高三作文

時間：2025-12-18 09:04:06 高三

關(guān)于高三作文錦集十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高三作文錦集十篇

高三作文篇1

　　曾經(jīng)喜歡詞句優(yōu)美的詩文，喜歡“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的迷蒙，喜歡“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的深婉。

　　所以，初讀《紅樓夢》，記憶最深的不是《詠白海棠》，不是《葬花吟》，卻是那《芙蓉女兒誄》，認(rèn)為晴雯成了芙蓉花神的寶玉對著池中的芙蓉花焚香禱祝，寫下祭文。當(dāng)時，覺得頗為感動，作為賈府嫡親子孫，這于他本是不合身份的。（最好能引《芙蓉女兒誄》中的幾句華麗的句子為證。）

　　后來細(xì)讀時，發(fā)現(xiàn)寶玉在寫祭文之前思考要用何文體來寫，寫完后竟與黛玉討論文中有待斟酌改進(jìn)之處。雖然是出于審慎，卻好像寫祭文不是為悼念，倒像是為欣賞。漸漸覺得，那字斟字酌的《芙蓉女兒誄》竟不再是字字泣血。

　　其實，不少古人都作過悼亡的詩文，卻往往過于在乎形式，追求駢散結(jié)合，講求詞藻華麗。寫出來的詩文讀起來固然唇齒留香，卻不免有文字游戲之感，真情大概也在字斟句酌間稀薄了許多。

　　最真切的大概要屬蘇軾的《江城子》和韓愈的《祭十二郎文》，最是質(zhì)樸，也最為動人。尤其喜歡東坡那一句“小軒窗，正梳妝”。我想十年中他一定常常回想起妻子梳妝的情景，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”也不是一次兩次了。他不曾攬勝自己的妻子如何美麗如何賢惠，然而那回憶中卻含著深切的`懷念，其他的其實并不重要。（此段論述應(yīng)該突出“樸”。）

　　最質(zhì)樸的真情遠(yuǎn)勝于最華麗的詩篇，因為太過華麗的外表讓人無暇顧及事物的本質(zhì)。即使當(dāng)初情真意摯，卻無法天長地久。

　　為人亦如此。

　　那善于詩文、精通音律的司馬相如離開了卓文君，那《鳳求凰》的華彩曾是他們愛情的見證，但卻沒有能演繹司馬相如的忠貞如一。

　　“一蓑煙雨任平生”、“老夫聊發(fā)少年狂”，那樣狂傲不羈的蘇軾卻最是深情。

　　太過華麗的東西終究短暫，光彩奪目的人生無法長久。時間將會慢慢褪去華麗的外衣，露出質(zhì)樸的本相。質(zhì)樸的人像是蚌中的沙粒，經(jīng)歷漫長的歲月，卻越發(fā)圓潤光澤，被時光靜靜打磨成光芒耀眼的珍珠。

　　越是質(zhì)樸，往往越是真實。（末句應(yīng)扣住“樸與華”收結(jié)。）

高三作文篇2

　　最喜歡讀朱自清的文章，沒什么理由，只因有“味兒”

　　前些日子讀了朱自清的《春》還是一樣的`韻味，朱自清對美有著自己獨特的見解，所以總能寫出令人讀后心情愉悅的好文。不知朱自清的文章中有何魅力，總能讓我讀起來就愛不釋手。

　　單“讀”《春》到?jīng)]什么新鮮勁兒，只覺得是一片美些的文罷了，但若“品”那便別有一番韻味了。最喜歡文中一句“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”兩個“盼望著”重復(fù)使用，強化的人們對春天的期盼，“春天的腳步近了”更把春天擬人化，似乎春天正向我們走來。盡管朱自清寫過許多美文，但不知為何，鐘愛這篇，許是因我自身本就喜歡春天有關(guān)吧。

　　讀一篇美文，自然要用美的心態(tài)去讀。當(dāng)我讀起“春”時，仿佛在賞一幅畫，或身處春天，無處不美。認(rèn)真讀一篇好文，有好似品一杯香茶，一字一句的讀，一口一口的品才能領(lǐng)略到這其中的精髓。有些人讀書，大眼一過，真是一目十行，還有些人，雖把文章讀得滾瓜爛熟，倒背如流，卻連文章是什么意思也不知，竟還到外面去炫耀，真是可笑！這就好比吃飯，若只吃饅頭，自然很容易吃飽，可毫無營養(yǎng)。讀書本就是修心養(yǎng)性，若讀完一點兒用都沒，還為何要去讀呢？

