身后涌動著喧囂繁華，心自然受其染，隨之浮動。
稀疏的'枝，脆黃的葉，冷清的天。冬天總是空廖而呆板的，這也免不了心情的低落。風力還夾著梅花淡香，冷風冷氣隨刺鼻，但卻能感受到它的醞釀，側目望去，嬌嫩的花瓣顯的可愛，花瓣上的霜還沒化完，可更加玲瓏剔透，我將花瓣上的霜拭去，本想為她減去冰冷的負擔，看著她寒冬盛開得可憐，好像是被盛名拖累著。可是她的嬌顏卻在這灰蒙蒙的世界里分外奪目。輕似“花間傲骨少幽魂”
雪片冷冷碎碎的劃過，傍晚時，華麗的燈光輝映著雪片嬉戲的飄落下。商城，玩具店的櫥窗下，臥著點小雪。伴隨著悠揚的音樂，毛絨玩具在櫥窗里靜默著。“平安夜，鈴兒響，誕爺爺來拜訪…”一個小朋友帶著圣誕帽，賣弄著嗓音，跳著走著，手里拿著禮物，他會不會就是那個圣誕老人？零落的雪花飛舞著，小精靈般打著轉，閃著光，渲染了城市夜晚的祥和與美麗。
走在路上，我聽見雪在腳下痛苦的低吟，身后的腳印慢慢被重新覆蓋，亦如我經歷的。變淺了的歲月…
心情散落，若紛飛的葉凋落。怎能釋懷，斷續(xù)的風難再續(xù)！天寒心，風凜列，變化莫測，無助的佇立于飛雪中，默默數著無言的傷痛。
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