【精華】老鷹捉小雞二年級作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。
我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當“老鷹”，小明當“母雞”，剩下的同學當“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調轉方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點精神也沒有，真想不做了。
可此時耳邊想起媽媽說過的'話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經心的樣子，正在這時，一只“小雞”走神了，趁這個機會，我猛地撲了過去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室，校園里又恢復了平靜。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那么多小雞，就送我幾只當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你。”“好，說話算數！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。
游戲結束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結果我贏了。
游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你。”
第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點點就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會成功的。我飛快的`繞著母雞和小雞轉來轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個游戲。”
我多么喜歡玩這個游戲啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小區的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始，大家都爭著當老鷹，最后，還是我當上了老鷹。活動一開始。我故意咧開嘴，展開雙臂當翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說“別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會保護你們的`。”我還是向雞群沖過去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時，我靈機一動，想出了聲東擊西之計。于是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見小雞上當了，就突然猛地往左邊沖，小雞見我沖過來，完全慌了手腳，撒腿就跑，我一下子抓住好幾只小雞。
游戲很快就結束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂之中，我們玩得真開心！
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個游戲，我就非常地開心。
游戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準備再向左跑的時候，老母雞識破了我的計策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側面偷襲的法子，你一定不會知道的'。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應不夠靈活的小雞。
輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說：“孩子們，小心啊！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當我們想喘口氣的時候，這只狡猾的老鷹突然向我們發起了進攻，可憐我后面幾只反應遲鈍的孩子們，還沒站穩腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。
在玩這個游戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因為在他當老鷹的時候，竟然跌了三個跟頭，有兩個還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。
今天個個玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個游戲，玩得像今天這樣快樂。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時很關心同學，她也 一定會保護好自己的“小雞”，我們其余的'三個小朋友當小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護著“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。
【老鷹捉小雞二年級作文】相關文章：
老鷹小雞捉捉捉09-03
老鷹捉小雞11-13
老鷹捉小雞10-13
老鷹捉小雞08-28
老鷹捉小雞08-15
老鷹捉小雞11-15
老鷹捉小雞09-20
老鷹捉小雞11-17
老鷹捉小雞08-16
老鷹捉小雞08-14