　　讀書不在于你有多快能多完，不在于你能把它讀得多熟，要用心去讀，慢慢讀，點點品，才不負(fù)一篇好文。

高三作文篇3

　　生活在這一個巨大的星球上，每分每秒我們無不在經(jīng)歷著滄海桑田，這里或許是新生的喜悅，那里卻已是生死相隔的悲涼。

　　我們同行于偉岸的不朽，但我們不能放棄姿態(tài)，不能放棄站立，因為這是我們作為生命，嶄新的獨一無二的生命的尊嚴(yán)。

　　星河淡漠，康德說他仰望星空，但哲言中只有崇敬，沒有卑微；赤壁泛舟，蘇子說他畏于自然，但賦中只見瀟灑，未見頹靡；花開花落，泰戈爾說他崇拜世界，但詩中只有爛漫，沒有屈膝……千年莫過一嘆，嘆的唯是那人生短暫，悲的唯是那老時的一點闌珊，沒有屈服，沒有軟弱，更多的.是一中生命的姿態(tài)，更多的只是一種擲地有聲，只甘同情不甘依附的風(fēng)骨。

　　拿出姿態(tài)，我們才可活的安然，大丈夫仰不愧于天，俯不怍于人。即使渺小，也應(yīng)保持站立，即使不可比肩，也應(yīng)在姿態(tài)上與之對等。揚州三月，史可法立于城頭，故國大勢已去，但他心中的恨卻萬般難消，何能使我大漢子民屈膝于蠻族。腰中長劍愈發(fā)冰冷，心中氣血越發(fā)翻涌，同樣如此的還有那揚州數(shù)千百姓。黑云遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向揚州城覆壓過來，揚州的宿命也已落筆，但是雖身不能至，后世書生亦是從寥寥數(shù)言中看到那刀光劍影，看到那一以當(dāng)十，不畏生死的不去背影。將士喋血倒下，筆者卻恍惚間看到一個光影巨人從城中升起，巍然站立于天地間。那意氣風(fēng)發(fā)，擊鼓迎戰(zhàn)，何處不是維揚子民風(fēng)骨的體現(xiàn)？維揚三月，引的后人千古不加多言，唯有贊嘆。維揚的堅持也并非無意義，將士之血并非白流，相反他珍貴，崇高，是一塊精神豐碑，是數(shù)千軍士對國家最真摯，最熱烈的愛，是一個民族危難時應(yīng)拿出的一種姿態(tài)

　　沒有姿態(tài)，一個人的一生又是怎樣，少時沒有李白仗劍走天涯觀天下的豪氣，難以有為。中年不可見陳子昂登山望遠(yuǎn)的義氣情懷，泯沒眾生。老時不會有蘇軾一尊還酹江月的曠達(dá)情懷，空唱黃雞。希爾羅德花三十年長路慢行，才換來一本巨著《歷史》，如此光輝定是于一個尚且連獨立站起都無法做到的靈魂中發(fā)現(xiàn)的。

　　事實上，我們多數(shù)人都是傾倒于世事，找不到自己的可憐人，我們多只是做了一輩子匍匐的影子，面對人生，面對無法比肩的不朽選擇匍匐，始終不敢從前人手中接下那些沉重的思考，去思考我們從何而來，去向何方。

　　站著的，終究是少數(shù)人。

　　生如夏花，死若秋葉。或許活著是轟轟烈烈，不憚于行走，站立，他日隨風(fēng)而去，我們才可無悔的去拜謁不朽。

高三作文篇4

　　大愛無聲，大象無形，大音希聲，對于我，那最令人心安，溫暖的不過是那最平淡卻最獨一無二的父母的呼吸聲。

　　依舊是寧靜無奇的夜晚，靜謐的夜空只有那星星閃耀著，夜已深了，我卻依然思緒不寧，無法入睡，聽著室友的呼吸聲，一股濃濃的思念涌上心頭，驀然間想起了父母。

　　想爸爸媽媽，才睡不著的？我問自己，心中卻早已給定了答案。是的，我想你們，爸爸媽媽，想你們那呼吸的聲音。想起在家時那安心的睡眠，因為我知道你們在身邊，想起生病時依偎在你們懷中的舒適，聽著你們那均勻的呼吸聲緩緩入睡。或許已習(xí)慣在你們呼吸的濃濃的愛的味道中入睡，離開了，聞不到這香，竟難以入睡。這烙印，打在心上。

