我的朋友的作文優秀初一
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的朋友的作文優秀初一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文優秀初一1
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應該是“念有過往，待有未來。”無論過去還是未來，朋友啊！我們都將一直在一起。
青春從什么時候開始？又從什么時候結束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們在一個棵果樹下相遇。當時的我去上學，在路上，一條狗突然向我沖來。當時我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時候，你送了我一條手鏈，當時你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當時我嗯嗯的點了點頭。
隨著年齡的變化，我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發生變化。你我始終在一個學校，一個班。
小學這六年，大概是我過的最無憂最幸福的時光。在這場青春的'舞場上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香。回味香醇，我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們再見。
我的朋友的作文優秀初一2
我都一直為某個殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱，因為他盡管是一個非常聰明的人，但是畢竟陷于這種現實的條件就沒有辦法很好地讓別人認識到自己優秀的這一面在工件上也不是很順利。
他說，我不覺得我比別人差。我也愛讀書，愛學習。論物質條件不比別人差。但是這時候也不是有自信就有意義的.。因為是幫家里面在做生意，所以錢一直是沒有放在我名下的，我平時自己就是做一些兼職就夠零花了，而且在家里也不太花什么錢。
網上認識人的途徑豐富一些，也能夠多接觸到一些不同的人，因為在現實生活中別人一看到身體有殘疾，直接就會不去接觸了，在網上首先接觸到的是一個人的言語，而不是一個人的身體條件，這樣可以弱化一些殘疾的影響。
那就再等一等吧，之前確實是有親朋好友給他介紹過，但是很多都是有精神問題智力障礙的，那是不可能接受的，本人智力很正常。
現實中能給他介紹過的人基本上都已經介紹過了，但是確實沒有遇到什么合適的人，而且再加上作為一個腿有殘疾的人，本身行動也不是非常方便，不可能每天都在外面走。
對于這種情況，我終究也是愛莫能助，也只能祝福朋友能夠導致遇到自己生命中的另一半，也希望殘疾人能夠同樣擁有自己的一片天空，其實在心理上報道的那些殘疾人終究也只是滄海一粟，就這樣一腳，絕大多數人的生活并沒有在新聞上的那么幸福。
我的朋友的作文優秀初一3
我在三年級時認識一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣，有點風趣，還有點聰明。長的并不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的'老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒。看著，是個挺神氣的小伙兒！ 李老師剛教課時，板書寫的一點兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時，也偶爾對著我們發發脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發脾氣的時候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會說：“這個嘛，今天字寫的是不好，但我會慢慢的練習。”同學們聽到這番語氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書，有好幾次，我經過辦公室時都看見他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功。”呀。 雖然在課堂上他總是發脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風趣。我們去找李老師聊天時，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學生，只把他當做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語，可真開心。
李老師可真是我們的好朋友！
我的朋友的作文優秀初一4
我有一個朋友，別人都叫她小胖子，因為她很胖而且還愛讓別人買東西給她吃，不給她買她就生氣。
有一次我帶了20元錢，她看見了，就像貓看見老鼠一樣瘋狂地跑過來搶錢，結果20元全被她搶走了，說要去買吃的，我說不行，這個錢我還有用呢。說完她就生氣了，我沒有辦法只好和她去買吃的了，還好最后她只花了我兩元錢。
她也是一個小氣鬼，有一次中午放學她回家拿錢，然后我也去了，我說你也要給我買吃的，她說了一句為什么？我說我總給你買吃的，你為什么不能給我買。她說不行就是不行。因為這件事情我們兩個三天沒有說話。
她有的時候也是很討人喜歡的，我不高興的時候她會逗我笑。有人欺負我時候，她會為我出頭，我哭的時候，她會安慰我到不哭為止。她惹我生氣的時候，也總是會馬上和我說對不起。
記得有一次，我和她一起回小飯桌的路上，我摔了一跤，在地上失聲痛哭起來，她安慰我，因為太疼了，安慰我不管用，她又給我講笑話，可是當時我因為太疼了，笑話我一個都沒有聽進去，她又給我跳舞，因為她跳的舞太逗了，我忍不住笑了，到了小飯桌，她給我拿酒精消毒，消完毒以后我的`腿就不疼了。
這就是我的一個令人歡喜令人無奈的一個朋友。我希望和她一直是好朋友。
我的朋友的作文優秀初一5
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”小峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們倆個就成為形影不離的好朋友了。
他長得很高，每次進我家的大門時，頭都會碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
小峰個性豪爽大方，班上的.同學向他借東西，他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強，對于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧！
小峰對我特別好，我有困難時，他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。
當我在醫院醒來時，才知道是小峰救了我，當時我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。
我的朋友的作文優秀初一6
我有一個非常愛學習的好朋友，成績總是遙遙領先。我們每天形影不離，你們猜到是誰了嗎?對!就是我的好朋友——陳亦寧。
陳亦寧今年10歲，和我同歲。一頭不長不短的頭發，每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發光，炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴，從小嘴巴里蹦出來的知識可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對我可好了，有人欺負我的時候，就會挺身而出，保護我。她可愛學習了，每次作業都認真書寫、正確率高，幾乎都是“優”!
她最愛看書了，整天手不釋卷，家里的書都數不清了。她作業做得可快了，總是第一個上交，“神速”哇!她的作文寫得好極了，好詞好句連連“上”。但是有時也有點自以為是，在寫回答問題的.時候，有時會答非所問。有時也會有點小馬虎。
陳亦寧她好厲害呀!每次活動都參加，每次都能獲獎。每學期都被評為“三好學生”。有一次，她一連得了六張獎狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。
我在陳亦寧的身上學到了許多，現在我也愛看書了，也寫了一手好作文。陳亦寧，你永遠是我最好的朋友。
我的朋友的作文優秀初一7
我有一個好朋友，我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時，他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經》，走上講臺領讀了起來，一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經》，讀了起來。可是還有四分之一的同學拎不清，還在那里影響其他同學，他便走過去說：“你們連起碼的規矩都不知道么？再不拿出《三字經》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討。”那些同學害怕了，便拿出三字經讀了起來。
小程也是我們班的`笑星。有一次，他給我們講了個笑話：“人之初，性本善。不做作業是好漢，老師發現怎么辦？背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起ak跟他干，干不過怎么辦？拿起手x雷跟他干，打不著怎么辦？……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道：“這只是一個笑話，可不能這么做哦。”“我們當然知道，誰會這么笨啊？”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進垃圾桶啊！”我沒有理會他，繼續邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說：“老爺爺，我來撿垃圾吧！”“還是這個小男孩好……”
我就是因為他的優點，才和他成了好朋友。
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