　　想起那個故事。與我何其相似。大一新生入學(xué)，同室的人晚上睡覺發(fā)覺一人摟著錄音機(jī)在那靜靜的`聽，默默的流淚，室友好奇，一日偷聽卻發(fā)現(xiàn)什么也聽不到，那人知道后給他們講述了自己的故事，那錄的是其聾啞父母的呼吸聲，一呼一吸，都在他的心中，為他帶來溫暖與力量。豈是旁人所能體會。

　　將被子往上拉了拉，忽然又有落淚的感動，嬰兒會在父母身旁香甜入睡，哭泣的孩子會在父母懷中露出笑容，受挫的游子在家能安然入睡，或許那是與生俱來的對父母呼吸聲的熟悉，當(dāng)我們還是胎兒時，與母親便是一體，呼吸同在，生死相依，但無論我們多大，始終都抹不去你生命的印跡，那呼吸聲，與我們生命相連著，緩緩的散發(fā)著愛的情感與生命相連的震顫，不禁又想起父母那呼吸聲，輕輕的像一曲柔柔的催眠曲，卻又厚重的讓人不敢直視，承載著無聲的愛的聲音，一擊又一擊強勁地敲在心上，溫暖、感動的讓人入睡。愛沒有距離，血脈的相連是永存的。

　　翻了個身，該睡了，心中一片平和，因為腦海中抑或是耳邊又響起了這平緩的呼吸聲，散開，散開，靜靜的閉上了眼，嘴角微笑，或許這聲音被風(fēng)、月光帶來了吧。

高三作文篇5

　　我是一條魚，努力尋找離開水的出口;我是一只鷹，試圖飛出藍(lán)天的庇護(hù);我就是我，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的人生軌道。

　　年的中考我落榜了，家人讓我復(fù)讀，而我卻堅決地拒絕，執(zhí)意背著大大的旅行包，踏上西去的汽車。隔著玻璃窗，我看見母親在哭泣，父親在嘆氣。我鼻頭有點酸，轉(zhuǎn)過臉去。“嘟——”一聲長鳴，汽車開動了，母親隨即跟著汽車跑，一遍一遍地囑咐，一遍遍揮手。我抬頭看著天空，灰蒙蒙的，我的心情卻無端地燦爛起來。

　　在我上工的第一天，就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個個嘴里叼著煙，神氣的在工地上視察，并給新來的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識，嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空，顯得多么高貴啊!那些工長們更是冷酷，他們個個很嚴(yán)肅，戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。

　　終于熬到放工，回到宿舍攤在床上，渾身疼痛，筋疲力盡，連打飯的力氣都沒有了。可還得打飯去，不然就沒吃的，更何況明天還要干活呢，不吃能行嗎?于是我拿起碗去灶房打飯，當(dāng)我走出宿舍時，發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云，黑沉沉地壓下來，好像快要下雨了。

　　第二天，天氣放晴了。我走到熱鬧的街上，來到電話廳旁，拿起電話，拔通了那串熟悉的電話號碼。“喂，你是誰，找誰?”我聽到母親蒼老的聲音，我很擁入她的懷抱大哭一場。“喂，怎么不說話呀?”母親的聲音有些急切，也有些顫抖。“媽媽，是我，我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來。“媽媽，我很累!”“孩子，累了就回家，知道嗎?”母親的.聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖啊!放下電話，我擠出熙熙攘攘的人群，來到黃河岸邊，微風(fēng)吹指可面，河水流速很大，水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨自一人站在岸邊，思緒像亂麻一般紛擾，心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻，才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對遠(yuǎn)方模糊的城市，真想狂喊一聲。我站在河邊，盡管誤了吃飯的時間，但一點兒也不感覺到餓。

　　在回眸處凝神望去，生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向人生之路的燦爛處。

高三作文篇6

　　黃岡天有高中三你唯一能去做的就是努力去學(xué)習(xí)，去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。

　　高三，我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光，相信每一位過來人都會認(rèn)同這一說法。高三只有一件大事，那就是學(xué)習(xí)；高三只有一個追求，那就是高考。我們攀登書山，我們遨游學(xué)海；我們有做不完的題，有背不完的知識點；我們與命運抗?fàn)帲c時間賽跑。也正因為如此，高三才成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段時光。

　　高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜著一絲別離的`氣息。因為即將告別自己的母校，告別那些敬愛的老師，告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學(xué)。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學(xué)習(xí)，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠(yuǎn)去留戀嗎？好懷念高三的同學(xué)，好懷念高三的老師，真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話，我想我會很愛高三的生活。

　　無論是高中還是大學(xué)，學(xué)習(xí)都是最重要的。努力去追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，但依然要堅強地去面對，執(zhí)著地去追求。思想有多遠(yuǎn)，我不一定能夠走多遠(yuǎn)，但只要方向是對的，只要我努力的向前走，走多遠(yuǎn)真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達(dá)金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會是一只蝸牛，會是一只努力追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，依然堅強的蝸牛，會是一只即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會是一只用世上最慢的速度去實現(xiàn)那最遙遠(yuǎn)目標(biāo)的蝸牛。

　　漫步在大學(xué)校園，感受著大學(xué)那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行，因為我始終相信：夢不死，心不滅！

高三作文篇7

　　因為路上的擁堵，你后悔自己為了省一百塊錢，坐了航空公司提供的專車服務(wù)，最后還得到中站轉(zhuǎn)車。期間，你說，不然不回去了。

　　那種感覺，真的太熟悉了，明明我們都快要到終點了，但是我們畏縮了。我跟你說，折騰了那么就都來了，就那么一程卻不來了。是啊，我大概明白那種感覺，就像我為你準(zhǔn)備的手繩一樣，遭受很多議論，很多反駁，最后堅持下來了，期間還遇到很多手拙的困擾，但最后都堅持完成了，只差送給你了，但是最后自己卻猶豫了，畏縮了。

　　你知道的，手繩對我來說意義太重大了，所以我覺得我能送出這樣意義重大的手工禮，一定是莫大的喜歡與決心在驅(qū)使著我做這一件事。就像你這次回家，家里人各種反對，以及和你合作的伙伴的反對，但你就是義無反顧，可能連你爭執(zhí)到最后都忘了自己究竟是為什么要這么執(zhí)著回家，原因你都說不出來了，因為斗爭的過程太漫長，以至于我們都忘記了初心，就像我給你做手繩的.初心一樣，被制作過程的磨難，一點點磨損，然后在記憶中褪去。

　　我們總這樣，一路上，想過很多次退縮，但最終我們都到達(dá)了目的地，難道不是嗎?畏縮沒什么的，最重要的是不要把畏縮落址于行動。

高三作文篇8

　　“那犟驢子又闖禍了，把我的花椒葉全啃完了，還只啃嫩葉葉兒！”母親從門外進(jìn)來，手里提著空無一物的竹籃，憤憤然地說到。我和父親相視一笑，安慰著母親，對家里養(yǎng)的這頭小驢子又好笑又無奈。

　　走出屋子，一邊是菜地，種著常吃的蔬菜，一邊是家里養(yǎng)的牲畜。

　　我看著門口拴著的小驢子從鼻子里哼了兩聲，走過去在它腦門上拍了兩下：“還敢給我尥蹶子，看我一會兒回來怎么收拾你！”

　　徑直走向后院，一片竹林映入眼簾。竹影晃動，一股清涼之意撲面而來。這片竹林是我和母親的最愛，這里最是幽靜，令人心神安寧，又是避暑勝地，閑暇時我便呆在這里乘涼。清明節(jié)剛過，竹葉上滑過清潤的雨珠。春雷后的春筍，不苦不澀，清甜可口，最適合做“青團(tuán)子”。

　　提著一籃子的春筍和艾草走向院子，看見母親一邊給驢子喂食，一邊悉心“教導(dǎo)”它不要亂啃家里的菜葉子。我開始制作青團(tuán)子。青團(tuán)子里的臘肉是去年冬天就做好了的。蔥、姜、蒜也是院子里剛摘的'。父親見我一個人有些力不從心，便過來幫忙炒餡，搗著艾草，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音與院子里鴨叫的聲音變成一組和諧的交響樂。蒸上青團(tuán)子后，我獨自去了后山。

　　“桃花流水窅然去,別有天地非人間。”后山小小的一片桃林，正應(yīng)此景。這個時節(jié)的桃花嬌艷明媚，像美人微微垂首，風(fēng)姿綽約。我坐在小石凳上悠閑地品著自家釀制的桃花釀。淡桃色的桃花釀，清冽芳香。身處一片桃花紅粉之中，仿佛置身于專屬于我的“十里桃林”，也想醉上個十天十夜。

　　被父親叫醒時，天色已見昏黃。我揉了揉困乏的眼睛，拍拍身上的塵土提著酒壺跟了上去。還未到院中，青團(tuán)子的香氣早已傳入鼻中，淡淡的竹葉清氣與臘肉的醇香充盈在空氣之中。我快步奔向庭院中間。母親在院中擺了一個八仙桌。我將還未喝完的桃花釀放在桌上。三人落座。天上白月的光輝將小院照得亮亮的，桃花與翠竹香氣幽幽，桌前的人大快朵頤。

　　翠谷清幽，竹影如畫，桃林芳菲。在這人間的四月天里，碧天與朗月，我共你。

高三作文篇9

　　但凡見過我的大堂姐的人都有些替她惋惜，因為，她有著著與歌唱家宋祖英老師相似的臉龐，美麗大方，然而與宋老師不同的是，上天不僅沒有給她甜美的嗓音，更是是剝奪了她說話的權(quán)利。她，是一個先天性聾啞人。

　　大堂姐有一個美麗的名字——蘭。

　　蘭是大伯的第一個孩子，爺爺?shù)牡谝粋€孫輩。蘭的出生，無疑是讓父輩們欣喜的。在蘭出生十多天的時候，還沉浸在喜悅中的伯母發(fā)現(xiàn)了蘭的異常，她不像其他嬰兒那樣對聲音敏感，伯母在蘭的耳旁拍手，蘭眨著一雙大眼，絲毫沒有對聲音做出反應(yīng)。

　　伯母有些擔(dān)心，但仍心存僥幸。可是隨著時間一天天的推移，蘭對聲音的遲鈍反應(yīng)，終是證實了伯母的猜測。

　　奶奶和伯母都哭了，爺爺和伯父在嘆息中卻很無奈。

　　就這樣，蘭在無聲無息的世界中默默地成長著，她漸漸地發(fā)覺自己與別的小朋友的不同，別人交流都是動動嘴巴，為什么她都是用手比劃著告訴他們，她也想玩，她餓了，她要回家了......蘭開始有點恐慌了，她不懂。看著比自己小的妹妹和別的小朋友都一個個上學(xué)去了，蘭焦急地像伯母比劃著，最終在伯母搖著頭無奈的表情中，妥協(xié)了。

　　蘭不再哭鬧，不能上學(xué)的她，默默地在家里幫著伯母做家務(wù)。不忍心蘭的一生就如此度過，她的二叔——我爸爸打聽到鄰鎮(zhèn)有個聾啞學(xué)校，一家人商量后，決定把蘭送去求學(xué)。那年，蘭12歲。

　　學(xué)校是封閉式的管理。蘭開始了她的寄宿的生活，第一次一個人離開家，開始學(xué)著和陌生的同學(xué)相處，學(xué)習(xí)正規(guī)的手語，開始自己照顧自己的獨立生活。

　　每到寒暑假的時候，蘭就自己收拾好行李，站在校門口等著二嬸，也就是我媽媽去接她。不管是烈日寒暑，二嬸去的多晚，她都是乖巧的站在那等候，媽媽每回談到那段往事，都為蘭的懂事而眼只閃出淚花。

　　蘭是懂事的。假期里，她包攬了家里在部分的家務(wù)，煮飯，洗碗，甚至于把全家的臟衣服都找出來洗。

　　蘭在學(xué)校里學(xué)會了寫字，開始會和我們交流，她會畫很可愛的畫，會用舊掛歷折成小錢包，會用毛線勾小娃娃，會把易拉罐剪成漂亮的小花藍(lán)......

　　蘭畢業(yè)后，在一家福利紙廠上班。19歲時，有人給蘭介紹了一個家境很好的跛腳男孩，年少的蘭憧憬自由戀愛，拒絕了他。26歲的時候，蘭嫁給了她的一位同學(xué)，一個帥氣的'聾啞男孩。一年后，蘭剖腹產(chǎn)生下了一個標(biāo)致的男孩，他有著和蘭很相像的臉龐。接生的醫(yī)生說，很少見到像蘭這樣勇敢的女子，她一直咬牙并沒有別的產(chǎn)婦那般叫嚷。

　　蘭是勇敢的。蘭聽了閨蜜的勸告沒有母乳喂養(yǎng)，所以小外甥成了他們?nèi)谥抑形ㄒ灰粋€能說話的成員，這是我們所有人倍感欣慰。

　　在公交車上，蘭一次次地給陌生的大爺大娘讓座，她聽不到別人的感謝，但她懂得用微笑來回應(yīng)。

　　一個沉寂的沒有任何聲響的世界，我們不敢想像。可是蘭的個性很樂觀，她一直用她的善良，努力，樂觀，表達(dá)著對生活的熱愛，對社會的感恩。